0

bài 7 thực hành sinh học lớp 11

BÀI 7:Thực hành Sinh học 6

BÀI 7:Thực hành Sinh học 6

Tư liệu khác

... phiện Hươu cao cổ ăn cành cây. Gấu ăn cỏ Thực vật ảnh hưởng tới đời sống của động vật.Chim làm tổ trên cây. Khỉ sinh sống trên cây. Thực vật là nơi sinh sống của động vật. Cây làm giảm sức ... Tranh ảnh về thực vật với các vai trò–Ô nhiễm môi trường không khí trầm trọng dẫn đến những hậu quả không...
  • 6
  • 467
  • 0
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Tư liệu khác

... môn sinh học trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của học sinh vào các bài thực hànhthực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là môn khoa học thực ... hình thành qua 13 bài thực hành đã học trong chương trình sinh học lớp 9: Bài 1: Tính xác suất xuất hiện trong các mặt của đồng xu.(Vận dụng giải thích quy luật Di truyền của MenĐen) Bài 2: ... được thực hiện ở bước 4&5 với các TN minh hoạ thì đơn giản hơn không nhất thiết phải có đối chứng. 7 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9Lời nói đầuDạy học sinh học ở...
  • 10
  • 1,902
  • 35
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 (Cấp THPT) doc

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 (Cấp THPT) doc

Hóa học - Dầu khí

... thầy cô giáo thực hiện tốt chương trình sinh học lớp 11, chúng tôi biên soạn tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹnăng của chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 11 . Nội dung ... nát ở dạ dày cơ.Biến đổi hoá học và sinh học - Dạ dày 4 ngăn (dạ cỏ, dạ tổ ong,dạ lá sách và dạ múi khế)- Biến đổi sinh học ở dạ cỏ nhờ vi sinh vật.- Biến đổi hoá học: + Ở dạ dày: chủ yếu xảy ... bẩm sinh và tập tính học được (tậptính thứ sinh) .+ Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bảncủa động vật, có từ khi sinh ra, được di truyền từ bốmẹ, đặc trưng cho loài.+ Tập tính học được...
  • 145
  • 730
  • 1
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 pdf

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 pdf

Cao đẳng - Đại học

... sự biến đổi sinh học với sự tham gia của hệ vi sinh vật.- Hệ vi sinh vật phát triển sẽ là nguồn bổ sung prôtêin cho cơ thể động vật.0.4 điểm0.3 điểm0.3 điểmCâu 5 * Cách tiến hành: - Cân ... yên vài phút rồi quan sát.- Kết quả:+ Lớp trên có màu xanh lục: clorophyl tan trong axêtôn.+ Lớp dưới có màu vàng: carôtenôit tan trong benzen. (Học sinh có thể sử dụng số gam lá, số ml dung ... để quan sát. (Học sinh có thể sử dụng số gam lá, số ml dung môi hoặc dùng dung môi khác, nếu đúng vẫn cho đủ điểm)2,0 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểmCâu 6 * Cách tiến hành: - Cân khoảng...
  • 2
  • 496
  • 1
lý thuyết và bài tập thực hành sinh học 9

lý thuyết và bài tập thực hành sinh học 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... và thể 1 nhiễm: ( Có thể dựa vào đây để giải thích cơ chế sinh trể bị bệnh Down )- Trong QT phát sinh giao tử, có 1 cặp NST của TB sinh giao tử không phân li ( các cặp NST còn lại phân li ... nhóm gen) trước môi trường khác nhau- Nguyên nhân phát sinh và đặc điểm của thường biến:+ Nguyên nhân phát sinh: thường biến phát sinh do tác động trực tiếp của môi trường sống như nước ,đất ... Gen a quy định hạt nhăn, gen A quy định hạt trơn. Như ở Sinh học 8 ngay chương đầu tiên, ta đã biết cấu tạo tế bào có Nhân. Nhân được chia thành 2 nhân: Nhân con và Nhân nhiễm sắc thể [NST]. Và...
  • 22
  • 3,545
  • 10
sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sinh học

... thành công trong dạy học, tạo được không khí sôi nổi trong các tiết họchọc sinh nhớ bài, hiểu bài sâu sắc hơn. Bên cạnh đó, môn Sinh học lại có nhiều tiết học liên quan đến thí nghiệm thực ... nên học sinh (kể cả giáo viên) không thể quan sát được các thành phần của tế bào. Bên cạnh đó, kỹ năng thực hành của học sinh nhìn chung còn rất kém.- Với những nội dung của bài 20 – sinh học ... dạy thực hành có hiệu quả bằng những hình ảnh, video clip. học sinh vẫn hiểu bài nhớ kiến thức. Bằng cách này, theo cá nhân tôi có thể không bắt buộc phải thực hành quan sát tiêu bản rễ hành...
  • 12
  • 788
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... bài tập thực hành trong tổ chức hoạt động dạy và học Sinh học 1.3.1 Bài tập thực hành và vai trò của bài tập thực hành 1.3.1.1. Bài tập thực hành Bài tập thực hành là hình thức mà người học ... dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học Sinh học mà trọng tâm là: Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 ... dạy học Sinh học. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Bài tập thực hành và phương pháp sử dụng các bài tập thực hành trong dạy học sinh học 11 để phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trung học...
  • 16
  • 1,643
  • 3
Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Điện - Điện tử

... Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng : -Làm được ... thủy tinh -Hoá chất : Dung dịch dinh dưỡng (phân NPK) 1g/lit III. NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH - Chia cột thành 4 nhóm 1.Thí nghiệm 1 : So sánh tốc độ thoát hơi nước ở hai mặt lá Dùng 2 miệng ... có đục lỗ, xếp các hạt đã nảy mầm vào các lỗ, rễ mầm tiếp xúc với nước. IV. THU HOẠCH Mỗi học sinh làm một bản tường trình, theo nội dung sau : 1. Thí nghiệm 1 : Bảng ghi tốc độ thoát hơi...
  • 4
  • 34,753
  • 166
giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

Sinh học

... Tuần: 7 Tiết: 7- cb BÀI 7: THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓNI. Mục tiêuSau khi học xong bài này HS cần:- Sử dụng giấy Coban ... dinh dưỡng (phân NPK)III. Tiến trình bài học 1. Ổn định tổ chứcNgày Lớp 11A3 11A4Vắng2. Kiểm tra bài cũ- Hãy cho biết nguồn cung cấp nitơ tự nhiên cho thực vật? - Trình bày quá trình chuyển ... từng nhóm và tiến hành thí nghiệm ở nhà. Theo dõi 2-3 tuần và ghi kết quả thu được vào bảngGV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của các nhóm sau 2 - 3 tuầnBáo cáo thực hành theo mẫuTên...
  • 5
  • 14,082
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008