baøi 1 lập phương trình của đường tròn c trong các trường hợp sau

Phương trình của đường tròn trong mặt phẳng Oxy

Phương trình của đường tròn trong mặt phẳng Oxy

Ngày tải lên : 24/03/2017, 09:09
... bán kính (C1 ) (C2 ) b) Chứng minh (C1 ) (C2 ) tiếp x c c) Viết phương trình tiếp tuyến chung (C1 ) (C2 ) 18 Trong mp Oxy cho điểm A( -1 ;1) đường thẳng d : x – y + - = Viết phương trình đường tròn qua ... + y2 = Viết phương trình đường tròn (C) trường hợp sau : a) (C) c tâm I (1 ;-3) bán kính R=7 b) (C) c tâm I (1; 3) qua điểm A(3 ;1) c) (C) c đường kính AB với A (1; 1) , B(7;5) d) (C) c tâm I(-2;0) ... x c định tọa độ đỉnh C tam gi c ABC biết hình chiếu vuông g c C đường thẳng AB điểm H( -1; -1) , đường phân gi c g c A c phương trình: x – y + = đường cao kẻ tưg B c phương trình: 4x + 3y – = 15 ...
  • 12
  • 2.4K
  • 0
SKKN một số phương trình bậc 4 thường gặp trong các trường THCS

SKKN một số phương trình bậc 4 thường gặp trong các trường THCS

Ngày tải lên : 12/07/2015, 09:06
... (5) Phương trình (5) c nghiệm : x =2, x = Với t = : phương trình (3) Với t = - 11 : (3) ⇒x + ⇒x - 11 x +1= 0 ⇔ 2x + 11 x + = (6) Phương trình (6) c nghiệm : x3= − 11 + 10 5 , x4 = − 11 − 10 5 ... − 10 5 Vậy (1) c nghiệm : x =2, x = − 11 + 10 5 , x3= Dạng 4:Giải phương trình b c có hệ số đối xứng lệch , x4 = − 11 − 10 5 Phương trình ax + bx + cx - bx + a =0 (Hệ số x hệ số đ c lập , Hệ số ... , c ch làm tương tự ví dụ ta c :Nếu phương trình (2) vô nghiệm phương trình (1) vô nghiệm Nếu (2) c nghiệm y thay vào c ch đặt ẩn phụ ta tìm nghiệm x phương trình (1) ví dụ 7: Giải Phương trình...
  • 10
  • 774
  • 0
Phương trình của đường thẳng

Phương trình của đường thẳng

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:17
... tham s ca ng thng u r A Vectơ w Em hóy c SGK trang 89, quan sỏt vo hỡnh v v cho bit nhng vect no l vect ch phng ca ng thng (d) ? r B Chỉ c vectơ u vtcp (d) r r r C Cả hai vectơ u v vtcp u (d) ... C ba vectơ vtcp (d) r r Vect u gi l vect ch phng ca ng thng ( d ) nu : r dng thng cha u song song hoc trựng vi ( d ) Phng trỡnh tham s ca ng thng * Bi toỏn: Trong khụng gian vi h to Oxyz cho ... phng trỡnh chớnh tc ca ng thng i qua hai im M(3; 4; 1) v N(2; 3; 4) Gii: Thi tt nghip BT THPT ln nm 2007 uuu r ng thng MN c mt vect ch phng MN = (- 1; - 1; 3) Vy phng trỡnh chớnh tc ca ng thng...
  • 20
  • 557
  • 1
HÌNH HỌC: PHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐƯỜNG THẲNG

HÌNH HỌC: PHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐƯỜNG THẲNG

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:25
... hoc ( , ) * Cho hai ng thng: Cho hai ng thng: : a1 x + b1 y + c1 = : a1 x + b1 y + c1 = : a2 x + b2 y + c2 = : a2 x + b2 y + c2 = ur ur * X c định v c tơ pháp * Ta c : n1 = ( a1 ; b1 ) ; n1 ... g c a1a2 + b1b2 ã n1 hai v c tơ pháp tuyến cos ( , ) = a12 + b12 a2 + b22 với g c hai đờng thẳng uu Chỳ ý: r ur uu r + Gv cho vớ d: n2 + n1 n2 a1a2 + b1b2 = ur Gọi g c hợp hai đ2 n1 ... hai x c định vị trí tơng trình hai đờng thẳng C thể: đối hai đờng thẳng v : A ' x + B ' y + C ' = Cho : Ax + By + C = Nếu A : A= B : B= C: C Hỏi: Ngoài c ch v : A ' x + B ' y + C ' = c ch để...
  • 2
  • 353
  • 0
HÌNH HỌC: BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐƯỜNG THẲNG

HÌNH HỌC: BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐƯỜNG THẲNG

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... tương đối suy nghĩ c ch giải a C1 : Xét hệ phương trình: c p đường thẳng sau 2 x - y + =  x = 1 a ∆ : x - y + = d: ⇔  x − 2y + = x - y + = y =1  x = + 6t Vậy ∆ d c t M( -1; 1) b ∆ :  d: −3 ... ptts, pttq đường thẳng d biết: a d qua M(5; -1) c hệ số g c b d qua A(3;4) B(5;-3) Bài 2: Cho ∆ABC c : A (1; 3), B(4; -1) , C( 4;6) a Hãy lập pttq đường cao AH, trung tuyến BM b Tính g c AB AC • Rút ... // ∆ ' C ng c bµi h c: + Gv gọi hs nh c lại phương pháp để xét vị trí tương đối hai đường thẳng + Gv gọi hs nh c lại phương pháp viết ptts pttq đường thẳng Bµi tËp vỊ nhµ: Bài 1: Hãy lập ptts,...
  • 3
  • 379
  • 1
VIET HH9 T20 $1 SU XAC DINH CUA DUONG TRON...

VIET HH9 T20 $1 SU XAC DINH CUA DUONG TRON...

Ngày tải lên : 30/09/2013, 07:10
... NG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁ O Á N:HÌ NH HỌ C Hoạt động 2: C ch x c đònh đường tròn (10 ’) C ch x c đònh đường tròn: GV cho HS suy nghó, C vô số đường tròn ?2: vẽ trả lời qua hai điểm Tâm chúng ... SGK Cho HS nhà vẽ AB đường AB đường đoạn thẳng CC’? trung tr c CC’ Hãy so sánh OC OC = OC’ OC’ OC = OC’ ta suy Suy C thu c (O) điều gì? Tr c đối xứng: (SGK/99) GV giới thiệu kết luận HS nh c ... OB B theo tính chất đối xứng Điểm B c thu c (O) Điểm B thu c (O) không? Vì sao? OB = OA nên B c ch O khoảng R Tâm đối xứng: (SGK/99) GV giới thiệu kết luận HS nh c lại SGK Tr c đối xứng: GV...
  • 3
  • 582
  • 0
Vận dụng phương trình tham số của đường thẳng vào bài toán “Tìm tọa độ của điểm. Viết phương trình của đường thẳng trong không gian”

Vận dụng phương trình tham số của đường thẳng vào bài toán “Tìm tọa độ của điểm. Viết phương trình của đường thẳng trong không gian”

Ngày tải lên : 27/05/2014, 08:33
... h c sinh tiếp c n nhanh c ch giải toán gọn gàng C SỞ TH C TIỄN Sau nghiên c u áp dụng th c tế vào tiết dạy h c cho h c sinh Tôi thấy h c sinh hứng thú gặp dạng toán đa số h c sinh biết c ch ... t =1 5t + 9t = 1 ⇒ A(2; 0; - 1) r Đường thẳng d qua A c VTCP u = (7; 1; - 4) nên c phương trình :  x = + 7t   y=t  z = 1 − 4t  Bài toán 7: Viết phương trình đường vuông g c chung đường ... bư c áp dụng phương pháp tiên tiến, đại vào trình dạy h c " Do trình dạy h c đòi hỏi đội ngũ thầy c giáo phải tích c c h c tập; không ngừng nâng cao l c chuyên môn; đổi phương pháp dạy h c theo...
  • 21
  • 4.9K
  • 3
SKKN Tìm tọa độ của điểm. Viết phương trình của đường thẳng trong không gian

SKKN Tìm tọa độ của điểm. Viết phương trình của đường thẳng trong không gian

Ngày tải lên : 02/08/2015, 15:40
... khảo 11 C C c toán c t nhau, vuông g c, song song: 12 Bài toán 12 Bài toán 10 13 Bài toán 11 14 Bài toán 12 14 Bài toán 13 15 -Võ Thanh Lam - Trường ... = 5t / − 11 t = 26 ⇔ / 11 t − 5t = 38 ⇔ t = 1  / t = uuu r suy ra: A(2; 1; -1) ; AB =( -1; 1; 2) uuu r Đường vuông g c chung qua A c VTCP AB =( -1; 1; 2) nên c phương  x = 2−t  trình :  ... ĐHCĐ, c u a ta lấy I ∈ d sử dụng c ng th c khoảng c ch, c u b c ch làm toán Hướng dẫn giải:  x = 1 t  a/ Đường thẳng d c phương trình tham số:  y = −3 + 2t  z = 3+t  I∈ d suy ra: I (1- t;...
  • 27
  • 419
  • 0
phương trình của đường thẳng

phương trình của đường thẳng

Ngày tải lên : 29/12/2015, 22:54
... 2) 2 c) x + x + ≥ x − x − S= (1; +∞) ∪ { -1} Bi 2: Gii c c báút phỉång trçnh: a) x + 4x + x − 4x − 1 b)x2+ 4x + x≥2 − x − c) x + 4x + ≥ x2- 4x - +∞) S= [1; +∞) S= [1; +∞) ∪ { -1} S= [ -1; C CH GII ... DẢNG: 1) ax + bx + c < dx + e (1) Tçm táûp x c âënh D ca báút  ax phỉång trçnh + bx + c ≥  Ta c : (1) ⇔ dx + e ≥ ax + bx + c < (dx + e)  2) ax + bx + c > dx + e (1) Tçm táûp x c âënh D ca báút ... dáúu c n thỉ cc hai la Âàût âiãưu kiãûn âãø biãøu thỉ c å c n khäng ám Bi trang 12 7: Gii c c báút phỉång C u a) trçnh x − 5x − < (1) Bi gii: 1) Våïi x thç 5x - ≥ 5x − = 5x − nãn ≥ Do âọ: (1) ...
  • 13
  • 149
  • 0
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC 10 QUA PHƯƠNG PHÁP  LẬP PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG HALOGEN

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC 10 QUA PHƯƠNG PHÁP LẬP PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG HALOGEN

Ngày tải lên : 04/05/2015, 16:38
... (6) d) CaCl2  NaCl  HCl  Cl2  CaOCl2  CaCO3  CaCl2 → → → → → → C u Viết phương trình phản ứng xảy (nếu c ) cho c p chất sau t c dụng với nhau: a) NaCl + ZnBr2 b) HBr + NaI c) AgNO3 ... Đề C u (1 điểm) Viết phương trình phản ứng chứng minh Cl2 c tính oxi hóa mạnh C u (1 điểm) Cho chất sau: Cu, Al 2O3, Fe, NaOH, NaCl, CaCO3 Chất t c dụng với axit HCl? C u (1 điểm) Hoàn thành chuỗi ... Hiđro clorua hợp chất c ng hoá trị, phân tử c c c C ng th c electron: H :Cl: C ng th c cấu tạo: H –Cl Tính chất - Hiđro clorua chất khí, không màu, mùi x c, đ c, nặng không khí - Tan nhiều nước...
  • 42
  • 722
  • 1
THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP NỔ PHÁ - XÂY DỰNG NỀN MẶT ĐƯỜNG KHI NÂNG CẤP CẢI TẠO VÀ TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT

THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP NỔ PHÁ - XÂY DỰNG NỀN MẶT ĐƯỜNG KHI NÂNG CẤP CẢI TẠO VÀ TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT

Ngày tải lên : 07/11/2013, 16:15
... NÂNG C P C I TẠO VÀ TRONG C C TRƯỜNG HỢP Đ C BIỆT 7 .1 Trường hợp nâng c p c i tạo - C i tạo đường c ng t c đưa đường lên c p kỹ thuật cao dẫn tới phải xây dựng đường theo tiêu chuẩn - Khi nâng c p ... bỏ mặt đường c vận chuyển đến đoạn đường kh c để làm móng đường + Trường hợp đường c c đủ chiều rộng để tôn cao đường tiến hành mở rộng đường trư c để đảm bảo độ d c yêu c u mái taluy chiều ... bên trư c mở rộng phần bên 2) Tôn cao đường: Trong nhiều trường hợp, c i tạo đường thường nâng cao độ đường c lên để c i thiện tr c d c Tuỳ theo biện pháp thi c ng tôn theo phương pháp sau: +...
  • 7
  • 6.9K
  • 101
Cấp lại Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện của doanh nghiệp du lịch nước ngoài tại Việt Nam trong các trường hợp Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện bị mất, bị rách nát hoặc bị tiêu huỷ doc

Cấp lại Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện của doanh nghiệp du lịch nước ngoài tại Việt Nam trong các trường hợp Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện bị mất, bị rách nát hoặc bị tiêu huỷ doc

Ngày tải lên : 09/07/2014, 20:21
... TTHC yêu c u trả phí, lệ phí: Tên phí M c phí Văn qui định Chưa ban hành văn quy định phí, lệ phí Kết vi c th c TTHC: Giấy phép C cc Tên bư c Mô tả bư c Doanh nghiệp du lịch nư c gửi hồ ... bị rách nát bị tiêu huỷ Trường hợp hồ sơ chưa hợp lệ, thời hạn ngày làm vi c, kể từ ngày nhận hồ sơ, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch phải thông báo văn để doanh nghiệp du lịch nư c bổ Mô tả bư c Tên ... bư c Tên bư c sung, hoàn chỉnh hồ sơ Trong thời hạn 15 ngày làm vi c, kể từ ngày nhận hồ sơ hợp lệ, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch thẩm định, c p lại Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện cho doanh...
  • 5
  • 356
  • 0
Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên ở các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên ở các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 18/11/2014, 22:41
... Nâng cao l c chăm s c hỗ trợ tâm lí cho h c sinh q trình giáo d c (mã mơ đun 10 ; 11 ; 12 ) V Nâng cao l c lập kế hoạch dạy h c (mã mơ đun 13 ; 14 ; 15 ; 16 ) VI Tăng c ờng l c dạy h c (mã mơ đun 17 ; 18 ; ... viên chủ nhiệm + C c hoạt động giáo viên chủ nhiệm c p THCS + C c hình th c tổ ch c hoạt động giáo viên chủ nhiệm c p THCS + Phƣơng pháp hình th c tổ ch c hoạt động c ng t c chủ nhiệm c p THCS ... 1. 2 .1. 1 Tổ ch c Thuật ngữ tổ ch c đƣ c sử dụng nhiều lĩnh v c khoa h c đời sống Đồng thời đƣ c hiểu theo nhiều nghĩa, nhiều c p độ kh c Chẳng hạn, với tƣ c ch danh từ, tổ ch c đƣ c hiểu tập hợp...
  • 137
  • 1.3K
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Việt 1 theo phương án công nghệ giáo dục ở các trường tiểu học huyện Lâm Thao, Phú Thọ

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Việt 1 theo phương án công nghệ giáo dục ở các trường tiểu học huyện Lâm Thao, Phú Thọ

Ngày tải lên : 19/01/2016, 16:52
... DẠY H C TIẾNG VIỆT THEO PHƢƠNG ÁN C NG NGHỆ GIÁO D C 1. 1c sử nghiên c u vấn đề 1. 1 .1 Phong trào xóa nạn mù chữ 1. 1.2 Cu c cải c ch giáo d c lần 3: 11 /19 79 10 1. 1.3 ... đ c, biết viết 1. 1.2 Cu c cải c ch giáo d c lần 3: 11 /19 79 Trong th c nhiệm vụ khẩn c p trƣ c mắt giáo d c miền Nam tiếp t c phát triển giáo d c miền B c, Đảng Chính phủ khẩn trƣơng chuẩn bị cho ... thứ tƣ c i c ch mà đổi chƣơng trình “Lần c i c ch thứ năm 19 50, kháng chiến chống Pháp Lần thứ hai năm 19 56 sau giải phóng miền B c, tiến hành c i c ch giáo d c để thống lại giáo d c kháng chiến...
  • 122
  • 320
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng việt 1 theo phương án công nghệ giáo dục ở các trường tiểu học huyện lâm thao, phú thọ

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng việt 1 theo phương án công nghệ giáo dục ở các trường tiểu học huyện lâm thao, phú thọ

Ngày tải lên : 13/09/2016, 21:37
... PHƢƠNG ÁN C NG NGHỆ GIÁO D C 1. 1c sử nghiên c u vấn đề 1. 1 .1 Phong trào xóa nạn mù chữ 1. 1.2 Cu c cải c ch giáo d c lần 3: 11 /19 79 10 1. 1.3 Đổi giáo d c năm 20 01 - 2002 ... viết 1. 1.2 Cu c cải c ch giáo d c lần 3: 11 /19 79 Trong th c nhiệm vụ khẩn c p trƣ c mắt giáo d c miền Nam tiếp t c phát triển giáo d c miền B c, Đảng Chính phủ khẩn trƣơng chuẩn bị cho c i c ch ... thứ tƣ c i c ch mà đổi chƣơng trình “Lần c i c ch thứ năm 19 50, kháng chiến chống Pháp Lần thứ hai năm 19 56 sau giải phóng miền B c, tiến hành c i c ch giáo d c để thống lại giáo d c kháng chiến...
  • 123
  • 358
  • 0
Thuyết trình đào tạo dạy nghề trong các trường cao đẳng của thế giới và việt nam các nhân tố ảnh hưởng

Thuyết trình đào tạo dạy nghề trong các trường cao đẳng của thế giới và việt nam các nhân tố ảnh hưởng

Ngày tải lên : 14/11/2016, 10:18
... khách chất lượng dạy nghề thấp, chất lượng dạy nghề thấp, nội dung chương trình, giáo trình nội dung chương trình, giáo trình giảng dạy chất lượng chưa cao, giảng dạy chất lượng chưa cao, ... tạo dạy nghề trường cao đẳng Việt Nam Th c trạng tỷ lệ thất Th c trạng đào tạo nghề C c nhân tố ảnh C c giải pháp cho vi c nghiệp Việt Nam số trường cao đẳng hưởng đến vi c đào tạo đào ... ho c có sĩ số nhỏ, thường 20-25 sinh viên, nhiều so với trường cao đẳng và đại ho c truyền thống - Lịch trình ho c tập linh hoạt C c khóa ho c bắt đầu tại nhiều thời điểm kh c năm - Ctrình...
  • 14
  • 414
  • 0
Bài tập TRẮC NGHIỆM CÓ ĐÁP ÁN FILE WORD phương trình mặt cầu (Đã thẩm định  Các trường nộp Sở GD)  Hình học 12

Bài tập TRẮC NGHIỆM CÓ ĐÁP ÁN FILE WORD phương trình mặt cầu (Đã thẩm định Các trường nộp Sở GD) Hình học 12

Ngày tải lên : 14/03/2017, 10:01
... sau đây? C. C(4; -1; 0) D.D( -1; 3; -1) C u 11 2:Cho mặt c u (S): x + y + z − = điểm M (1; 2;0)N(0 ;1; 0)P (1; 1 ;1) Q (1; -1; 2) Trong điểm c điểm không nằm (S) A .1 điểm B 2điểm C. 3 điểm D.4 điểm Đáp án:D C u ... đường tròn lớn giá trị m là: { 1; − 11 } B { 1; 10} C { − 1; 11} D { − 10 ;2} Hướng dẫn: Đường tròn lớn c chu vi tính c ng th c 2π R R bán kính mặt c u Ta c m = 1 2π m − 10 m + = 8π ⇔ m2 − 10 m + ... − 1) 2 + < 14 ⇔ − < m < Đáp án A 21 BÀI TẬP TR C NGHIỆM C u 12 9: Nếu x + y + z − 4x + y − 2mz +10 m = đường tròn lớn A.{ 1; − 11 } 8π phương trình mặt c u c chu vi giá trị m là: B.{ 1; 10} C. { − 1; 11} ...
  • 26
  • 2.3K
  • 5