biểu 2 7 cấp bậc thợ của phân xưởng bột canh năm 2001
giáo án đại số 8 chương 2 bài 9 biến đổi các biểu thức hữu tỉ. giá trị của phân thức
... a) 27 x4y2z : 9x2y2 - Cho HS nhận xét d) … = (2x )2 – 52 = (2x + 5)(2x b) 5a3b : (-2a2b) bảng –5) c) (x –y)5 : (y –x)4 - GV chốt lại cách làm e) … = x2(x2 +2x +1) = x2(x d) (5x4 –3x3 + x2) : 3x2 ... +3x2(-1) - Cho HS trình bày lên = 6x5 – 9x3 – 3x2 bảng b) … = x2(-xy)+2xy(-xy)+(-3)(- - GV chốt lại cách làm : xy) A(B + C) = AB + AC = -x3y –2x2y2 + 3xy (A+B)(C+D) c) …= 5x3-7x2y +5x +2xy2 +2y ... Trong biểu chia phân thức thức trên, biểu thức gọi biểu thức hữu tỉ phân Ví du : (sgk) thức? Biểu thức Các biểu thức: 2x2 - x + 1/3; (6x+1)(x 2) ; 4x + … x+3 biểu thị dãy phép tính nào biểu thị...
- 19
- 2,257
- 1
KHẢO sát HIỆU ỨNG GIAO THOA điện tử TRONG PHỔ SÓNG điều hòa bậc CAO của PHÂN tử ION h 2 KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN
... khong 2, 53 a.u v 2, 60 a.u (bng 2. 1) Cỏc giỏ tr trờn u ln hn v trớ cõn bng R = a.u 27 -2 n =1 n =2 Đứng yên n =1 -5 -3 Cửụứng ủoọ HHG -4 -6 -5 -6 -7 -7 a) -8 b) 10 20 30 40 50 60 70 Bậc HHG 20 30 ... trờn hỡnh 2. 7 -2 -2 chu k Cửụứng ủoọ HHG -3 chu k -3 10 chu k 10 chu k -4 -4 -5 -5 -6 -6 -7 a) -7 b) 10 20 30 40 Bậc HHG 50 60 -8 10 20 30 40 Bậc HHG 50 60 Hỡnh 2. 7: Cng HHG thu c 2+ ng yờn ... -7 -7 -8 -8 a) b) -9 -9 10 20 30 40 50 60 70 80 10 20 30 40 50 60 70 80 Bậc HHG Bậc HHG Hỡnh 2. 5: Cng HHG thu c 2+ ng yờn tng tỏc vi laser 10 chu k, 800 nm v cng ì 1014 W/cm2, ì 1014 W/ cm2,...
- 48
- 202
- 0
Hoàn thiện công tác kế toán lao động của phân xưởng Kho Bến 3 (2).DOC
... 1.435. 375 1.3 17. 148 118 .22 7 21 . 72 8 1.460. 0 27 144 26 4 năm 20 03 Kế hoạch Thực 1.501.4 02 1.801.6 82 1.6 87. 008 1 .78 3.604 1.6 72 . 325 1 .78 1 . 27 9 14.683 15.5 92 18. 078 1.501.4 02 1.801.6 82 178 .380 22 So sánh ... dụng cao 26 .28 0 21 .960 17. 039 17. 520 14.640 11.8 57 17. 520 14.640 13 .78 5 26 .28 0 21 .960 18.961 8 .76 0 7. 320 5.5 12 17. 520 14.640 12. 71 9 21 0 .24 0 175 .680 1 52. 354 113.880 95.160 82. 0 37 17. 520 14.640 10.519 ... 2. 826 .180 5.6 52. 360 8. 478 .540 0 ,7 703. 125 1.968 .75 0 2. 671 . 875 0 ,7 984. 375 1.968 .75 0 2. 953. 125 0 ,7 393 .75 0 78 7.500 1.181 .25 0 0 ,7 1 .29 8 .79 8 2. 5 97. 595 3.896.393 0 ,7 1.500.000 4 .20 0.000 5 .70 0.000 0 ,7 1.848.000...
- 101
- 375
- 0
Phân tích môi trường và các chính sách marketing trong hoạt động kinh doanh bảo hiểm nhân thọ của Korea life tại Việt Nam
... nhp u ngi(USD/ngi) T giỏ hi oỏi Lm phỏt (%) 60.9 8 .2 73 6 15.984 71 .1 8.45 835 16.0 72 87 6.35 1030 16. 525 6.6 12. 6 23 104,6 6 ,78 1100 18,9 32 11 ,75 VN l mt cỏc nc cú nn kinh t ang phỏt trin v tc ... 17 Cấu trúc sản phẩm 17 Chính sách sản phẩm 17 Thơng hiệu 19 II Chính sách phân phối 19 III Chính sách xúc tiến 20 Phần Kết luận 21 ... on Hanwha thnh lp vo nm 19 52, n ó cú mt danh mc u t a dng vi 40 cụng ty thnh viờn Hn Quc cựng 52 chi nhỏnh v cụng ty thnh viờn hot ng ti 19 quc gia khỏc Thỏng 12/ 20 07, Korea life vinh d l on...
- 22
- 1,131
- 7
Hạch toán CPSX và tính giá thành sản phẩm của phân xưởng II Xí nghiệp may 379-công ty may3/2
... TK 6 27 1 : Chi phí nhân viên phân xởng + TK 6 27 2 : Chi phí vật liệu + TK 6 27 3 : Chi phí công cụ, dụng cụ sản xuất + TK 6 27 4 : Chi phí khấu hao TSCĐ + TK 6 27 7 : Chi phí dịch vụ mua + TK 6 27 8 : ... K39 -21 . 12 Chuyên đề tốt nghiệp Nợ TK 621 : 3 .26 0.000 Có TK1 52( 2): 3 .26 0.000 - Cùng ngày xuất CCDC để phục vụ sản xuất, số tiền: 72 . 000, kế toán định khoản : Nợ TK 621 : 72 . 000 Có TK 153: 72 . 000 ... Khoá 20 cm 1800 5000 m 35 Cộng TK 1 52. 2 2. 70 0.000 560.000 3 .26 0.000 2. 70 0.000 560.000 3 .26 0.000 Xuất 3/1 kéo pha sửa kéo gọt cộng TK 153 Cộng 39.000 33.000 72 . 000 168.0 17. 000 39.000 33.000 72 . 000...
- 69
- 334
- 0
VIET DS8 T23 $2 T/C CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
... thức 0) Nếu chia tử mẫu phân thức cho nhân tử chung chún phân thức phân thức cho GV cho HS làm bt ?4 HS thảo luận bt ?4 A A:N = (N nhân tử chung) B B: N ?4: Hoạt động 2: Quy tắc đổi dấu : (10’) ... dấu: Từ tập ?4b, GV giới HS ý theo dõi nhắc lại Nếu đổi dấu tử mẫu phân thiệu quy tắc đổi dấu quy tắc đổi dấu thức phân thức phân thức cho: A −A = B −B GV làm mẫu câu a, cho HS làm câu b Có thể ... x) x−5 = b) 11 − x = − ( 11 − x ) x − 11 Củng Cố: (8’) - GV cho HS thảo luận tập ?4 SGK/ 37 Dặn Dò: (2 ) - Về nhà xem lại VD tập giải - Làm tập 5, SGK/ 38 - Xem trước Rút kinh nghiệm tiết dạy:...
- 2
- 227
- 1
Biến đổi biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức
... Biểu thức hữu tỉ Đ 0; Những biểu thức phân thức biểu thức sau đây: Đ Đ − ; 7; x 3x + Đ ; Đ Đ 2x − 5x + ; 4x+ ; x+3 S (6x+1)(x -2) 2x +2 x-1 x2 −1 S 1/ Biểu thức hữu tỉ Biểu thức cho x −1 2x +2 ... 2x +2 x-1 x2 −1 2x biểu thị phép chia tổng +2 x-1 Mỗi biểu thức ….…………………… phân thức ………………………… …: cộng, trừ, nhân, chia dãy phép toán phân thức Ta gọi biểu thức phân thức hữu tỉ 1/ Biểu thức ... −1 x2 +1 1+ x +1 x + x + 2x+1 x + (x+1) = : = : 2 x −1 x +1 x −1 x +1 x +1 x2 +1 x2 +1 = = x − (x+1) (x − 1)(x + 1) x2 +1 = x −1 x2 +1 Vậy, B = x − 15 1/ Biểu thức hữu tỉ Mỗi biểu thức phân...
- 11
- 1,755
- 10
Quan niệm thơ của phan khôi trong chương dân thi thoại
... Nguyên Ân cộng tập hợp, sưu tầm cho xuất tác phẩm đăng báo Phan Khôi năm 1 928 , 1 929 , 1930, 1931, 19 32 vào năm 20 03, 20 05, 20 06, 20 07 Lại Nguyên Ân tập hợp cho xuất Phan Khôi - viết dịch Lỗ Tấn, giới ... đăng báo 1 928 NXB Đà Nẵng, (20 03); Phan Khôi - tác phẩm đăng báo, 1 929 , NXB Đà Nẵng, (20 05); Phan Khôi - tác phẩm đăng báo 1930, NXB Đà Nẵng (20 06); Phan Khôi tác phẩm đăng báo 1931, (20 07) Qua đó, ... ca hai lối” [ 27 ;35] Qua đoạn trích dẫn dài đây, ta thấy Phan Khôi phân chia thơ ca dân tộc thành “thi ca hai lối” 2. 2 Vấn đề thơ cách luật thơ phi cách luật [Đường luật biệt thể] 2. 2.1 Thơ Đường...
- 90
- 515
- 0
Tài liệu Khát thần đồng, cha mẹ đánh cắp tuổi thơ của con pdf
... trường điểm, dù không muốn phải làm, buộc phải tuyển đầu vào Tâm lý chọn năm đẹp sinh để lại hậu tỷ lệ học sinh vào lớp cân năm Năm em bé tuổi "heo vàng" vào lớp Các em phải chấp nhận thi cử khốc ... giỏi giang, khôn ngoan từ bé Nhưng nhìn rộng ra, hệ lụy giáo dục bao năm ì ạch, móp méo, chạy theo thành tích Rồi áp lực dân số năm dồn lên vai ngành Giáo dục, dẫn đến nhiều trường công, trường...
- 3
- 315
- 0
Luận văn: Nghiên cứu thiết kế cung cấp điện cho các phân xưởng mở rộng của Công ty Đóng tàu Phà Rừng potx
... 1394,50 20 12, 79 CM2500H 690 25 00 50 Phân xưởng vỏ 1556,15 22 46,11 CM2500H 690 25 00 50 Phân xưởng ống âu 125 2 ,77 1808 ,22 CM2000H 690 25 00 50 Khu nhà hành 130,48 188,33 NS250H 690 400 50 Tên phân ... CQ 523 1 67 0,5 0,1 61 Bơm âu 544 0,85 0 ,7 70 0 ,75 0,4 70 0,65 0, 17 62 63 Động ụ 420 0T Máy tôn 22 1,96 805,88 77 1, 57 1115,6 Cộng 50 154 0 ,7 6,5 0,4 1 ,29 800,83 74 0,80 2, 1 9 37, 61 884 ,77 1090,9 Phân ... 1353 ,79 Phân xưởng vỏ + 7 92, 00 638,10 10 12, 85 Các bãi hàn 1045,88 920 , 37 1394,50 Phân xưởng vỏ 11 67, 11 1 0 27 ,06 1556,15 Phân xưởng ống âu 939,58 826 ,83 125 2 ,77 Khu nhà hành 114 63, 47 130,48 5 875 ,46...
- 81
- 580
- 0
BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỈ. GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC ppt
... Quan sát biểu thức sau cho 0; ; ; 2x - 5x + , (6x + biết nhận xét dạng 1)(x - 2) ; biểu thức 0; ; ; 2x - 5x + , (6x + 1)(x 2) ; 2x 2 ; 4x + ; x 1 3x x3 x 1 x Là biểu thức hữu tỷ 2x 2 ; 4x ... GV: Chốt lại đưa khái niệm 2x 2 x 1 * Ví dụ: biểu thị phép chia x2 1 2x cho x 1 x 1 2) Biến đổi biểu thức hữu tỷ * H 2: PP biến đổi biểu thức hữu tỷ 2) Biến đổi biểu thức hữu tỷ - Việc thực ... - Tìm phân thức nghịch đảo phân thức sau: x y ; x2 + 3x - ; xy 2x 1 C Bài mới: Hoạt động GV -HS Ghi bảng * HĐ1: Hình thành khái niệm biểu thức hữu tỷ 1) Biểu thức hữu tỷ: 1) Biểu thức...
- 5
- 2,067
- 4
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 32: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC pdf
... Được, biểu thức cách thực tính hữu tỷ chia, phối hợp thành phân phép tính thức không? Bằng cách nào? III.Giá trị -HS xem SGK/56- 57 -Cho HS phân thưc: xem Xem SGK/56- 57 SGK/56- 57 ?2 -Giới thiệu a )Phân ... GV I .Biểu thức hữu -Đọc SGK -yêu cầu tỷ: TL1: (HS chọn) HS xem -Một phân thức -HS thảo luận biểu thức biểu thị dãy phép toán : cộng, A TL2: Có dạng B , B 0, A, B đa thức SGK H1: Biểu thức phân ... nhân, chia H2: Nhắc phân lại khái thức gọi niệm phân biểu thức hữu tỷ thức? -Giới thiệu khái niệm biểu thức hữu tỷ VD: (HS tự chọn -Ghi VD vào tập -Cho HS VD) chọn VD II.Biến đổi biểu -HS viết...
- 7
- 863
- 2
Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho các phân xưởng của nhà máy may hải dương
... 15 106 ,24 129 ,64 29 ,25 135,49 129 ,64 1 87, 52 284,91 tớnh toỏn PX Mc 160 21 25 0,4 0,6 14 64 85, 12 29 ,75 93 ,75 85, 12 126 ,63 1 92, 39 Trm bm 22 0 1350 0 ,7 0 ,7 15 154 1 57, 08 20 ,25 174 ,25 1 57, 08 23 4,60 ... 121 8 ,7 20 74 ,7 31 52, 1 51 Sttpx 877 ,5 1503,6 22 84,5 PX Nhm 450 29 25 0,65 0,8 15 29 2,5 21 9,38 43,88 336,38 21 9,38 401,60 610,16 PX.L 300 22 50 0,65 0,8 15 195 146 ,25 33 ,75 22 8 ,75 146 ,25 27 1,51 4 12, 51 ... phũng 150 25 00 0,8 0,8 20 120 90 50 170 90 70 20 00 0,4 0,6 10 28 37 ,24 20 48 37 ,24 1 92, 35 29 2 ,25 thớ nghim Kho vt liu trung 24 60 ,75 92, 30 Lun tt nghip chuyờn ngnh in tõm Tng 375 4 ,7 331,8 25 29 60,9...
- 171
- 963
- 0
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 2 tính chất cơ bản của phân thức
... x) x- b) x- d) 2- x x- Hết 10 / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Câu hỏi: Trong câu sau, câu : x- 2- x a) = 5- 2x 2x - x- 2- x b) = 5- 2x 2x + x- x+ c) = 5- 2x 2x + x- x+ d) = 5- 2x 2x - Hết 10 / ... nhận với phân thức cho Nhóm làm ?2 Nhóm làm ?3 / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức Nhân tử mẫu phân thức x với (x + 2) ta x2 + 2x phân thức 3x + x x2 + x Phải so sánh hai phân thức: ... x2 + 2x x hay = 3x + Nhận xét: Nếu nhân tử mẫu phân thức với đa thức khác đa thức ta phân thức phân thức cho / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức 3x2 y cho 3xy Chia tử mẫu phân...
- 27
- 2,538
- 1
Bài 2: Tính chất cơ bản của phân thức
... sánh phân thức vừa nhận với phân thức cho Nhóm làm ?2 Nhóm làm ?3 Tiết 23 Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / thøc Tính chất phân thức Nhân tử mẫu phân thức x với (x + 2) ta x2 + 2x phân thức 3x + x x2 ... ( x - 3) (2 - x) x- b) x- d) 2- x x- 10 HÕt giê Tiết 23 Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / thøc Câu hỏi: Trong câu sau, câu : x- 2- x a) = 5- 2x 2x - x- 2- x b) = 5- 2x 2x + x- x+ c) = 5- 2x 2x + x- x+ ... ph©n / Tiết 23 thøc Tính chất phân thức x Cho phân thức Hãy nhân tử mẫu phân thức với (x + 2) so sánh phân thức vừa nhận với phân thức cho 3x2 y Cho phân thức6xy3 Hãy chia tử mẫu phân thức cho...
- 26
- 576
- 1
Đồ án tốt nghiệp: TÍNH TUỔI THỌ XÚC TÁC CỦA PHÂN XƯỞNG LCOHDT”.
... 0.0 0.0 H2O 2. 1 2. 1 2. 1 2. 1 2. 3 2. 3 2. 2 2. 2 C1 12. 6 13.5 13.0 14 .2 11.5 12. 2 11 .2 12. 3 C2 12 12. 3 12. 1 12. 5 11.0 11 .2 10.5 10.9 C3 7 .2 7. 5 7 .2 7. 8 6.5 6 .7 6.3 6.8 i-C4 0.8 1 .2 0.9 1 .2 0 .7 1.0 0.8 ... khối lượng Hydro cốc) C + O2 CO2 H + O2 2H2O Oxy hóa sulphua kim loại xúc tác: Ni3S2 + 7 /2 O2 3NiO + 2SO2 MoS2 + 7 /2 O2 MoO3 + 2SO2 Oxy hóa oxyt lưu huỳnh: SO2 + 1/2O2 SO3 Các phản ứng trung ... amonisulphat SO3 + 2NH3 + H2O (NH4)2SO4 • CO2 trung hòa NaOH CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 + NaOH NaHCO3 + H2O NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O CO2 + Na2CO3 + H2O 2NaHCO3 • SO2 trung hòa NaOH SO2 + H2O H2SO3 H2SO3 + NaOH...
- 55
- 763
- 9
Thiết kế cung cấp điện cho một phân xưởng sản xuất công nghiệpTạ văn Bắc
... 0, 62 1,5 2, 42 1,836 22 ,6 62 4,443 54, 8 27 Quat gió 0, 67 5, 97 923 22 ,25 6 5,508 1 32, 869 Máy khoan đứng 0,66 7, 5 11,36 2, 244 20 ,74 6 25 ,501 23 5 ,74 7 Máy tiện ren 12 0, 67 5,5 8 ,21 9 ,73 7 24 ,531 79 , 926 20 1, 371 ... 83, 52 2, 97 6,16 675 ,16 T4 -26 6 ,24 7, 41 11 ,26 83 10 17 ,20 1,83 0,109 0,18 17 ,28 83, 52 2, 87 25 , 92 6 72 , 37 T4 - 27 30 35, 07 46,15 70 , 12 83 10 2, 60 1,83 0,109 0 ,20 101 ,28 83, 52 0,43 151, 92 249,64 T4 -28 ... T2 -20 7, 5 8,30 TPPTĐL2 11,19 17, 00 83 10 10,60 1,83 0,109 0 ,20 24 ,26 83, 52 1 ,77 36,39 434 ,78 44, 024 45,04 62, 98 47, 62 135 25 31 ,7 0 ,73 0,095 1, 52 9 17, 37 124 ,80 7, 91 1 376 ,05 3156, 32 T3- 17 2, 8 2, 86...
- 72
- 657
- 1
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25