... số cách đơn giản, chưa khai thác triệt để các cách, các phương án có thể để giải quyết bài toán.3. Mô tả các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy cácyếutốhìnhhọc ở lớp 3Khi dạy cáccácyếu ... của hình chữ nhật, hình vuông). Ở lớp 1, lớp 2 kiến thức hìnhhọc ở dạng khái quát (chẳng hạn hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình tứ giác,…) ở lớp 3 đi sâu vào khai thác những yếu tố ... yếutốhìnhhọc tôi đã cần quan tâm tới các vấn đề sau: Các biểu tượng về hình, các kĩ năng nhận dạng vẽ hình, rèn óc quan sát và trí tưởng tượng phát triển vốn từ vựng về hình học. Các yếu tố...
... hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ... dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy cácyếutố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em ... tợng cao và kỹ năng thực hành hìnhhọc đặt nền móng vững chắc cho các em học tốt môn hình học sau này ở cấp học phổ thông cơ sở.Việc dạy cácyếutốhìnhhọclớp 12 nh thế nào để đạt đợc hiệu...
... thống các kiến thức và kỹ năng hình học. Đảm bảo cân đối tính khoa học và vừa sức trong giảng dạy cácyếutốhình học. v. quy trình một tiết dạy về cácyếutốhình học: Giảng dạy cácyếutốhìnhhọc ... về cácyếutốhìnhhọclớp 5: Dạy cácyếutốhìnhhọc chơng trình toán 5 nó giữ một vị trí rất quan trọngtrong việc:- Góp phần vào việc củng cố kiến thức, kĩ năng về cácyếutốhìnhhọc mà các ... ( 15 - 17')HĐ 4: Củng cố, dặn dò (3 - 5& apos;)VI. Phơng pháp dạy một số dạng toán về cácyếutốhìnhhọclớp 5: 1. Dạy về hìnhhọc phẳng:a) Cácyếutốhìnhhọc gồm:+ Hình tam giác: Các...
... nâng cao hiệu quả dạy họccácyếutốhình học cho học sinh lớp 4 ,5 1. Biện pháp.1.1.Dạy họccácyếutốhìnhhọc cho học sinh tiểu học trên cơ sở phối hợp chặt chẽ quá trình hình thành biểu tợng ... quanh của hình hộp chữ Nguyễn Thị Hằng - Trờng Tiểu học số 1 Long Khánh9Nâng cao hiệu quả dạy họccácyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp 4 ,5 Học sinh tiểu học nhận biết các đối tợng hìnhhọc thông ... Trờng Tiểu học số 1 Long Khánh 5 Nâng cao hiệu quả dạy họccácyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp 4 ,5 Học sinh thờng hay vớng mắc trong quá trình giải toán có liên quan đến yếutố hình học nh sau...
... dạy họccácyếutốhìnhhọc ở lớp 5, Tạp chí Giáo dục, số 153 , Kì 1 - 1/2007, tr. 35 - 36. 10. Nguyễn Thị Kim Thoa (2007), Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp5 thông qua các ... (2003), Hình thành quan hệ hìnhhọc cho học sinh lớp 3, 4 và 5, Tạp chí Giáo dục, số 05/ 2003, tr.26 - 27. 3. Nguyễn Thị Kim Thoa (2003), Hình thành quan hệ số lượng qua việc dạy học cácyếutốhình ... thống các kiến thức về hình dạng và tính diện tích cáchình phẳng: tam giác, tứ giác (hình thang), hình tròn; phát triển về hình dạng và tính thể tích cáchình khối: hình hộp chữ nhật, hình...
... hình: 12AEBCDADBCSKKN :Các yếutốhìnhhọc trong môn toán lớp 2ở lớp 2, cha yêu cầu học sinh nắm đợc các khái niệm, đợc những hìnhhọc dựa trên các đặc điểm quan hệ cácyếutố của hình (chẳng hạn cha yêu cầu học ... một hình là hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình ... (cm)44cmCAB4cm4cmSKKN :Các yếutốhìnhhọc trong môn toán lớp 2- Hình tam giác nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 1 hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4).Vậy tất cả có 7 hình tam giác (4 + 2...
... nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hình là hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ ... ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4). Lưu ý: ở lớp ... dạy ở lớp 2, với tư cách dạy trên khi dạy cácyếutốhình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em...
... hình 1và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứgiác ... các hình đơn giản.- Học sinh bớc đầu làm quen với các thao tác lựa chọn, phân tích, tổng hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian3. Dạy cácyếutốhìnhhọc ở lớp 2: Các yếutốhình ... tích, tổng hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợngkhông gian. Nội dung cácyếutốhìnhhọc không nhiều, các quan hệ hìnhhọc ít,có lẽ vì phạm vi kiến thức cácyếutốhìnhhọc nh vậy đà làmcho...
... tượng cao và kỹ năng thực hành hìnhhọc đặt nền móng vững chắc cho các em học tốt môn hìnhhọc sau này ở cấp học phổ thông cơ sở. Việc dạy cácyếutốhìnhhọclớp 12 như thế nào để đạt được ... tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, biết thực hành vẽ hình. Một trong những nhiệm vụ cơ bản dạy họccácyếutốhìnhhọc ở lớp 2 là cung cấp cho học sinh những biểu tượng hìnhhọc đơn giản, ... ghép cáchình đơn giản. - Học sinh bước đầu làm quen với các thao tác lựa chọn, phân tích, tổng hợp hình, phát triển tư duy, trí tưởng tượng không gian… 3. Dạy cácyếutốhìnhhọc ở lớp...
... 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình ... dạy ở lớp 2, với tư cách dạy trên khi dạy cácyếu tố hìnhhọc trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em ... 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình là hình gồm hình 2, hình 3 gồm 1 hình và hình 4).- Hình tam giác nào gồm 3 hình có đánh số? (không có).- Hình...
... một hình là hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình ... cáchình sau:13Sáng kiến kinh nghiệm Cácyếutốhìnhhọc trong mônToán lớp 2Kết luậnQua những năm giảng dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy cácyếu tố hìnhhọc trong môn Toán lớp 2 ... chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình là hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình là hình gồm hình 2, hình 3 gồm 1 hình và hình 4).- Hình tam giác...
... nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hình là hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ ... ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4). Lưu ý: Ở lớp ... không gian. Nội dung cácyếutốhìnhhọc không nhiều, các quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ vì phạm vi kiến thức cácyếutốhình học như vậy đã làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học này càng lý thú....
... một hình là hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình ... tợng cao và kỹ năng thực hành hìnhhọc đặt nền móng vững chắc cho các em học tốt môn hình học sau này ở cấp học phổ thông cơ sở.Việc dạy cácyếutốhìnhhọclớp 12 nh thế nào để đạt đợc hiệu ... tích, tổng hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian. Nội dung cácyếutốhìnhhọc không nhiều, các quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ vì phạm vi kiến thức cácyếutốhìnhhọc nh vậy đà làmcho...