ÔNTẬP PHÂN TÍCHĐATHỨCTHÀNHNHÂNTỬBẰNGCÁCHPHỐIHỢPNHIỀUPHƯƠNGPHÁP I. Mục tiêu: - HS nắm vững các phươngphápphântíchđathứcthànhnhântư - Thành thạo phốihợpthức hiện các phươngphápphântích thông thường, phươngpháp tách hạng tử, thêm bớt. - GV giới thiệu thêm phươngpháp nhẩm nghiệm để hỗ trợ cho phươngpháp tách hạng tử trong trường hợpđathức một biến II. Chuẩn bị: Các dạng bài tập, có cả cơ bản và nâng cao III. Các hoạt động dạy học. Tiết 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôntập lý thuyết (10 ph) ?1: Em hãy nhắc lại các phươngphápphântíchđathứcthànhnhântửđã học. ? Mỗi phươngpháp em hãy cho một ví dụ - HS trả lời Đặt nhântử chung Dùng hằng đẳng thức Nhóm nhiều hạng tử Tách hạng tử Thêm bớt hạng tử Hoạt đông 2: (30 ph) Luyện tập Bài 1: Phân tíchđathứcthànhnhântử a) x 2 – 16 – 4xy + 4y 2 b) x 5 – x 4 + x 3 – x 2 c) x 4 – 3x 3 – x + 3 d) 3x + 3y – x 2 – 2xy – y 2 e) X 3 – x + 3x 2 y + 3xy 2 - y ? Em có nhận xét gì đathức ở câu a? ? Có nhântử chung hay hằng đẳng thức hay không? ?Vậy ta phải sử dụng phươngpháp nào? ? Nhóm ntn vì sao? GV gọi HS lên bảng trình bày các câu b, c, d ? ở câu b có cáchphântích nào khác không? Bài 1: a) x 2 – 16 – 4xy + 4y 2 = (x 2 – 4xy + 4y 2 ) – 16 = (x – 2y) 2 – 4 2 = (x – 2y – 4)(x – 2y + 4) b)x 5 – x 4 + x 3 – x 2 = (x 5 – x 4 ) + (x 3 – x 2 ) = x 4 (x – 1) + x 2 (x – 1) = (x – 1)(x 4 + x 2 ) = x 2 (x – 1)(x 2 + 1) c)x 4 – 3x 3 – x + 3 = (x 4 – 3x 3 ) – (x – 3) =…. d) 3x + 3y – x 2 – 2xy – y 2 = (3x + 3y) – (x 2 + 2xy + y 2 ) =… e) X 3 – x + 3x 2 y + 3xy 2 + y 3 - y = (x 3 + 3x 2 y + 3xy 2 + y 3 ) – (x + y) ? Câu c có cách nhóm nào khác không? Bài 2: Phân tíchđathứcthànhnhântử a) x 2 + 4x + 3 b) 3x 2 – 7x + 2 c) x 4 y 4 + 4 ? Các đathức ở câu a và b có thể phântíchbằng các phươngpháp thông thường được không? Ta sử dụng phươngpháp nào? Đối với đathức dạng tam thức bậc hai ta phântíchbằngphươngpháp tách ntn? ? GV gọi 2 HS lên bảng làm câu a và b = (x + y) 3 – (x + y) = …… Bài 2: Tam thức bậc hai ax 2 + bx + c - Tính tích ac - Phântíchtích ac thànhtích 2 thừa số nguyên bằng mọi cách - Chọn 2 thừa số mà tổng bằng b a) x 2 + 4x + 3 Ta có ac = 1.3 = 3 Ta thấy 1 + 3 = 4 = b tách 4x = 3x + x x 2 + 4x + 3 = x 2 + x + 3x + 3 = (x 2 + x) + (3x + 3) = x(x + 1) + 3(x + 1) = (x + 1) (x + 3) b) 3x 2 – 7x + 2 = 3x 2 – 6x – x + 2 = (3x 2 – 6x) – (x – 2) ? ở câu c ta phântíchbằngcách nào? Thêm bớt để xuất hiện dạng nào? ?Thêm bớt hạng tử nào? Tương tự HS lên bảngphântíchđathức x 4 + 64 thànhnhântử Bài 3: Phân tíchđathứcthànhnhântử a) (x 2 + x) 2 + 4(x 2 + x) – 12 b) (x 2 + 3x + 1)(x 2 + 3x + 2) – 6 ? Đathức trên có gì đặc biệt? ? Theo em để phântíchđathức đó thànhnhântử ta làm gì? ?câu b ta đặt ẩn phụ ntn? = 3x(x – 2) – (x – 2) = (x – 2)(3x – 1) c) x 4 y 4 + 4 = x 2 y 2 ) 2 + 2 2 = (x 2 y 2 ) 2 + 2.2.x 2 y 2 + 2 2 – 4x 2 y 2 = (x 2 y 2 – 2) 2 – (2xy) 2 = … Bài 3: a) (x 2 + x) 2 + 4(x 2 + x) – 12 Đặt x 2 + x = y thì đathức cố dạng y 2 + 4y – 12 = y 2 – 2y + 6y – 12 = y(y – 2) + 6(y – 2) = (y – 2)(y + 6) (x 2 + x) 2 + 4(x 2 + x) – 12 = (X 2 + x – 2)(x 2 + x + 6) = (x 2 – x + 2x – 2)(x 2 + x + 6) = (x – 1)(x + 2)(x 2 + x + 6) b) (x 2 + 3x + 1)(x 2 + 3x + 2) – 6 Đặt x 2 + 3x + 1 = t thì đathức có dạng t(t + 1) – 6 = t 2 + t – 6 = t 2 + 3t – 2t – 6 = (t + 3)(t – 2) (x 2 + 3x + 1)(x 2 + 3x + 2) – 6 = (x 2 + 3x + 1 + 3)(x 2 + 3x + 1 – 2) = (x 2 + 3x + 4)(x 2 + 3x – 1) Hướng dẫn về nhà: Xem lại các phươngpháp phân tíchđathứcthànhnhântử Làm các bài tập 35, 36, 37, 38 SGK ………………………………………………. . ÔN TẬP PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP I. Mục tiêu: - HS nắm vững các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tư - Thành thạo phối hợp thức hiện. ta phân tích bằng cách nào? Thêm bớt để xuất hiện dạng nào? ?Thêm bớt hạng tử nào? Tương tự HS lên bảng phân tích đa thức x 4 + 64 thành nhân tử Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử. có cách nhóm nào khác không? Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử a) x 2 + 4x + 3 b) 3x 2 – 7x + 2 c) x 4 y 4 + 4 ? Các đa thức ở câu a và b có thể phân tích bằng các phương pháp