... thực nhiệm vụ học tập, hoạt động vui chơi… 2.4 Biệnpháp ngăn chặn bạolựchọc đƣờng Từ nguyên nhân đƣợc xác định nhƣ có biệnpháp ngăn chặn bạolựchọc đƣờng tƣơng ứng nhƣ sau: Biệnpháp 1: Tránh ... Phân tâm học, NXB Văn hóa thông tin [2] Nguyễn Văn Lƣợt, Bạolựchọc đƣờng: Nguyên nhân số biệnpháp hạn chế, Tạp chí Thế giới mới, số 864, ngày 14/12/2009 [3] Huyền Nga (2013), Bạolựchọcđường ... học đƣờng Biệnpháp 3: Hạn chế trạng thái căng thẳng tâm lý học sinh Một nguyên nhân gây bạolựchọc đƣờng chế tự vệ số học sinh Vì thế, gia đình cần tạo cho em môi trƣờng sống không bạolực gia...
... thái độ hành vi học sinh, trái với chuẩn mực đạo đức xã hội nội qui nhà trƣờng Bạolựchọc đƣờng không xảy học sinh nam mà học sinh nữ; không học sinh với học sinh mà có bạolựchọc sinh với giáo ... Thƣơng, Hành vi bạolực nữ sinh Trung học phổ thông, khóa luận tốt nghiệp, ĐH KHXH&NV, 2010 [3] Lƣu Song Hà, Một số giảipháp tâm lý nhằm hạn chế khắc phục hành vi bạolựchọc sinh trung học sở, tr.117- ... kỹ xử lý tình hoạt động giao tiếp học sinh TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lê Thị Lan Anh, Một số yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến hành vi bạolựchọcđườnghọc sinh trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ, ĐH...
... quan tâm, phối hợp nhà trƣờng gia đình việc chống lại bạolựchọc đƣờng Sự phối hợp chỗ giải hậu bạolựchọc đƣờng, mà chỗ không để bạolựchọc đƣờng xảy Sự liên lạc thƣờng xuyên nhà trƣờng gia ... tiểu học trung học Thực tốt nội dung động lực quan trọng góp phần đẩy lùi bạolựchọc đƣờng Cũng không thừa, nhắc lại rằng, nhƣ giáo dục gia đình, phƣơng pháp giáo dục đạo đức lối sống cho học ... tốt, xây dựng tốt văn hóa gia đình, không góp phần quan trọng giải nạn bạolựchọc đƣờng mà góp phần giải nạn khác nhƣ bạolực gia đình, bạo hành tình dục, … Làm tốt điều có nghĩa góp phần quan trọng...
... tốt giảipháp bên giảipháp bên dành cho mỗi thân em học sinh – đối tượng bạolựchọc đường, chưa quan tâm có quan tâm không đủ lực Về giảipháp bên ngoài, người lớn cố gắng đề nhiều biện pháp, ... nhân: Bạolựchọcđường chỉ có Vấn đề bạolựchọcđường “ mảng tối”, có nhiều “phần chìm” với nhiều nguy tiềm ẩn khó lường hết Nguyên nhân sao? Theo tôi, nguyên nhân cốt lõi vấn đề bạolựchọcđường ... nhiều môi trường ngày tác động lên em, học sinh có xu hướng giải vấn đề bằng bạolực em dùng bạolực hoàn cảnh, tình huống; học sinh không may bị bạolực từ bạn bè em dễ rơi vào tình trạng...
... đơn vị, trƣờng học Các biện pháp: 3.1 Nhóm biệnpháp nâng cao nhận thức và lực cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên, phụ huynh công tác phòng chống bạolựchọc đƣờng 3.1.1 Biệnpháp tuyên truyền ... tỉnh Khánh Hòa có nỗ lực định việc nghiên cứu, tìm hiểu tình hình; bƣớc hoạch định tìm giảipháp có hiệu nhằm nâng cao nhận thức, hiểu biết học sinh; có biệnpháp răn đe học sinh vi phạm nhằm ... trƣờng học lơ là, cảnh giác vấn đề BLHĐ Nguyên nhân thực trạng 2.1 Do học sinh thiếu tu dƣỡng, rèn luyện dễ bị kích động bạolực Có thể thấy rằng, học sinh tham gia vào BLHĐ hầu hết không chăm học...
... công lập huyện Đức Trọng; biệnpháp quản lý hiệu trưởng liên quan đến phòng chống bạolựchọcđường 5.3 Đề xuất biệnpháp quản lý hiệu trưởng phòng chống bạolựchọcđườnghọc sinh THPT công lập ... trường học, đáng báo động tình trạng bạolựchọcđường có chiều hướng gia tăng tất bậc học, cấp học Ngành GD&ĐT Công an địa phương phối kết hợp phòng chống bạolựchọcđường Đưa giảipháp nhằm ... nghiên cứu thực trạng bạolựchọcđường Tiến sĩ Trần Viết Lưu: Bạolựchọcđường nhìn từ góc độ văn hóa giáo dục; Lê Thị Hồng Thắm Tô Gia Viên: nguyên nhân dẫn đến bạolựchọcđường Một số luận văn...
... vấn đề bạolựchọcđường người lớn cố gắng làm tốt giảipháp bên giảipháp bên dành cho thân em học sinh – đối tượng bạolựchọc đường, chưa quan tâm có quan tâm không đủ lực Về giảipháp bên ... cực tìm biệnpháp ngăn ngừa - 94,3% học sinh trả lời chứng kiến học sinh đánh - 31,9% học sinh trả lời gây hấn, đánh với bạn II NGUYÊN NHÂN: Bạolựchọcđường có Vấn đề bạolựchọcđường “ mảng ... chưa đủ lực “trấn áp” tác động xấu từ nhiều môi trường ngày tác động lên em, học sinh có xu hướng giải vấn đề bằng bạolực em dùng bạolực hoàn cảnh, tình huống; học sinh không may bị bạolực từ...
... tc cụng nghip hoỏ v ụ th hoỏ cao chơng III Các biệnpháp giáo dục học sinh cá biệt có hành vi bạolực trờng THCS Nguyễn Văn Linh I) Các biệnpháp T kt qu hat ng giỏo dc o c cho hc sinh nhng ... : thực trạng công tác quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh , phòng chống bạolựchọc đờng I/thực trạng công tác quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh cha ngoan trờng THCS Nguyễn Văn Linh 1.Tỡnh ... thỡ ban giỏm hiu dnh thi gian c nh tun t giỳp cỏc em gii to nhng vng mc cuc sng II) Các biện pháp, phơng pháp giáo dục 1.Phng phỏp thuyt phc cm hoỏ: õy l phng phỏp c bit quan trng vic giỏo dc...
... Khái quát thực trạng bạolựchọcđường lứa tuổi vị thành niên Việt Nam nói chung việc cần thiết phải đưa giảipháp để giảm tỷ lệ bạolựchọcđường * Thực trạng bạolựchọcđường lưa tuổi vị thành ... kiến bạolựchọcđường người dân Những video clip bạolựchọcđường đăng tải vô số mạng với lượng truy cập cao quan tâm vấn đề bạolựchọcđường mà thích thú, tò mò, xem cho vui Một số giảipháp ... luật số học sinh tham gia bạolựchọcđường diễn biến trường trung học sở trung học phô thông toàn thành phố để có giảipháp định hướng cho việc quản lý học sinh cách có hiệu Bạolựchọc đường...
... tình trạng bạolựchọcđường cách khoa học đầy đủ, nhằm tìm giảipháp hiệu để phòng chống nạn bạolựchọcđường trường học Nội dung sáng kiến: - Toàn cảnh thực trạng tượng bạolựchọcđường ngày ... gây nạn bạolựchọcđường - Các giảipháp chủ yếu nhằm ngăn chặn đẩy lùi nạn bạolựchọcđường Phạm vi áp dụng: Trong trường phổ thông cấp trung học sở, phần lớn đối tượng nạn bạolựchọcđường ... bạolựchọcđường vào hoạt động tuyên truyền, giáo dục nhằm ngăn chặn bước tiến tới đẩy lùi nạn bạolựchọcđường nhà trường Sau thời gian áp dụng thực biệnpháp phòng chống nạn bạolựchọc đường...
... với giáo viên…đã ảnh hưởng đến không khí học tập trường III NỘI DUNG ĐỀ TÀI A NHỮNG CÁCH NHÌN NHẬN VỀ BẠOLỰCHỌC ĐƯỜNG: BIỂU HIỆN CỦA BẠOLỰCHỌC ĐƯỜNG: - Học sinh tổ chức nhóm cá nhân xúc phạm, ... luận xã hội, BẠOLỰCHỌCĐƯỜNG Với đề tài này, Trường THCS Quang Trung qua thực tế giáo dục trường vấn đề địa phương, xin góp tiếng nói vào công việc chung chiến ngăn chặn Bạolựchọcđường Một ... Hàng năm nhà trường phải giải nhiều vụ việc học sinh đánh nhau, rút số kinh nghiệm biệnpháp ứng phó với vấn nạn này, cụ thể sau: CÁC BIỆNPHÁP NGĂN CHẶN: 1.1 CÁC BIỆNPHÁP CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ...
... không xẩy bạolựchọc đờng Tỷ lệ đạo đức tốt hành năm đạt 98%, đạo đức yếu, học sinh vi phạm pháp luật, học sinh mắc tai tệ nạn xã hội, không bạolựchọc đờng Trờng đợc hội cha mẹ học sinh, nhân ... học, không gây gổ đấnh hạn chế lớn bạolựchọc đờng IV/ Kết đạt đợc 1/ Chất lợng đạo đức, trì số lợng Với giảipháp góp phần không nhỏ nâng cao chất lợng đạo đức hàng năm chống bỏ học chống bạo ... không chăm học, không hiểu dễ bỏ tiết bỏ học chơi bời tụ tập đễ làm điều xấu: Nh đổi phơng pháp dạy học tăng hấp dẫn dạy huy tính tích cực học sinh, thu hút học sinh hoạt động giảipháp tốt để...
... hiệu chưa cao E Pháp luật thiếu quy định cụ thể xử lý bạolựchọcđường Từ trước đến bạn bị bạolựchọc đường? A Ít lần B vài lần C thường xuyên D Chưa Theo bạn, bạolựchọcđường gây hậu gì? ... điều tra đối tượng bạolựchọcđường Hình thức, biểu bạolựchọcđường gồm ba loại sau: bạolực thân thể; bạolực tinh thần bạolực vật chất Bạolực thân thể không đánh đập, hành hạ, ngược đãi, đe ... đường gây hậu gì? Theo bạn, dùng giảipháp để phòng chống bạolựchọcđườnghọc sinh THPT 5.THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢIQUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình huống, em vấn học sinh, phụ huynh, thầy cô giáo...
... hậu bạolựchọcđường mặt khoa học hệ tuổi teen - Tìm hiểu nguồn thông tin khác vấn đề bạolực địa phương khác giảipháp vấn đề b Tiến hành nghiên cứu thực tiễn: *Thực trạng: Bạolựchọcđường ... để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học sở Tên tình huống: Tình trạng bạolực trường học diễn nóng bỏng khắp giới tất cấp học, lớp học khác nhau, đặc biệt tuổi teen Bạolựchọcđường ... hội hành vi bạolực chốn họcđường phần không nhỏ làm trật tự xã hội Những vụ bạolựchọcđường không xảy khuôn viên nhà trường mà phần lớn xảy bên nhà trường Những vụ bạolựchọcđường HS với...
... BẠOLỰCHỌCĐƯỜNG VÀ MỘT SỐ BIỆNPHÁP NGĂN NGỪA HIỆU QUẢ NĂM HỌC: 2011 - 2012 TRANG2 BẠOLỰCHỌCĐƯỜNG VÀ MỘT SỐ BIỆNPHÁP NGĂN NGỪA HIỆU QUẢ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN ... http://diendankienthuc.net Nghị luận bạolựchọcđường giới học sinh sinh viên http://tuoitre.vn Bạolựchọcđường vào phòng thi http://www.baomoi.com Nguyên nhân bạolựchọcđường … CÁC TÀI LIỆU KHÁC: ... ta tìm thấy hàng loạt clip, tham luận bạolựchọcđườnghọc sinh TRANG7 BẠOLỰCHỌCĐƯỜNG VÀ MỘT SỐ BIỆNPHÁP NGĂN NGỪA HIỆU QUẢ Ngoài ra, ta bắt gặp tình học sinh có thái độ không mực với thầy...
... quán nƣớc nơi em tụ tập bỏ học, la cà quán xá để phát sinh mâu thuẫn giải mâu thuẫn bạolực Theo thống kê 16 vụ bạolực năm 2012-2013 có vụ (chiếm 43,75% ) vụ bạolực có nguyên nhân từ quán cà ... chục học sinh lại lớp họclực yếu hạnh kiểm yếu (nguyên nhân hạnh kiểm yếu đánh nhau) Ngay từ cần có giảipháp phù hợp khả thi để hạn chế dần chấm dứt tình trạng bạolựcGiảipháp khắc phục Nhiều ... nhiệm tuyên truyền, giáo dục em hậu nhƣ tác hại bạolựchọc đƣờng Năm học 2011-2012 đề thi học kì I hai khối 10 11 phần nghị luận xã hội nạn bạolựchọc đƣờng Ngoài công tác tuyên truyền qua giáo...
... hội để ngăn ngừa bạolựchọc đƣờng, giải kịp thời, hợp lý trƣờng hợp bạolựchọc đƣờng xảy ra, tránh xúc phạm học sinh Bạolựchọc đƣờng không gây hệ lụy cho cá nhân học sinh bị bạo hành mà ảnh ... đắn, tránh đƣợc gây hấn bạo lực, hạn chế hậu bạolựchọc đƣờng gây Giảipháp thay đổi nhận thức Nguyên nhân phát sinh bạolựchọc đƣờng xuất phát từ bốn đối tƣợng nên việc giải nguyên nhân phụ thuộc ... sinh ngăn chặn bạolựchọc đƣờng, khuyến khích học sinh chia sẻ thông tin dấu hiệu bạolực với nhà trƣờng để kịp thời can thiệp Liên lạc với phụ huynh học sinh phát dấu hiệu bạolựchọc đƣờng Tham...
... chung biểu bạolựchọc đƣờng tƣợng xảy khắp nơi khó có biệnpháp ngăn chặn Cũng có ý kiến nhầm lẫn bạolựchọc đƣờng bạolực nói chung Tuy nhiên, đƣợc hỏi dấu hiệu bạolựchọc đƣờng đa số học sinh ... trƣờng hợp bạolực gây hậu nghiêm trọng, nhƣng với kết với 10% học sinh cho nạn nhân bạolựchọc đƣờng chứng kiến cảnh bạolực nhà trƣờng làm phân vân Có thật, Huế tình trạng bạolựchọc đƣờng ... chống lại bạolực có biệnpháp hữu hiệu để ngăn chặn Nhận thức sở để hành động Để ngăn chặn bạo lực, phải hiểu biết chất bạolực biểu giai đoạn Yêu cầu cần thực nhiều biện pháp, qua dạy học, thảo...