... V ĐÀOTẠOVÀKHAITHÁCNGUỔNNHÂNLực Vì doanh nghiệp phải coi trọng công tác đàotạokhaithácnguồnnhãnlực 221 Mục đích việc đàotạovãkhaithácnguốnnhânlực 223 Quan hệ đàotạokhaithác ... thácnhân viên với khâu khác quản lỵ nguồnnhânlực 224 Làm thê' để đảm bảo cho kết đàotạo ứng dụng vào công việc 226 Trình tự đàotạokhaithácnguồnnhânlực 231 Cácbướcđàotạokhaithác ... thácnguồnnhânlực 231 Phân tích nhu cầu đàotạo 234 Hình thức đàotạokhaithácnguồnnhânlực 241 Thực thi công tác đàotạokhaithácnguồnnhãnlực 240 ỉ Lập kế hoạch thực thi đào tạc 249...
... viên cần đào tạo, thời gian đàotạo - Tìm hiểu hình thức đàotạo - Xem xét yếu tố nhân lực, ngân sách, nhu cầu đàotạo để lựa chọn hình thức đàotạo phù hợp - Vạch hướng đánh giá kết đàotạo - Ước ... trực thuộc với sở đàotạo để đánh giá nhu cầu đàotạo nên dẫn đến số đơn vị xác định không phạm vi đào tạo, đàotạo không áp dụng gây lãng phí đàotạo ● ên kế hoạch chuẩn bị đàotạo Phần lớn khóa ... tác đàotạo phát triển NN BIDV Bắc Sài Gòn ● Chu trình đàotạo Hoạt động đàotạonguồnnhânlực BIDV Bắc Sài Gòn thực theo quy trình đàotạo BIDV BIDV Bắc Sài Gòn phối hợp xác định nhu cẩu đào tạo...
... lực người mặt thể lực, trí lực, tâm lực đồng thời phân bổ, sử dụng phát huy có hiệu lựcnguồnnhânlực để phát triển đất nước 1.2Khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.2.1 Nguồnnhânlực ... đàotạo phát triển nguồnnhânlực tổ chức • Xây dựng chiến lược đàotạo phát triển nguồnnhânlực • Thực thi chiến lược đàotạo phát triển nguồnnhânlực • Đánh giá hiệu chương trình đàotạo ... đề đàotạo phát triển nhân sự: 4.1 Các yêu cầu việc đàotạo phát triền nhân sự: Việc đàotạo phát triển NNL phải cố gắng đáp ứng yêu cầu cụ thể sau: - Cải tiến cấu nguồnnhânlực Cơ cấu nguồn nhân...
... Công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạo phát triển xác định cách so sánh lực với lực cần có ... công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 26 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN 1.Định hướng phát triển nguồnnhânlực Việt ... cho đàotạo Đồng thời, người phụ trách đàotạo doanh nghiệp cần có kiến thức nội dung đào tạo, phương pháp cách thức quản lý chương trình đàotạo Chú trọng gắn đàotạo với sử dụng, coi đào tạo...
... DỤNG, ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 CÁCKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TUYỂN DỤNG, ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Khái niệm, tầm quan trọng tuyển mộ nhânlực 1.1.1.1 ... tiêu, vai trò đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.1.3.1 Khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlực Ngày xã hội, tổ chức muốn tồn phát triển cần đến nguồnlực khác Cácnguồnlựcnguồnlực tài chính, ... Đây khâu trọng yếu toàn trình đào tạo, xác định nhu cầu đàotạotạo hiệu 37 37 cao việc thực bước trình đàotạo Doanh nghiệp cần phải biết nhu cầu đàotạonguồnnhânlực tổ chức đâu, phận nào, thời...
... chơng trình đàotạo ( theo sơ đồ dới ) 24 Sơ đồ 3: Các bớc tiến hành đàotạo Nắm đợc nhu cầu đàotạo Xây dựng chơng trình đàotạo Lập kế hoạch đàotạo Thực việc đàotạo Đánh giá kết đàotạo Thông ... dân trí, đàotạonhân lực, bồi dỡng nhân tài III -Các phơng pháp đàotạo áp dụng khu công nghiệp khu chế xuất: 1 -Các phơng pháp đàotạo nớc: Hoạt động đàotạo phát triển nguồnnhânlực đợc áp ... nhânlực doanh nghiệp I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhânlực Sự cần thiết đàotạo phát triển nguồnnhânlựcKhái niệm Mục tiêu ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhân lực...
... dựng chơng trình nội dung đàotạo Cần có sách thích hợp để thu hút nhân lực, tài lực nớc tham gia đào tạo, dạy nghề -Mở rộng quy mô mô hình đào tạo, sở hay trờng đàotạo nghề công lập hay dân ... cho công tác đàotạo nghề, đảm bảo đủ lực quy mô đàotạo phục vụ nhu cầu học nghề ngời lao động -Tăng cờng mở rộng hợp tác quốc tế đàotạo dạy nghề tất phơng diện: Tổ chức, đào tạo, xây dựng ... đàotạo theo nhu cầu xã hội doanh nghiệp.Mỗi trờng đàotạo cần phải suy nghĩ học sinh làm đâu? Phải tiến tới chấm dứt đàotạo không đáp ứng nhu cầu xã hội, không chấp nhận việc tiếp tục đào tạo...
... trờng 1.3 ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Chất lợng nguồnnhânlực có thay đổi lớn qua đàotạo Do vậy, đàotạo phát triển nguồnnhânlực hớng, lúc chìa khóa vàng Website: http://www.docs.vn ... nghiệp chọn hình thức đàotạo phát triển nguồnnhânlực phù hợp với doanh nghiệp Các hình thức đàotạo phát triển nguồnnhânlực : 3.1 Đàotạo công việc Đây hình thức đàotạo trực tiếp nơi làm ... 1.3 ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp .5 Sự cần thiết đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp .6 Các hình thức đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp...
... cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạo ... cho đàotạo Đồng thời, người phụ trách đàotạo doanh nghiệp cần có kiến thức nội dung đào tạo, phương pháp cách thức quản lý chương trình đàotạo Chú trọng gắn đàotạo với sử dụng, coi đàotạo ... công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Chương 2: Thực trạng đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu công tác đàotạo phát...
... CHUNG VỀ ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ THÔNG QUA CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC ĐÀOTẠO QUỐC TẾ 1.1 ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ... 1.1.2 Đàotạo phát triển nguồnnhânlực trường đại học 24 1.2 CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC ĐÀOTẠO QUỐC TẾ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC .47 1.2.1 Cáckhái niệm chương trình hợp tác đàotạo ... cứu cách hệ thống vấn đề lý luận đàotạo phát triển nguồnnhânlực trường thuộc khối kinh tế thông qua chương trình HTĐTQT.Qua đó, góp phần tạo tảng lý luận cho vấn đề đàotạonguồnnhân lực...
... trin ca doanh nghip t vic k hoch hoỏ i ng cỏn b nhõn viờn v trỡnh hc vn, chuyờn mụn cỏc tim nng c khai thỏc giỳp nõng cao tc phỏt trin sn xut, kinh doanh ca doanh nghip S lng v cht lng lao ng ó ... hn.Tuy nhiờn, kh nng úng gúp ca h vo kt qu sn xut kinh doanh ca doanh nghip ch l tim nng cha c khai thỏc nhng chi phớ b cho o to v phỏt trin ngun nhõn lc thc s cú ý ngha i vi hot 22 ng sn xut ... xut phỏt t li ớch v yờu cu ca doanh nghip nờn ta cú hai phng phỏp sau: a-o to ti ch: 36 cú th khai thỏc ht kh nnglm vic ca ngi lao ng ú l vic ngi lao ng va lm va tham gia cỏc lp hun luyn v k...
... LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC Ở CÁC DOANH NGHIỆP Cơ sở lý luận đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.1 Một số khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlựcNhânlực ... dục – đàotạo 7,2% GDP đầu tư vào đàotạo nghề nghiệp vượt 100 tỷ USD Trong đàotạonguồnnhân lực, Mỹ trọng tính hiệu thực dụng, khaithác tối đa khả sáng tạo bồi dưỡng kỹ trình độ cao Các quan ... bao gồm: kỹ cụ thể cần đàotạo trình độ kỹ cần đạt sau đào tạo, số lượng, cấu nhân viên thời gian đàotạoBước 3- Lựa chọn đối tượng đào tạo: lựa chọn người cụ thể đào tạo, dựa nghiên cứu xác...
... dụng, đàotạo phát triển nguồnnhânlực -Các yếu tố thuộc hệ thống đàotạo xã hội: Gồm số lợng, chất lợng cấu hệ thống đào tạo, hình thức phơng pháp đào tạo, chi phí đàotạo cà sử dụng kết đàotạo ... phát triển nguồnnhânlực đợc gọi là: Ngời quản lý nguồnnhân lực, ngời quản lý phát triển sức lao động, ngời đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám đốc đào tạo, phải đảm nhận ... nguồnnhânlực phận đàotạo cần phải có kiến thức rộng kỹ cao để đảm đơng đợc vai trò quan trọng III Quá trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.Xác định nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhân lực: ...
... pháp đàotạonguồnnhânlực phổ biến thíh hợp với điều kiện công ty như: Bảng 9: Các phương pháp đàotạonguồnnhânlực công tyTNHH Thái Hà Đối tượng đàotạo Cán Công nhân quản lý Phương pháp đào ... có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạo phát ... thể khả đàotạo phát triển sâu sắc 2.2.2.2 .Đào tạo doanh nghiệp: Đối với đàotạo doanh nghiệp công ty tiếp tục tiến hành loại hình đàotạo mà công ty thực năm qua như: đàotạo dài hạn đàotạo ngắn...
... dụng, đàotạo phát triển nguồnnhânlực -Các yếu tố thuộc hệ thống đàotạo xã hội: Gồm số lợng, chất lợng cấu hệ thống đào tạo, hình thức phơng pháp đào tạo, chi phí đàotạo cà sử dụng kết đàotạo ... phát triển nguồnnhânlực đợc gọi là: Ngời quản lý nguồnnhân lực, ngời quản lý phát triển sức lao động, ngời đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám đốc đào tạo, phải đảm nhận ... nguồnnhânlực phận đàotạo cần phải có kiến thức rộng kỹ cao để đảm đơng đợc vai trò quan trọng III Quá trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.Xác định nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhân lực: ...
... Công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạo phát triển xác định cách so sánh lực với lực cần có ... công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 26 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN 1.Định hướng phát triển nguồnnhânlực Việt ... cho đàotạo Đồng thời, người phụ trách đàotạo doanh nghiệp cần có kiến thức nội dung đào tạo, phương pháp cách thức quản lý chương trình đàotạo Chú trọng gắn đàotạo với sử dụng, coi đào tạo...
... tợng đàotạo phát triển Xác định hình thức, phơng pháp đàotạo phát triển nhân 4.1 Các hình thức đàotạo phát triển nhân 4.1.1 Các hình thức đàotạonhân 4.1.2 Các hình thức phát triển nhân 4.2 Các ... trò đàotạo phát triển nhân Một số nguyên tắc yêu cầu công tác đàotạo phát triển 2 nhân 2.1 Nguyên tắc đàotạo phát triển nhân 2.2 Yêu cầu công tác đàotạo phát triển nhân Mối quan hệ đàotạo ... trình đàotạo diễn nơi làm việc - Theo địa điểm nơi đào tạo, có hình thức : Đàotạo nơi làm việc đàotạo nơi làm việc - Theo đối tợng học viên, có hình thức : Đàotạođàotạo lại + Đàotạo áp...