các bài toán về bất phương trình logarit

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... hệ phơng trình: 2 2 6 2 2 x xy y m x xy y m + + = + + + = a. Giải hệ phơng trình khi m = 3. b. Tìm tất cả các giá trị của m để hệ phơng trình có nghiệm duy nhất. 16. Cho hệ phơng trình: 2 2 ... + + = + a. Giải hệ phơng trình khi m = 5 2 . b. Tìm m để hệ phơng trình vô nghiệm. 32. Cho hệ phơng trình: ( 1) 3 1 2 5 m x my m x y m = = + Xác định tất cả các giá trị của m để hệ có ... hệ phơng trình: 2 ( 1) 2 1 2 m x my m mx y m + + = = Xác định tất cả các giá trị của m để hệ có nghiệm duy nhất (x; y) mà tích xy đạt giá trị lớn nhất. 26. Giải các hệ phơng trình sau:...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... ≠ 0. V. Dạng toán về giải bài toán bằng cách lập bất phương trình một ẩn số (a) Phương pháp giải Các bước giải bài toán bằng cách lập bất phương trình. Bước 1: Lập bất phương trình Chọn ẩn ... vào bất phương trình, ta nhận được bất phương trình theo tham số. Bước 2: Giải bất phương trình theo tham số. đồng 2 vế của bất phương trình về cùng mẫu dương rồi khử mẫu) các bất phương trình ... bản về bất phương trình bậc nhất một ẩn số ta có thể chia các bài tập về bất phương trình bậc nhất chứa tham số thành các dạng sau IV.1. Dạng toán tìm điều kiện của tham số để bất phương trình...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:20

... ( ] ;1x∈ −∞ , lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới đáp số của bài toán là: 1 11 10m m− < − ⇔ > Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình: ( ) 2 2 2 1 (2 ) 0m x x x x − + + + − ≤ có nghiệm ... > ⇒ − + = - Phương trình thành: ( ) 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 3 3 t t t t t t t t ≥   + + = ⇔ + = − ⇔ ⇔ =  + = −   Suy ra { } 2 3 2 0 1;2x x x− + = ⇔ = - Vậy tập nghiệm của phương trình là { ... tương tự như ý bài 1.12 Page 8 of 14 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 12 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 12-05 Giải các hệ phương trình sau:...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:15

... toán thiết lập phương trình đường thẳng. Bài 1: Một hình thoi có một đường chéo có phương trình: x+2y-7=0, một cạnh có phương trình: x+3y-3=0. Một đỉnh là (0;1). Viết phương trình 3 cạnh và ... năm 2010 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 17-04 Bài 1: Một hình thoi có một đường chéo có phương trình: x+2y-7=0, một cạnh có phương trình: x+3y-3=0. Một đỉnh là (0;1). Viết phương trình 3 cạnh và ... Bài 2: Trong mặt phẳng Oxy cho 2 điểm M(1;4) và N(6;2). Lập phương trình đường thẳng qua N sao cho khoảng cách từ M tới đó bằng 2. Bài 3: Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(3;1). Viết phương trình...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:15

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:38

... giác. Giải Phương trình AA’: 5 4 15 0x y− − = Phương trình BB’: 2 2 9 0x y+ − = Phương trình CC’: 2 12 1 0x y− − = II. BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH ĐIỂM NHỜ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Phương pháp giải các bài toán ... 2 0 α β + > (1) là phương trình chùm đường thẳng sinh bởi d 1 và d 2 . Người ta sử dụng phương trình chùm đường thẳng để giái các bài toán có dạng sau: • Viết phương trình đường thẳng đi qua ... = và ( ) ( ) 2 2 6 6 36x y− + + = IV. BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN VÀ CÁT TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN Trong mục này ta xét các bài toán lập phương trình tiếp tuyến và cát tuyến của đường...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 23:20

... thiết của bài toán. - Tổng quát hóa bài toán. - Đặc biệt hóa bài toán. - Đặt bài toán theo hướng ngược lại. - Xét bài toán đã cho với một đối tượng khác. - Tìm các ứng dụng của bài toán đã cho. ... ra một bài toán hoặc một vấn đề và yêu cầu học sinh khai thác bài toán này theo các hướng khác nhau, hoặc để giải bài toán bằng những cách khác nhau. Các ý tưởng được đưa ra có thể dựa trên các ... tin, có hứng thú, niềm say mê để tiếp tục trau dồi các bài toán về bất đẳng thức. V. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong đề tài này, tôi đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: 2 1 1 1 1 1 1 + + + + + + ++≤++⇒ n n n n n n n n n n n n a c c b b a a c c b b a ...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 12:55

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:54

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... số nghiệm của phương trình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phương trình (2). Bài toán 4 : Tìm m sao cho phương trình: có hai nghiệm phân biệt. Lời giải : Đặt thì phương trình (11) trở ... bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải các bài tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x 2 + 2m|x - 2| - 4x + m 2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng minh rằng phương ... - 1 = 0 (9) Phương trình (8) có đúng hai nghiệm phân biệt tương đương với phương trình (9) có nghiệm t 1 , t 2 thỏa mãn t 1 < 0 < t 2 hoặc t 1 = t 2 > 0 3. Phương trình: Để không...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 16:10

... 6. BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT TRÌNH LÔGARIT  I. I. BẤT PHƯƠNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ TRÌNH MŨ 1 1 .Bất phương .Bất phương trình ... 6. BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT I. BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ II. BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT 1 1 .Bất phương trình mũ cơ bản .Bất ... )∞ § 6. BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT TRÌNH LÔGARIT  I. I. BẤT PHƯƠNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ TRÌNH MŨ Ví dụ 2. Giải bất phương trình 2 x ...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:20

... trị của cơ số a đối với các bất phương trình logarit 3.2. Các dạng toán và phương pháp giải: 3.2.1. Phương pháp mũ hóa và đưa về cùng cơ số: Ví dụ 1 : Giải bất phương trình: 126 6 2 6 loglog ≤+ xx x ... thì phương trình (1) có nghiệm: x = m − 1 2 . Với 1≥m thì phương trình (1) vô nghiệm. 1.2.2. Phương pháp đặt ẩn phụ: Mục đích chính của phương pháp này là chuyển các bài toán đã cho về phương ... () 03 2 <−x (vô lý) Vậy bất phương trình đã cho vô nghiệm. Ví dụ 5: Tìm a để bất phương trình sau nghiệm đúng với mọi x 0)14(log 2 >++− axx a Giải: Bất phương trình đã cho tương đương...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 13:01

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:00

... để làm các bài tập mang tính tơng tự và dần nâng cao lên. Trong quá trình làm dạng toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung các bài toán có sự sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó và các dạng ... tiếp thu hơn và thấy đợc trong từng bài toán ta nên áp dụng kiến thức nào cho phù hợp. Mỗi dạng toán tôi chọn 1 số bài toán cơ bản điển hình để học sinh hiểu cách làm, song sau khi gii giỏo viờn ... 1994 1993 ) chia hết cho 2. Bài 5 : Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì 4.3 2n+2 + 32n - 36 M 64 Vì 4. 3 2n+2 + 32n - 36 = 4 (3 2n+2 -8n - 9) nên bài toán đa về việc chứng minh: 3 2n+2 ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... lợng tỷ lệ thuận, đại lợng tỷ lệ nghịch, dạng toán chia tỉ lệ. Dạng 4. Các bài toán về đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng tỷ lệ nghịch, chia tỉ lệ. Bài toán 1. Số học sinh khối 6; 7; 8; 9 của một ... điều đó bằng các dạng toán, bằng các bài toán từ đơn giản đến phức tạp . II 1. Tỉ lệ thức 1. Định nghĩa: Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số d c b a = (hoặc a : b = c : d). Các số a, b, ... nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tơng tự phần (b) học sinh dễ dàng hiểu và trình bày đợc lời giải phần a, c và hớng cho các em tự tìm hiểu các phơng pháp khác để chứng minh tỷ lệ thức. Bài toán...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50

... 3. Cho phơng trình: 2 ( 4) 2 2 0m x mx m + + = a. Giải phơng trình khi m =5. b. Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt. c. Tìm các giá trị của m để phơng trình có một ... 0x mx m m+ + + = a. Giải phơng trình với m = 0. b. Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt. c. Xác định các giá trị của tham số m để phơng trình nhận x = 2 là một nghiệm. (trích ... 9. Cho phơng trình bậc hai ẩn x: 2 2 (2 1) 3 0x m x m m+ + + + = a. Giải phơng trình với m = 0. b. Tìm các giá trị của m để phơng trình có nghiệm. c. Xác định m để phơng trình có một nghiệm...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04