cách dạy học sinh lớp 4

... Số học sinh làm đạt điểm khá, giỏi tăng, học sinh đạt điểm yếu giảm rõ rệt Thống kê chất lượng học văn miêu tả học sinh ( 54 học sinh) sau: GIỎI 7 .4% KHÁ 31 46 .2% TRUNG BÌNH 12 31.5% YẾU 14. 9 ... khơng học sinh khả diễn đạt chưa tốt Các em quan sát viết quan sát Đầu năm, tiến hành khảo sát chất lượng học văn miêu tả học sinh lớp ( 54 học sinh) Kết sau GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU 7 .4% 23 46 .2% ... với học sinh lớp 4, em chuyển từ giai đoạn viết đoạn văn (lớp 2, 3) sang viết văn nên gặp khơng khó khăn Trong lớp, trình độ học sinh khơng đồng Có nhiều học sinh có khả quan sát, cảm thụ văn học

Ngày tải lên: 14/10/2014, 13:27

... dụng hiệu tính sẵn có thiết bị dạy học tiên tiến + Phương pháp dạy học: “Lấy học sinh làm trung tâm” dạy học môn Toán lớp BM03-TMSK Sáng kiến MỘT SỐ CÁCH GIÚP HỌC SINH LỚP THỰC HIỆN TỐT SO SÁNH PHÂN ... tiêu học mà phải có phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc điểm, đối tượng học sinh Để nâng cao chất lượng dạy học phát huy tính tích cực học sinh dạy học toán mảng Phân số nói chung dạy học phần ... HS đạt Lớp đối chứng Tỉ lệ Số lượng HS đạt Tỉ lệ 10 10,7 0 17,9 0 25,0 17,9 14, 3 17,9 6 21 ,4 14, 3 10,7 13 46 ,4 Dưới 0 Qua kết khảo sát cho thấy số lượng học sinh lớp đối chứng 17 học sinh (chiếm

Ngày tải lên: 08/01/2017, 22:58

... là:…………………………………………………… Câu 6: Lớp 4A có 35 học sinh, lớp 4B có 33 học sinh tham gia trồng Lớp 4A trồng nhiều lớp 4B 10 Hỏi lớp trồng cây, biết học sinh trồng số Trả lời Lớp 4A trồng ………cây, lớp 4B trồng được……….cây ... toán Tiểu học 1.2.Phát triển lực sử dụng ghủ thuật giải toán thường dùng Tiểu học cho học sinh lớp Lớp lớp mở đầu cho giai đoạn sau bậc học Tiểu học Từ lớp 4, học sinh học chuyên sâu, học sinh có ... luận dạy học giải tốn tiểu học lớp 4? ??…………………… … … 1.1 .4 Đặc điểm học sinh lớp dạy học thủ thuật giải toán thường dùng tiểu học? ??………………………………………………….………………8 1.2 Thực trạng việc dạy học sinh lớp

Ngày tải lên: 06/09/2019, 12:09

... tả học sinh lớp 4A Kết đạt sau: Lớp Số học Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành % Số % Số % sinh Số 4A kiểm tra 42 em 17 29 69 14 2.2 .4 Nguyên nhân: Phân môn Tập làm văn phân mơn khó dạy ... giáo dục tiểu học “ Trang bị cho học sinh hệ thống tri thức ban đầu, hình thành học sinh kĩ tảng, phát triển hứng thú học tập học sinh, thực mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh tiểu học? ?? Để thực ... hình thành nhân cách cho học sinh Vì dạy - học văn miêu tả nói chung dạy - học văn miêu tả lớp nói riêng nội dung quan trọng cần thiết để em học tiếp lên lớp phát triển khiếu học văn Với mong

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:07

... Câu 6: Lớp 4A có 35 học sinh, lớp 4B có 33 học sinh tham gia trồng Lớp 4A trồng nhiều lớp 4B 10 Hỏi lớp trồng đƣợc cây, biết học sinh trồng đƣợc số nhƣ Trả lời Lớp 4A trồng đƣợc ………cây, lớp 4B trồng ... Tiểu học 1.2.Phát triển lực sử dụng ghủ thuật giải toán thường dùng Tiểu học cho học sinh lớp Lớp lớp mở đầu cho giai đoạn sau bậc học Tiểu học Từ lớp 4, học sinh đƣợc học chuyên sâu, học sinh ... luận dạy học giải tốn tiểu học lớp 4? ??…………………… … … 1.1 .4 Đặc điểm học sinh lớp dạy học thủ thuật giải toán thƣờng dùng tiểu học? ??………………………………………………….………………8 1.2 Thực trạng việc dạy học sinh lớp

Ngày tải lên: 23/12/2019, 10:03

... x 14 x15 ­ Thực hiện rút gọn trực tiếp: Cùng chia cả tử số và mẫu số cho 2; 3;? ?4;  5;…… ;   14? ? 1x x3 x x.5 .x 14 15 x x5 x x 14 x15 Bài 2: Tính bằng? ?cách? ?thuận tiện 1919 46 4 646 37 x x 2323 747 4 74 ... nhau                                 ( 1919 = 19 x 101;? ?46 4 646  =? ?46  x 10101;  747 4 74? ?=  74? ? x 10101;                2323 = 23 x 101) 19 x101x 46 x10101x37 23 x101x 74 x10101x19 ­ Rút gọn trực tiếp để  tìm ra tích: Cùng chia cả ...  Thực hiện hai phép nhân          15 44 x 15 x 44 x5             22 66 22       ;      18 52 18 x52 x 13 13 x3 24 24                       +  Ở phép nhân thứ nhất:? ?44  và 6 cùng chia hết cho 2;? ?44  chia 2 bằng 22, 

Ngày tải lên: 21/01/2022, 11:12

... mẫu số 1919 x 46 4 646 x37 = 2323 x 747 4 74 x19 - Tách số tử số mẫu số thành tích có thừa số giống ( 1919 = 19 x 101; 46 4 646 = 46 x 10101; 747 4 74 = 74 x 10101; 2323 = 23 x 101) 19 x101x 46 x10101x37 ... x5 x x 14 x15 - Thực rút gọn trực tiếp: Cùng chia tử số mẫu số cho 2; 3; 4; 5;…… ; 14 1x x3 x x.5 .x 14   15 3 x x5 x x 14 x15 Bài 2: Tính cách thuận tiện 1919 46 4 646 37 x x 2323 747 4 74 19 Các ... tự nhiên 15 44 18 52 x X  x 13 Các bước giải: - Thực hai phép nhân 22 15 44 15 x 44 66 x   22 6 x 3 ; 18 52 18 x52 24 x  24 13 13 x3 + Ở phép nhân thứ nhất: 44 chia hết cho 2; 44 chia 22,

Ngày tải lên: 20/12/2022, 12:52

... dục cách toàn diện cho học sinh - Học sinh tiểu học nói chung, học sinh tiểu học Quảng Hùng nói riêng Điều thích học mơn thể dục, mơn học sinh vừa học vừa chơi, tạo nên thể thoải mái qua tiết học ... khăn việc dạy học thầy giáo học sinh - Một số tiết học trời nắng gắt khiến cho học sinh dễ mệt mỏi chán nản - Một số học sinh sức khỏe chưa tốt nên chưa phát huy tính u cầu mơn học - Khi học, em ... sát chất lượng đầu năm môn Thể dục học sinh khối (thời điểm đầu năm học là) Lớp 4A 4B 4C 4D Số học sinh 35 33 32 35 Hoàn thành tốt SL SL Hoàn thành SL TL 26 74, 2% 25 82,5% 26 81,2% 29 82,8% Chưa

Ngày tải lên: 04/04/2023, 23:22

... 1919 = 19 x 101; 46 4 646 = 46 x 10101; 747 4 74 = 74 x 10101; 2323 = 23 x 101) = - Rút gọn trực tiếp để tìm tích: Cùng chia tử số mẫu số cho 101; 10101; 19 Chia 46 23 : 23= 2; 74 : 37 = 2) 2 Bài ... thức trọng tâm chương trình tốn lớp Nhận thức tầm quan trọng môn học mảng kiến thức bốn phép tính với phân số chương trình tốn lớp 4, nhiều năm qua Dạy học sinh lớp ứng dụng rút gọn trực tiếp ... trọng bậc Tiểu học- bậc học đặt móng cho q trình hình thành phát triển nhân cách học sinh Vì mục tiêu giáo dục Tiểu học đặc biệt nhấn mạnh đến việc hình thành phát triển cho học sinh tri thức,

Ngày tải lên: 22/05/2023, 14:37

... 33 học sinh lớp 4A4 Một số học sinh cá biệt lớp 4A4 và vài gia đình phụ huynh ở lớp như em Phùng Công Vũ, trong năm học 2023 – 20 24 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu 33 học sinh lớp ... chất lượng dạy- học đặc biệt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 Về phía học sinh: - Học sinh tại địa phương, duy trì sĩ số ổn định, nếp chuyên cần tốt, ý thức học tập cao Học sinh tiếp ... Thực tế giảng dạy trên lớp: Thiết kế được một Kế hoạch bài dạy tốt đã là một việc làm khó nhưng việc tổ chức dạy học trên lớp càng khó hơn Tổ chức dạy học không tốt sẽ khiến cho tiết học trở nên

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:16

... sáng tạo chút học sinh độc lập tếp thu hiệu Tóm lại muốn dạy học hiệu cách sử dụng màu sắc với học sinh lớp giáo viên cần hướng học sinh theo định hướng tích cực truyền tài cho học sinh khái niệm ... chức tiết học nhẹ nhàng, sinh động Cách tổ chức trò chơi cuối tiết nhằm khích lệ em có hứng thú học môn Mĩ thuật Chúng ta sử dụng cách dạy học cho học sinh: “ Học mà chơi – Chơi mà học? ?? nhằm ... cho học sinh biết yêu thích đẹp Yêu cầu học sinh nhớ tên ba màu bản, nhận… Yêu cầu học sinh so sánh mẫu vật thực Yêu cầu học sinh màu sắc có tranh… Phát huy lực sáng tạo khả độc lập học sinh:

Ngày tải lên: 28/06/2018, 08:18

... tiếp trong dạy học tiếng Việt, đặc điểm tâm lí của HS lớp 4. 5.2. Tìm hiểu thực trạng dạy học câu kể ở nhà trường tiểu học hiện nay. 5.3. Đề xuất các biện pháp dạy câu kể cho HS lớp 4 theo quan ... việc dạy học câu kể ở tiểu học nói chung và việc dạy học câu kể ở lớp 4 nói riêng theo quan điểm giao tiếp là một việc làm thiết thực, cấp bách để giải quyết những khó khăn, lúng túng trong dạy học ... Thanh, Dạy học Luyện từ và câu ở tiểu học [8, tr. 34] . - Chu Thị Hà Thanh - Lê Thị Thanh Bình, Quan điểm giao tiếp trong dạy học tiếng Việt ở tiểu học [42 , tr.22]. - Nguyễn Trí, Một số vấn đề dạy

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18

... 1.2 Phơng pháp dạy học Hiện nay, tích cực hóa hoạt động ngời học đợc hiểu phơng pháp dạy học lấy ngời học làm trung tâm thầy (cô) đóng vai trò ngời tổ chức hoạt động học sinh; học sinh đợc hoạt ... Mục đích dạy luyện từ câu nhằm trang bị cho học sinh biểu từ vựng, ngữ pháp để thực tư tưởng tình cảm hình thức nói viết Kết học tập học sinh phản ánh chất lượng giáo dục Để học sinh học tốt giáo ... dụng từ phức cho học sinh lớp 2.Nội dung nghiên cứu: Nghiên cứu khả phân biệt, nhận dạng sử dụng từ học sinh lớp trờng Tiểu học III Phơng pháp nghiên cứu: Phân tích tài liệu dạy học liên quan đến

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30

... trong bang sau: a b axb bxa 4 8 4x 8=32 8x 4= 32 6 7 6x7 =42 7x6 =42 5 4 5x4=20 4x5=20 Giáo viên rèn thao tác tổng hợp cho học sinh theo hai bước: Bước I: Học sinh phân tích và so sánh giá ... Mẫu: _ 241 6 7580 51 64 Thử lại — 241 6 7580 51 64 a) Tính rồi thử lại (theo mẫu): 3 546 2 + 27519; 69108 + 20 74; 267 345 + 31925 - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hiện bài tập - Yêu cầu học sinh quan ... 2 45 0237 © 7trừ3 bằng 4, viết 4 415 042 e2 trừ 2 bằng 0, viết 0 e 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 e© 6 trừ 5 bằng l, viết 1 e 8 trừ 4 bằng 4, viết 4 Trừ theo thứ tự từ phải sang trái: e 13 trừ 9 bằng 4,

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:06

... CAO HIỆU QUÁ DẠY HỌC CÁC YẾU TĨ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, LỚP 5 VÙNG KHÓ KHĂN HUYỆN LỤC NGẠN TỈNH BẮC GIANG 2.1 Một số biện pháp dạy học nhằm hình thành biểu tượng hình học cho học sinh vùng ... lượng hình học khác có trong chương trình lớp 4, lớp 5 cho HS vùng khó khăn huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang 2 .4 Một số biện pháp dạy học giái tốn “có nội dung hình học? ?? cho học sinh lớp 4, lớp 5 vùng ... Giang 2 .4. 1 Nội dung chú yếu các bài toán “có nội dung hình học? ?? trong chương trình mơn tốn lóp 4, lớp 5 2 .4. 2 Một số biện pháp dạy học giái tốn “có nội dung hình học? ?? cho học sinh lớp 4, lớp 5

Ngày tải lên: 17/10/2014, 20:18

... luận 1. Kế hoạch dạy học 1.1. Kế hoạch dạy học môn Toán trong năm học 1.2. Kế hoạch dạy học cho từng bài lên lớp 2. Thiết kế bài lên lớp theo hớng phát huy tính tích cực của học sinh 2.1. Đổi mới ... học sinh xây dựng phơng pháp học tập (ở lớp, ở nhà); xây dựng phong cách và thái độ học tập (ở lớp, ở nhà) phối hợp với gia đình tổ chức tự học ở nhà. 1.2. Kế hoạch dạy học cho từng bài lên lớp ... phơng pháp dạy học Toán 4 1. Phơng pháp dạy học bài mới 2. Phơng pháp dạy học các bài luyện tập, luyện tập chung, ôn tập, thực hành III. Nội dung chủ yếu của dạy học phân số trong Toán 4 1. Nội

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:56

... dạy học tích cực vào dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4? ?? Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Đề xuất phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp vào dạy học nội dung phân số cho HS lớp ... có nghĩa phải thay đổi cách dạy cách học Chuyển cách dạy thụ động, truyền thụ chiều “đọc - chép”, GV làm trung tâm sang cách dạy lấy HS làm trung tâm Trong cách dạy học sinh chủ thể hoạt động, ... cứu trình dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp - Nghiên cứu phƣơng pháp dạy học tích cực Khách thể ngiên cứu Học sinh khối Trƣờng Tiểu học Quyết Thắng (Thành phố Sơn La) Trƣờng Tiểu học Vô

Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:06

... loại Lớp 4A (23) Lớp 4B (21) Lớp 4C (22) Giỏi 26% 9,5% 0% Khá 39% 28,5% 13,6% Trung bình 26 ,4% 57,3% 36 ,4% Yếu 8,6% 4, 7% 40 ,9% b.biÖn ph¸p thùc hiÖn: Muốn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm ... trình giảng dạy và rút ra một số kinh nghiệm nhỏ để giúp học sinh lớp 4 có thể học tốt môn tiếng Anh. Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh 2 + Cách đọc / iz ... hiện .Trang 3 1.Giúp học sinh nhận biết nguyên âm ,phụ âm Trang 4 2.Giúp học sinh biết cách đánh trọng âm Trang 4 3.Giúp học sinh biết ngữ điệu của câu Trang 5 4. Giúp học sinh biết cỏch c khi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4, 5 1. Biện pháp. 1.1 .Dạy học các yếu tố hình học cho học sinh tiểu học trên cơ sở phối hợp chặt chẽ quá trình ... Nguyễn Thị Hằng - Trờng Tiểu học số 1 Long Khánh 9 Nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4, 5 Học sinh tiểu học nhận biết các đối tợng hình học thông qua việc mô tả đặc ... quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4, 5 cần thiết trong cuộc sống. Nó không chỉ là một kĩ năng thiết thực mà còn là một tiêu chuẩn để đánh giá tri thức hình học của học sinh Tiếu học. ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... được nhờ học Tập đọc. Dạy Tập đọc đặc biệt là dạy đọc diễn cảm cho học sinh Tiểu học đòi hỏi người thầy phải có phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của học sinh Tiểu học, phù ... sự phát triển nhân cách của học sinh Tiểu học phụ thuộc phần lớn vào quá trình dạy học và giáo dục của thầy cô trong nhà trường Tiểu học. Dạy Tập đọc cho học sinh Tiểu học bước đầu đem đến ... của việc dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, 5. 1. Thực trạng của việc dạy học phân môn Tập đọc nói chung. Phân môn Tập đọc có một nhiệm vụ rất quan trọng đối với học sinh Tiểu học. Do đó,...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15