BÀI TIỂU LUẬN VẤN ĐỀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG – TH ỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Một số khái niệm cơ bản Bạo lực học đường là hình thức khá phổ biến ở lứa tuổi vị thành niên trong môi trường giáo dục.. Bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên là những học sinh các

Họ và tên : Nguyễn Thảo Nguyên

Lớp: VB3

Khoa: Viết văn – Báo chí

Tiểu luận : Vấn đề bạo lực học đường – Thực

trạng và giải pháp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI

BÀI ĐIỀU KIỆN MÔN: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG

Đề bài: Anh/chị hãy vận dụng khái niệm cơ bản trong xã hội học để phân tích 1 vấn đề xã hội hiện nay

BÀI TIỂU LUẬN:

VẤN ĐỀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

LỜI NÓI ĐẦU

Bạo lực học đường không chỉ là những hiện tượng cá biệt mà giờ đây đã trở thành vấn nạn của toàn xã hội Trên tất cả các trường học đều xuất hiện bạo lực học đường Tuy mức độ có khác nhau nhưng cả thành thị và nông thông, cả đồng bằng và miền núi thì các

vụ liên quan đến bạo lực học đường đều ra tăng Vị thành niên là đối tượng của nhiều bộ môn khoa học quan tâm nghiên cứu đáng chú ý là trong sinh lý học, tâm lý học, xã hội học Ở mỗi thời kỳ trong đời sống con người, sự phát triển về thể chất và tâm lý và cả nhân cách có quy luật riêng Tuổi vị thành niên là lứa tuổi thiếu niên nhưng đây là giai đoạn phát triển rất cao về thể chất và có những biến chuyển tâm lý hết sức phức tạp

Chính yếu tố tâm lý cũng như thể chất và nhân cách chưa hoàn thiện một cách đầy đủ này khiến cho trẻ em trong lứa tuổi vị thành niên hay bị khủng hoảng về tâm lý, dần đến

những suy nghĩ và hành động sai lệch Nghiên cứu xã hội học phạm tội là một chuyên ngành nghiên cứu với tư cách là một hiện tượng xã hội, coi đó là những hành vi sai lệch, trên cơ sở và phương pháp nghiên cứu đặc thù của xã hội học

Vì lý do trên mà em chọn đề tài “ Vấn đề bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên Do lượng kiến thức và nguồn thông tin còn hạn hẹo nên không tránh khỏi những sai sót trong quá trình làm bài.Em kính mong nhận được sự đóng góp của thầy cô để bài viết của em được hoàn thiện

Em xin chân thành cảm ơn !

NỘI DUNG

I Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của “ Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa

tuổi vị thành niên”

1 Cơ sở lý luận:

1.1 Một số khái niệm cơ bản

Bạo lực học đường là hình thức khá phổ biến ở lứa tuổi vị thành niên trong môi trường giáo dục Bạo lực học đường là bạo lực về tinh thần, ngôn ngữ, thân thể có ý đồ giữa các học sinh trong và ngoài trường Cho dù là những hành động thiếu tôn trọng hay trêu cợt đã làm cho người bị hại cảm thấy bất tiện cũng được xem là bạo lực học đường Tuổi vị thành niên: Theo tổ chức Y tế thế giới (WHO), trẻ vị thành niên(VTN) là thuật ngữ chỉ nhóm người từ 10-18 tuổi Theo kết quả Tổng điều tra dân số năm 1999 ở Việt Nam, trẻ VTN có 17.350326 người, chiếm khoảng 22,7% dân số cả nước Đây là lứa tuổi có những đợt khủng hoảng giữa các giai đoạn phát triển tâm lý Các nhà tâm lý học cho thấy rằng hành vi của trẻ thường mang tính đột khởi, tò mò, manh động, muốn thử sức Ứng xử có xu hướng hung hăng, chống đối

Bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên là những học sinh các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông độ tuổi 10-18 tuổi chưa thực sự hoàn thiện về mặt sinh lý cũng như nhận thức có những hành

vi trái pháp luật , sai lệch các giá trị truyền thống của dân tộc mà ở đây

là những hành vi bạo lực đối với các học sinh khác trong cùng hoặc là khác trường dẫn đến những hậu quả hết sức nghiêm trọng cho bản thân, gia đình, nhà trường và toàn thể xã hội

1.2 Những khái niệm có liên quan

Phạm tội: Khái niệm được quy định tại khoản 2- Điều 8- Bộ luật hình

sự là việc chủ thể thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội, phạm và các tội được quy định trong Bộ luật hình sự Với các đặc điểm:

- Có hành vi nguy hiểm cho xã hội

- Hành vi nguy hiểm cho xã hội phải được quy định trong Bộ luật hình sự

- Chủ thể của tội phạm phải là người có năng lực, trách nhiệm hình sự

- Người thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội phải là người có lỗi

- Khách thể của tội phạm là các quan hệ xã hội bị xâm phạm mà các quan hệ xã hội đó được Bộ luật hình sự bảo vệ

Xã hội học phạm tôi là một chuyên ngành nghiên cứu của xã hội học với tư cách là một hiện tượng xã hội, coi đó là những hành vi sai lệch, trên cơ sở phương pháp nghiên cứu nói chung và phương pháp nghiên cứu đặc thù của xã hội học nói riêng

2 Cơ sở thực tiễn của vấn đề : : Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên”

2.1 Khái quát thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên hiện nay ở Việt Nam nói chung và việc cần thiết phải đưa ra những giải pháp để giảm tỷ lệ bạo lực học đường.

* Thực trạng về bạo lực học đường ở lưa tuổi vị thành niên tại Việt Nam hiện nay:

Tình trạng học sinh mang hung khí tới trường và sẵn sang đánh nhau

để giải quyết mâu thuẫn xuất hiện ngày càng nhiều trong các trường phổ thông trên toàn quốc Thực tế này được báo động tại Hội thảo về giải pháp, nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống, phòng chống tội phạm, bạo lực học đường do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 25/11/2009 Ngành Giáo dục đang phải đối mặt với tình trạng bạo lực học đường ngày càng có xu hướng gia tăng và tính chất vụ việc ngày càng nguy hiểm Ông Phùng Khắc Bình, Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh sinh viên (Bộ GD-ĐT) cho biết: thống kê từ 38 sở GD-ĐT gửi về

Bộ từ năm 2003 đến nay có tới 8.000 vụ học sinh tham gia đánh nhau

và bị xử lý kỷ luật Báo động hơn trong thời gian gần đây, nhiều vụ bạo lực học đường nguy hiểm như: nữ sinh tập đánh nhau hội đồng, làm nhục bạn, nam sinh dung dao kiếm, mã tấu chém nhau ngay trong sân trường Có nhiều trường hợp mâu thuẫn trong tình bạn, tình yêu đã dung dao rạch mặt bạn, đâm chết bạ giữa sân trường, xảy ra ở nhiều nơi: Hà Nội, Hà Tĩnh, Lai Châu, Gia Lai, Bắc Giang, Bình Dương, Quảng Ninh…Ngoài ra hiện nay cũng có một ít bộ phận không nhỏ thiếu tôn trọng thầy cô giáo, coi thường kỷ luật nhà trường, thường xuyên nói tục chửi thề

 Sự cần thiết phải đưa các giải pháp nhằm giảm tỷ lệ bạo lực học đường hiện nay.

Giáo dục là một trong những quốc sách hàng đầu của Nhà nước, việc phát triển nguồn nhân lực vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển kinh tế- xã hội Điều đó có ý nghĩa hết sức quan trọng, vậy mà nạn bạo lực học đường ngày càng ra tăng với số lượng chóng mặt điều đó ảnh hưởng rất lớn đến quá trình đào tạo và phát triển con người của đất nước Chốn học đường thường được xem là môi trường an toàn nhưng giờ đây đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi tình trạng học sinh hành xử theo kiểu xã hội đen Nạn bạo lực học đường đang khiến nhiều người

lo ngại Làn ranh giữa những hành động côn đồ và tội phạm là rất mong manh Vấn nạn này đã khiến các ngành chức năng hết sức quan tâm, nỗi lo lắng của gia đình, và cả một thế hệ tương lai của đất nước Khi bước vào năm học mới, hẳn không ít bạn học sinh e ngại trước những “anh chị” lớp trên hung hăng Những màn chào hỏi bằng nắm đấm, đe dọa khiến không ít bạn hoang mang sợ hãi Thậm chí không ít những vụ rối loạn tinh thần, trầm cảm, nơi cổng trường không yên tĩnh luôn ám ảnh với những nạn nhân yếu ớt của nạn bắt nạn, bạo lực học đường Điều này ảnh hưởng rất lớn đến vấn đề học tập cũng như sinh hoạt của các em học sinh => Với tất cả những lý do trên thì việc khẩn trương đưa ra các giải pháp của các ngành chức năng, nhà trường, nhà đình và toàn thể xã hội vào vấn nạn bạo lực học đường là hết sức cần thiết

I Nội dung

1.Thực trạng nạn bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên.

1.1 Nạn bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên có xu hướng tăng nhanh trong những năm gần đây và chiếm tỷ lệ khá cao

so với những vấn đề phạm tội ở lứa tuổi vị thành niên.

Theo số liệu thống kê từ đường dây nóng được Cục Bảo vệ chăm sóc trẻ em (Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội) công bố trong những ngày cuối năm 2012, so với 10 năm trở về trước, số vụ bạo hànhtại trường học tăng gấp 13 lần (trong khi bạo hành tại cộng đồng tăng bảy lần, bạo hành với trẻ tại gia đình tăng gấp ba lần).

Bạo lực học đường hiện đang có xu hướng gia tăng, kể cả số lượng

vụ việc lẫn tính chất nghiêm trọng.

Bạo lực học đường không phải là điều gì mới Nhưng sự gia tăng, bùng phát về số lượng cũng như tính chất nghiêm trọng của vụ việc mang màu sắc xã hội đen gần đây đã khiến xã hội hoang mang, lo lắng Không chỉ xảy ra với đối tượng nhỏ tuổi, giờ bạo lực đã lan tới

cả giảng đường đại học, nơi những trí thức tương lai và đều đã ở độ tuổi trưởng thành đang “dùi mài kinh sử” Chỉ trong tháng đầu năm

2013, giảng đường đã phải chứng kiến tới ba vụ việc đau lòng Một nam sinh viên ĐH Kinh doanh Công nghệ mất mạng chỉ vì câu nói bênh bạn Một sinh viên trường Kỹ thuật công nghệ bị đâm chết vì can thiệp giải quyết mâu thuẫn cá nhân cho cậu em họ Một sinh viên Cao đẳng Công nghệ và kinh tế Thái Nguyên bị chấn thương sọ não sau trận đòn “ma cũ bắt nạt ma mới” của “băng nhóm anh chị” trong trường

Bạo lực học đường không chỉ dừng lại ở những vụ xích mích, bắt nạt đơn thuần giữa học trò với nhau Hiện chúng đang biến tướng với muôn hình vạn trạng, với cách hành xử nhuốm màu bạo lực, đậm chất giang hồ Học trò vô lễ, dám tấn công cả thầy, cô giáo khi bị kỷ luật, nhắc nhở như vụ nam sinh đấm thầy giáo chảy máu đầu tại Trường THPT Nguyễn Tất Thành (quận 6, TP Hồ Chí Minh), nữ sinh tát cô giáo dạy nhạc tại trường THCS Ngô Chí Quốc (Quận Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh), hay học trò của trường THPT Tôn Đức Thắng (tỉnh Ninh Thuận) hành hung giáo viên đến mức phải đi cấp cứu Học sinh kết

bè, kéo cánh thành băng nhóm, sẵn sàng đánh nhau, gây trọng thương, thậm chí sát thương nhau chỉ vì những lý do không đâu, chỉ nhằm mục đích ra oai, “dằn mặt”

Điển hình là vụ một nam sinh lớp 9 Trường THCS Tân Hà (Lâm Hà, Lâm Đồng) dùng dao đâm thủng tim bạn chỉ vì mâu thuẫn trong giờ ra chơi, một học sinh lớp 10 Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm (Quận 3,

TP Hồ Chí Minh) bị đâm chết ngay trước cổng trường vì tội dám

“nhìn đểu”; một học sinh nam của trường THCS Gia Kiệm (Thống Nhất, Đồng Nai) bị bạn cùng lớp cướp đi mạng sống chỉ vì tội “dám

để ý” tới một bạn gái Đau lòng hơn là những vụ việc thầy, cô giáo vì

nóng giận đã hạ nhục học trò và gây ra những phản ứng rất xấu cho môi trường giáo dục vốn luôn đặt sự nghiêm cẩn trong hành xử lên đầu Hệ quả là nhiều vị phụ huynh không kiềm chế được sự nóng giận, xót con đã lao vào trong trường, “thượng cẳng chân, hạ cẳng tay” với giáo viên ngay trước mặt học sinh, tạo nên hình ảnh rất phản cảm, phản giáo dục

Theo như số liệu thống kê của cả nước ta có những con số không hề nhỏ của nạn bạo lực học đường:

Năm học 2011-2012, tổng số bỏ học của kỳ I ở các tỉnh thành trên là 13.980 em TP.HCM là địa phương có nhiều học sinh bỏ học nhất với 5.619 em Bình Định, Quảng Ngãi, Sóc Trăng cũng có tới hơn 1.000

em không tiếp tục đến trường Ngoài ra, theo bảng thống kê, năm học qua có 384 học sinh đánh nhau, với số lượng nhiều nhất thuộc về Quảng Ninh (169 em) Tây Ninh cũng là tỉnh có số lượng học sinh tham gia các vụ ẩu đả, bạo lực học đường lớn với 126 em.Về số lượng học sinh vi phạm và bị kỷ luật, Lạng Sơn đứng đầu với 151 em, tiếp theo là Bà Rịa Vũng Tàu với 132 em, Tây Ninh có 83 em Tổng 12 tỉnh thành có 376 em đã bị kỷ luật vì vi phạm trong năm học

2011-2012 Thành phố Hà Nội không có tên trong danh sách này Những con số trên cũng đã phần nào phản ánh thực tế khá rõ ràng về nạn bạo lực học đường gia tăng trong các năm học gần đây Liên tiếp các vụ

nữ sinh đánh nhau, nam sinh gây án mạng được cập nhật khiến dư luận lo lắng về sự xuống cấp của đạo đức trong giới trẻ cũng như đòi hỏi phải có mối quan hệ mật thiết hơn nữa giữa gia đình và nhà trường

1.2 Nạn bạo lực học đường ngày càng nghiêm trọng với những hậu quả hết sức nghiêm trọng

Nạn bạo lực học đường không chỉ gia tăng về số lượng và mức độ, hậu quả của nó còn nghiêm trọng gấp nhiều lần Không chỉ còn là những cuộc ẩu đả, đánh nhau thông thường giữa các “anh hùng rơm” mà hiện nay xuất hiện ngày càng nhiều của các hung khí, vũ khí đó như là: gậy, gộc rùi dao, kiếm, mã tấu, và có khi còn là súng hoa cải trong các cuộc ẩu đả đó Tại kỳ họp HĐND thành phố Hạ Long khóa VII từ 8-10/12/2009, Ban Văn hóa-xã hội HĐND thành phố đề nghị UBND

thành phố sớm ban hành đề án “ Phòng chống bạo lực học đường giai đoạn 2009-2015” Từ đầu năm học 2009-1010 đến nay, trong toàn thành phố đã xảy ra 53 vụ bạo lực học đường, trong đó có 2 vụ tử vong, khiến phụ huynh học sinh và học sinh hết sức bất an Nghiêm trọng nhất trong số đó là vụ dùng súng hoa bắn chết bạn ngay đằng sau trường của Trần Văn Mạnh học sinh lớp 11 trường Dân lập Hạ Long khiến bạn tử vong tại chỗ khiến cho dư luân hết sức xôn xao Bên cạnh đó còn có một vụ cũng nghiêm trọng tại trường THPT Bãi Cháy với việc thuê bảo kê đánh bạn trên đường về khiến nạn nhân tử vong Ngoài ra tại một số trường khác cũng có những vụ nghiêm trọng gây thương tật và ảnh hưởng lớn đến sức khỏe của các nạn nhân Với những vụ việc bạo lực học đường nghiêm trọng này thì thẩm quyền xét xử thuộc về phía cơ quan công an, chứ không còn nằm trong các hình thức xử lý của nhà trường nữa Hơn thế nữa, không chỉ là bạo lực trong học sinh mà còn là hiện tượng học sinh đánh cả giáo viên, cán

bộ trong trường tại trường Dân lập Nguyễn Bỉnh Khiêm

Hơn thế nữa, chúng ta thường quen với những “nam tử hán đại trượng phu”, vậy mà giờ đây bạo lực học đường xuất hiện khá phổ biến ở các bạn nữ, với xu hướng đánh tập thể, đánh hội đồng và mức độ của những sự việc cũng không “thua kém” gì các bạn nam Nghiêm trọng nhất đó là việc bị chính các bạn cùng lớp lột quần áo, lôi vào nhà vệ sinh đánh, đá vào bộ phận sinh dục khiến cho bạn học sinh đó phải đi cấp cứu tại bệnh viện Tỉnh Quảng Ninh Ngoài ra bạo lực học đường còn diễn ra với nhiều những hình thức như : hiện tượng cô lập trong lớp của một số cá nhân khiến cho các bạn học sinh bị cô lập rơi vào tình trạng rối loạn về tâm lý ảnh hưởng rất lớn đến học tập và sinh hoạt, có trường hợp còn dẫn đến hiện tượng bị trầm cảm, hay tự tử; hiện tượng bạo lực về kinh tế, việc xin tiền tiêu vặt của một số những anh chị máu mặt trong trường nếu không sẽ dọa đánh…

Sau đây là một số hình ảnh minh họa về vấn đề bạo lực học đường:

( Nữ sinh đánh nhau)

1.3 Đây không chỉ là thực trạng chung của riêng lứa tuổi vị thành niên ở nước ta mà còn cả thế giới.

Từ đầu năm đến nay, ở Việt Nam đã diễn ra hàng loạt những vụ bạo hành trường học khiến dư luận rất bất bình, xót xa Nhưng không chỉ

riêng ở nước ta, hầu như năm nào cũng có những vụ bạo hành trường học thảm khốc thường xuyên xảy ra trên thế giới Ở Hàn Quốc, theo thống kê cho thấy rằng gần 13,2% học sinh nam và 5,8% học sinh nữ từ lớp 4 đến lớp 12 bị các bạn trong cùng lớp đánh hoặc làm tổn thương Tại Trung Quốc, ngày 15/5/2009, nhiều báo chí cũng đã đưa tin về vụ một học sinh trung học giết chết 2 người bạn và làm bị thương 4 người khác ngay sau giờ học Còn ở Mỹ, ngay sau vụ thảm sát kinh hoàng của Cho Seung Hui -23 tuổi người Hàn Quốc tại trường Đại học công nghệ Virginia làm 32 người chết và nhiều người khác bị thương vào tháng 4/2009 thì chỉ 2 ngày sau, một học sinh 16 tuổi tại trường trung học phổ thông North Mecklenburg đã chĩa súng dọa bạn cùng trường ngay trong bãi đỗ xe Điều đáng buồn là, theo một cuộc điều tra ở Mỹ, số lượng các

vụ bạo hành trường học đến từ học sinh châu Á chiếm một số lượng lớn Điểm qua những dẫn chứng, những con số, để thấy rằng nạn bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên không chỉ là vấn đề quan tâm nhức nhối của các cấp lãnh đạo ở nước ta, của các nhà trường, gia đình, của cộng đồng dân cư mà đây là vấn đề chung của giáo dục quốc tế

2 Hậu quả của nạn bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên.

Theo điều tra của chuyên gia xã hội học, 80% số vụ xô xát giữa các em

học sinh bắt nguồn từ xích mích nhưng thay vì tìm cách giảng hòa, các

em đã chọn “nắm đấm” và nguy hiểm hơn là dùng hung khí Thực ra lớp học, giảng đường là một phần và là tấm gương phản ánh trung thực

xã hội bên ngoài, nơi bạo lực dường như đã trở thành một phương thức phổ biến, hữu hiệu để giải quyết mâu thuẫn

Hậu quả để lại luôn rất nghiêm trọng Với những nạn nhân là nỗi đau về thể xác và vết thương khó bề liền sẹo về tinh thần Với gia đình là không khí căng thẳng, là sự đau đớn khi con cái bị thương tích, thậm chí mất mạng Với trường học là cảm giác nặng nề, bất an luôn bao trùm

Hậu quả sẽ thuộc về chính các em học sinh cả những em sử dụng bạo lực và những em là nạn nhân của bạo lực Khi bạo lực xảy ra, đặc biệt là bạo lực thể xác kiểu gì cũng gây tổn thương đến thể xác của cả hai bên đặc biệt là nạn nhân có nhiều trường hợp có thể gây đến tử vong Với những thủ phạm đó thì sẽ là một khoảng đen trước tương lai Ngoài ra còn ảnh hưởng đến tinh thần, đó là sự hoảng loạn, sự chán và sợ hãi