Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 32: Bài 9: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC I.Mục tiêu: -Qua các VD , bước đầu HS có khái niệm về biểu thức hữu tỷ -Nhờ các phép tính cộng , trừ, nhân, chia các phân thức, Hsbiết cách biến đổi 1 biểu thức hữu tỷ thành phân thức -HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của 1 phân thức được xác định II.Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: -GV: SGK -HS: SGK, bảng phụ IV.Các bước: 1. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV I.Biểu thức hữu tỷ: -Một phân thức hoặc 1 biểu thức biểu thị 1 dãy các phép toán : cộng, trừ , nhân, chia trên những phân thức được gọi là 1 biểu thức hữu -Đọc SGK TL1: (HS chọn) -HS có thể thảo luận TL2: Có dạng B A , B 0, A, B là đa thức -yêu cầu HS xem SGK H1: Biểu thức nào là phân thức? H2: Nhắc lại khái niệm phân tỷ. thức? -Giới thiệu khái niệm biểu thức hữu tỷ VD: (HS tự chọn VD) -Ghi VD vào tập -Cho HS chọn VD II.Biến đổi biểu thức hữu tỷ thành phân thức: VD: ) 1 (:) 1 1( 1 1 1 x x x x x x -HS viết ) 1 2 1(:) 1 2 1( 1 2 1 1 2 1 2 2 x x x x x x H3: Hãy viết các biểu thức hữu tỷ: 1 2 1 1 2 1 ; 1 1 1 2 x x x x x x dưới dạng phép chia? (HS làm tiếp) -HS thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trả H4: Như vậy em có lời TL4: Được, bằng cách thực hiện tính chia, hoặc phối hợp các phép tính biến đổi biểu thức hữu tỷ thành phân thức được không? Bằng cách nào? III.Giá trị của phân thưc: Xem SGK/56-57 ?2. a)Phân thức xác định x 2 + x 0 x (x+1) 0 x 0 và x+1 -HS xem SGK/56-57 -Cho HS xem SGK/56-57 -Giới thiệu tập hợp các gía trị để phân thức xác định gọi là TẬP XÁC 0 x 0 và x -1 ĐỊNH -Cho HS làm ?2, GV hướng dẫn b) xxx x xx x 1 )1( 11 2 Tại x = 100000 Giá trị của BT = 000001,0 1000000 1 -HS lên tính -Cho HS lên tính GT của BT Tại x = -1 BT không xác định -HS trả lời 2. Củng cố: - Cho HS làm BT46, 47b/58 3. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Hướng dẫn HS BT 48, 49 - HS làm BT 47a, 48, 49/57-58 V/ Rút kinh nghiệm: . Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 32: Bài 9: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC I.Mục tiêu: -Qua các VD , bước đầu HS có khái niệm về biểu thức hữu tỷ -Nhờ các phép. chia các phân thức, Hsbiết cách biến đổi 1 biểu thức hữu tỷ thành phân thức -HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của 1 phân thức được xác định II.Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS. lại khái niệm phân tỷ. thức? -Giới thiệu khái niệm biểu thức hữu tỷ VD: (HS tự chọn VD) -Ghi VD vào tập -Cho HS chọn VD II .Biến đổi biểu thức hữu tỷ thành phân thức: VD: ) 1 (:) 1 1( 1 1 1 x x x x x x