bao cao modun 20 su dung thiet bi day hoc

... việc đổi phương pháp giảng dạy, đặc bi t ứng dụng CNTT vào dạy học, từ năm học 201 0 - 201 1 đến tất trường dùng nguồn kinh phí bổ sung TBDH nguồn huy động khác bổ sung máy chiếu đa projector, mua ... lực cho công tác dạy học Nội dung quản lý TBDH khác tùy vào cách tiếp cận khác nhau: a) Theo nội dung công tác TBDH nhà trường nội dung quản lý TBDH Xây dựng (bổ sung, mua sắm) TBDH; Bảo quản ... trò TBDH: Như bi t, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục đào tạo vấn đề thách thức toàn cầu Hiện quốc gia giới nỗ lực đổi nội dung phương pháp giáo dục-đào tạo với nhiều mô hình, bi n pháp khác...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... An + xut cỏc bin phỏp nõng cao hiu qu s dng thit b dy hc PHBM Vt lớ C th: xut ba nhúm bin phỏp: Nhúm bin phỏp qun lớ vi bin phỏp; nhúm bin phỏp i vi giỏo viờn vi bin phỏp v nhúm bin phỏp i vi ... khen v cụng tỏc bi dng hc sinh gii v bi dng giỏo viờn giai on 200 7 - 201 0 Trng liờn tc nm u c nc v kt qu thi i hc, Cao ng, nm 201 0 ng th c nc v hc sinh cú im bỡnh quõn bi thi cao v ng u c nc ... xỏc khụng cao, hoc khú tin hnh, hoc khụng cú iu kin tin hnh Chớnh vỡ th cn phi tỡm kim hoc xõy dng cỏc video clip khai thỏc ti a cỏc phng tin hin i vo dy hc b sung, gúp phn nõng cao cht lng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:44

... học 200 8 - 200 9 200 9 - 201 0 201 0 - 201 1 201 1 - 201 2 Số Số Số Số Số Số Số Số lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS Thành phố Cao 56 2168 53 205 6 52 1955 Lãnh Đỗ Công Tường 23 935 22 877 19 720 Kỹ Thuật ... phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Năm học 200 8 - 200 9 200 9 - 201 0 201 0 - 201 1 201 1 - 201 2 Hạnh kiểm ( %) Tốt Khá TB Yếu Giỏi 78.7 16.4 3.7 1.2 8.4 71.3 24.2 3.7 0.8 7.5 77.4 18.4 3.3 0.9 8.3 76.5 20. 4 ... phố Cao Lãnh, năm qua dựa vào bảng số liệu sau: Bảng 2.1: Quy mô trường, lớp, học sinh trường THPT địa thành phố Cao Lãnh từ Năm học 200 8 – 200 9 đến năm học 201 1 – 201 2 Trường THPT Năm học 200 8...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

... thị số 7823/CT-BGĐT ngày 27/10 /200 9 “nhiệm vụ trọng tâm giáo dục đại học năm học 200 9- 201 0” nêu rõ: “Trên sở nguồn thu trường đại học, cao đẳng năm học 200 9 – 201 0 tăng học phí tăng khoảng 33%, ... nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cụ thể: - Quốc hội ban hành Luật Giáo dục 200 5 sửa đổi, bổ sung năm 200 9; Nghị kỳ họp Quốc hội vấn đề giáo dục, như: Nghị số 35 /200 9/QH12 ngày 19/6 /200 9 ... tài giáo dục đào tạo từ năm học 201 0 - 201 1 đến năm học 201 4 – 201 5 - Các Nghị quyết, Nghị định Chính phủ vấn đề giáo dục giáo dục, Nghị số 14 /200 5/NQ-CP ngày 02/11 /200 5 Chính phủ đổi toàn diện...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... tín cao xã hội chất lượng đào tạo, đặc bi t khu vực phía Nam TP.HCM 2.2.2 Quy mô tuyển sinh trường Bảng 2.1: Quy mô tuyển sinh theo năm Đơn vị tính: HS NĂM HỌC 200 7 -200 8 200 8 -200 9 200 9 -201 0 201 0 -201 1 ... KT-KT Nguyễn Hữu Cảnh có hiệu cao đầu tư, mua sắm Đồng thời, nhằm đáp ứng mục tiêu, yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nghề Nhà trường giai đoạn 201 0 -201 5 tầm nhìn 202 0, đặt vấn đề phải đổi quản ... năm Đơn vị tính: HS NĂM HỌC 200 7 -200 8 200 8 -200 9 200 9 -201 0 201 0 -201 1 201 1 -201 2 TCCN 1 120 1232 1406 1478 1300 Ngắn hạn 1990 1995 201 2 1541 1000 2.1.3 Nhiệm vụ quyền hạn trường trung cấp chuyên...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... SÁNG KIẾN Đề tài : Một số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học SÁ N G KIẾ N Đề tà i : Mộ t số bi n phá p nâ n g cao hiệ u sử dụ n g thiế t bò y họ c PHẦ N MỘ ... “Mộ t số bi n phá p nâ n g cao hiệ u sử dụ n g thiế t bò y họ c ” nhằ m phá t huy hế t vai trò tầ m quan trọ n g củ a thiế t bò y họ c giả n g y PHẦ N HAI: PHẦ N NỘ I DUNG NHỮ N G BI N PHÁ ... củ a giá o dụ c mọ i lónh vự c -2- SÁNG KIẾN Đề tài : Một số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học Ngà y giá o dụ c đặ c bi t ngà y cà n g đượ c quan tâ m , đầ u tư nhiề u số lượ n...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:00

... Các màng cao su thí nghiệm áp su t chất lỏng thường bị rách bị lỏng không gắn vào ống thuỷ tinh, ta thường dùng sợi dây cao su nhỏ để gắn chặt màng cao su vào ống thuỷ tinh thay màng cao su Với ... số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật lí trường THCS III CÁC BI N PHÁP SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Các bi n pháp nâng cao ... HAI: NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN MỘT SỐ BI N PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Cơ sở lí luận: Một số bi n pháp nâng cao hiệu...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:33

... lượng giảng dạy chưa cao Qua viết muốn đóng góp số bi n pháp nhằm phát huy hiệu việc sử dụng TBDH DCTN nâng cao chất lượng tiết học Vật Lí phòng học môn III Những bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng ... nội dung kiến thức, hiểu kiến thức cách có sở thực tế, khắc phục khó khăn suy diễn trừu tượng - Sử dụng DCTN tiết học lí thuyết làm thực hành giúp HS rèn luyện kĩ thao tác với thiết bị Vật lí, bi n ... muốn đóng góp số bi n pháp nhằm phát huy hiệu việc sử dụng thiết bị dạy học dụng cụ thí nghiệm theo hướng học phòng học môn để nâng cao chất lượng tiết học Vật Lí trường THPT B Nội dung thực I Cơ...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:07

... Các màng cao su thí nghiệm áp su t chất lỏng thường bị rách bị lỏng không gắn vào ống thuỷ tinh, ta thường dùng sợi dây cao su nhỏ để gắn chặt màng cao su vào ống thuỷ tinh thay màng cao su Với ... THCS III Các bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật lí Các bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học 2.Các bi n pháp hạn ... Một số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật lí trường THCS Thực tốt số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học chất lượng dạy học nâng cao Giáo...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:00

Ngày tải lên: 20/05/2015, 00:48

... Các màng cao su thí nghiệm áp su t chất lỏng thường bị rách bị lỏng không gắn vào ống thuỷ tinh, ta thường dùng sợi dây cao su nhỏ để gắn chặt màng cao su vào ống thuỷ tinh thay màng cao su Với ... THCS III Các bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật lí Các bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học 2.Các bi n pháp hạn ... Một số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật lí trường THCS Thực tốt số bi n pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học chất lượng dạy học nâng cao Giáo...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 12:10

... quan tâm đến việc học tập em họ - Năm 200 5 – 200 6 trường có 16 lớp với 712 học sinh , đến năm 200 6 – 200 7 trường có16 lớp với 659 học sinh , năm học 200 7 - 200 8 trường có 16 lớp 615 học sinh số ... học có em mở mang kiến thức , vốn hiểu bi t bi t vận dụng tri thức khoa học vào thực tế chất lượng giáo dục đào tạo nâng lên Gần dặc bi t từ năm học 200 2 - 200 3 thực việc đổi sách giáo khoa lớp ... môn Năm học 200 5 – 200 6 trường đạt trường tiên tiến cấp huyện , Công đoàn, vững mạnh , chi vững mạnh , có 01 chiến sĩ thi đua cấp huyện , 02 giáo viên giỏi cấp huyện , Năm học 200 6 – 200 7 trường...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 09:01

... An + xut cỏc bin phỏp nõng cao hiu qu s dng thit b dy hc PHBM Vt lớ C th: xut ba nhúm bin phỏp: Nhúm bin phỏp qun lớ vi bin phỏp; nhúm bin phỏp i vi giỏo viờn vi bin phỏp v nhúm bin phỏp i vi ... khen v cụng tỏc bi dng hc sinh gii v bi dng giỏo viờn giai on 200 7 - 201 0 Trng liờn tc nm u c nc v kt qu thi i hc, Cao ng, nm 201 0 ng th c nc v hc sinh cú im bỡnh quõn bi thi cao v ng u c nc ... xỏc khụng cao, hoc khú tin hnh, hoc khụng cú iu kin tin hnh Chớnh vỡ th cn phi tỡm kim hoc xõy dng cỏc video clip khai thỏc ti a cỏc phng tin hin i vo dy hc b sung, gúp phn nõng cao cht lng...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:02

... 129.000 tờ 20. 000 Khối lớp 158 8.631.000 23 745.000 10 300.000 53 sợi 440.000 Khối lớp 235 10.856.000 17 1.107.000 Khối lớp 128 40 Thiết bị dùng 35 chung 20 bao Tổng cộng 1.060 127 11 53 sợi 20 bao ... Trường Tiểu học Hướng Phùng Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy hoc xây dựng CSVC, thiết bị đảm bảo chất lượng, đề số bi n pháp quản lí TBDH hữu hiệu để công tác dạy học trường ... Nguyễn Thị Thu Hà Trường Tiểu học Hướng Phùng Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy hoc III PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Nói đến thiết bị trường học , từ lâu hiểu nơi để giáo...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 23:07

... viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi ... chi phối nội dung PPDH Nội dung dạy học quy định đặc điểm cửa TBDH lẽ TBDH phải tính đến cách toàn diện đặc điểm nội dung, chương trình Mỗi TBDH phải cân nhắc, lựa chọn để đáp ứng nội dung chương ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ 1/ Vai trò thiết bị dạy học (TBDH) V.P.Golov nêu rõ: "Phuơng tiện dạy học điều quan trọng để thực nội dung...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 21:12

... năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung BDTX với ... điều kiện để nâng cao tính tích cực, độc lập học sinh từ nâng cao hiệu trình tiếp thu, lĩnh hội kiến thức hình thành kỹ năng, kỹ xảo em Tính chất phương tiện dạy học bi u thị nội dung thông tin ... xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung bồi dưỡng phù hợp để xây...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 06:28

... hình cảm ứng 20 Phím Enlarg Display: để phóng to hình cảm ứng 21 Phím Accessibility: dùng để vào hình cho việc thiết lập chức cho người sử dụng Các phím hình cảm ứng 2.1 Màn hình Basic: Bao gồm chức ... trục thứ mang 22 nhiệt độ cao (khoảng 150oc) làm nóng chảy mực, dán lên mặt giấy, trục thứ phủ bên lớp nỉ tẩm dầu dùng chùi mực sót bề mặt trục có nhiệt độ cao Nguồn điện cao áp tiếp tục khử hết ... nơi hư hỏng phần chủ yếu thực vi mạch điện tử, nên sử dụng phải nhiều hiểu bi t nguyên tắc nó: Do độ nhậy cao phần cảm bi n báo cố nên nhiều máy báo ”sự cố giả”, trường hợp này, cần tắt nguồn cung...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:09

... học trường năm học 201 0 – 201 1 Tổng hợp bi n động phòng học từ năm 200 6 -201 1 Tổng hợp bi n động phòng thực hành thí nghiệm, nhà đa chức 48 48 49 49 Bảng 2.7 từ năm 200 6 -201 1 Kết ... chọn đề tài Nghị Đại hội đại bi u toàn quốc lần thứ XI Đảng xác định Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 201 0 -202 0 với mục tiêu tổng quát: “Phấn đấu đến năm 202 0 nước ta trở thành nước công ... QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 200 8 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT 1.5.3.2 Quan điểm đạo công tác quản lý TBDH Sở GD&ĐT Thanh Hoá Với mục tiêu Sở GD&ĐT Thanh Hoá đặt năm học 200 9 -201 0 201 0 -201 1 công tác đổi PPDH...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45

... mạnh dạn đưa bi n pháp quản lý người hiệu trưởng với cơng tác trường tiểu học Tiên Tiến với thời gian nghiên cứu trải nghiệm hai năm học 201 1 -201 2, 201 2 -201 3 sau: Bi n pháp Nâng cao nhận thức ... Tiªn TiÕn N¨m häc 201 2 -201 3 12 Mét sè bi n ph¸p qu¶n lý cđa hiƯu trëng nh»m n©ng cao hiƯu qu¶ sư dơng ThiÕt bÞ gi¸o dơc ë trêng TiĨu häc Sau ®©y lµ bi u ®å minh ho¹ cho c¸c bi n ph¸p qu¶n lý ... häc 201 2 -201 3 Mét sè bi n ph¸p qu¶n lý cđa hiƯu trëng nh»m n©ng cao hiƯu qu¶ sư dơng ThiÕt bÞ gi¸o dơc ë trêng TiĨu häc Mục đích nghiên cứu: Đề xuất lý giải số bi n pháp quản lý nhằm nâng cao...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 20:28

... số 41 /201 0/TTBGD&ĐT 30/12 /201 0 Bộ GD&ĐT Luật giáo dục ( sửa đổi, bổ sung năm 200 9), NXB Lao động, năm 201 0 Lê Quỳnh: Cẩm nang nghiệp vụ quản lý trường - NXB Lao động xã hội Hà Nội, năm 200 6 Ngành ... Giáo dục Hà Nội, 200 2 Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII - NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1991 Sở Giáo dục - Đào tạo: Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 201 0 - 201 1; 201 1 - 201 2 9.Trường Bồi ... tương đối vững, bi t tổ chức đặt hợp lý, đảm bảo: Dễ thấy, dễ lấy, tiện dùng Bi t vệ sinh ngăn nắp, theo dõi mượn, trả chặt chẽ, bi t tư vấn cho người sử dụng (trong điều kiện có thể) Bi t tham gia...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:22