các bộ phận liên quan trực tiếp theo quy định của trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

quản lý sinh viên nội trú ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

quản lý sinh viên nội trú ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:24
... nội trú trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn 4.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Vấn đề nghiên cứu Thực trạng Sinh viên nội trú trường CĐSP Lạng Sơn nào? ... viên nội trú trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn làm đề tài nghiên cứu, phần giải vấn đề tồn KTX, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường CĐSPLS đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Tỉnh Mục ... SVNT nói riêng yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo góp phần khẳng định vị thương hiệu nhà trường 1.2 Cơ sở thực tiễn Trường CĐSP LS trường cao đẳng phạm thuộc khu vực miền...
  • 10
  • 594
  • 2
Quản lý sinh viên nội trú ở trường cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Quản lý sinh viên nội trú ở trường cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:13
... TRƢỜNG CAO ĐẲNGPHẠM LẠNG SƠN 34 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 34 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 34 2.1.2 Cơ cấu tổ chức trƣờng Cao đẳngphạm ... Khái quát trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Trƣờng Trung học Sƣ phạm Lạng Sơn đƣợc nâng cấp thành Trƣờng CĐSP theo Quy t định số 374/TTg ... phạm Lạng Sơn 35 2.2 Khái quát đặc điểm SV, SVNT trƣờng CĐSP Lạng Sơn 37 2.2.1 Đặc điểm SV trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 37 2.2.2 Đặc điểm Khu ký túc xá trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn...
  • 127
  • 1.1K
  • 4
Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp khoa ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp khoa ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... triển Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Chiến lược phát triển nhà trường từ nâng cấp thành trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn sau: - Tháng năm 1997: Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn nâng cấp từ trường ... Lịch sử hình thành phát triển Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn trường đa cấp đa hệ Trường nâng cấp thành trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn từ năm 1997 theo Quy t định số 574/QĐCP ngỳ 02/6/1997 ... khoa trường Cao đẳng Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động cấp khoa trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động cấp khoa trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn...
  • 25
  • 450
  • 0
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:37
... trƣờng đại học cao đẳng có trƣờng cao đẳngphạm Lạng Sơn cho thấy việc áp dụng phƣơng pháp KTĐG có nhiều đổi ảnh hƣởng đến trình học tập sinh viên Trƣờng cao đẳngphạm Lạng Sơn năm qua triển ... 52 3.1 Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đƣợc áp dụng trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 52 3.1.1 Thực trạng phƣơng pháp kiểm tra đánh giá áp dụng trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn ... trƣờng cao đẳngphạm Lạng Sơn - Khảo sát phân tích thực trạng ảnh hƣởng phƣơng pháp KTĐG đến hoạt động tự học sinh viên trƣờng cao đẳngphạm Lạng Sơn - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu...
  • 93
  • 892
  • 1
Biện pháp quản lý sinh viên của phòng tổ chức - công tác học sinh sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý sinh viên của phòng tổ chức - công tác học sinh sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:17
... ĐẲNGPHẠM LẠNG SƠN (GIAI ĐOẠN 2005 -2010) 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn trường công ... tạo (theo phân quy n) phần mềm thống kê HSSV theo định số 58/2007/QĐ-ĐT ngày 12/10/2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT 2.3.3 Các phận liên quan trực tiếp (theo quy định trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn) : ... 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn 28 2.1.2 Cơ cấu tổ chức trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn 29 2.2 Thực trạng sinh viên trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn 31 2.2.1 Cơ cấu...
  • 109
  • 596
  • 1
Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp Khoa ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp Khoa ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:21
... triển Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Chiến lược phát triển nhà trường từ nâng cấp thành trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn sau:  Tháng năm 1997: Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn nâng cấp từ trường ... Lịch sử hình thành phát triển Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn trường đa cấp đa hệ Trường nâng cấp thành trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn từ năm 1997 theo Quy t định số 574/QĐCP ngỳ 02/06/1997 ... hoạt động trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn khoa nhà trường 27 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG Ở CẤP KHOA TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNGPHẠM LẠNG SƠN 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 2.1.1...
  • 96
  • 500
  • 0
Đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên thông qua lấy ý kiến phản hồi từ người học tại trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên thông qua lấy ý kiến phản hồi từ người học tại trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:59
... TRƢỜNG CAO ĐẲNGPHẠM LẠNG SƠN 2.1 Khái quát chất lƣợng giáo dục - đào tạo Trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 44 2.1.1 Giới thiệu khái quát Trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn ... lƣợng giáo dục Trƣờng Cao đẳngphạm Lạng Sơn 47 2.2 Thực trạng công tác lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên Trƣờng Cao Đẳngphạm Lạng Sơn 49 2.2.1 Qui trình ... nhằm nâng cao hiệu hình thức đánh giá Trƣờng CĐSP Lạng Sơn, chọn đề tài: “Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thông qua lấy ý kiến phản hồi từ người học Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Mục...
  • 125
  • 893
  • 5
Biện pháp quản lý họa động thực tập sư phạm của sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Biện pháp quản lý họa động thực tập sư phạm của sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:16
... viên trường Cao đẳng phạm Chương Thực trạng quản lý hoạt động thực tập phạm sinh viên trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Chương Các biện pháp quản lý hoạt động thực tập phạm sinh viên trường ... trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƢ PHẠM CỦA SINH VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNGPHẠM 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý hoạt động thực tập sƣ phạm ... Trong năm gần nhiều trường cao đẳng phạm nước trở thành trường cao đẳng phạm đa hệ Vì chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức có thay đổi, nhiên đảm bảo quy định tổ chức có Loại hình trường có nhiều...
  • 129
  • 709
  • 1
Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp khoa ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

Biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động cấp khoa ở trường cao đẳng sư phạm lạng sơn

Ngày tải lên : 22/11/2016, 15:08
... Cao đẳng s- phạm Lạng Sơn 2.1 Khái quát tr-ờng cao đẳng Lạng Sơn 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ nhà tr-ờng 2.1.3 Chiến l-ợc phát triển tr-ờng cao đẳng s- phạm Lạng ... tr-ờng Cao đẳng s- phạm Lạng Sơn Khách thể đối t-ợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: Các khoa tr-ờng Cao đẳng s- phạm Lạng Sơn 4.2 Đối t-ợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu ... khoa tr-ờng Cao đẳng s- phạm Lạng Sơn Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu vấn đề lý luận liên quan đến đề tài 3.2 Phân tích thực trạng quản lý cấp khoa tr-ờng Cao đẳng s- phạm Lạng Sơn 3.3 Đ-a...
  • 15
  • 243
  • 0
Quản lý thiết bị dạy học tại trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể

Quản lý thiết bị dạy học tại trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể

Ngày tải lên : 28/08/2015, 15:21
... BỊ DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM NHA TRANG 2.1 Khái quát trường CĐSP Nha Trang 2.1.1 Thông tin chung Trường - Tên trường tiếng Việt: Trường Cao đẳng phạm Nha Trang - Tên trường tiếng Anh: ... TBDH trường Cao đẳng phạm theo tiếp cận TQM 5.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác quản lý TBDH trường Cao đẳng phạm Nha Trang Tham chiếu kết nghiên cứu thực trạng với tiếp ... 20 1.3.5 TBDH học chế tín trường cao đẳng 21 1.3.6 Mối quan hệ chương trình ĐT TBDH trường cao đẳng 22 1.4 Các quan điểm tiếp cận quản lý TBDH trường Cao đẳng .24 1.5 Quản lý chất...
  • 139
  • 870
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý LIÊN kết đào tạo của TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM hà GIANG

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý LIÊN kết đào tạo của TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM hà GIANG

Ngày tải lên : 24/06/2017, 22:33
... 20 NGÀNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO phạm Văn phạm Toán học Giáo dục Tiểu học Giáo dục Mầm non phạm Hóa phạm Sinh phạm Địa lý phạm Lịch sử phạm Mỹ thuật phạm Âm nhạc phạm Tin ... liên kết đào tạo trường Cao đẳng phạm Hà Giang 2.2.1 Thực trạng liên kết đào tạo trường Cao đẳng phạm Hà Giang Với quan tâm quan chủ quản, quy n địa phương trường Cao đẳng, Đại học, tập thể ... Cao đẳng phạm Hà Giang * Đối tượng nghiên cứu 11 Quảnliên kết đào tạo trường Cao đẳng phạm Hà Giang * Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu quảnliên kết đào tạo trường Cao đẳng phạm...
  • 101
  • 299
  • 0
Biện pháp quản lý sinh viên nội trú tại trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình

Biện pháp quản lý sinh viên nội trú tại trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... cao đẳng, trung học chuyên nghiệp dạy nghề ban hành kèm theo Quy t định 46 2137/GD-ĐT 28 tháng năm 1997 Bộ trởng Bộ Giáo dục đào tạo - Quy t định số 42/ 2007/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng năm 2007 Bộ ... hành kèm theo định số 42/2002/QĐ - BGD &ĐT ngày 21/10/2002 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Quy t định số 25/2006/QĐ - BGD &ĐT ngày 26/06/2006 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế ... dân, trực thuộc quan chủ quản Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hoà Bình, chịu trách nhiệm tổ chức, điều hành hoạt động giáo dục, đào tạo nghiên cứu khoa học theo quy định Điều lệ trờng Cao đẳng quy định...
  • 96
  • 1.5K
  • 19
một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang

một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:37
... chương trình bồi dưỡng cán quảntrường Cao đẳng phạm Lạng Sơn tổ chức tháng 10/2003 Ngoài qua nghiên cứu phận lưu trữ trường CBQL nghiệp vụ Bộ GD-ĐT trường ĐHSP TP HCM, có số tác giả chọn ... trình bồi dưỡng Ban Giám đốc Sở GD & ĐT, Ban giám hiệu trường Cao đẳng phạm Phòng đào tạo -Hoạt động giảng dạy giảng viên trường Cao đẳng phạm Tiền Giang -Hoạt động học tập học viên lớp bồi ... danh hiệu cao quý đóù, nhà trường tiểu học phải nỗ lực lao động phạm lao động quảntheo tiêu chí quy đònh văn pháp quy như: Quy t đònh số 33/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/8/2000 Bộ GD&ĐT quy đònh...
  • 77
  • 802
  • 1
Phát triển chương trình ngành giáo dục mầm non của trường cao đẳng sư phạm cao bằng theo chuẩn đầu ra

Phát triển chương trình ngành giáo dục mầm non của trường cao đẳng sư phạm cao bằng theo chuẩn đầu ra

Ngày tải lên : 20/11/2014, 19:55
... TRƢỜNG CAO ĐẲNGPHẠM CAO BẰNG THEO CHUẨN ĐẦU RA 2.1 Vài nét trƣờng CĐSP Cao Bằng 2.1.1 Sơ lược lịch sử truyền thống nhà trường Trƣờng Cao đẳngphạm Cao Bằng đƣợc Bộ Giáo dục Đào tạo định ... trƣờng Cao đẳngphạm Cao Bằng 2.2 Chuẩn đầu đào tạo giáo viên mầm non hệ Trung cấp trƣờng CĐSP Cao Bằng 2.2.1 Giới thiệu ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng phạm Cao Bằng Trƣờng CĐSP Cao ... trƣờng cao đẳng văn quy phạm pháp luật khác, Trƣờng CĐSP Cao Bằng thực liên kết đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học, cao đẳng, đào tạo liên thơng từ trình độ trung cấp lên trình độ cao đẳng...
  • 136
  • 573
  • 2
Nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng dạy học ở trường cao đẳng sư phạm tỉnh bình phước

Nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng dạy học ở trường cao đẳng sư phạm tỉnh bình phước

Ngày tải lên : 20/07/2015, 10:14
... gửi đào tạo trường cao đẳng phạm Long An trường CĐSP Bình Dương Nhưng phương án tạm thời, để ổn định lâu dài, ngày 12/09/1997 trường Trung học phạm Bình Phước thành lập theo định số 1573/QĐ-UB ... việc liên tục bước cải thiện chất lượng dạy học trường mình” Với cách tiếp cận chất lượng từ mục tiêu, quản lý chất lượng dạy học trường cao đẳng phạm thực chất quản lý việc thực mục tiêu mà trường ... lý chất lượng dạy học Trường CĐSP nói riêng .6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM 1.2 Các khái niệm đề tài ...
  • 111
  • 831
  • 2
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Ngày tải lên : 06/11/2015, 20:31
... học, liên kết đào tạo + Đào tạo cao đẳng phạm: Cao đẳng phạm Toán - Lý; Cao đẳng phạm Toán - Tin; Cao đẳng phạm Sinh - Hóa; Cao đẳng phạm Văn – Sử; Cao đẳng phạm Văn – Nhạc; Cao ... Cao đẳng phạm Địa – Mỹ Thuật; Cao đẳng phạm Giáo dục thể chất – Đoàn Đội; Cao đẳng phạm Âm nhạc; Cao đẳng phạm Mỹ Thuật; Cao đẳng phạm Mầm non; Cao đẳng phạm Ngoại ngữ; Cao đẳng ... đẳng phạm Tiểu học + Đào tạo cử nhân cao đẳng (Các ngành cao đẳng phạm) : Cử nhân cao đẳng Ngoại ngữ; Cử nhân cao đẳng Công nghệ thông tin; Cử nhân cao đẳng Công tác xã hội; Cử nhân cao đẳng...
  • 102
  • 586
  • 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đang sư phạm nghệ an

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đang sư phạm nghệ an

Ngày tải lên : 30/12/2015, 08:53
... phạm Mau giáo Miền núi (1969); Trường phạm Cô nuôi dạy trẻ; Trường phạm Kỳ Sơn; Trường phạm cấp 1A, 1B, 1C; Trường phạm cấp miền núi; Trường phạm cấp miền xuôi Trải qua 50 năm ... làm vừa học: Cao đăng phạm Mầm non; Cao đăng phạm Mỹ thuật; Cao đẳng phạm Âm nhạc; Cao đẳng phạm Tiểu học; Cử nhân Cao đăng Thiết bị - Thí nghiệm; Trung cấp Mầm non + Liên kết đào ... Nghệ An: Trường phạm Trung cấp Nghệ An (1959); Trường phạm sơ cấp Miền xuôi (1959); Trường phạm sơ cấp Miền núi (1959); Trường phạm Mau giáo Miền xuôi (1969); Trường phạm Mau giáo...
  • 83
  • 470
  • 0
Luận văn quản lý xây dựng văn hóa nhà trường cao đẳng sư phạm Hà Nội

Luận văn quản lý xây dựng văn hóa nhà trường cao đẳng sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 01/04/2016, 15:05
... khác theo quy định pháp luật Quy n hạn trách nhiệm trường Cao đẳng quy định Điều 10- Điều lệ trường Cao đẳng sau Trường cao đẳng quy n tự chủ tự chịu trách nhiệm theo quy định pháp luật Điều lệ quy ... trường cao đẳng phạm CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM HÀ NỘI 2.1 Khái quát Trường Cao đẳng phạm Hà Nội Trường Cao đẳng phạm Hà Nội thành ... cáo quan chủ quản quan cấp hoạt động trường theo quy định hành Trường Cao đẳng phạm sở đào tạo dạy nghề thuộc hệ thống trường Cao đẳng, Đại học nước Chính nhiệm vụ, quy n hạn trách nhiệm trường...
  • 142
  • 2K
  • 31