0

các để thi của đại học bách khoa hà nội

Hướng dẫn giải bài tập xác suất thống kê phần 2

Hướng dẫn giải bài tập xác suất thống kê phần 2

Tài liệu khác

... chệch có phương sai bé * Uơc lượng ớ(.v, x„) gọi Ììợp ì ỷ ììiìất, làm cực đại hàm hợp lý (hàm hợp lý tích hàm mật độ V, hàm có phụ ihuộc vào tham sỏ cần ước lư ợ n g ) Có nhiều tham số lất quan ... để xác định số tự học nhà, kết tính sau; X = 4,01 với độ lệch chuẩn mẫu hiệu = 3,54 H ãy xác định khoảng tin cậy 95% cho số tự học trung bình c sinh viên, u c lượng tv lệ sinh viên không tự học ... lệch chuẩn 20 Cần phải liến hành phép đo độc lập để sai số phạm phải không vượt 15 với độ tin cậy 0,9? Để xấc định định mức thời gian gia công chi tiết m áy người ta tiến hành thử nghiệm gia công...
  • 132
  • 1,077
  • 2
Bài giảng xác suất thống kê   biến ngẫu nhiên hai chiều rời rạc

Bài giảng xác suất thống kê biến ngẫu nhiên hai chiều rời rạc

Ngân hàng - Tín dụng

... Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến Hàm hồi qui X Y • Kỳ vọng có điều kiện: E ( X Y = y) hàm theo y, gọi hàm hồi quy X Y Đồ thị hàm số mặt phẳng tọa độ Decartes gọi đường hồi quy ... Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến Hàm hồi qui Y X • Kỳ vọng có điều kiện: E ( Y X = x) hàm theo x, gọi hàm hồi quy Y X Đồ thị hàm số gọi đường hồi quy Chú ý: Bài giảng Xác suất ... hai chiều rời rạc (X,Y) Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến Hàm ppxs đồng thời • Cho biến ngẫu nhiên (X, Y) • Hàm ppxs biến hai chiều (X,Y): F(x,y) F ( x, y ) = P ( X < x , Y < y )...
  • 34
  • 1,315
  • 4
slide bài giảng xstk đại lượng ngẫu nhiên hai chiều rời rạc

slide bài giảng xstk đại lượng ngẫu nhiên hai chiều rời rạc

Lý thuyết xác suất - thống kê

... VD: Thống kê dân số nước theo hai tiêu học vấn X, giới tính Y thu kết sau: Y Nam Nữ (thất học) 0.04 0,05 (tiểu học) 0,10 0,12 2(trung học) 0,23 0,29 3 (đại học) 0,10 0,07 X a) Lập bảng phân phối ... ngẫu nhiên người người có học vấn từ trung học trở lên c) Tìm trình độ học vấn trung bình d) Lập bảng phân phối xác suất biên Y e) Giả sử tiền lương S người phụ thuộc vào học vấn giới tính sau: ... E(X|Y=60) e) Tính hệ số tương quan X Y VD: Một lơ hàng có 10 sản phẩm A, sản phẩm B, sản phẩm C Chọn ngẫu nhiên khơng hồn lại sản phẩm từ lơ hàng Gọi X số sản phẩm A sản phẩm chọn, Y số sản phẩm...
  • 12
  • 3,868
  • 0
Slide bài giảng lý thuyết xác suất – thống kê toán đại lượng ngẫu nhiên hai chiều hàm của các đại lượng ngẫu nhiên

Slide bài giảng lý thuyết xác suất – thống kê toán đại lượng ngẫu nhiên hai chiều hàm của các đại lượng ngẫu nhiên

Đại cương

... PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CÓ ĐIỀU KIỆN CỦA CÁC THÀNH PHẦN CỦA ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN HAI CHIỀU - KỲ VỌNG CÓ ĐIỀU KIỆN QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CÓ ĐIỀU KIỆN CỦA CÁC THÀNH PHẦN KỲ VỌNG CÓ ĐIỀU KIỆN ... PHÂN PHỐI CỦA CÁC HÀM THÔNG DỤNG (1) Giả sử đại lượng ngẫu nhiên Xi : P(λ i ) i = 1, 2, …, n , X1, X2, …, Xn độc lập Khi đó: n å i=1 æn ç Xi : Pλå ç ç i=1 è ö ÷ i÷ ÷ ø PHÂN PHỐI CỦA CÁC HÀM THÔNG ... ÷ å ÷ ø i=1 n 2 i PHÂN PHỐI CỦA CÁC HÀM THÔNG DỤNG (4) Giả sử X i : N(0,1) , i = 1, 2, …, n, X1, X2n …, Xn độc lập Khi đó: , åX i =1 i : χ (n) 2 PHÂN PHỐI CỦA CÁC HÀM THÔNG DỤNG (5) Nếu X : N(0,1)...
  • 41
  • 5,205
  • 11
Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 4 đại lượng ngẫu nhiên hai chiều – hàm của các đại lượng ngẫu nhiên

Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 4 đại lượng ngẫu nhiên hai chiều – hàm của các đại lượng ngẫu nhiên

Mẫu Slide - Template

... chia đại lượng ngẫu nhiên chiều thành hai loại: rời rạc liên tục Các đại lượng ngẫu nhiên chiều gọi rời rạc thành phần ĐLNN rời rạc Các đại lượng ngẫu nhiên chiều gọi liên tục thành phần đại ... Ký hiệu đại lượng ngẫu nhiên chiều (X, Y) Trong X Y gọi thành phần ĐLNN chiều Cả hai đại lượng ngẫu nhiên X Y xét cách đồng thời tạo nên ĐLNN chiều Tương tự n đại lượng ngẫu nhiên xét cách đồng ... Phân phối xác suất đại lượng ngẫu nhiên hai chiều Đối với đại lượng ngẫu nhiên hai chiều người ta dùng bảng phân phối xác suất hàm phân phối xác suất hàm mật độ xác suất để thi t lập phân phối...
  • 65
  • 630
  • 0
Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc

Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc

Cao đẳng - Đại học

... khách hàng siêu thị D sử dụng thẻ tín dụng để toán cho hàng mua Nếu mẫu ngẫu nhiên khách hàng chọn, tìm xác suất sau a) khách hàng toán thẻ b) có khách hàng thành toán thẻ c) có khách hàng toán ... ngẫu nhiên hành khách chọn, tính xác suất để có hai khách chọn kem để tráng miệng? b) Nếu mẫu 21 khách chọn, cho biết xác suất để có hai khách chọn kem để tráng miệng? Bài 16 Khách hàng đến tiệm ... suất để em bé chọn có trọng lượng từ đến 9,8 kg b) tính xác suất để em bé chọn có trọng lượng 7,8kg c) tính xác suất để em bé lấy có trọng lượng 8,5kg Bài 13 Xác suất để sinh viên nhập học cao học...
  • 4
  • 20,527
  • 213
BIẾN NGẪU NHIÊN NHIỀU CHIỀU

BIẾN NGẪU NHIÊN NHIỀU CHIỀU

Toán học

... sai a, Hàm mật độ xác suất Y biết X=x b, Hàm mật độ xác suất đồng thời X,Y c, Hàm mật độ xác suất có điều kiện đầu vào X 21 Chng 04 Xỏc sut thng kờ Bi 39: X, Y, Z cú hm mt xỏc sut ng thi fX,Y,Z(x,y,z) ... a Hóy tỡm hm xỏc sut ng thi biờn ca(x1,x2) P(k1, k 2, k 3) (n 1)!2! (n 3)! b Hóy tỡm hm xỏc sut ng thi biờn ca(x1) (n 2)! ! P(k1) (n 3)! c Hóy tỡm hm xỏc sut ng thi cú iu kin ca (x2,x3) ... nhiờn hỡnh cu n v a Tỡm hm mt ng thi biờn ca X vY: Nu : Nu khỏc: b Tỡm hm mt biờn ca X: Nu : Nu khỏc: 22 Chng 04 Xỏc sut thng kờ c Cho trc Z, tỡm hm mt ng thi cú iu kin ca X v Y: Nu : Nu khỏc:...
  • 37
  • 3,335
  • 5
Bài 2: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất pdf

Bài 2: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất pdf

Toán học

... - Thời gian để hoàn thành công việc Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Phân phối xác suất biến ngẫu nhiên liên tục  Hàm mật độ xác ... only Hàm phân phối xác suất  Tính chất 1)  F ( x)  2) F(x) hàm không giảm: a
  • 34
  • 1,279
  • 8
Chương 4 BIẾN NGẪU NHIÊN một CHIỀU

Chương 4 BIẾN NGẪU NHIÊN một CHIỀU

Toán học

... xi ) n Ta có ∑ p =1 i =1 i Hàm phân phối xác suất : • Hàm số F ( x) = P ( X ≤ x), x ∈R gọi hàm phân phối xác suất biến ngẫu nhiên X Tính chất : 1) ≤ F(x) ≤ 2) F(x) hàm không giảm: a
  • 19
  • 538
  • 0
Bài giảng biến ngẫu nhiên   nguyễn thị hồng nhung

Bài giảng biến ngẫu nhiên nguyễn thị hồng nhung

Toán học

... tục Hàm mật độ xác suất Định nghĩa (Hàm mật độ xác suất) Cho biến ngẫu nhiên liên tục X , hàm số f (x) không âm, xác định R thỏa tính chất (i) P(X ∈ I ) = f (x)dx, ∀I ⊂ R I (ii) ∞ f (x)dx = −∞ hàm ... biến ngẫu nhiên Các đặc trưng biến ngẫu nhiên Kỳ vọng biến ngẫu nhiên Phương sai Ví dụ Cho hàm số f (x) = Ce −λx x ≥ 0, x < a Chứng tỏ f (x) hàm mật độ biến ngẫu nhiên X b Tìm hàm phân phối F ... biến ngẫu nhiên Các đặc trưng biến ngẫu nhiên Kỳ vọng biến ngẫu nhiên Phương sai Ví dụ Cho hàm số f (x) = 8x 0≤x ≤2 nơi khác (a) Chứng tỏ f (x) hàm mật độ biến ngẫu nhiên X (b) Tìm hàm phân phối...
  • 29
  • 481
  • 1
Tính xác suất của một biến cố theo định nghĩa cổ điển , bằng quy tắc cộng , bằng quy tắc nhân , Lập bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc., Tính kỳ vọng, phương sai, độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạc

Tính xác suất của một biến cố theo định nghĩa cổ điển , bằng quy tắc cộng , bằng quy tắc nhân , Lập bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc., Tính kỳ vọng, phương sai, độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạc

Toán học

... P(AB)=P(A)P(B)=325.1025=30625( A,B độc lập) Tương tự, xác suất để hai cầu lấy màu xanh 1525.925=135625, xác suất để lấy hai cầu màu đỏ 625.725=42625 Theo quy tắc cộng, xác suất để lấy hai cầu màu 30625+135625+42625=207625 ... xác suất để hai cầu lấy có màu giống Lời giải : Gọi A biến cố "Quả cầu lấy từ hộp thứ màu trắng", B biến cố "Quả cầu lấy từ hộp thứ hai màu trắng" Ta có P(A)=325,P(B)=1025 Vậy xác suất để hai cầu ... cầu màu 30625+135625+42625=207625 Dạng IV Lập bảng phân bố xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc Cách giải : Để lập bảng phân bố xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc X ta thực bước : + Xác định tập giá trị...
  • 3
  • 1,206
  • 0
slike bài giảng toán chuyên đề - nguyễn linh giang chương 2 hàm của hai biến ngẫu nhiên

slike bài giảng toán chuyên đề - nguyễn linh giang chương 2 hàm của hai biến ngẫu nhiên

Kỹ thuật lập trình

... y )dxdy X ¸ Các th ng kê biên FX ( x ) f X ( x) y) FXY ( x , ), FY ( y ) FXY ( , y ) f XY ( x , y ) dy , f Y ( y ) f XY ( x , y ) dx 2.6 Hàm c a hai bi n ng u nhiên ¸ o hàm c a hàm d H ( x) ... x ) a( x) h( x, y ) dy x 2.6 Hàm c a hai bi n ng u nhiên ̈ Tr ng h p r i r c ¸ X, Y: bi n ng u nhiên r i r c ¸ pij = P(X = xi, Y = yj) hàm phân b liên h p ¸ Các hàm phân b biên là: P( X xi ) ... bi n ng u nhiên ̈ Ví d : X Y hai bi n ng u nhiên Gauss có hàm m t phân b liên h p: N ( X , Y , X , Y2 , ) f XY ( x, y ) X Y (x ¸ Các hàm m t e 2 (1 ) X X x )2 (x )( y X , X Y Y y ) (y ,| Y Y...
  • 26
  • 368
  • 0
Bài giảng xác suất thống kê   chương 3 các biến ngẫu nhiên đặc biệt

Bài giảng xác suất thống kê chương 3 các biến ngẫu nhiên đặc biệt

Sư phạm toán

... 𝑀 𝑝 với 𝑝 = 𝑁 Ví dụ: Trong lô hàng gồm 1000 sản phẩm, có 800 sản phẩm loại A 200 sản phẩm loại B Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng 10 sản phẩm để kiểm tra Tìm xác suất để có sản phẩm loại A 10 sản phẩm ... nhiêu? Hãy tính xác suất để có người mắc bệnh người này!? Biến ngẫu nhiên nhị thức Định nghĩa: Biến ngẫu nhiên 𝑋 số lần thành công dãy 𝑛 phép thử Bernoulli với xác xuất thành công 𝑝 gọi biến ngẫu ... tin vận chuyển Bài tập: Một nhà vườn trồng 256 mai với xác suất nở hoa dịp tết năm 0,62 Giá bán mai nở hoa 0,5 triệu đồng Giả sử nhà vườn bán hết mai nở hoa Hỏi nhà vườn thu chắn tiền? Biến ngẫu...
  • 27
  • 3,514
  • 1
Biến ngẫu nhiên và hàm phân phối trong xác suất thống kê - 1 pptx

Biến ngẫu nhiên và hàm phân phối trong xác suất thống kê - 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhiên Định nghĩa 1.5 Hàm f : Rn ® R gọi hàm Borel với tập B Î B(R) ta có f-1(B) Î Bn(R), Bn(R) s -đại số cực tiểu chứa lớp tất hình hộp chữ nhật nửa đóng Ví dụ 1.6 Các hàm hàm Borel: f(x) = ; ... = P({SSS}) = Từ đó, hàm phân phối Y Tính chất 2.4  Hàm phân phối F(x) hàm đơn điệu không giảm, nghĩa x1 < x2 F(x1)  F(x2) Hàm phân phối F(x) hàm liên tục phải, nghĩa Nói cách khác, {xn} dãy ... FX(x) = PX((-¥; x]) = P[w: X(w) x] gọi hàm phân phối biến ngẫu nhiên X Ví dụ 2.2 a Hàm phân phối biến ngẫu nhiên X = IA(w) Ví dụ 1.3 là: F(x) = P[w: X(w) x] = b Hàm phân phối biến ngẫu nhiên X cho...
  • 6
  • 2,624
  • 26
Các số đặc trưng của biến ngẫu nhiên trong xác suất thống kê - 1 pot

Các số đặc trưng của biến ngẫu nhiên trong xác suất thống kê - 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... biến ngẫu nhiên rời rạc có phân phối xác suất P(X = xi) = pi với hàm thực g ta có  Nếu X biến ngẫu nhiên liên tục với hàm mật độ g hàm Borel Phương sai Định nghĩa 2.1 Phương sai biến ngẫu nhiên ... biến ngẫu nhiên hàm tiêu IA tập A, nghĩa Ta có P(IA = 1) = P(A) P(IA = 0) = P( ) = - P(A) Vậy E(IA) = 1.P(A) + 0.[1 – P(A)] = P(A) Ví dụ 1.3 Cho biến ngẫu nhiên liên tục X có hàm mật độ Biết ... công thức ta có D(X) = Phương sai biến ngẫu nhiên dùng để đặc trưng cho mức độ phân tán giá trị biến ngẫu nhiên xung quanh giá trị trung bình Đại lượng gọi độ lệch tiêu chuẩn biến ngẫu nhiên X Tính...
  • 5
  • 1,233
  • 6
Phân phối của hàm các biến ngẫu nhiên trong xác suất thống kê - 1 pptx

Phân phối của hàm các biến ngẫu nhiên trong xác suất thống kê - 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 1.1, hàm mật độ đồng thời U V Từ đó, hàm mật độ U hàm mật độ V Cuối cùng, fU,V(u, v) = fU(u).fV(v) nên U, V độc lập Tích chập phân phối Bài toán 2.1 Giả sử X1, X2 hai biến ngẫu nhiên độc lập có hàm ... f2(x) Xác định hàm mật độ biến ngẫu nhiên U = X + Y Giải Xét phép biến đổi Theo Mệnh đề 1.1, hàm mật độ đồng thời U V gUV(u,v) = fX,Y(v; u - v).1 = fX,Y(x, u - x) Vì X1, X2 độc lập nên hàm mật độ ... fX,Y(x, u - x) Vì X1, X2 độc lập nên hàm mật độ U gU(u) = hàm phân phối U Định nghĩa 2.2 Hàm phân phối FU(u) xác định gọi tích chập hai hàm phân phối F1(x) F2(x) biến X1, X2, kí hiệu F1*F2 Tích...
  • 6
  • 1,434
  • 9
HAI BIẾN NGẪU NHIÊN NGANG NHAU - KHÔNG PHÂN BIỆT BIẾN ĐỘC LẬP ppsx

HAI BIẾN NGẪU NHIÊN NGANG NHAU - KHÔNG PHÂN BIỆT BIẾN ĐỘC LẬP ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tới tiêu dùng vào mô hình mà yếu tố quan trọng, thi t yếu Vì vậy, để biểu diễn quy luật tiêu dùng giới thực, ta cần đưa thêm vào mô hình tuyến tính thành phần khác mang tính ngẫu nhiên, thể tác ... ta có = Phần dư ước lượng hay phần dư Cần phân biệt hàm hồi quy tổng thể − = = + Đây gọi hàm hồi quy mẫu + = + , giá trị dự báo − − Hay = hàm hồi quy mẫu 2.2.1 Bản chất thống kê mô hình hồi ... (Tương tự dụng cho ) − ̅) bị ảnh hưởng yếu tố ngẫu nhiên 2.2.2 Các yếu tố ngẫu nhiên Các đặc trưng thống kê nhiễu ngẫu nhiên: Các yếu tố ngẫu nhiên nhiên độc lập, có phân phối chuẩn Xu tổng...
  • 11
  • 344
  • 1
BÀI TẬP VỀ BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC pdf

BÀI TẬP VỀ BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC pdf

Cao đẳng - Đại học

... Hoạt động nhóm D CÁC BƯỚC LÊN LỚP (Tiến trình dạy) I TỔ CHỨC LỚP HỌC : - Chia tổ, nhóm học tập theo vị trí chỗ ngồi - Giao nhiệm vụ tiết học - Học sinh báo cáo kết học làm nhà, đề xuất thắc mắc ...    0,9 C: P  X    0,3 C: P  X    0,3 Thầy: Thu phiếu nhà chấm Công bố kết để học sinh tự đánh giá V HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Bài tập bổ sung: Bài 1: Gieo xúc xắc cân đối lần, gọi X số lần ... mẫu   C10 Số kết thuận lợi X = 0,X=1,… Sau học sinh giải thầy cho HS nhận xét đúng, sai, cách trình bày, chiếu lời giải ngắn gọn thầy lên bảng phụ để học sinh so sánh - Kết luận IV LUYỆN TẬP CŨNG...
  • 10
  • 3,144
  • 17
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Toán học

... cỏc bi cú ni dung thc tin ca nhiu lnh vc khỏc gii c bng cỏc kin thc mụn XSTK l ht sc cn thit, c bit cn thit vi cỏc bn sinh viờn s phm bi h s l ngi phi gii ỏp cõu hi ú cho hc sinh ph thụng dy ... cỏi cho; toỏn hc thỡ ngi ta gi l gi thit Nhng yờu cu l trng thỏi mong mun t ti, theo ngụn ng thụng dng thỡ õy l cỏi phi tỡm Bi c t cho ngi hc nh mt yờu cu nht thit phi thc hin, thc hnh trờn nhng ... nhn d ỏn thỡ phi tr cho C 10 triu ng, ngc li phi tr triu ng Chi phớ cho thit k l 10 triu v thu 10% doanh thu Hi C nờn nhn thit k hay khụng ? Bi 2.18 Cú 500 ngi xột nghim mỏu tỡm ký sinh trựng...
  • 62
  • 2,160
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25