các họ đặc tuyến của jfet kênh n

... anthocyanin thường có loại rau màu đỏ, tím xanh đậm giúp thể chống lại bệnh ung thư ruột kết Anthocyanins: Các anthocyanins, anthocyanidins với nhóm đường (s), chủ yếu 3-glucosides anthocyanidins ... tím ánh sáng nh n thấy g n mẫu Tia cực tím ánh sáng nh n thấy lượng đủ để thúc đẩy đi n tử b n với mức lượng cao h n, quang phổ UVVis thường áp dụng cho ph n tử hay phức hợp chất vô dung dịch Các ... quang phổ UV-Vis có tính mở rộng sử dụng giới h n để nh n dạng mẫu hữu ích cho phép đo định lượng Các quang phổ UV-Vis có tính mở rộng sử dụng giới h n để nh n dạng mẫu hữu ích cho phép đo định...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 08:55

... dung dịch, n ng độ anthocyanin: thường pH thuộc vùng acid mạnh có độ hấp thụ l n, n ng độ anthocyanin l n độ hấp thụ mạnh Ngoài tác dụng chất màu thi n nhi n sử dụng an to n thực phẩm, tạo nhiều ... quan khác vô hiệu hóa anthocyanin vacuolar 19 Các anthocyanins, anthocyanidins với nhóm đường (s), chủ yếu 3-glucosides anthocyanidins Các anthocyanins chia nhỏ thành đường –tự anthocyanidin ... trung tâm ph n tử gồm 18 nguy n tử cacbon hình thành mọt hệ thống li n kết đôi xen kẽ li n kết đ n, có g n thêm nhóm CH3 Vòng đầu giống khác nhau: Ở licopen, ph n trung tâm n i li n nối li n với...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 09:09

... Hay bảng t n số: n1 x1 + n2 x + + nm x m x= = N N m n x i= i i I Số trung bình Ph n loại: b) Bảng t n số ghép lớp: Ví dụ: - Tuổi học vi n lớp học tiếng Anh buổi tối trung tâm sau: Lớp T n số ... bình Ph n loại: a) Bảng t n số dạng thường: - Từ ví dụ tr n, ta có đònh nghóa sau: Số trung bình (hay số trung bình cộng) mẫu số liệu (kí hiệu x, tính công thức: x + x + + x N N x= = ∑xi N N i =1 ... Tuổi thọ 20 bóng đ n dây tóc cho bảng sau (đ n vò: ngh n giờ) Tuổi thọ T n số 2.5 2.8 2.9 - Tính tuổi thọ trung bình bóng đ n Giải 2,5.5 + 2,8.8 + 2,9.7 x= = 1.84 (ngh n giờ) 30 I Số trung bình...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... bi n đổi công thức tính phương sai thành N  N  s = ∑ xi −  ∑ xi ÷ N i =1 N  i =1  Bài tập Điểm trung bình An học kì I vừa qua cho bảng sau: a) Tính điểm trung bình m n An b) Tìm phương sai ... lệch chu n M n Điểm trung bình To n Vật lý 7,5 Hoá học 7,8 Sinh học 8,3 Ngữ v n Lịch sử Địa lý 8,2 Tiếng Anh Thể dục Công nghệ 8,3 Giáo dục công d n Đáp n x ; 8,1 s ; 0,31 s ; 0,56 Chú ý N u số ... N i =1 1   s = ∑ xi −  ∑ xi ÷ N i =1 N  i =1  N N 1   s = ∑ ni xi −  ∑ ni xi ÷ N i =1 N  i =1  m m Củng cố Phương sai độ lệch chu n đo mức độ ph n t n số liệu mẫu quanh số trung bình...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... d¹ng mét b¶ng ph n bè t n sè (b¶ng 7): Gi¸ trÞ T n sè x1 n1 x2 … xm n2 … nm B¶ng N Khi ®ã c«ng thøc tÝnh sè trung b×nh (1) trë thµnh n1 x1 + n2 x2 + + nm xm m x= = ∑ ni xi N N i =1 Trong ®ã ni ... mức lương hàng tháng sau (đơnvị USD, F giámđốc điều hành): Nh n vi n A B C D Ti n lương 56 60 70 120 E F 120 450 Lương trung bình nh n vi n bao nhiêu? Lương trung bình nh n vi n 146 USD Song giá ... Giáo sinh : Nguy n Thị Thủy Trường Đại học Hồng Đức GVHD: Nguy n V n Ngọc Các số đặc trưng mẫu số liệu Số trung bình Số trung vị Mốt Câu hỏi trắc nghiệm Sử dụng máy tính Casio Củng cố §3:...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Hay bảng t n số: n1 x1 + n2 x + + nm x m x= = N N m n x i= i i I Số trung bình Ph n loại: b) Bảng t n số ghép lớp: Ví dụ: - Tuổi học vi n lớp học tiếng Anh buổi tối trung tâm sau: Lớp T n số ... bình Ph n loại: a) Bảng t n số dạng thường: - Từ ví dụ tr n, ta có đònh nghóa sau: Số trung bình (hay số trung bình cộng) mẫu số liệu (kí hiệu x, tính công thức: x + x + + x N N x= = ∑xi N N i =1 ... Tuổi thọ 20 bóng đ n dây tóc cho bảng sau (đ n vò: ngh n giờ) Tuổi thọ T n số 2.5 2.8 2.9 - Tính tuổi thọ trung bình bóng đ n Giải 2,5.5 + 2,8.8 + 2,9.7 x= = 1.84 (ngh n giờ) 30 I Số trung bình...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... N 2 m ni x i ( i =1 N n x ) i i ý nghĩa phương sai độ lệch chu n Dùng để đánh giá mức độ ph n t n, ph n bố số liệu xung quanh số trung bình,phương sai l n độ ph n t n l n. Phương sai bé ph n ... tình hình học m n to n hai lớp 10A, 10B trư ờng THPT Nguy n Trãi Hà N i người ta cho hai lớp thi to n theo chung đề lập bảng ph n bố t n số 10 sau: Điểm thi m n to n Cộng lớp 10A T n số 12 14 N= 40 ... m n to n lớp 10B Nh n xét kết làm thi m n To n hai lớp so sánh (Sử dụng máy tính Casio fx-500MS 570MS có lập trình s n để tính) điểm thi T n số 18 10 Cộng N= 40 Đáp n: Điểm thi trung bình môn...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:16

... mustn’t come late, must you ? - Must dự đo n tại: => dựa vào động từ theo sau must Ví dụ: He must be a very intelligent student, isn’t he? ( học sinh thông minh, phải không ?) - Must dự đo n khứ ... ( công thức must +have+ p.p) : => dùng [ ] have/has Ví dụ: You must have stolen my bike, haven’t you? ( b n h n lấy cắp xe tôi, phải không?) 4)Let đầu câu: Let đầu câu có nhiều dạng c n ph n biệt: ... boy, isn’t he? How intelligent you are, aren’t you? 6)Câu đầu có I + động từ sau: think, believe, suppose, figure, assume, fancy, imagine, reckon, expect, seem, feel + mệnh đề phụ: Lấy mệnh đề...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 00:20

... xm T n số n1 n2 n3 nm Công thức tính x : x= x= N m ∑x n i =1 i i (2) x1 n1 + x n + + x m n m N Hay x = N m ∑x n i =1 i i (2) Ví dụ : - Học sinh tính nháp vào giấy Cho bảng Giá trị 67 T n số ... Hãy tính điểm trung bình 11 học sinh ? - Trong trường hợp số trung bình có ph n ánh trình độ trung bình nhóm không ? - Ta có số đặc trưng khác thích hợp số trung vị - Giả sử ta có mẫu gồm N số ... đặc trưng khác thích hợp - Không có đ n học sinh số trung vị điểm cao điểm trung - Giả sử ta có mẫu bình gồm N số liệu xếp theo thứ tự không - Học sinh nghe giảng giảm - N u N lẻ số - Học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00

... âäü xung : Âáy l phn ỉïng ca kháu ỉïng våïi nhiãùu âäüng âäüt biã n dảng xung â n vë (xung dảng chỉí nháût) Vãư màût hçnh thỉïc cọ thãø ph n têch xung chỉí nháût thnh täøng xung báûc thang trại ... ph n : Xẹt kháu âäúi tỉåüng chỉång â nghi n cỉïu n úu ta qui âënh vãú trại l nhỉỵng gç thüc thäng säú ca kháu cn vãú phi l nhỉỵng gç thüc vãư nhiãùu hay thäng säú vo, thç phỉång trçnh vi ph n ... trỉåìng håüp cá n to n hãû thäúng theo âäü tàõt dá n cho trỉåïc ca quạ trçnh quạ âäü ta sỉí dủng tá n säú bi n âäü pha måí räüng ÂTTBF måí räüng cng giäúng tr n nhỉng chè khạc l ta cho tá n säú...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 01:20

... ta nh n nam 5,3 ngày, bệnh n i học kỳ HS A nh n nữ 6,2 ngày ta n i giỏi To n HS B với bệnh A bệnh nh n nam chóng bình phục so với bệnh nh n nữ Ví dụ : Số điểm 11 học sinh (thang điểm 100)trườngmột ... trung bình mẫu số liệu dùng làm đại di n cho số liệu mẫu N số đặc trưng quan trọng mẫu số liệu Ví dụ * N u biết thời gian trung bình * Điểm trung bình to n học kì để điều trị khỏi bệnh A bệnh ... k n y số trung bình hợp thi Trong không ph n ánh đúng78; 81; độ trung trình 85; 89 0; 0; 63; 65; 69; 70; 72; bình nhóm Ta có x =đặc trưng khác thích hợp số 61, 09 hơntínhlà số trung vị trung...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 16:00

... Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ... www.VNMATH.com Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com ... Phương trình ti p n Bài 28: HD: Nh n xét: Bài 29: 22 http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n HD: Bài 30: HD: 23 http://www.vnmath.com PLT www.VNMATH.com Phương trình ti p n...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 23:21

... Tính điểm trung bình m n học Nam chưa nh n hệ số? b> Tính điểm trung bình m n học Nam nh n hệ số ( V n , To n hệ số 2)? TG 15’ Hoạt động HS Hoạt động GV -Mỗi nhóm nh n nhiệm vụ -Ph n lớp thành ... động HS Hoạt động GV Ghi bảng -Mỗi nhóm nh n nhiệm -Ph n lớp thành nhóm giao vụ nghi n cứu cách nhiệm vụ cho nhóm giải -Theo dõi HS làm hướng d n -Mỗi nhóm thảo lu n tìm c n thiết phương n trả ... công thức tính số trung -Theo dõi ghi nh n ki n bình mẫu số liệu có kích thước N thức *Giới thiệu công thức tính số trung bình mẫu số liệu cho -Lắng nghe ghi nh n ki n dạng bảng ph n bố t n số(...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... công thức ta có D(X) = Phương sai bi n ngẫu nhi n dùng để đặc trưng cho mức độ ph n t n giá trị bi n ngẫu nhi n xung quanh giá trị trung bình Đại lượng gọi độ lệch tiêu chu n bi n ngẫu nhi n ... có Từ Các số đặc trưng khác a Mômen gốc mômen trung tâm Định nghĩa 3.1 i) Mômen gốc bậc k ( bi n ngẫu nhi n X, ký hiệu mk xác định mk = E(Xk) ii) Mômen trung tâm bậc k ( bi n ngẫu nhi n X, ký ... có  N u X bi n ngẫu nhi n li n tục với hàm mật độ g hàm Borel Phương sai Định nghĩa 2.1 Phương sai bi n ngẫu nhi n X số thực không âm, ký hiệu D(X) xác định DX = E(X - E(X))2 Khai tri n vế phải...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:20

... l n Như X bi n ngẫu nhi n rời rạc Mod gía trị mà xác suất tương ứng l n C n X bi n ngẫu nhi n li n tục Mod gía trị làm cho hàm mật độ f(x) đạt cực đại Định nghĩa 3.6 Med (số trung vị ) bi n ngẫu ... hệ số nh n Giải Hàm mật độ X a- Dễ thấy mk = b- Ta có , k Vậy hệ số bất đối xứng hệ số nh n c Mod Med Định nghĩa 3.5 Mod bi n ngẫu nhi n X, ký hiệu xmod giá trị bi n ngẫu nhi n mà ph n phối ... Cho bi n ngẫu nhi n X có độ lệch tiêu chu n hiệu xác định Khi đó, hệ số nh n X, ký Ví dụ 3.4 Cho bi n ngẫu nhi n X có hàm ph n phối a- Tìm momen gốc bậc k X, k b- Xác định hệ số bất đối xứng hệ...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:20

... Tính điểm trung bình m n học Nam chưa nh n hệ số? b> Tính điểm trung bình m n học Nam nh n hệ số ( V n , To n hệ số 2)? TG 15’ Hoạt động HS Hoạt động GV -Mỗi nhóm nh n nhiệm vụ -Ph n lớp thành ... động HS Hoạt động GV Ghi bảng -Mỗi nhóm nh n nhiệm -Ph n lớp thành nhóm giao vụ nghi n cứu cách nhiệm vụ cho nhóm giải -Theo dõi HS làm hướng d n -Mỗi nhóm thảo lu n tìm c n thiết phương n trả ... cho nhóm học sinh -Theo dõi học sinh làm hướng d n c n thiết -Đánh giá kết nhóm *Yêu cầu học sinh hình thành công thức tổng quát -Chú ý theo dõi phương sai độ lệch giảng , nh n nhiệm vụ chu n mẫu...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:20

... n k N −NA n N C C C NA b) Kỳ vọng X là: E ( X ) = np = n N c) Phương sai X là: NA  NA  N − n N n Var ( X ) = npq = n 1− ÷ N −1 N  N  N −1 Một hộp có N= 8 bi có NA = đỏ xanh Ch n ngẫu nhi n n=3 ... từ hộp, gọi X số bi đỏ ch n Tính kỳ vọng phương sai X NA =3 = Kỳ vọng X là:E ( X ) = np = n N Phương sai X là: NA  NA  N − n N n Var ( X ) = npq =n 1 − ÷ N −1 N  N  N −1    −  45 =  ... Phương sai X Var ( X ) = λ −λ k Trong thực tế thông thường đại lượng ngẫu nhi n sau có ph n phối Poisson Thời gian chờ đợi khách hàng Số người vào Bưu đi n đ n vị thời gian N u bi n ngẫu nhiên...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 13:00

... máy in, đè mạnh l n nắp máy in cu n lưu E114 - Chưa đóng máy in hóa đ n - Cách xử lý : Mở n p máy in, đè mạnh l n nắp máy in hóa đ n CÔNG TY CỔ PH N STARN VIỆT NAM VPDG: Số - Ngách 20 - Ngõ 291 ... Website: starnpos.com E003 - Lỗi nh n vi n mở b n nh n vi n khác mở chưa chuy n qua - Cách xử lý : Lấy báo cáo B n mở xem b n thuộc ca nh n vi n Dùng ca nh n vi n mở lại tính ti n chuy n qua ca thời ... lý : Nhập kho cho mã hàng E026 - Chưa b n mã hàng b n kèm - Cách xử lý : B n mã hàng b n kèm Chức thường dùng cho điểm có b n kem tự ch n tính theo vi n E031 - Chưa nh n phím [TỔNG CỘNG] - Cách...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 11:15

... Tin 10 Công nghệ Bài mới: Đặt v n đề: Trong sống hàng ngày, tìm hiểu số v n đề li n quan đ n mẫu số liệu mà mu n nhanh chóng n m bắt thông tin quan trọng chứa đựng mẫu số liệu V n đề để ... điểm trung bình Giả sử ta có mẫu số liệu kích cộng học sinh A học kì 1, thước N { x1, x2, , xn } em biết cách tính trung bình Số trung bình mẫu số liệu cộng Vậy để tính sô trung bình tính công thức ... bảng t n số, t n suất ghép lớp GV: Đưa ví dụ cho học sinh áp dụng - Khi mẫu số liệu cho bảng t n số Giá x1 trị T n n1 số x2 xn n2 n2 N Công thức: − X= x 1n1 + x2 n2 + + x 1n1 m = ∑ xi ni N N i...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 19:25