0

các bài thực hành hóa học lớp 11

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

Giáo dục học

... biến chất nên thực hành không cho kết ý… 2.2 Thực thiết kế giáo án thực hành hóa học 10 bổ túc THPT ban hỗ trợ phần mềm Microsoft Powerpoint 2.2.1 Mục tiêu chung thực hành hóa học 10 THPT ban ... nên dạy học viên học thực hành trực tiếp phòng thí nghiệm - Hầu hết trường trang bị phương tiện dạy học, đồ dùng dạy học, dụng cụ thí nghiệm hóa chất, …hỗ trợ đắc lực cho tiết học thực hành 2.1.2 ... môn học trường phổ thông, bổ túc trung học phổ thông môn Hóa học giữ vai trò quan trọng Hóa học môn khoa học tự nhiên, nghiên cứu chất biến đổi chất thành chất khác Đối tượng nghiên cứu hóa học...
  • 23
  • 1,129
  • 0
HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH CÁC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC LỚP 11

HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH CÁC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC LỚP 11

Sư phạm

... Phản ứng tecpen với nước brom (Hóa học 11 nâng cao) Bài thực hành số Bài 50 TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM (bài thực hành dành cho chương trình hóa học 11 nâng cao) I Mục tiêu Về kiến ... học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm 2c - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm Với chương trình hóa học 11: - Hai học sinh chúẩn bị tiến hành thí nghiệm - Hai học sinh chuẩn bị tiến hành ... hóa học nâng cao) Thí nghiệm 3: Điều chế thử vài tính chất metan Bài thực hành số Bài 34: ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN (Hóa học 11) Bài 45: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO (Hóa...
  • 38
  • 35,997
  • 52
Các bài thực hành hóa học

Các bài thực hành hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trang 11 Ngày soạn: / / …… Ngày dạy: Lớp 81: Lớp 82: …… Tiết BÀI THỰC HÀNH Những kiến thức học sinh biết có liên quan đến Những kiến thức học cần hình thành học - Cách xác định tính chất - Các ... chất III Kết thúc tiết thực hành HĐ3: Thu dọn sau tiết thực hành Mục tiêu H/S biết cách thu dọn sau tiết thực hành -GV hướng dẫn h/s thu dọn sau tiết thực hành -Các nhóm hồn thành phiếu thu hoach ... dạy: Lớp 81: Lớp 82: …… Tiết 7: NGUN TỐ HỐ HỌC (T2) Những kiến thức học sinh biết có liên quan đến học -Khái niêm ngun tố hóa học -Kí hiệu hóa học ngun tố Những kiến thức học cần hình thành -Ngun...
  • 52
  • 8,529
  • 1
các bài thực hành tin học lớp 10

các bài thực hành tin học lớp 10

Lớp 10

... “01010100 0110 1001 0110 1110 ” “Lop10” = “010 0110 0 0110 1111 0111 0000 0 0110 001 0 0110 000” 5) “01001000 0110 1111 0110 0001” = “Hoa” ***Nội dung 3: Biểu diễn số nguyên số thực 6) Để mã hóa số nguyên -27 ... học sinh hàng: 110 01 0111 0 ***Nội dung 2: Sử dụng mã ASCII (xem phụ lục) để mã hóa giải mã Tra đáp án ký tự từ phụ lục mã ASCII SGK trang 169 4) “VN” = “0101 0110 010 0111 0” “Tin” = “01010100 0110 1001 ... “01001000 0110 1111 0110 0001” tương ứng mã ASCII dãy kí tự nào? ***Nội dung 3: Biểu diễn số nguyên số thực 6) Để mã hóa số nguyên -27 31 cần dùng byte? 7) Viết số thực sau dạng dấu phẩy động: 110 05;...
  • 17
  • 1,240
  • 0
một số biện pháp tnâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông

một số biện pháp tnâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệm thực hành hoá học lớp T Chương II Thực thí nghiệm học T Chương III Thực thực hành sách Hóa học lớp T Chương IV Bài tập có nội dung gắn với đời sống, sản xuất thực hành Hoá học T 10 Thực hành ... Hình thành rèn luyện kĩ thực hành hóa học cho học sinh phổ thông [42] 1.3.3.1 Kĩ thực hành hóa học học sinh phổ thông a) Kĩ thực hành hóa học Kĩ TH hóa học trường phổ thông bao gồm: - Ngôn ngữ hóa ... ……/20 Cách xếp loại dạy thực hành thực mục 1.4.2.2 trang 39 1.5 Bài thực hành chương trình hóa học THPT 1.5.1 Hệ thống thực hành hóa học chương trình hóa học THPT Đồng hành với đổi trình dạy học hóa...
  • 257
  • 845
  • 2
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương pháp Tin học phổ thông CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Nội dung chương trình thực hành lớp 11 a) Nội dung b) Yêu cầu Các tập thực hành xây dựng có ... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT Cơ sở lí luận việc rèn luyện kỹ thực hành a) Khái niệm kỹ thực hànhthực hành dạy học (đối với học sinh) khả học sinh thực có kết thao tác hành ... thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT  Bước đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành  Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh...
  • 15
  • 2,586
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... thể nghiên cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ thực hành Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học thực hành Tin học theo hớng ... Tổ chức dạy học thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Nội dung chơng trình thực hành lớp 11 1.1 Nội dung 1.2 Yêu cầu Các tập thực hành đợc xây dựng có hệ thống; yêu cầu cụ thể thực hành đa dạng ... cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh - Xây dựng mẫu giáo án thực hành...
  • 15
  • 2,535
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... luyện kỹ thực hành cho học sinh Chơng trình Tin học lớp 11 gồm thực hành soạn giáo án tập thực hành 3, * Xây dựng giáo án cho tập thực hành Để thực hành có hiệu cao việc rèn luyện kỹ năng, thực giáo ... thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành Tin học 11 ... 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc hình thành phát triển kỹ thực hành cho học sinh dạy học Tin học trờng THPT Chơng 2: Tổ chức dạy học thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Chơng 3: Thực nghiệm s phạm...
  • 66
  • 1,766
  • 11
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

Khoa học xã hội

... thể nghiên cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ thực hành Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học thực hành Tin học theo hớng ... luyện kỹ thực hành cho học sinh Chơng trình Tin học lớp 11 gồm thực hành soạn giáo án tập thực hành 3, * Xây dựng giáo án cho tập thực hành Để thực hành có hiệu cao việc rèn luyện kỹ năng, thực giáo ... cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh - Xây dựng mẫu giáo án thực hành...
  • 75
  • 1,176
  • 2
SKKN phương pháp dạy một bài thực hành hoá học thuộc chương trình môn Hoá học lớp 9

SKKN phương pháp dạy một bài thực hành hoá học thuộc chương trình môn Hoá học lớp 9

Giáo dục học

... môn hóa học lớp Bộ GD&DDT môn hóa học có cá thực hành hóa học sau: Bài thực hành 1: Bài Thực hành: Tính chất hóa học ôxit axit” (Tiết 9) Bài thực hành 2: Bài 14 Thực hành: Tính chất hóa học Bazơ ... 19) Bài thực hành 3: Bài 23 Thực hành: Tính chất hóa học Nhôm sắt” (Tiết 29) Bài thực hành 4: Bài 33 Thực hành: Tính chất hóa học Phi kim hợp chất chúng” (Tiết 42) Bài thực hành 5: Bài 43 Thực ... Bài 43 Thực hành: Tính chất hóa học Hiđrocacbon” (Tiết 53) Bài thực hành 6: Bài 49 Thực hành: Tính chất hóa học Rượu axit” (Tiết 60) Bài thực hành 7: Bài 55 Thực hành: Tính chất hóa học Gluxit”...
  • 11
  • 1,693
  • 3
Sử dụng một số biện pháp sư phạm để nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành sinh học 11 THPT

Sử dụng một số biện pháp sư phạm để nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành sinh học 11 THPT

Sư phạm

... dạy học sinh học 1.1.3 Các biện pháp sư phạm sử dụng dạy học thực hành Sinh học 10 1.2 Cơ sở thực tiễn dạy học thực hành Sinh học .17 1.2.1 Thực trạng dạy học Sinh Học Trường ... Sinh học 11 33 2.4.1 Sử dụng câu hỏi, tập để dạy thực hành Sinh học 11 33 2.4.2 Sử dụng phiếu học tập để dạy thực hành Sinh học 11 42 2.4.3 Sử dụng sơ đồ để dạy thực hành Sinh học 11 46 KẾT ... pháp sư phạm để tổ chức dạy học thực hành Sinh học 11 4.2 Nghiên cứu nội dung chương trình thực hành Sinh học 11 4.3 Điều tra tình hình dạy học thực hành Sinh học 11 số trường THPT Nghệ An 4.4...
  • 94
  • 668
  • 0
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học – lớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội

Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa họclớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội

Trung học cơ sở - phổ thông

... vừa thực nghiệm với lớp 11A1 (42 học sinh), 11A2 (41 học sinh), 11A3 (40 học sinh) thu kết sau: Lớp Rất hiệu Hiệu Bình thường 11A1 11A2 11A3 20 18 19 14 15 15 8 Không hiệu 0 Các sản phẩm học ... dạy học tiến trình dạy học: -Cách thức: Mô tả giáo án slide powerpoint,sử dụng sơ đồ tư khái quát học - Thời gian: Bài học tiến hành tiết học (90 phút) Trong trình dạy học chia thành hoạt động Các ... Giáo án 11 Tên chủ đề: Sử dụng kiến thức liên môn để dạy “ Phân bón hóa họcLớp 11 hóa học – Ban bản” cho học sinh lớp 11 trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà nội Mục tiêu dạy học : - Kiến...
  • 18
  • 3,590
  • 19
CÁC BÀI THỰC HANH TIN HOC 6

CÁC BÀI THỰC HANH TIN HOC 6

Tin học

... VỚI THƯ MỤC BÀI THỰC HÀNH CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN BÀI THỰC HÀNH VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM BÀI THỰC HÀNH EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN BÀI THỰC HÀNH EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN BÀI THỰC HÀNH EM “VIẾT” BÁO ... Các thiết bị nhập liệu Bàn phím (Keyboard): Là thiết bị nhập liệu máy tính Chuột (Mouse): Là thiết bị điều khiển nhập liệu môi trường đồ họa máy tính BÀI THỰC HÀNH CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC BÀI ... NỘI DUNG b Thực hành Hãy soạn thảo báo tường với nội dung tự chọn Chèn hình ảnh để minh họa nội dung báo tường em Định dạng thay đổi cách trình bày em có báo tường vừa ý BÀI THỰC HÀNH DANH BẠ...
  • 29
  • 2,762
  • 31
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

Khoa học xã hội

... thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức, thực thực hành sinh học để rèn luyện kỹ thực hành cho HS - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành sinh học 10 - Thực ... Bài 2: Thực hành quan sát kỳ nguyên phân tiêu rễ hành Bài 3: Thực hành số thí nghiệm enzim Bài 4: Thực hành lên men lactic lên men etilic Bài 5: Thực hành quan sát số VSV * Xây dựng giáo án thực ... hình thành kỹ cho học sinh thông qua thực hành Do học thực hành giáo viên không chuẩn bị giáo án, thí nghiệm hay, khó bị lợc bỏ, cha thực bớc thực hành, lực thực hành giáo viên yếu 72 Về phía học...
  • 53
  • 949
  • 7
Hình vẽ kĩ thuật, bài thực hành gay go lớp 11, giúp đạt điểm 9,10

Hình vẽ kĩ thuật, bài thực hành gay go lớp 11, giúp đạt điểm 9,10

Hình Khối - Cube

... Hình chiếu trục đo Bài Thc hanh biểu diễn vật thể 27 32 28 65 18 O 65 vị trí Khung tên Bài Bài Bài Bài Bài Bài Còn tiếp 10 ... Bài Thực hành vẽ hình chiếu vật thể đơn giản 18 18 28 38 ỉ14 50 Đề lời giải thực hành trang 21 28 14 20 Giá chữ V Tấm trượt dọc ống đứng ... đứng Tấm trượt ngang Bài Mặt cắt-Hình cắt Mặt cắt chập Mặt cắt hình cắt Mặt cắt-Hình cắt Hình cắt toàn Hình cắt nửa Bài Hình cắt cục Xây dựng khái niệm Hình chiếu trục đo Bài Thc hanh biểu diễn...
  • 10
  • 79,481
  • 607
CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG docx

CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG docx

Cao đẳng - Đại học

... radian frequency w 2000 Hình 1.9 Các đồ thị cho Bài 1.8 1-8 30 270 300 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA ĐIỆN CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG ( bài) Họ tên sinh viên: ... cho Bài 4.5  Các em vẽ tín hiệu sau chạy mô lên Hình 4.10 1.5 vin(t) vC(t) 0.5 -0.5 10 Hình 4.10 Các tín hiệu vào/ra cho Bài 4.5 4-6 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA ĐIỆN CÁC BÀI THỰC HÀNH ... sinh viên • • • Thực trước Bài 3.1 3.2 nhà Đọc tài liệu hướng dẫn trả lời câu hỏi CBHD trước làm thực hành Hoàn thành nội dung thực hành (kể nhà) trước tham dự buổi III Nội dung Bài 3.1 (tự chuẩn...
  • 43
  • 1,221
  • 10
CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot

CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... miền thời gian II Yêu cầu sinh viên    Thực trước 2.1 nhà Đọc tài liệu hướng dẫn trả lời câu hỏi CBHD trước làm thực hành Hoàn thành nội dung thực hành (kể nhà) trước tham dự buổi III Nội dung ... số Hình 2.4 Hình 2.4 Các thông số cho khối chức khối State-Space Các sơ kiện [x1 x2]’ định Cửa sổ lệnh MATLAB sau x1=0; x2=0.5; Chúng ta cần định thời gian mô Điều thực cách, menu chọn Simulation ... x(n)=u(n) Vẽ lại đồ thị sau thực chương trình vào Hình 2 .11 Response of a second-order system by iteration output input y(n) -1 -2 -3 -4 n 10 Hình 2.9 Đáp ứng hệ thống cho Bài 2.6 Bài 2.6 (về nhà tự làm)...
  • 8
  • 922
  • 2
Các bài thực hành hóa 8 ppt

Các bài thực hành hóa 8 ppt

Tài liệu khác

... TRƯỜNG THCS ĐỨC TRÍ QUẬN BÀI TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HÓA HỌC LỚP BÀI 3: DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC Họ tên: Lớp: Nhóm: Lời phê GV ... TRƯỜNG THCS ĐỨC TRÍ QUẬN BÀI TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HÓA HỌC LỚP BÀI 6: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC Họ tên: Lớp: Nhóm: Lời phê GV Lý thuyết ... TRƯỜNG THCS ĐỨC TRÍ QUẬN BÀI TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HÓA HỌC LỚP BÀI 4: ĐIỀU CHẾ - THU KHÍ OXI VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA KHÍ OXI Họ tên: Lớp: Nhóm: Lời phê...
  • 16
  • 2,704
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008