các lý thuyết vận dụng trong nghiên cứu
Báo cáo " Lý thuyết làn sóng trong nghiên cứu ngôn ngữ và văn hoá Thăng Long - Hà Nội" ppt
... England 11.Ngô c Th nh (2006), Lý thuy t “trung tâm ngo i vi” nghiên c u không gian văn hóa, K y u H i th o khoa h c Qu c t “Khu v c h c: s lý thuy t, th c ti n phương pháp nghiên c u”, i h c Qu c gia ... ng mơ hình c a Bailey mà mu n nh n m nh T i, lý thuy t sóng ã mang l i nhi u hi u l c gi i thích nghiên c u s bi n i ngôn ng , m t nh ng tâm i m nghiên c u c a ngôn ng h c xã h i phương ng h ... tháng năm 2007 ã t ng k t t i m y ch c cơng trình nghiên c u s lan truy n c a y u t ngôn ng nhi u khu v c ngôn ng khác th gi i [7] Lý thuy t sóng nghiên c u ngơn ng , văn hóa Thăng Long - Hà N i...
- 9
- 463
- 0
lý thuyết làn sóng trong nghiên cứu ngôn ngữ và văn hóa thăng long hà hội
... (hay văn hóa) Liên quan đến lý thuyết sóng số khái niệm, mơ hình lý thuyết khác, khơng nghiên cứu ngôn ngữ, mà rộng hơn, trước hết nghiên cứu văn hóa Các nhà nghiên cứu văn hóa nhân chủng học ... gọi lý thuyết truyền bá luận nghiên cứu văn hóa lý thuyết vùng văn hóa hay khu vực văn hóa[2] Tương tự vậy, nghiên cứu ngôn ngữ, nhà ngôn ngữ học nhắc đến hàng loạt khái niệm phát sinh sở lý thuyết ... khả ứng dụng để giải thích khơng quy luật văn hóa mà quy luật ngơn ngữ nghiên cứu văn hóa ngơn ngữ học đại sau Liên quan trực tiếp đến lý thuyết sóng, lý thuyết trung tâm ngoại vi nghiên cứu ngôn...
- 21
- 402
- 0
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 1) pptx
... Năng lực vận dụng quy tắc suy luận nghiên cứu Toán - Năng lực vận dụng phép biện chứng tư toán học - Năng lực kết hợp quy nạp suy diễn nghiên cứu Toán - Năng lực xây dựng kiểm chứng giả thuyết ... học, tự nghiên cứu Chúng xác định lực chủ yếu sau nhằm định hướng bồi dưỡng cho sinh viên tiếp cận lí thuyết hoạt động: 1.2.1 Rèn luyện cho sinh viên lực tư khoa học vận dụng nghiên cứu tốn lí ... Bồi dưỡng cho sinh viên lực tiếp cận lí thuyết hoạt động nghiên cứu giảng dạy toán Các lực sinh viên việc tiếp cận lí thuyết hoạt động thơng qua việc nghiên cứu toán thực hành dạy học Toán trường...
- 11
- 1,564
- 15
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 2 ppt
... Đạt, Trần Vui, Cao Thị Hà… Các tác giả quan tâm phân tích làm sáng tỏ sở tâm lí, sở triết học lí thuyết kiến tạo, tiếp cận cách tổ chức dạy học theo quan điểm trên, vận dụng dạng kiến tạo dạy học ... Tốn Đặc biệt khó khăn liên quan tới khả nhuần nhuyễn lí thuyết kiến tạo dạy học Toán đội ngũ giáo viên Trong chương này, đề cập việc nghiên cứu đề xuất số lực kiến tạo kiến thức biểu dạy học Tốn ... sau : - Xuất phát từ cách hiểu mơ hình dạy học theo quan điểm kiến tạo : lí thuyết (đã có) – dự đốn – thử nghiệm – thất bại – thích nghi – lí thuyết (kiến thức mới) - Từ cách hiểu nhận thức trình...
- 11
- 741
- 6
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KHÁM PHÁ TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 3) doc
... niệm mới, lí thuyết Ví dụ: Để định nghĩa khái niệm hình hộp theo quan điểm lí thuyết tập hợp tiến hành thực thao tác, hành động sau: - Mơ tả, phân tích, so sánh tất dạng hình hộp nghiên cứu trường ... cần tìm Cũng kiểm tra giả thuyết đầu cách khác nhờ chuyển đổi thao tác sử dụng hình bình hành đối xứng tâm tốn phẳng; nhờ chuyển hành động sang đối tượng hình hộp sử dụng phép vị tự (xem hình ... tích độ dài, tỉ số độ dài đoạn thẳng, so sánh độ lớn góc hai cách : - Sử dụng tích vơ hướng; - Sử dụng hình học đồng dạng Độc giả hai cách định hướng giải toán sau : 1) Gọi O I tâm đường tròn ngoại...
- 11
- 566
- 5
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KHÁM PHÁ TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 4) pdf
... Dạy cách nghiên cứu giải vấn đề (1) Dạy cách chọn vấn đề: theo ý nghĩa khoa học hay ý nghĩa thực tiễn; hay chọn vấn đề theo sở thích, theo hệ thống nghiên cứu thầy, đơn vị (2) Dạy cách nghiên cứu ... tiến hành nghiên cứu cách sử dụng thời gian Khoảng hai, hay ba tuần lần sinh viên thực việc này, chọn cách thực theo cách hồi tưởng, vào cuối ngày, hay thay đổi hoạt động Khi nghiên cứu thời gian ... đề: cách xây dựng đề cương nghiên cứu, cách thu thập tư liệu; cách viết tổng quan, cách phân tích, tổng hợp bình luận đánh giá tư liệu thu thập đề xuất phương hướng giải vấn đề (3) Dạy cách...
- 27
- 420
- 0
Học phần ứng dụng CNTT vào dạy học đồ án lý thuyết nội dung tự nghiên cứu
... nghiệm giả thuyết o Tìm kiếm thơng tin q trình nghiên cứu Giáo viên Học sinh Tạo sở liệu quản lý học sinh - Tạo sở liệu để hỗ trợ việc học Tạo webquest để hướng dẫn học sinh sử dụng nghiên cứu Ví ... trực quan dễ hiểu II Chức năng: Các chức dành cho giáo viên: Các chức giảng Các chức điều khiển lớp học Các chức cho làm kiểm tra Các chức quản lý lớp học Các chức dành cho học viên Làm ... tiếp, liên lạc với người cơng nghệ • Kỹ tra cứu công nghệ: khả dùng cơng nghệ việc nghiên cứu, tra cứu • Kỹ đưa định giải vấn đề công nghệ: khả ứng dụng công nghệ giải vấn đề thực tế khó - Tuy...
- 68
- 3,551
- 3
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Phƣơng pháp phân tích định lƣợng và vận dụng trong nghiên cứu lịch sử
... viên biết cách vận dụng số phương pháp cụ thể khai thác xử lý nguồn tư liệu cho cơng trình nghiên cứu khoa học ĩ năng: - Học viên phải biết cách khai thác triệt để tư liệu sẵn có, biết áp dụng kỹ ... pháp định lượng khả giới hạn phương pháp vận dụng nghiên cứu lịch sử Môn học trang bị cho Học viên kỹ lượng hố thơng tin kỹ thuật xử lý, nâng cao lực nghiên cứu khoa học, giúp Học viên có khả khai ... 20 Chƣơng Dẫn nhập Thực Tự học, Tổng: 30 Lý Bài Thảo hành, tự thuyết: tập: luận: điền dã nghiên 14 cứu: 10 2 1.1 Giới thiệu chung số phương pháp nghiên cứu 1.2 Phương pháp định lượng Chƣơng Phƣơng...
- 4
- 217
- 0
ứng dụng lý thuyết ánh xạ đóng nghiên cứu các luật trong trí tuệ nhân tạo
... slf ket qua khac Trong m1:1c 1.6.1 da d~ c~ p m()t s6 tinh cha't ctia quan h~ ~ giua cac anh Xt rn1'a dan dudi Trong m9c nay,lu?n van chung minh m9t di~u ki~n du ... d~ng X~Y ma bang du lic$u K c6 it nha't hai dong a va ~ thoa di~u ki~n: a(X) = ~(X) va a(Y) = ~(Y) Trong m6i chu'dng d~u c6 nh~c l~i m
- 92
- 225
- 0
Phổ tổn hao năng lượng eels và ứng dụng trong nghiên cứu vi cấu trúc của vật liệu nanô luận văn thạc sỹ vật lý
... nhỏ Từ lý nêu trên, chúng tơi cho ̣n đề tài luận văn “Phổ tổn hao lượng EELS ứng dụng nghiên cứu vi cấu trúc vật liệu nano” Mục đích phạm vi nghiên cứu luận văn là: - Nghiên cứu sở lý thuyết ... KỸ THUẬT PHỔ EELS TRÊN TEM VÀ ỨNG DỤNG 2.1 Cơ sở kính hiển vi điện tử Trong lý thuyết quang học, cấu xuất ảnh khả phân giải tuân theo lý thuyết Abbe Dựa vào lý thuyết người ta tính khả phân giải ... PHƯƠNG PHÁP EELS 1.1 Các khái niệm phổ EELS Như biết rằng, nghiên cứu vật liệu, nhà khoa học sử dụng nhiều kỹ thuật, phương pháp khác để nghiên cứu cấu trúc vi cấu trúc chúng Thông dụng hiệu nhà khoa...
- 33
- 774
- 7
Bước đầu áp dụng lý thuyết điển mẫu vào nghiên cứu thành phần chủ ngữ trong câu tiếng Việt
... mẫu Các nghiên cứu lí thuyết điển mẫu làm kĩ tiếng Anh, tất bình diện nghiên cứu ngơn ngữ Tuy nhiên, từ vựng ln địa hạt có nhiều ứng dụng lí thuyết nhất, ngữ pháp có lẽ địa hạt ứng dụng Trong ... nghĩ nên tìm hiểu ví dụ cách giải vấn đề ngữ pháp lý thuyết điển mẫu tiếng Anh Việc áp dụng lý thuyết điển mẫu vào tìm hiểu cấu trúc sở hữu cách tiếng Anh Trong số nghiên cứu điển mẫu phạm trù ... đầu áp dụng lý thuyết điển mẫu vào nghiên cứu thành phần chủ ngữ câu tiếng Việt dụng rộng rãi lĩnh vực nghiên cứu ngôn ngữ học: từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ âm Theo John Taylor, có hai cách...
- 12
- 514
- 2
Vận dụng lý thuyết giá trị trong nghiên cứ hệ giá trị truyền thống người Việt
... trong xu phát triển, hội nhập Đề tài: Vận dụng lý thuyết giá trị nghiên cứu hệ giá trị truyền thống người Việt Học viên thực hiện: Hà Vương Lớp: Cao học Văn hóa học Chương LÝ THUYẾT GIÁ TRỊ TRONG ... nét tương đồng, đặc biệt tính đặc thù hệ giá trị văn hố cộng đồng mà nghiên cứu Đề tài: Vận dụng lý thuyết giá trị nghiên cứu hệ giá trị truyền thống người Việt Học viên thực hiện: Hà Vương Lớp: ... tài: Vận dụng lý thuyết giá trị nghiên cứu hệ giá trị truyền thống người Việt Học viên thực hiện: Hà Vương Lớp: Cao học Văn hóa học tiến hành cải cách ruộng đất, đưa ruộng đất tay nông dân, cách...
- 20
- 185
- 0
trình bày các phương pháp tính chỉ số, vận dụng để nghiên cứu sự biến động của hiện tượng kinh tế xã hội.doc
... + ( x − x ) 1 s 1 ∑x f ∑f I = ∑x f ∑f 1 01 01 **) Vận dụng hệ thống số phân tích biến động tổng lượng tiêu thức có vận dụng tiêu trung bình Cách 1: ∑ xf = x ∑ f I ∑ xf = I ∗ ∑ f ∑x f = x ∗ ∑ ... pháp thực tiễn để ngày hồn thiện phương pháp này, vận dụng vào thực tế cách có hiệu điều có ý nghĩa thiết thực Trong khn khổ môn học nguyên lý thống kê số tài liệu tham khảo, làm chúng em nêu ... tùy thuộc vào mục đích nghiên cứu Nếu chọn quyền số kỳ gốc, ta có số tổng hợp giá Laspeyres: q I ∑pq ∑p q = 0 p (3) STĐ= ∑ p1 q0 − ∑ p0 q0 Nếu chọn quyền số kỳ nghiên cứu, ta có số giá Paashe:...
- 13
- 2,183
- 8
MỘT VÀI THỂ HIỆN CỦA THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN DUY VẬT BIỆN CHỨNG TRONG VIỆC XEM XÉT TOÁN HỌC VÀ VẬN DỤNG VÀO NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY TOÁN HỌC
... Một lý thuyết thật khoa học phải khách quan, có xác Nếu có hai hay nhiều lý thuyết nói vấn đề lý thuyết diễn tả đắn xác V.2 Vận dụng vào thực tiễn nghiên cứu giảng dạy V.2.1 Trong nghiên cứu ... hoàn thiện mở rộng không ngừng II.4 Vận dụng “mâu thuẫn” vào nghiên cứu giảng dạy tốn học II.4.1 Trong cơng tác nghiên cứu toán học Phát giải mâu thuẫn Nghiên cứu tốn học khơng có nghĩa tự thân ... tiễn chấp nhận V.2.2 Trong cơng tác giảng dạy Nghiên cứu giảng dạy hai lĩnh vực khác nhau, hổ trợ cho Nghiên cứu giúp cho giảng dạy tốt hơn, qua giảng dạy giúp kết nghiên cứu vào thực tiễn Do...
- 14
- 7,115
- 33
Lý thuyết và phương pháp Nghiên cứu khoa học ứng dụng
... GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG A GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG A1 Tìm hiểu Nghiên cứu Khoa học Ứng dụng Nghiên cứu Khoa học Ứng dụng gì? Nghiên cứu Khoa học Ứng dụng (NCKHƯD) ... Giả thuyết Nghiên cứu Khi xây dựng vấn đề nghiên cứu, người nghiên cứu đồng thời lập giả thuyết nghiên cứu tương ứng (Bảng B1.2) Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu ... Nghiên cứu? Đây bước BỐN trình nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu cho phép người nghiên cứu thu thập liệu có liên quan cách xác để chứng thực giả thuyết nghiên cứu Trong thời gian dài, thiết kế nghiên...
- 34
- 2,305
- 26
Báo cáo khoa học " ĐẶC ĐIỂM THÔNG TIN ĐỊA CHẤT VÀ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC MÔ HÌNH XÁC SUẤT TRONG NGHIÊN CỨU TAI BIẾN ĐỊA CHẤT " doc
... tượng nghiên cứu Có nghĩa chí sử dụng cách biểu diễn hàm số với đối tượng nghiên cứu có kết mang tính xác suất theo đặc tính Do nghiên cứu thực thể địa chất, trình tai biến địa chất xác suất cách ... áp dụng nghiên cứu địa chất, có q trình địa chất, hồn tồn có sở phương pháp luận chặt chẽ, tức sử dụng khái niệm hạn chế hiểu biết trình tượng nghiên cứu, mà chất tượng không cho phép sử dụng ... kết luận không chuẩn xác Bản chất khái niệm xác suất nghiên cứu trình tai biến địa chất Nghiên cứu chất sử dụng khái niệm xác suất nghiên cứu địa chất cơng trình tai biến địa chất quan trọng...
- 5
- 624
- 1
Sử dụng chỉ thị phân tử ADN kết hợp với các dấu hiệu hình thái trong nghiên cứu phân loại một số cây thuốc ở việt nam
... mẫu đáp ứng nhu cầu nghiên cứu: Phân loại hình thái (mẫu tiêu thực vật), mẫu nguyên liệu nghiên cứu ADN mẫu dợc liệu (đợc coi chuẩn) loài đối tợng nghiên cứu - Qua nghiên cứu hình thái xác định ... học tiêu sản phẩm KHCN: - Về phơng pháp nghiên cứu áp dụng phù hợp tối u điều kiện nghiên cứu Việt Nam - Các số liệu thu đợc nh toàn nhng xkết nghiên cứu đảm bảo trung thực, đáng tin cậy chất ... (RAPD-PCR) nghiên cứu 2.2.4 Đánh giá kết hợp việc sử dụng thị ADN với dấu chuẩn hình thái nghiên cứu phân loại phục vụ công tác bảo tồn phát triển loài thuốc 24 2.3 Phơng pháp nghiên cứu ...
- 141
- 1,141
- 4
Báo cáo khoa học: "PHƯƠNG PHÁP LUẬN TIẾP CẬN DỰ BÁO MỨC ĐỘ XUỐNG CẤP CỦA MẶT ĐƯỜNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG ÁP DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU TÌNH TRẠNG XUỐNG CẤP MẶT ĐƯỜNG CHO CÁC TUYẾN ĐƯỜNG CÓ XE BUÝT NỘI ĐÔ HÀ NỘI" pot
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU TÌNH TRẠNG XUỐNG CẤP MẶT ĐƯỜNG CHO CÁC TUYẾN ĐƯỜNG NỘI ĐÔ HÀ NỘI CÓ XE BUÝT Nghiên cứu dự báo xuống cấp mặt đường, nghiên cứu xây dựng quy luật xuống cấp ... việc sử dụng kinh nghiệm thu thập tích lũy q trình quản lý đường với phạm vi áp dụng hạn hẹp, đến việc áp dụng lý thuyết học, hay phối hợp học với kết thử nghiệm đường với qui mô lớn Các tác ... cong hợp lý, áp dụng trình hiệu chỉnh, đạt dự báo tốt cho tình trạng mặt đường tương lai, đặc biệt có vận dụng kinh nghiệm người quản lý đoạn đường thực tế III KẾT LUẬN VÀ ĐỊNH HƯỚNG ÁP DỤNG PHƯƠNG...
- 7
- 585
- 4
Sử dụng các phần mềm họ Mike trong nghiên cứu lũ, lũ do vỡ đập và dự báo lũ tại Viện khoa học thuỷ lợi pdf
... sử dụng Chúng sử dụng mô hình để xây dựng công cụ mô hình toán phục vụ nghiên cứu lũ vấn đề liên quan đến Bớc đầu thấy chơng trình dễ sử dụng, hiệu lĩnh vực liên quan đến lũ Điều đợc thể áp dụng ... kết áp dụng thực tế - Đề tài cấp Nhà nớc: "Nghiên cứu sở khoa học để xác lập đờng tràn cứu hộ đê chống lũ cực hạn hệ thống sông Hồng sông Thái Bình" (ThS Đặng Quang Tính, Cục trởng Cục Quản lý đê ... số kịch lũ Địa điểm phạm vi nghiên cứu đồng sông Hồng - Thái Bình bao gồm hệ thống sông Hồng, Thái Bình, Đáy vùng phân lũ chứa lũ Riêng lu vực sông Đà phạm vi nghiên cứu tính từ biên giới 2.1 Mô...
- 7
- 459
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008