boi duong thuong xuyen chu ky 3 2013 2014

... T/h CL1 - F: T/h CL2 Sơ đồ thiếu VÝ dô 1, 3 VÝ dơ 2, 3 C©u lƯnh ghÐp: BEGIN <CL> END; Mét sè VÝ dô 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 3 4 5 9 6 7 Sơ đồ đủ 12 VÝ dô 8 (8)ƯU ... suy nghĩ, chu? ??n bị, tinh thần thái độ trách nhiệm, trình độ KT K.năng SP (3) * Kh¸i niƯm: * Xác định yếu tố kiến thức cấu thành: ND cđa bµi häc Y.Tè KT 1 ……. Y.Tè KT 2 Y.Tè KT 3 Y.Tè KT ... -BT§K CL1 + -BT§K CL 2 3 4 Nếu (ĐKđ) thì (Hđ) Nếu (ĐKđ) thì (Hđ1) không (HĐ2) 2 Cấu trúc điều khiển hành động 5 6 H§2=0 7 VÝ dơ 1 VÝ dơ 2 VÝ dô 3 ··· 1 2 3 4 - Trình bày cách diễn...

Ngày tải lên: 13/04/2021, 11:19

... thuộc vào hoạt động thầy, mà học tích cực, hành động - Khi nói & #34 ;trị tích cực& #34 ; điều khơng có nghĩa & #34 ;thầy thụ động& #34 ;, hoạt động trị hồn tồn khơng loại trừ hoạt động thầy - Người ... việc nhiều cấp độ: chu? ??n bị, thực đánh giá, tức địi hỏi GV phải có lực (đặc biệt mặt kỹ thuật) - Là PP tốn thời gian Tính theo cách tiếp cận nội dung học, & #34 ;ít kinh tế& #34 ; PP cổ truyền, ... đóng vai trị phụ - PP giáo điều: GV người định nội dung G.Dục; nội dung HS giáo điều, chân lý, chu? ??n mực phải thừa nhận khơng bàn cãi (5)Nh÷ng xu Dạy Học không truyền thống - Thầy trung gian...

Ngày tải lên: 15/04/2021, 04:05

... – 1,4 ) : ( – ) = 36 Sè bÐ lµ : 36 - 1,4 = 34 ,6 §¸p sè : Sè lín lµ 36 Sè bÐ lµ 34 ,6 Bµi : Tæng sè ... lµ : 35 + 30 = 65 ( häc sinh ) Sè vë líp 5A mua lµ : 32 5 : 65 x 35 = 175 ( quyÓn vë ) Sè vë líp 5B mua lµ : 32 5 – ... n¾m ch¾c yªu cÇu ë tõng líp lµ rÊt quan träng §Æc biÖt gi¸o viªn ph¶i n¾m v÷ng , chu& Egrave;n...

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:41

... nguyên tố, hợp số, phân tích số thừa số nguyên tố + Ước bội ¦íc chung vµ íc chung lín nhÊt, béi chung vµ béi chung nhá nhÊt 3- Bạn thấy mục tiêu chơng I học đợc nêu SGV đầy đủ sát với yêu cầu ... có chuyển từ quan sát thực nghiệm sang giai đoạn tiếp thu kiến thức suy diễn * Suy luËn, chøng minh to¸n häc III- Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân nhóm. 1- Thế suy luận ( phần trả lời câu 3) ... cộng phân số không mẫu số, giáo viên đa tập sau: Tính tổng sau đây: a) 7/21 + 9 /36 ; b) (-12/8) + (-21 /35 ) c) ( -3/ 21 ) + 6/42 d) (-18/24 + (15/-21) GV: Chia lớp theo nhóm: Nhóm trởng điều...

Ngày tải lên: 15/04/2021, 10:15

... giáo viên năm học 20 13 – 2014 nhà trường; Tôi xây dựng kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cá nhân năm học 20 13 – 2014 sau: I Mục tiêu: ... (30 tiết) nội dung gồm bồi dưỡng nhận thức Nghị TW khóa XI Đảng, thị nhiệm vụ năm học Bộ GD & ĐT, Chỉ thị UBND tỉnh Gia Lai; các văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 13 -2014 ... BDTX năm học 20 13 – 2014 nhà trường Tôi đã nghiên cứu định chọn và đăng ký tự bồi dưỡng các nội dung sau: * Lý thuyết: 30 tiết Thời...

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:27

... biệt Trách nhiệm cửa GD nòi chung GV nòi riêng khơng để tồn HS cỏ hành vĩ chua phù hợp với bổn phận, trách nhiệm cơng dân, chua phù hợp với giá trị xã hội, với quy định chung cửa nhà trường, lớp ... ỉơp ởtnàmg THPThiện nay, NXB Đại học Sư phạm, 30 11 Ngun Thanh Bình, Giảo tĩình chun đề Giảo dục ỉã sống, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nơi, 2009, tái 2010 ,30 11 Unicef, Tài liệu tập huấn kĩnăngcơbản írong ... nhân HS 138 Áp dụng mơ hình thay đối nhận thức - hãnh vi đế cải thiện niem tin, suy nghĩ chưa hợp lí học sinh cá biệt Sự khảc tham vấn (Counseỉừìg) Uc vấn 10 Tham vấn Tư vấn/cổ vấn Là nói chuyện...

Ngày tải lên: 10/09/2017, 23:00

... Đền thờ liệt sĩ… + Phát động phong trào thi đua thông qua ngày lễ lớn: 20/10, 20/11, 22/12, 3/ 2, 26 /3, 30 /4, 1/5, 19/5… Từ phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, xây dựng ... pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh thông qua tổ chuyên môn, Cụm chuyên môn + Tổ chức buổi sinh hoạt chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy giáo dục học sinh + ... NĂM HỌC 2017 - 2018 Họ tên : …………………… Ngày sinh: ………………… Trình độ chun mơn:.……… Năm vào ngành:…………… Chức vụ: ……………………… Tổ chuyên môn: Tổ khối … Nhiệm vụ phân công năm học 2017 - 2018: Dạy...

Ngày tải lên: 09/07/2018, 12:00

... dục gia đình, biện pháp phối hợp Sau khảo sát, có thực tế để xây dựng nội dung, mời chuyên gia nói 13 chuyện chuyên đề giáo dục (2) Bước 2: Xây dựng nội dung, bồi dưỡng giáo dục kế hoạch phối ... VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP 2.1.Khái niệm giáo dục chuyên biệt, giáo dục hội nhập, giáo dục hòa nhập: - Giáo dục chuyên biệt HSKT học riêng học với bạn có chung dạng khuyết tật sở giáo dục riêng theo ... độ tuổi giáo viên dạy theo chương trình chu? ??n quốc gia có hỗ trợ phù hợp để tham gia sinh hoạt , hoạt động chung 2.2 Mục tiêu giáo dục Học để biết, học để chung sống, học để làm việc, học để làm...

Ngày tải lên: 05/04/2019, 16:05

... biểu điều chỉnh để đảm bảo kế hoạch dạy học chung Dành 1 /3 thời lượng bổ sung để tổ chức cho HS tự học bài, củng cố hoàn thành kế hoạch dạy học chung, 2 /3 thời gian cịn lại để tở chức hoạt động ... BDTX GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2018-2019 (Nội dung 3) Họ tên:…………………… Ngày sinh: …………………… Trình độ chuyên môn: ……… Năm vào ngành:……………… Chức vụ: Giáo viên Tổ chuyên môn: Tổ khối…… Nhiệm vụ phân công ... BDTX GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2018-2019 (Nội dung 3) Họ tên:…………………… Ngày sinh: …………………… Trình độ chun mơn: ……… Năm vào ngành:……………… Chức vụ: Giáo viên Tổ chuyên môn: Tổ khối…… Nhiệm vụ phân công...

Ngày tải lên: 23/05/2019, 20:26

... công việc làm, kiến thức, chu? ??n để chuyên môn, hóa, nâng cao nâng cao trình độ để tiếp tục học lên bậc nghiệp vụ lực đề làm cao Điều kiện học tập họ nói tốt công việc chung không thuận lợi, thời ... dung bồi dưỡng 1: Mã mô đun GDTX 3: Đặc điểm đối tượng học viên GDTX Nội dung bồi dưỡng 2: Mã mô đun GDTX 4: Hoạt động học tập học viên người lớn Nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun GDTX 9: Hướng dẫn, ... dục đáp ứng yêu cầu người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ; - Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; - Chương trình giáo dục để lấy văn...

Ngày tải lên: 27/04/2017, 20:52

... 3- thảo luận câu C, nhóm 4- thảo luận câu D,… - Sau nhóm thảo luận ghi kết thảo luận vào giấy A0 xong, nhóm luân chuyển giáy AO ghi kết thảo luận cho Cụ thể là: Nhóm chuyển cho nhóm 2, Nhóm chuyển ... chuyển cho nhóm 2, Nhóm chuyển cho nhóm 3, Nhóm chuyển cho nhóm 4, Nhóm chuyển cho nhóm - Các nhóm đọc góp ý kiến bổ sung cho nhóm bạn Sau lại tiếp tục luân chuyển kết cho nhóm nhận tiếp kết từ ... “Hỏi Chuyên gia”: - HS xung phong (hoặc theo phân công GV) tạo thành nhóm “chuyên gia” chủ đề định - Các “chuyên gia” nghiên cứu thảo luận với tư liệu có liên quan đến chủ đề phân cơng - Nhóm “chun...

Ngày tải lên: 28/08/2017, 16:35

... 098984 633 1 Đáp án tự luận Mô đun môn Hoạt động trải nghiệm Tiểu học Câu Trước hết, mời quý thầy cô chia sẻ phản hồi câu hỏi Mô đun 3. 0 sau đây: Mời thầy/cô liệt kê 03 nội dung Mô đun 3. 0 – Kiểm ... kịp thời Đáp án Mô đun 03 GVPT - Môn Âm Nhạc Tiểu học chi tiết đầy đủ trắc nghiệm tự luận Câu hỏi tương tác Trả lời câu hỏi Câu 1: Mời thầy/cô liệt kê 03 nội dung Mô đun 3. 0 – Kiểm tra, đánh giá ... quan người chấm Câu 3: Tiếp theo, với ví dụ đây, mời thầy cô gọi tên dạng thức trắc nghiệm khách quan phù hợp Trả lời: Câu nhiều lựa chọn: Câu 1, Câu điền vào chỗ trống: Câu 3, Câu ghép đôi: Câu...

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:01

... tập a) Cu + 2Ag+→ Cu2+ + 2Ag b) Fe + Zn2+→ Fe2+ + Zn c) Al + 3Na+→ Al3+ + 3Na d) Fe + 2Fe3+→ 3Fe2+ e) Fe2+ + Ag+→ Fe3+ + Ag f) Mg + Al3+→ Mg2+ + Al Những phương trình viết là: A a, f B a, b, c, ... chứa muối sau: (1) ZnCl2, (2) CuSO4, (3) Pb(NO3)2, (4) NaNO3, (5) MgCl2, (6) AgNO3 Các trường hợp xảy phản ứng: A (1), (2), (4), (6) B (2), (3) , (6) C (1), (3) , (4), (6) D (2), (5), (6) (1) (2) ... Al2O3, Cu, MgO, Fe B Al, Fe, Cu, Mg C Al2O3 , Cu, Mg, Fe D Al2O3, Fe2O3, Cu, MgO Câu 3: Khi cho CO (dư) qua ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO Phương pháp: KT viết, đánh giá...

Ngày tải lên: 03/04/2021, 21:59

... Phối hợp chặt chẽ giữa các bước chuyển động của hình vẽ phù hợp với các tình huống nêu vấn đề và dự đoán hiện tượng xảy ra sau đó kiểm tra trên phần mềm mô phỏng… 3. Nâng cao năng lực khai thác ... thái tổ chức dạy học tiên tiến. * Tính thẩm mỹ Các phương tiện dạy học phải phù hợp với các tiêu chu? ??n về tổ chức môi trường sư phạm: - Phương tiện dạy học phải bảo đảm tỉ lệ cân xứng, hài hòa ... khoa học kỹ thuật mới nhất nếu có thể. - Phương tiện dạy học phải có kết cấu thuận lợi cho việc chuyên chở và bảo quản. * Tính kinh tế - Nội dung và đặc tính kết cấu của phương tiện dạy học phải...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 11:00

... đun 25 3 Kết quả đạt được : - Đã lên kế hoạch BDTX dự giờ chuyên đề mô đun 25 Th ng - Hoàn th nh sơ kế học kì I, làm sổ điểm học bạ 1 Kế hoạch : 2/20 13 - Gv tham gia tập huấn chuyên đề: chu? ??n ... c hiện nghiêm túc... chuyên đề, hội th o, tự học Cho giáo viên về các nội dung BDTX b Th ng 12/2012: Hoàn th nh lập kế hoạch BDTX năm học 2012-20 13 của giáo viên, tổ chuyên môn trình cho ... đua, các cuộc vận động - Hoàn th nh hồ sư tự học tự bồi dưỡng th ờng xuyên năm học 2012-20 13 - Cùng tổ chuyên môn kiểm tra, đánh giá kết quả tự học tự bồi dưỡng và xếp loại GV KẾ HOẠCH CỤ TH...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 12:00

... kết 3. 1 Kiểm tra đánh giá công cụ quan trọng, chủ yếu điều chỉnh hoạt động dạy học, góp phần cải thiên, nâng cao chất lợng đào tạo ngời 3. 2 Yêu cầu đánh giá kết giáo dục 3. 3 Hình thức đánh giá 3. 4 ... tuần = 36 tiết - Học kì II: 17 tuần * tiết / tuần = 34 tiết Sinh - Cả năm: 35 tuần * tiết / tuần = 70 tiết - Học kì I: 18 tuần * tiết / tuần = 36 tiết - Học kì II: 17 tuần * tiế/ tuần = 34 tiết ... - Cấu trúc chung - Cấu trúc phần II Nội dung cấu trúc Sinh - Cả năm: 35 tuần * tiết / tuần = 70 tiết - Học kì I: 18 tuần * tiết / tuần = 36 tiết - Học kì II: 17 tuần * tiết / tuần = 34 tiết Sinh...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung ch ơng trình bồi d ỡng thờng xuyên phần chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên viên Ngữ văn THCS Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Nội dung phần chuyên môn, ... cho phần chuyên môn, nghiệp vụ chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III: (Phần thực sổ kế hoạch BDTX chu kỳ III) Bài 2: Giới thiệu ch ơng trình ngữ văn thcs I/ Hoạt động 1: Tìm hiểu chung ch ... Lớp Lớp Lớp Lớp - Khái quát - Khái quát - Khái quát chung chung văn chung văn văn bản (2 tiết) (6 tiết) (6 tiết) 14 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Văn tự Văn miêu tả Văn biểu cảm - Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... (g)của kim loại đồng chất có khối lượng riêng 7,8 g /cm3 tỉ lệ thuận với thể tích V (cm3) theo công thức m=7,8 V 3) thời gian t(giờ ) vật chuyển động quãng đường 50km tỉ lệ nghòch với vận tốc ... - Cã gi¸ trÞ kh¸c tõ 28; 30 ; 35 ; 50 Gi¸ trÞ nhá nhÊt lµ 28; lín nhÊt lµ 50 HS:®øng t¹i chç tr¶ lêi - Cã líp trång ®ỵc 28 c©y, líp trång ®ỵc 30 c©y Chó ý: (6') - Cã thĨ chun b¶ng tÇn sè d¹ng ngang ... 1.Bạn đọc lại chương II SGK toán (tập hai ) ;để thấy rõ mục tiêu chương đổi phương pháp chung việc dạy học 33 Ngun M¹nh Hng Kh¶i THCS Quang ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... 26/1/06 20 /3/ 06 Tốt Khá TB 24 16 Đợt I 10/10/06 12 21 NĂM THỨ II (2006- 2007) Đợt II Đợt III Đợt IV 11/12/06 13/ 3/07 25/5/07 23 13 17 1(GV mới) 27 17 1(KXL) GV 27 T số GV 33 33 36 36 Ghi chú: ... II/2/2007 1/1/2007 Từ tuần IV/2 đến tuần II /3/ 2007 Từ tuần IV /3 đến tuần III/4/2007 Từ tuần IV/4 đến 26 /3/ 2007 23/ 4/2007 11-15/12 Tốt: 4/8 Khá: 4/8 13- 19 /3 Tốt: 3/ 4 Khá: 1/4 17-22/5 Tốt: 4/5 Khá: 1/5 ... đến 18/10/06 Từ 31 /10 đến 3/ 11/06 Từ 20/9 đến 27/9/06 6/9/06 Từ 7/12 đến 15/12/06 Từ 29/1 đến 31 /1/07 Từ 9/11 đến 30 /11/06 Từ 25/12 đến 29/12/06 Từ 17/1 đến 22/1/07 Từ 5 /3 đến 8 /3/ 07 Từ 2/4 đến...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42