bài 2 một số dạng toán cơ bản của hình chóp
bài giảng hình học 7 chương 3 bài 1 quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
... B với B’AC > cạnh AC (hình 2) với AB (hình 1) Hãy so sánh góc AB’M góc C? A A B ≡ B’ C B B M Hình C ^ ^ AB’M>C Hình Các em quan sát A B' B M C Hình Từ việc thực hành gấp hình quan sát em rút nhận ... ta có Hình ^ ^ AB’M > C ^ ^ (2) Từ (1) (2) suy B > C (đpcm) C Cạnh đối diện với góc lớn ?3 Vẽ tam giác ABC với B > C Quan sát hình dự đoán xem có trường hợp trường hợp sau: A 1) AB = AC 2) AB ... cách lấy điểm B’) Trên tia^AC AM làB’phân giác củaAB’=AB Do AC > AB ^1 = A2 (do lấy tia cho góc A) A A nên B’ nằm A C (Hình 3) Cạnh AM chung 12 Kẻ phân = AB’M (c.g.c), Do tia ABM giác AM ra:...
- 16
- 608
- 1
phương pháp và bài tập quan hệ vuông góc hình 11
... chung cần tìm Một số tập ơn tập chương Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình thang vng A B , AB = BC = a , AD = 2a , mặt phẳng ( SAB ) ( SAD ) vng góc với mặt phẳng ( ABCD ) Bài a) Chứng minh ... người khó đốn Hình học 11 Ơn tập chương III ( ABC ) diện tích tam giác ABC (KHỐI B NĂM 20 09) S.ABCD có đáy ABCD hình thang vng A D , AB = AD = 2a , CD = a , ; Bài 11 Cho hình chóp góc hai mặt ... (α) SA = 2a e) Gọi K giao điểm SA OH Chứng minh AK.AS khơng đổi Tìm vị trí S để SK ngắn a Khi SA = a Tính góc hai mặt phẳng (SBC) (ABC) , (SAC) (SBC) Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vng...
- 6
- 2,508
- 37
BÀI TẬP VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC VÀ SONG SONG THẦY NGUYỄN THANH TÙNG
... gia Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) Hình h c không gian a 2 a2 2 2 2 A' O A' B BO a b b b2 a Ta có: OM MC CO b2 2 2 A M A ... C ') ME C ' N (2) T (1) (2) , suy ra: C ' N (MED ' A') (2* ) T (*) (2* ), suy C ' N MP (đpcm) t trung m c a BB ', CD, A' D ' A' P D' C' B' E M D A N B C Bài Cho hình chóp t giác đ u S ABCD ... AB2 BM a 2 25 a 3a Xét tam giác ADN ta có AN AD DN a 16 2 2 A 2 a a 5a Xét tam giác CMN ta có MN CM CN 16 2 4 25 a AM MN Suy AN...
- 5
- 374
- 3
Chương III - Bài 1: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
... trường hợp trường hợp sau đây? 1)GócB = GócC 2) GócB > gócC 3) GócB < gócC ?2/ Gấp hình quan sát: * Cắt tam giác ABC giấy với AC > AB (h.1) A A B B B C M h .2 C h.1 *Gấp tam giác ABC từ đỉnh A cho ... điểm B trùng với điểm B cạnh AC (h .2) Hãy so sánh góc ABM góc C? Yêu cầu em hoạt động nhóm phút gấp hình lớp lên bảng thực hành gấp Thứ ngày 10 tháng năm 20 08 Chương II Quan hệ yếu tố tam giác ... thứ SGK/55 Bài tập: Cho hình vẽ sau: E C 60 A H 800 B F D K G Hãy chọn câu trả lời 1/ Cạnh nhỏ tam giác ABC là: 2/ Cạnh lớn tam giác DEF : 3/ Cạnh lớn tam giác GHK : Đáp án: 1/ C 2/ B A BC A...
- 12
- 2,386
- 7
Chương III - Bài 1: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
... sát hình dự đoán xem ta có toán trờng hợp trờng hợp A sau: 1) B =C 2) B > C 3) B AB => B > C HS quan sát hình vẽ: A Cắt tam giác ABC giấy với AC > AB Gấp ... hớng dẫn toán GV: Phát cho em hình tam theo hớng dẫn giáo viên giác cắt sẵn GV nhận xét đa định lí 1: Trong tam giác, góc đối diện với cạnh lớn góc lớn GT Học sinh sau gấp hình đa hình nh hoình...
- 4
- 2,246
- 29
Chương III - Bài 1: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
... TRONG MỘT TAM GIÁC µ µ Trong tam giác ABC, AC = AB ⇔ B = C Trong tam giác ABC với AC > AB Quan sát hình dự đoán xem ta có trường hợp trường hợp sau: 1) µ µ B=C 2) µ µ B>C 3) µ µ B
- 7
- 721
- 1
BAI TAP QUAN HE VUONG GOC ON THI DAI HOC
... chiều cao, đỉnh, cạnh bên hình chóp trùng với tâm hình chóp kia, cạnh bên hình chóp cắt cạnh bên hình chóp Cạnh bên l hình chóp thứ tạo với đờng cao góc Cạnh bên hình chóp thứ hai tạo với đờng ... SC a bài1 2: Chop hình chóp tứ giác SABCD có độ dài cạnh đáy AB = a góc SAB = Tính thể tích hình chóp SABCD theo a đh y hn - 20 00 bài1 3: Cho hình chóp tứ giác đều: SABCD có đáy ABCD hình vuông ... (BCCB) c) Trong hình chóp cụt nói xác định hình chóp cụt tích nhỏ nhất, Chứng minh điều kiện diện tích toàn phần hình chóp cụt nhỏ Tính giá trị nhỏ nói Hình chóp: bài1 : Cho hình chóp SABCD với...
- 20
- 1,771
- 32
Cac Hinh ve cua Chuong 3 QUAN HE VUONG GOC TRONG KG(HH11NC)
... M M H H P b) a) H. 125 ∆ B a B A A P K K P H H. 126 Q H H. 127 I P a c a I c Q a’ J b J b H. 128 H. 129 I a P b Q J H.130 A H D K B C A’ I D’ K’ B’ C’ H.131 S I H K D A O B C H.1 32 M N P Q O I A B ... C P B A Q r d r c D D r b rO a B N D’ C H.91 H.90 B r a A D r c C ∆1 M r b 2 N O ∆’1 D’ A’ O C’ B’ H. 92 α H.93 ∆ 2 S A D C B M P A C N D’ A’ B H.94 B’ C’ H.95 A P a B b D Q P d c C H.97 H.96 ... Q H.1 02 H.103 B b a A A’ P P H.104 a B’ b H.105 a’ a a β a’ P P b) a) H.106 S K N M D A B O H.107 C a b P Q H.108 ∆ p a R P q b Q H.109 S A C ϕ H B H.110 B P a D A H Q b c C H.111 H.1 12 P P Q...
- 33
- 459
- 11
Bai tap Quan He Vuong Goc Moi
... AD=2a SA(ABCD), SA=2a Một mặt phẳng qua A vuông góc với SD cắt SB, SC, SC B', C', D' 1/ CMR: mặt bên hình chóp tam giác vuông 2/ CMR: AC'SC; AB'SB 3/ CMR: tứ giác AB'C'D' nội tiếp hình tròn Bài ... A SB SC a/ CMR mặt bên hình chóp tam giác vuông b/ CMR AH(SBC) từ suy AHSC c/ CMR SC(AHK) Bài Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA(ABCD), SA=b Gọi H, I, K hình chiếu vuông góc A ... AI=x x 0;a Một mặt phẳng (P) qua I vuông góc với AC 1/ Xác định thiết diện tạo (P) với hình chóp 2/ Tính diện tích thiết diện 3/ Xác định x để thiết diện có diện tích lớn Bài Cho hình chóp SABC...
- 7
- 1,960
- 83
Bài tập quan hệ vuông góc không gian
... Bài 5: Hình chóp S.ABCD có đáy hình chữ nhật ABCD có cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy Chứng minh mặt bên hình chóp cho tam giác vuông Bài 6: Cho hình lăng trụ tam giác ... pháp chứng minh vuông góc học hình học phẳng Bài tập: Bài 1: Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm O; SA vuông góc với mặt phẳn (ABCD) Gọi H, I, K ần lượt hình chiếu vuông góc điểm A ... với AI Bài 2: Cho tứ diện SABC có tam giác ABC vuông B, SA ⊥ ( ABC ) a Chứng minh: BC ⊥ (SAB) b Gọi AH đường cao tam giác SAB Chứng minh: AH ⊥ SC Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi...
- 9
- 9,629
- 154
Phan Dang Bài Tap Quan He Vuong Goc
... đến (ABC) a) Từ S đến (ABCD) 29 ( ( b) Từ trung điểm I CD đến (SHC), H trung điểm AB c) Từ AD đến (SBC) ( 4b2 a2 ) a ) ( 30 a 4b2 a2 ) 2b Cho hình chóp S.ABCD đáy hình vuông cạnh a SC = SA = ... (ADC) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi cạnh 2a; góc BAC = 600, SA (ABCD) SA = a Chứng minh: a (SAC) (ABCD) (SAC) (SBD) b (SBC) (SDC) 10 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi ... (DBC) (300) Loại 6: Các toán khoảng cách: 28 Cho tứ diện ABCD có BCD tam giác cạnh a, AB (BCD) AB = a Tính k/c: a ) a 21 b) Từ B đến (ACD) ( ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, mặt...
- 7
- 2,117
- 125
Bài giảng Bài tập Quan hệ vuông góc trong không gian
... ur uu ur ND = k NB Tính góc MN BC Dạng 2: Các toán thiết diện tính diện tích thiết diện Bài 9: Cho hình chóp S.ABCD Có đáy ABCD hình bình hành AB = a AD = 2a SAB tam giác vuông cân A M ∈ AD ... để diện tích thiết diện hình tứ diện ABCD cắt (P) đạt giá trị lớn b) Chứng minh chu vi thiết diện nêu không phụ thuộc vào x AB = CD Bài 11: Cho hình chop S.ABCD có đáy hình bình hành, mặt bên ... song song với SA CD a) Thiết diện hình chop S.ABCD cắt mặt phẳng (α ) hình gì? b) Tính diện tích thiết diện theo a b Biết: AB = a, SA = b M trung điểm AD Bài 12: Cho tứ diện ABCD có AB ⊥ CD AB...
- 2
- 4,514
- 125
CHƯƠNG 3 QUAN HỆ VUÔNG GÓC
... : MA2+ MB2+ MC2+ MD2 = 2( 2MG2+ 2c2 ) + 2( a2 + b2 ) = 4MG2 + 2( a2 + b2 + 2c2 ) Do : MA2+ MB2+ MC2+ MD2 ≥ 2( a + b + 2c ) Dấu “=” xảy MG = hay M trùng với G Tóm lại ( MA2+ MB2+ MC2+MD2 ) đạt ... b) Tương tự : MC2+ MD2 = 2MJ2 + 2b2 www.saosangcong.com.vn Chương Quan hệ vng góc khơng gian Suy : MA2+ MB2+ MC2+ MD2 = 2( MI2 + MJ2 ) + 2( a2 + b2 ) Mà MI2 + MJ2 = 2MG2+2c2 ( chứng minh tương ... 2b ; I , J trung điểm AB , CD IJ = 2c M điểm Chứng minh : a) MA2 + MB2 = 2MI2 + 2a2 b) MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = 4MG2 + 2( a2+ b2 +2 c2 ) G trọng tâm tứ diện ) Suy vò trí điểm M để ( MA2+ MB2+...
- 40
- 2,568
- 43
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc
... Hoá 28 2. 1.1 Vị trí địa lý 28 2. 1 .2 Về dân số 29 2. 1.3 Kinh tế - Văn hoá - Xã hội 30 2. 1.4 Giáo dục Đào tạo .30 2. 2 Nội dung ... tc chớnh t 2. 2 .2. 2 T vng Hc thờm 20 0 n 300 t ng (k c thnh ng v tc ng) 2. 2 .2. 3 Ng phỏp - Nhn bit cỏch dựng du chm, du chm hi - Ghi nh cỏc nghi thc li núi (nờu mc c phn k nng) 2. 2 .2. 4 Vn Lm quen ... trình mục 32. 5% 37.5% 22 .5% Yếu 7.5% tiêu Tiếng Việt Nắm đợc đặc điểm phát triển tâm sinh 10% 17.5% 47.5% 25 % lí HS lớp Nắm đợc PP, HTTC dạy học 15% 22 .5% 42. 5% 20 % 27 .5% 32. 5% 37.5% 2. 5% xã hội,...
- 101
- 1,252
- 7
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc
... đợc mô tả mục 2. 2.4 Thao tác với công cụ Điểm (point) Điểm thành tố hình học cổ điển, hình hình học khác nh đờng thẳng đờng tròn đợc định nghĩa dới dạng tập hợp điểm Các phác thảo hình học cabri ... elíp đo thể tích hình khối Chú ý : không đo thể tích hình trụ có chiều cao xác định đờng thẳng tia Số đo góc Cho phép đo góc mặt phẳng và: Một đờng thẳng Một tia Một đoạn thẳng Một vectơ Cho phép ... thẳng d vuông góc với đờng thẳng a mp (hình2 a) Với chứcHình 2a dịch chuyển ta dịch chuyển đờng thẳng a2b Hình mp (P) đến vị trí a' Cho học sinh quan sát hình ảnh trực quan đa nhận xét HS nhận...
- 77
- 647
- 1
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)
... thích với hình hình học Chẳng hạn: mô hình hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác, hình thang 20 Các mô hình hình học có tác dụng việc hình thành biểu tợng đắn hình khối, giúp học sinh phát triển ... hàm số họ hàm số; đánh giá hàm số sử dụng chúng a = 1.00 c = -1.00 việc tính toán; soạn thảo hàm số hay vẽ đồ thị hàm số hệ toạ độ chữ nhật hay hệ tọa độ cực; kết b = 2. 00 -4 -2 -1 f( x) = ax2 ... hạn nh mô hình hình chóp tam giác, tứ giác, ngũ giác giúp học sinh hình thành biểu tợng hình này, góp phần xây dựng khái niệm hình chóp + Nếu học sinh biết nội dung khái niệm dới dạng lời nói,...
- 87
- 1,011
- 8
Bai tap quan he vuong goc
... góc với Bài 101: Cho hình thang ABCD vuông A D, AB=AD=a, DC=2a Trên đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) D lấy điểm S cho SD=a Các mặt bên tam giác tam giác nào? Bài 1 02: Hình chóp S.ADCD ... AC DM c) Gọi G1, G2 trọng tâm tam giác ABC DBC CMR: G1G2 ⊥ mp(ABC) Bài 99: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' Gọi M, N trung điểm DC BB' Chứng minh MN ⊥ A 'C 3 Bài 100: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' ... cạnh Bài 95: Cho hình chóp S.ABC có SB vuông góc với mp(ABC), ABC tam giác vuông A a) Chứng minh ASC tam giác vuông · · b) Tính SA, SB, SC biết ACB = α , ACS = β vµ BC=a Bài 96: Cho hình chóp...
- 3
- 1,898
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25