các giáo án thực nghiệm sư phạm
Dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10
... 6: CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM – GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 41 6.1 CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 41 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 41 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 49 6.2 CÁC GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 60 GIÁO ... 2: Các phương pháp dạy học sử dụng Chương 3: Sử dụng phần mềm tin học vào giảng dạy Chương 4: Giáo án điện tử phục vụ giảng dạy Chương 5: Kết thực nghiệm sư phạm Chương 6: Các giáo án thực nghiệm ... giờ, trao đổi với giáo viên phổ thông Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn, giảng số tiết Toán lớp 10 (đại số hình học) Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá rút kinh nghiệm Đối tượng
Ngày tải lên: 05/02/2022, 14:55
Dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10
... 6: CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM – GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 41 6.1 CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 41 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 41 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM 49 6.2 CÁC GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 60 GIÁO ... 2: Các phương pháp dạy học sử dụng Chương 3: Sử dụng phần mềm tin học vào giảng dạy Chương 4: Giáo án điện tử phục vụ giảng dạy Chương 5: Kết thực nghiệm sư phạm Chương 6: Các giáo án thực nghiệm ... Hà Nội [11] Giáo dục học mơn Tốn, 1981, NXB Đại học Sư phạm [12] SGK Đại số 10 (Nâng cao), NXB Giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo, 2006 [13] SGK Hình học 10 (Nâng cao), NXB Giáo dục, Bộ Giáo dục Đào
Ngày tải lên: 25/09/2022, 15:07
Giáo án thực tập sư phạm thể dục thực dụng
... Bộ Giáo dục Đào tạo TRƯỜNG ĐH SP TDTT TP.HCM - - Giáo án thực tập sư phạm MÔN: THỂ DỤC THỰC DỤNG GIÁO VIÊN Trần Tuấn Anh Trần Mạnh Linh NĂM HỌC : 2017 – 2018 Giáo án 10 Thời ... THỰC TẬP SƯ PHẠM LÊN LỚP DẠY THỰC HÀNH A PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TD PHÁT TRIỂN CHUNG [ 10 ĐIỂM] Triển khai khởi động [nếu giáo án đầu giờ] Bước 1: Giới thiệu nội dung [0.5 ĐIỂM] Bước 2: Thị phạm – ... Triển khai khởi động [nếu giáo án đầu giờ] Bước 1: Giới thiệu nội dung [0.5 ĐIỂM] Bước 2: Thị phạm – vừa Thị phạm phân tích [yêu cầu kỹ thuật] [3.0 ĐIỂM] - Thị phạm tốt Thị phạm phân tích tốt Bước
Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:17
Giáo án thực tập sư phạm thể dục thực dụng
... Bộ Giáo dục Đào tạo TRƯỜNG ĐH SP TDTT TP.HCM - - Giáo án thực tập sư phạm MÔN: THỂ DỤC THỰC DỤNG GIÁO VIÊN Trần Tuấn Anh Trần Mạnh Linh NĂM HỌC : 2017 – 2018 Giáo án 10 Thời ... THỰC TẬP SƯ PHẠM LÊN LỚP DẠY THỰC HÀNH A PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TD PHÁT TRIỂN CHUNG [ 10 ĐIỂM] Triển khai khởi động [nếu giáo án đầu giờ] Bước 1: Giới thiệu nội dung [0.5 ĐIỂM] Bước 2: Thị phạm – ... Triển khai khởi động [nếu giáo án đầu giờ] Bước 1: Giới thiệu nội dung [0.5 ĐIỂM] Bước 2: Thị phạm – vừa Thị phạm phân tích [yêu cầu kỹ thuật] [3.0 ĐIỂM] - Thị phạm tốt Thị phạm phân tích tốt Bước
Ngày tải lên: 18/06/2021, 11:53
TOÀN tập GIÁO án THỰC tập sư PHẠM
... dùng dạy học : - Các thí nghiệm chứng minh tính chất hh oxi - Các tranh ảnh mô tả ứng dụng oxi điều chế oxi phòng thí nghiệm - Giáo án, sách giáo khoa III CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : - Dụng ... khoa học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên - Giáo án - Dụng cụ, hóa chất thực thí nghiệm phản ứng lưu huỳnh - Bài toán lưu huỳnh tác dụng với kim loại Chuẩn bị học sinh - Cách xét tính oxi hóa, tính ... cực - Hứng thú học tập mơn hóa học - Phát giải vấn đề cách khách quan, trung thực sở phân tích khoa học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên - Giáo án Chuẩn bị học sinh - Đọc chuẩn bị trước nội dung
Ngày tải lên: 31/03/2018, 10:29
THỰC NGHIỆM sư PHẠM BIỆN PHÁP GIÁO dục đạo đức KINH DOANH TRONG dạy học môn GIAÓ dục CÔNG dân ở TRUNG học PHỔ THÔNG AN KHÁNH, cần THƠ
... phương án sử dụng phù hợp Giáo án thực nghiệm theo dõi phụ lục - Tiến hành thực nghiệm sư phạm: Tiến hành dạy học theo hai giáo án cho hai lớp, cụ thể tiến hành dạy thực nghiệm theo giáo án có ... đồng Đây ban đầu để đánh giá kết thực nghiệm cách xác khách quan - Soạn giáo án thực nghiệm % Trong trình thực nghiệm, GV phải sử dụng biện pháp nêu phần nội dung chương để thực giáo dục đạo đức ... dựng sở kiến thức để tiến hành thực nghiệm hai lớp Bước2: Hai giáo án để dạy cho hai lơp thực nghiệm đối chứng xây dựng khác nhau, đó: - Giáo án giảng dạy cho lớp thực nghiệm: Có lồng ghép điểm kiến
Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19
THỰC NGHIỆM sư PHẠM PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân PHẦN CÔNG dân với đạo đức ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN, HUYỆN AN BIÊN, TỈNH KIÊN GIANG
... phương pháp dạy học tích cực trình dạy học Về trình thực nghiệm sư phạm: sau tiến hành giảng dạy giáo án thực nghiệm, cho HS hai lớp thực nghiệm đối chứng làm kiểm ttra để kiểm tra độ biến chuyển ... thực nghiệm - Kết lớp thực nghiệm lớp đối chứng Trước tiến hành thực nghiệm cho tiến hành kiểm tra lớp đối chứng lớp thực nghiệm Sau kiểm tra đạt kết sau: - Kết điểm kiểm tra kiến thức hai lớp thực ... độ hai lớp thực nghiệm đối chứng tương đương nhau, hai lớp thực nghiệm đối chứng 28 chênh lệch nhiều mức độ nhận thức Điều cho chúng tơi sở thực tiễn khách quan để đánh giá kết thực nghiệm tiến
Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:20
THỰC NGHIỆM sư PHẠM các BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG dạy học CHUYÊN đề GIÁO dục đạo đức CÁCH MẠNG TRONG THỜI kỳ mới
... tiết) để tiến hành thực nghiệm - Thiết kế giáo án thực nghiệm Việc soạn giáo án dạy cho hai lớp thực nghiệm đối chứng thực nội dung học Giáo án lớp thực nghiệm đối chứng dựa kế hoạch, chương trình, ... kết thực nghiệm Sau thực nghiệm, tiến hành kiểm tra đánh giá kết thực nghiệm nhằm xác định kết học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng Giai đoạn 3: Xử lý kết thực nghiệm - Đối tượng thực nghiệm đối ... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG THỜI KỲ MỚI - Kế hoạch thực nghiệm - Mục đích thực nghiệm Sau
Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:52
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 – 1975) ở trường THPT (Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc)
... tượng, địa bàn thực nghiệm sư phạm 139 4.6.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm sư phạm 140 4.6.4 Đánh giá kết thực nghiệm .142 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .148 DANH MỤC CÁC CƠNG ... pháp sơ đồ hóa kiến thức PK Phong kiến SGK Sách giáo khoa SKLS Sự kiện lịch sử THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm TDP Thực dân Pháp TS Tư sản iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ... sách giáo khoa 135 4.5.3 Sử dụng sơ đồ hóa để tóm tắt nội dung kiến thức qua tài liệu tham khảo nghiên cứu 136 4.6 Thực nghiệm sư phạm 139 4.6.1 Mục đích thực nghiệm
Ngày tải lên: 10/01/2020, 15:58
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 – 1975) ở trường THPT (Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc)
... tượng, địa bàn thực nghiệm sư phạm 139 4.6.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm sư phạm 140 4.6.4 Đánh giá kết thực nghiệm .142 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .148 DANH MỤC CÁC CƠNG ... pháp sơ đồ hóa kiến thức PK Phong kiến SGK Sách giáo khoa SKLS Sự kiện lịch sử THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm TDP Thực dân Pháp TS Tư sản iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ... sách giáo khoa 135 4.5.3 Sử dụng sơ đồ hóa để tóm tắt nội dung kiến thức qua tài liệu tham khảo nghiên cứu 136 4.6 Thực nghiệm sư phạm 139 4.6.1 Mục đích thực nghiệm
Ngày tải lên: 17/01/2020, 00:29
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 – 1975) ở trường THPT (Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc)
... tượng, địa bàn thực nghiệm sư phạm 139 4.6.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm sư phạm 140 4.6.4 Đánh giá kết thực nghiệm .142 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .148 DANH MỤC CÁC CƠNG ... pháp sơ đồ hóa kiến thức PK Phong kiến SGK Sách giáo khoa SKLS Sự kiện lịch sử THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm TDP Thực dân Pháp TS Tư sản iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ... sách giáo khoa 135 4.5.3 Sử dụng sơ đồ hóa để tóm tắt nội dung kiến thức qua tài liệu tham khảo nghiên cứu 136 4.6 Thực nghiệm sư phạm 139 4.6.1 Mục đích thực nghiệm
Ngày tải lên: 26/04/2021, 00:09
ĐỀ XUẤT và THỰC NGHIỆM sư PHẠM một số BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG GIẢI QUYẾT vấn đề CHO TRẺ mẫu GIÁO 5 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG số LƯỢNG
... lớp MGL A2: Các giáo án tổ chức hoạt động học có chủ đích với chủ đề “Thế giới động vật” Thời gian thực 1/4 đến 1/5/2018 Cách tiến hành thực nghiệm: -Tại lớp thực nghiệm sử dụng giáo án chúng tơi ... pháp sư phạm đề xuất Nội dung: -Tại lớp MGL A1: Tiến hành dạy trẻ giáo án tổ chức hoạt động học có chủ đích với chủ đề “Thế giới động vật” Thời gian thực 1/4 đến 1/5/2018 Các giáo án thực nghiệm ... -Tiến hành thực nghiệm - Thực nghiệm điều tra (đo đầu vào) Việc tiến hành thực nghiệm điều tra để tìm hiểu khả GQVĐ hoạt động hình thành BTSL trẻ lớp TN ĐC trước thực nghiệm hình thành cách cho
Ngày tải lên: 09/12/2018, 21:03
CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG lực PHẢN BIỆN CHO học SINH TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 11 tại TRƯỜNG THPT CHUYÊN bắc GIANG THỰC NGHIỆM sư PHẠM
... cơng” - Thực nghiệm sư phạm - Mục đích đối tượng thực nghiệm Trên sở lí luận, đề xuất biện pháp sư phạm phát triển lực phản biện cho học sinh dạy học lịch sử lớp 11 trường THPT tiến hành thực nghiệm ... Trong lớp 11 Sử Địa lớp thực nghiệm; lớp 11 Văn lớp đối chứng - Nội dung phương pháp thực nghiệm Ở hai lớp thực nghiệm đối chứng, chuẩn bị hai giáo án khác cho giảng: giáo án có vận dụng số biện ... sử lớp 11 trường THPT tiến hành thực nghiệm sư phạm trường THPT Chuyên Bắc Giang - Bắc Giang Thực nghiệm sư phạm khâu quan trọng nhằm kiểm nghiệm, đánh giá ưu điểm, hạn chế hiệu việc phát triển
Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:55
Luận văn tốt nghiệp dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10
... trung theo dõi bài, tích cực tham gia xây dựng Chương 6: CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM – GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 6.1 CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Trường THPT Nguyễn Thông GVHD: Nguyễn Thị Hậu Lớp: ... 2: Các phương pháp dạy học sử dụng Chương 3: Sử dụng phần mềm tin học vào giảng dạy Chương 4: Giáo án điện tử phục vụ giảng dạy Chương 5: Kết thực nghiệm sư phạm Chương 6: Các giáo án thực nghiệm ... dung chương trình Tốn phổ thông, việc dạy học giáo án điện tử đạt hiệu cao Chương 5: KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 5.1 Mục đích việc thực nghiệm Nắm thực trạng áp dụng phương pháp dạy học đại vào...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 14:18
giao an thuc tap su pham lan 2
... tránh nắng chiều, mưa, tận dụng ánh sáng lúc sáng sớm và giới thiệu cho học sinh kiểu chuồng nuôi dãy kiểu chuồng dãy _ Giáo viên hỏi: + Người ta xây dựng chuồng dãy, dãy nhằm mục đích gì? _ Giáo ... với ánh sáng có tác dụng gì? _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc xếp biện pháp kĩ thuật thuộc nuôi dưỡng , chăm sóc theo thứ tự mức độ cần thiết từ cao đến thấp _ Giáo viên chốt lại kiến thức _ Giáo ... ẩm: 60-75% + Nhiệt độ thích hợp _ Độ thông thoáng tốt + Độ ẩm: 60-75% _ Độ chiếu sáng thích hợp + Độ thông thoáng tốt _ Không khí khí độc + Độ chiếu sáng thích hợp + Không khí: khí độc _ Học sinh...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:00
Giáo án thực tập Sư Phạm Toán (Gồm 8 giáo án chất lượng) Sở GDDT Bình Định
... luận học, phát huy tính sáng tạo học sinh - Giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo, thước, phấn màu loại… III CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, bảng phụ, thước, ... số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo, bảng phụ - Đồ dùng dạy học Chuẩn bị học sinh: - Ôn lại cũ, làm tập sách giáo khoa - Dụng ... …………… tháng …………… năm 2015 DUYỆT GIÁO ÁN CỦA GV HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) ĐOÀN THỊ THANH HƯƠNG Ngày …………… tháng …………… năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) LÊ THU HẢO SỞ GIÁO DỤC...
Ngày tải lên: 02/03/2017, 16:33
Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm
... 58 CHƯƠNG II THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 61 I Mục đích thực nghiệm 61 II Nhiệm vụ thực nghiệm 61 III Quá trình thực nghiệm 61 IV Đánh giá thực nghiệm 63 ... Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp thực nghiệm V NỘI DUNG Chương 1: Thiết kế tình thực tế Chương 2: Thực nghiệm sư phạm B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ 1.TÌNH HUỐNG ... VÀO THỰC TIỄN” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Học sinh vận dụng số kiến thức toán vào giải tình thực tế III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Thiết kế tình thực tế đưa phương án giải tình cách sử dụng kiến thức toán...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
hướng sử dụng các bài tập và thực nghiệm sư phạm
... SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Hướng sử dụng tập 78 3.2 Thực nghiệm sư phạm 81 3.2.1 Mục đích thực nghiệm 81 3.2.2 Khu vực địa bàn thực nghiệm ... soạn giáo án: Thực tế điều tra cho thấy 100% giáo viên chuẩn bị giảng trƣớc lên lớp (có giáo án trƣớc lên lớp) Tuy nhiên, nội dung soạn lệ thuộc nhiều vào sách giáo khoa sách hƣớng dẫn dành cho giáo ... cứu đƣợc dùng để so sánh, đối chiếu kết giảng dạy học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng - Phương pháp thực nghiệm: Phƣơng pháp nghiên cứu đƣợc vận dụng trình tổ chức thực nghiệm dạng tập mà luận...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:07
Luận văn: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... quản lý giáo dục số trường Trung học 12 sở Dự học lịch sử trường Trung học sở, trao đổi với thầy cô phổ thông vấn đề mà luận văn quan tâm ∗ Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư phạm ... thông qua hoạt động thực nghiệm, thực hành có tác dụng to lớn việc giáo dục trí tuệ nhân cách cho HS B.P Êxipốp (chủ biên) tác phẩm “Những sở lí luận việc dạy học”, (tập I NXB giáo dục Hà Nội 1971)...
Ngày tải lên: 15/09/2015, 17:32
Đề tài: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
... tích cực học 16 2.4 Thực nghiệm sư phạm 2.4.1 Mục đích thực nghiệm 2.4.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 2.4.4 Kết thực nghiệm * Kết thực nghiệm Bảng 1: Kết ... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... kiểm nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất luận văn, tiến hành thực nghiệm sư phạm 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp (1950 – 1953) trường THCS Hoàn Kiếm ( Hà Nội) Kết thực nghiệm...
Ngày tải lên: 17/09/2015, 19:36
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: