... bước lậpphươngtrìnhhóa học
1- Phươngtrìnhhóa học
Chân thành cám ơn quý Thầy Cô
và các em học sinh
I- LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
2- Các bước lậpphươngtrìnhhóa học
1- Phươngtrìnhhóa học
+
Al
O
2
Al
2
O
3
Bước ...
2
I- LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
1- Phươngtrìnhhóa học
? Dựa vào số nguyên tử ở 2 đóa cân, cân
sẽ lệch về phía nào?
I- LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
1- Phươngtrìnhhóa học
Nêu công thức hóahọc ... học
thay dấu ( ) bằng dấu ( )
I- LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
2- Các bước lậpphươngtrìnhhóa học
1- Phươngtrìnhhóa học
Qua việc thành lậpphươngtrìnhhóa
học hình thành các bước. Có bao...
... và học sinh trong giờ thực hành hoáhọc
nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
Để giúp học sinh nắm được Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương
trình hoáhọchoáhọclớp8 ... dục bộ môn hoáhọc bản thân tôi trong quá trình giảng dạy đã
tìm ra phương pháp hướng dẫn HS cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương
trình hoáhọclớp8. Để từ đó giúp học sinh có thể ... hoáhọc của hiđrô.
-Cách tiến hành mỗi thí nghiệm, những
điểm cần lưu ý:
6
“Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm
trong chương trìnhhoáhọclớp8 ....
...
4
Hướng dẫn học sinh lớp8 giải bài tập về phươngtrìnhhóa học
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP8 GIẢI BÀI TẬP
VỀ PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
I.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Bài tập hóahọc cũng giống ... “giải bài tập về phương
trìnhhóahọc cần phân loại các bài tập về phươngtrìnhhóa học.
II.2.3.1. Phân loại bài tập:
Bài tập về phươngtrìnhhóahọc trong chương trìnhhóahọc8 phân thành 2 ... Đồng Lâm
5
Hướng dẫn học sinh lớp8 giải bài tập về phươngtrìnhhóa học
1) Sách giáo khoa,
2) Sách bài tập Hóahọc8.
3) Sách giáo viên Hóa8
4) Rèn kỹ năng giải toán hóahọc – Ngô Ngọc An
...
... cầu học sinh cho biết cơng thức tính n
Mg.
- Viết phươngtrìnhhóahọc (2 phương trình)
- Dựa vào phươngtrìnhhóahọc (1) suy ra
2
O
n
, từ
2
O
n
của phươngtrình (1) áp
dụng vào phươngtrình ... bài tập Hóa học. Bài tập Hóahọc có vai trị quan
trọng trong dạy họcHóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy họcHóahọc tích cực
khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... phải hướng dẫn học sinh cách nhận dạng và
giải đúng các dạng bài tập tính theo phươngtrìnhhóa học. Đối với học sinh lớp8 mới
làm quen mơn hóa học, nhằm giúp học sinh u thích mơn hóa trước hết...
... H
2
= 28 ⇒ M
C
x
H
y
= 2. 28 =56
⇒ m
1
=
gam
m
100
4
400
4
2
==
m
C
=
=
100
7 ,85 .56
48 ; m
H
=
=
100
3,14.56
8
n
C
= 48/ 12 = 4 ; n
H
= 8/ 1 = 8
Vậy x = 4 ; y = 8
CTHH là : C
4
H
8
Gv : ...
học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp8 trường THCS
nói riêng. Bài tập Hoáhọc giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... TÀI:
Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lượng học tập môn
hoá học của học sinh lớp8 THCS
V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:
Việc phân dạng các bài toán Hoáhọc sẽ đạt được hiệu quả cao và...
... quá trìnhhọc tập. Để giúp học sinh bớt khó khăn
và cảm thấy dễ dàng hơn trong việc“ Giải bài toán bằng cáchlậpphươngtrình ở lớp 8,
tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrình ... xong cách thứ hai, cho các em nhận xét, so sánh với cách giải thứ nhất thì
giải phươngtrình nào dễ hơn.
Chắc chắn là giải phươngtrình (1) dễ dàng hơn phươngtrình (2) bởi vì khi giải
phương trình ... phần giải phươngtrình và giải bài toán bằng cáchlậpphươngtrình còn nhiều
hạn chế và thiếu sót. Đặc biệt là các em rất lúng túng khi vận dụng các kiến thức đã học
để lậpphươngtrình của...
... II: Nêu cơ sở để lậpphương trình.
- Giai đoạn III: Lậpphương trình.
- Giai đoạn IV: Phân tích phươngtrình và giải phương trình.
- Giai đoạn V: Nghiên cứu các nghiệm của phươngtrình để xác định ... bằng cáchlậpphươngtrình (
hệ phương trình) là một trong những nội dung quan trọng trong chương trình toán
của trường trung học cơ sở (THCS). Việc giải bài toán bằng cáchlậpphương
trình( ... bằng phương pháp lậpphương trình( hệ phương trình) . Theo phân
phối chương trình môn toán THCS của bộ giáo dục thực hiện từ đầu năm học.
Số tiết để chỉ dạy học giải các bài toán bằng cáchlập phương...
... tố.
- Viết phươngtrìnhhoá học.
4. Lưu ý
Phương trìnhhoá học
I. Lậpphươngtrìnhhoáhọc
1. Ví dụ 1
Mg + O
2
MgO
Mg + O
2
2MgO
2Mg + O
2
2MgO
2. Ví dụ 2
* Phươngtrìnhhoáhọc biểu ...
b) Fe(OH)
3
Fe
2
O
3
+ H
2
O
2 3 2
2 3
3. Các bước lậpphươngtrìnhhoáhọc
Phương trìnhhoá học
I. Lậpphươngtrìnhhoáhọc
1. Ví dụ 1
Mg + O
2
MgO
Mg + O
2
2MgO
2Mg + O
2
2MgO ... 2P
2
O
5
3. Các bước lậpphươngtrìnhhoá học.
- Viết sơ đồ phản ứng.
- Cân bằng số ngtử của mỗi ngtố.
- Viết phươngtrìnhhoá học.
4. Lưu ý
(SGK)
Bài tập 3:
Lậpphươngtrìnhhoáhọc sau:
a) Fe...
...
CỦNG CỐ
1) Để giải bài toán bằng cáchlậpphươngtrình gồm mấy bước ?
-
Gồm ba bước: Lậpphương trình, giải phương trình, trả lời.
2) Trong bước lậpphươngtrình gồm những công việc nào ?
-
Chọn ... các đại lượng đã
biết.
-
Lập phươngtrình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.
3) Bước giải phươngtrình có gì đặc biệt không?
Không, chỉ cần giải chính xác phương trình.
4) Còn bước trả ... có phương trình:
4x + 2(36 – x) = 100
4x + 72 – 2x = 100
2x = 100 – 72
2x = 28
x = 14 (nhận)
Vậy, số chó là 14 (con)
Và số gà là 36 – 14 = 22 (con)
CỦNG CỐ
1) Để giải bài toán bằng cách lập...
... Nemo
Nemo
Hưng d[n về nhà:
•
Học thuộc các bưc giải bài toán b\ng
cách lậpphương trình
•
Giải cách khác bài 37 SGK/ 28
•
Giải bài 46/31 SGK
•
Đọc “Bài đọc thêm” SGK/ 28
Nemo
Vận
tốc
(km/h)
Thời ...
(h)
Quãng
đường
(km)
Xe máy
Ô tô
Phương trình:
Vận
tốc
(km/h)
Thời
gian
(h)
Quãng
đường
(km)
Xe máy
Ô tô
Phương trình:
Bưc1. Lậpphương trình:
•
Chọn ẩn số và đặt điều ...
tốc
(km/h)
Thời
gian
(h)
Quãng
đường
(km)
Xe máy
Ô tô
Phương trình:
Vận
tốc
(km/h)
Thời
gian
(h)
Quãng
đường
(km)
Xe máy
Ô tô
Phương trình:
1
3
x −
1
45( )
3
x −
:
30
x
90
45
x−
1
30...
...
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
PTHH biễu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học
CÁC BỨƠC LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
Bổ túc và lậpphươngtrìnhhoá học:
Al ... Nước
H
2
O
2
+ 2 O
2
H
2
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
CÁC BƯỚC LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC
LƯU Ý
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC.
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
H H
O O
H
2 +
0
2
H
2 ... CŨ
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC
(PTHH)
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
Khí hydro + Khí oxi → Nước
2
O
H
2
2
O
2
+
H
H H
O O
H
2 +
0
2
H
2
02
H
O
H
H
O
H
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
CÁC...
...
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
PTHH biễu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học
CÁC BỨƠC LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
CÁC BỨƠC LẬPPHƯƠNG ... HỌC
CÁC BƯỚC LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC
LƯU Ý
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNGTRÌNHHÓA
HỌC.
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC (PTHH)
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
Khí hydro ...
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC
(PTHH)
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
Khí hydro + Khí oxi → Nước
2
O
H
2
2
O
2
+
H
I. LẬPPHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
CÁC BƯỚC LẬP...
... BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT
2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóahọc THCS
Chương trìnhhóahọc ở THCS được dạy ở lớp 8: 2 tiết/tuần; lớp 9: 2 tiết/tuần, bao gồm
các chương sau:
LỚP 8
LỚP 9
Mở ... bài toán hóahọc ở trường THCS. Nêu phương pháp chung giải các bài
toán hóahọc THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóahọc trong
chương trìnhhóahọclớp8 và lớp 9 giúp ... giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng phương pháp
chung đó để giải các bài toán hóahọc trong chương trìnhhóahọclớp8 và lớp 9 giúp nâng cao
chất lượng dạy và học môn Hóahọc ở cấp THCS....
... xong. Nếu mỗi lớp tu sửa một mình muốn hành thành công việc ấy thì lớp 9A cần ít
thời gian hơn lớp 9B là 6 ngày. Hỏi mỗi lớp làm một mình thì trong bao lâu hoàn thành
công việc.
Bài 85 : Hai tổ ... mỗi
hàng cú bao nhiờu ghế?
38. Trong phũng họp có 288 ghế được xếp thành các dóy ghế cú số ghế bằng nhau. Nếu bớt
đi 2 dóy ghế và mỗi dóy thờm vào 2 ghế thỡ vừa đủ cho 288 người đến họp. Hỏi lúc ... Hỏi lúc đầu có
mấy dóy ?
39: Một lớphọc có 40 học sinh được sắp xếp ngồi đều nhau trên các ghế băng. Nếu ta
bớt đi 2 ghế băng thỡ mỗi ghế cũn lại phải xếp thờm 1 học sinh. Tớnh số ghế băng
lúc...