ban do tu duy hoa 9

skkn bản đồ tư duy hóa 10 ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 09:20

... (24 + 2X).a = 19 ⇒ a= (27 + 3X) Vậy : 20 19 24+2X (3) 17,8.3 2a = 17,8 ⇒ a= (4) (27+3X).2 19 17,8.3 = 24 +2 X (27 +3 X ).2 Giải X = 35,5 Đó clo, thay giá trị X vào (3) (4) ta a= 19 =0,2mol 24+2.35,5 ... SL Điểm Lớp học 10A3 10A4 10A6 sinh 43 38 36 TB SL % 2,3 7 ,9 13 ,9 Điểm TB Điểm Điểm giỏi SL 28 19 22 SL 12 14 SL 2 % 65,1 50 61,1 % 27 ,9 36,8 25 % 4,7 5,3 So sánh kết với kết năm trước lớp 10 kết ... +1,+3,+5, +7 mức oxi hoá nào? Bài 8: (tr 96 ): Bài 8: (tr 96 ): Cho lượng đơn chất halogen Bài giải: tác dụng hết với magie thu Đặt đơn chất halogen chưa biết X2 19 gam magiehalogenua Cũng Mg + X2 ...

26
711
2

Ban do tu duy Hoa hoc - chuong KL

Ngày tải lên : 28/10/2014, 17:00

... 16 My Hanh 16.12.2010 17 My Hanh 16.12.2010 18 Ôn tâ âp chương II My Hanh Kim loại 16.12.2010 19 Chúc các thầy cô cùng các em triển khai có hiê âu quả Bản đồ tư vào dạy và học các...

20
3.7K
29

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:06

... chất lượng quốc tế ISO 90 01:2000 Tổ chức TUV Rheinland Việt Nam Trong điều kiện trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp tuyển sinh khó khăn, sở Thanh Hóa tuyển sinh năm gần 9. 000 sinh viên cố gắng ... xây dựng mô hình khoa đào tạo, 41 tảng cho hòa nhập với trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cách nhanh chóng hiệu Thực Quyết định số 294 5/QĐ-UBND ngày 24 /9/ 20 09 Chủ tịch UBND tỉnh ... ứng nhu cầu phát triển xã hội, giáo dục nước ta tiến hành nhiều cải cách giáo dục vào năm ( 195 0, 195 6 197 9), thực nhiều chiến lược phát triển giáo dục Cho đến có nhiều đề tài nghiên cứu phương pháp...

118
3.6K
16

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31

... 16 Vũ Cao Đàm ( 199 8), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 199 3), Văn kiện hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương khoa VII, Lƣu hành ... Lê ĐÌnh Tu n (đồng chủ biên) Sách giáo khoa Sinh học 11 Nxb Giáo Dục, 2007 19 Đỗ Ngọc Đạt ( 199 7), Tiếp cận đại hoạt động dạy học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 20 Vƣơng Tất Đạt ( 199 2), Logic ... học, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội 27 Trần Bá Hoành ( 199 5), “Bàn dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, Tạp chí Thông tin Khoa học giáo dục, ( 49) , tr.22-27 28 Trần Bá Hoành ( 199 6), Kỹ thuật dạy học...

14
3.8K
4

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31

... 10 Tu n hoàn - Vai trò hệ tu n hoàn - Sự tiến hóa hệ tu n hoàn - Hệ tu n hoàn hở - Hệ tu n hoàn kín - Hệ tu n hoàn đơn - Hệ tu n hoàn kép Hoạt động quan tu n hoàn Sinh lí tim Hoạt động quan tu n ... xuất giáo dục Việt Nam, Hà Nội Vũ Cao Đàm ( 199 8), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Phạm Minh Hạc (Chủ biên) ( 199 7), Tâm lý học Nhà xuất giáo dục, Hà Nội Trịnh ... thích đặc điểm tiến hóa thích nghi thể qua cấu tạo chức dạng hệ tu n hoàn (hệ tu n hoàn hở hệ tu n hoàn kín, hệ tu n hoàn đơn hệ tu n hoàn kép) nhóm động vật khác - Trình bày qui luật hoạt động...

30
3.5K
4

Tài liệu Sử dụng bản đồ tư duy trong Hoá học 10 docx

Ngày tải lên : 19/02/2014, 05:20

... (24 + 2X).a = 19 ⇒ a= (27 + 3X) Vậy : 20 19 24+2X (3) 17,8.3 2a = 17,8 ⇒ a= (4) (27+3X).2 19 17,8.3 = 24 +2 X (27 +3 X ).2 Giải X = 35,5 Đó clo, thay giá trị X vào (3) (4) ta a= 19 =0,2mol 24+2.35,5 ... SL Điểm Lớp học 10A3 10A4 10A6 sinh 43 38 36 TB SL % 2,3 7 ,9 13 ,9 Điểm TB Điểm Điểm giỏi SL 28 19 22 SL 12 14 SL 2 % 65,1 50 61,1 % 27 ,9 36,8 25 % 4,7 5,3 So sánh kết với kết năm trước lớp 10 kết ... +1,+3,+5, +7 mức oxi hoá nào? Bài 8: (tr 96 ): Bài 8: (tr 96 ): Cho lượng đơn chất halogen Bài giải: tác dụng hết với magie thu Đặt đơn chất halogen chưa biết X2 19 gam magiehalogenua Cũng Mg + X2 ...

26
2.9K
19

sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8

Ngày tải lên : 31/03/2014, 10:08

... (24 + 2X).a = 19 ⇒ a= (27 + 3X) Vậy : 20 19 24+2X (3) 17,8.3 2a = 17,8 ⇒ a= (4) (27+3X).2 19 17,8.3 = 24 +2 X (27 +3 X ).2 Giải X = 35,5 Đó clo, thay giá trị X vào (3) (4) ta a= 19 =0,2mol 24+2.35,5 ... SL Điểm Lớp học 10A3 10A4 10A6 sinh 43 38 36 TB SL % 2,3 7 ,9 13 ,9 Điểm TB Điểm Điểm giỏi SL 28 19 22 SL 12 14 SL 2 % 65,1 50 61,1 % 27 ,9 36,8 25 % 4,7 5,3 So sánh kết với kết năm trước lớp 10 kết ... +1,+3,+5, +7 mức oxi hoá nào? Bài 8: (tr 96 ): Bài 8: (tr 96 ): Cho lượng đơn chất halogen Bài giải: tác dụng hết với magie thu Đặt đơn chất halogen chưa biết X2 19 gam magiehalogenua Cũng Mg lượng đơn...

26
7.6K
2

thuyết trình hóa hoc lớp 11: cac bon (có bản đồ tư duy)

Ngày tải lên : 20/07/2014, 14:54

... thy tinh trang sc Bt mi Mi khoan Bỳt chỡ en in cc Cht bụi trn Lm cht kh luyn kim Luyn kim loi t qung Thuc n Thuc phỏo Nm than hot tớnh Mt n phũng c Khu trang phũng c Do cú kh nng hp ph mnh Mỏy ... CaCO3 olomit CaCO3.MgCO3 Magiezit MgCO3 C -Than m, du m Than antraxit Than ỏ -T bo T bo Mng t bo 19 IU CH : Than chì Than cốc Than mỡ 20000C, 50-100 nghìn atm Xt( Fe, Cr, Ni ) 2500-30000C Lò điện,...

25
2.8K
4

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

Ngày tải lên : 19/08/2014, 22:08

... s L p 9A2 9A5 38 36 Kém SL % 7 ,9 5,6 Y SL 10 u % 26,3 25 u năm: TB SL 19 20 % 50 55,6 Khá SL % 13,2 11,1 Gi SL 1 i % 2,6 2,8 t yêu c u SL % 29 65,8 25 69, 4 Khá SL % 21,1 13 ,9 Gi SL i % 7 ,9 2,8 ... Hóa h c l p l p 9A2 l p 9A5 sau ã tham kh o ý ki n c a ng nghi p, t b môn báo cáo v i nhà trư ng Trong ó l p tư 9A2 c ch n làm thí i m áp d ng phương pháp m i s d ng b n l p 9A5 làm l p i ch ... 7 ,9 2,8 t yêu c u SL % 31 81,6 26 72,2 Gi i SL % 13,2 7 ,9 t yêu c u SL % 38 100 33 91 ,7 - K t qu ki m tra, ánh giá h c kì I: Sĩ s L p 9A2 9A5 38 36 Kém SL % 5,2 5,6 Y SL u % 13,2 16,7 TB SL 20...

33
2.6K
12

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN HÓA

Ngày tải lên : 19/10/2014, 12:00

14
2.6K
23

tính chất hóa học của kim loại (bản đồ tư duy)

Ngày tải lên : 29/10/2014, 14:00

... MgCl2 dd MgCl2 m ct MgCl2 = 0,2 x 95 = 19g m H2 = 0,2x2 =0,4 g mdd HCl = V.d =300 x1,15 = 345 g mdd MgCl2 = 4,8 +345 – 0,4 =3 49, 4 g 19 X 100% = 5,44% C%NaCl = 3 49, 4 ... nghiệm rút kết luận gì? +Dãy hoạt động hóa học kim loại có ý nghĩa nào? ! Xin ch©n thµnh c¶m ¬n Ban giám khảo c¸c em TIẾT 22: TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI Bài 3: Hòa tan hồn tồn 4,8 gam Mg vào ... đồng vào ống nghiệm đựng dung dịch AgNO3 +Hiện tượng: Có chất rắn màu xám bám ngồi dây đồng DD ban đầu khơng màu chuyển dần sang màu xanh, đồng tan dần + Nhận xét: Đồng đẩy bạc khỏi dung dịch...

18
6.5K
40

Tiết 43: Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng ( Có bản đồ tư duy minh họa)

Ngày tải lên : 31/10/2014, 12:00

... lâu, Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu Cô phàm viễn ảnh bích không tận, Duy kiến Trường Giang thiên tế lưu Dịch nghĩa: Bạn cũ giã từ lầu Hoàng Hạc, phía Tây Xuôi Dương Châu tháng ba , mùa hoa khói ... tình bạn… Mạnh Hạo Nhiên (6 89- 740): Nhà thơ tiếng thời Đường, thuộc hệ đàn anh Lí Bạch, họ đôi bạn văn chương thân thiết 2 Bài thơ: - Chữ viết : chữ Hán -Thể loại : Tứ tuyệt Đường luật -Đề tài ... phồn hoa đô hội - Điểm nối : Sông Trường Giang - Thời gian : tháng ba -> ngày mùa xuân đẹp - Nghệ thuật đối lập: + cảnh > < tình Người >< Kẻ   Đi chốn tiên cảnh Lẻ loi,ngậm ngùi phồn hoa tiếc...

24
3.4K
123

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Ngày tải lên : 03/11/2014, 18:07

... lòng cảm ơn đến Ban giám hiệu; Phòng đào tạo Sau đại học; Ban Chủ nhiệm quý Thầy, Cô giáo khoa Vật lý trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên Tác giả xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, ... (2013) Tuy nhiên, chƣa có đề tài nghiên cứu ôn tập hệ thống hoa chƣơng “Động học chất điểm” Vật lí 10 ban địa bàn tỉnh Hà Giang Chƣơng “Động học chất điểm” chƣơng mở đầu chƣơng trình vật lí 10 ban ... VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI Chuyên ngành: LL & PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị...