... : Phântích biểu thứcthànhnhântử , thay số để tính - Để phântích mỗi đathức ta nên sử dụng phương pháp nào ? 4. Hướng dẫn về nhà : - Ôn tập các phương pháp phântíchđathứcthànhnhân ... = 87 004. Dạng về chia hết Bài 58 : Chứng minh n3 – n chia hết cho 6với mọi n là số nguyeân n3 – n = n(n2 – 1) = n(n – 1)(n + 1) maø n , n – 1 , n + 1 là 3 số nguyên liên tiếp nên tích ... - Ôn tập các phương pháp phântíchđathứcthànhnhântử - Làm các bàitập : trong SBT : 35,36,37 / trang 7Oân quy taéc chia hai lũy thức cùng cơ số , chia một tổng cho moät soá ...
... = 3abc CÁC DẠNG BÀITẬP CẦN KHAI THÁC A) . DẠNG 1: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng phương pháp đặt nhântử chung:+ Bàitập : 1) Phântích các đathức sau thànhnhân tử a) 3x – 3yb) ... 9a6b4d) 8m3 + 36m2n + 54mn2 + 27n3 B) . DẠNG 2: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng phương pháp dung hằng đẳng thức + Bàitập :1) Phântích các đathức sau thànhnhântử :a) x2 ... hóa bài toán : Phân tíchđathức sau thànhnhân tử: A = pm+2.q – pm+1.q3 – p2.qn+1+ p.qn+3+ Đề xuất bàitập tương tự: Phân tích các đathức sau thànhnhân tử: a) 4x(x – 2y) + 8y(2y...
... dạng bàitập ứng dụng phântíchđathứcthànhnhântử .Dạng 1: Rút gọn biểu thức Để giải bài toán rút gọn một biểu thức đại số (dạng phân thức) ta phải phântíchtửthức ,mẫu thức thànhnhântử ... thứcthànhnhântử là gì và ngoài giảinhững bàitậpvềphântíchđathứcthànhnhântử thì những dạng bàitập nào đợc vận dụng nó và vậndụng nó nh thế nào ? -Phân tíchđathứcthànhnhântử ... lẻ nên đathức đócó một nghiệm là -1b) Phântíchđathứcthànhnhântử bằng phơng pháp tìm nghiệm của đa thức. Nếu đathức F(x) có nghiệm x=a thì sẽ chứa nhântử x-a do đó khi phântích cần...
... nào để phântíchđathứcthànhnhân tử? ?2 Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp1. Ví dụ:Ví dụ 1: Phântíchđathức sau thành nhân tử: 5x3 ... Hướng dẫn về nhà-Nắm vững các phương pháp phântíchđathứcthànhnhân tử. -Xem lại các bàitậpđà làm.-BTVN: 51, 53, 56, 57/SGK tr 24, 25. Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng ... Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp Bài tập 2: Phântích các đathức sau thànhnhân tử: a) x3 2x–2 + x b) 2xy x–2...
... toán phântíchđathứcthànhnhân tử. 3./Phương án cho tiết luyện tập HĐ1: `Cho học sinh nhắc lại kiến thức cũ.-Nêu các phương pháp phântíchđathứcthànhnhântử ?-Hoàn thành các hằng đẳng thức ... vững kiến thứcphântíchđathứcthànhnhântử để vận dụng giải bài toán trên*Giáo viên hướng dẫn: ta nên phântíchđathức trên thànhnhân tửrồi mới tính giátrị biểu thức. Cụ thể làTa có x2 ... thành thạo quy tắc nhân chia đơn thức, quy tắc dấu ngoặc, các công thức về luỹ thừa….-Học sinh học thụoc bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.-Nắm vững các phương pháp phântíchđathứcthànhnhân tử, ...
... huy sự sáng tạo của HS qua bài toán phântichđathứcthànhnhân tử. Phântíchđathức B=2x3 -5x2 + 8x -3 (1) thànhnhân tử +Nếu đathức B phântíchthànhnhântử thì B có dạng:B = ( ax ... qua bài toán phântichđathứcthànhnhân tử. Với những loại bài toán này khi giải các em phải phântíchđathứcthànhnhân tử hoặc rút gọn biểu thức . Qua đó rèn luyện đợc kỹ năng phântích ... : Đặt nhântử chung cho toàn đathức .b. Các ví dụ : Phân tíchđathứcthànhnhântử : P= ax-bx + ab-x2Q= x2-2xy+y2-2x+2y4. Trình tự suy nghĩ khi phântíchđathứcthànhnhântử a....
... để phântíchđathứcthànhnhân tử? ?2 Bộ môn: Đại số lớp 8 Tiết 13: Phântíchđa thức thànhnhântử bằng cáchphối hợp nhiều phương pháp Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng ... dụng:3. Bài tập: Bài tập 2: Phântích các đathức sau thành nhân tử: a) x3 2x2 + xb) 2xy x–2 y–2 + 16c) x2 5x + 4–d) x4 + 4 Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng ... Hướng dẫn về nhà-Nắm vững các phương pháp phântíchđathứcthànhnhân tử. -Xem lại các bàitậpđà làm.-BTVN: 51, 53, 56, 57/SGK tr 24, 25. Tiết 13. Bài 9: Phântíchđathứcthànhnhântử bằng...
... )5 Rèn kỹ năng giải bài toán phântíchđathứcthànhnhântử của học sinh môn Đại số 8 1 Rèn kỹ năng giải bài toán phântíchđathứcthànhnhântử của học sinh môn Đại số 8 caựch giải cho phù ... giải bài toán phântíchđathứcthànhnhântử của học sinh môn Đại số 8 Vớ dụ 15: Phântíchđathức x5 + x4 + 1 thànhnhân tử. Cách 1: Thêm x3 và bớt x3 (làm xuất hiện hằng đẳng thức ... tài: “ Rèn kó năng giải bài toán phântíchđathứcthànhnhântử của học sinh - môn đại số 8 ”.2. Đối tượng nghiên cứu:Rèn kó năng phântíchđathứcthànhnhân tử. 3. Phạm vi nghiên cứu:Đề...
... củaviệc phântíchđathức thành nhân tử: Tính giá trị biểu thức Giải phương trình Phân tíchđathức thông thườngChứng minh đathức thoả mÃn điều kiện nào đó 25-10-2006 NGOC ANH 93 .Bài luyện ... sè-LíP 8ATrêngthcs kiÒu phó 25-10-2006 NGOC ANH 3Tiết 13 :luyện tập Tên đề bài: 25-10-2006 NGOC ANH 13 BàI TậP Bổ TRợ:1.Giải phương trình: 3 22 2 0x x x + =2. Phântíchđathứcthànhnhân ... tri thức Của loài người 25-10-2006 NGOC ANH 53.Nhóm các hạng tử: 4. Phối hợp các phương pháp:B. Bổ sung:*Phương pháp 5: Tách một hạng tửthành 2 hay nhiều hạng tử VD: Phântíchđathức thành...
... 11- Bài 8: PHÂN TÍCHĐATHỨCTHÀNH PHÂN TÍCHĐATHỨCTHÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬNHÓM HẠNG TỬ1. Ví dụ: Ví dụ 1: Phântíchđathức sau thànhnhân tử x2 ... BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 47 Bài tập 47 Phân tíchđathức sau thànhnhân tử. Phân tíchđathức sau thànhnhân tử. a) x2 – xy + x - yb) ... TOÁN ĐẠI SỐ 8 TUẦN 6 - TIẾT 11BÀI 8 BÀI 8 PHÂN TÍCHĐATHỨCTHÀNHNHÂN TỬPHÂN TÍCHĐATHỨCTHÀNHNHÂN TỬBẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬBẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬGV thực hiện : GV thực...
... * Đathức dạng: ax2 + bx + c ( a,b,c là các hệ số, a 0 ) ( Còn gọi là tam thức bậc hai )- Không phântích được thànhnhântử nếu giá trị của đathức luôn dương hoặc luôn âm ( tức là đathức ... – 1)= (x – 1 )(x6 + x5 + x4 + x3 + 1) *Phân tích các đathức sau thànhnhântử : x16 + x 8 + 1 x10 + x5 + 1 x 8 + x + 1 x 8 + x7 + 1 – x6 + x6– x5 + x5– x4 ... )VD: x2 + 2x + 5 Không phântích được thànhnhântử vì x2 + 2x + 5 = (x2 + 2x + 1) + 4 = (x + 1)2 + 4 > 0 với mọi x R- Trường hợp phântích được thànhnhântử ta có thể làm như sau:...
... phương pháp phântíchđathứcthànhnhântửđã học. - Phương pháp đặt nhântử chung - Dùng hằng đẳng thức - Nhóm nhiều hạng tử II. Luyện tập: Bài 1: Phântíchđathứcthànhnhântử a) 3xy ... cách làm tương tự Bài 4: Tính giá trị của biểu thức sau a) A = x2y – y + xy2 – x với x = -5, y = 2 ÔN TẬPPHÂNTÍCHĐATHỨCTHÀNHNHÂNTỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM NHIỀU HẠNG TỬ I. Nhắc lý ... xy = 11(x + y) – x(x + y) = (x + y)(11 – x) d) x2 – xy – 8x + 8y = x(x – y) – 8( x – y) =…… Bài 2: Phântíchđathứcthànhnhântử a) 9 – x2 + 2xy – y2; b) x2 – 6x – y2 + 9 ...