sơ đồ tư duy hóa học 9

... Lập bản đồ tư duy (Mind mapping) Lập bản đồ tư duy (hoặc bản đồ ý tư ng) là việc bắt đầu từ một ý tư ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan ... ý tư ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý tư ng liên quan và kết nối giữa những ý tư ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ tư duy. Tư ng tự, nếu bạn lập một sơ ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác. Chú ý Lập bản đồ tư duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồ tư duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:22

... giấy học trò. là người đã ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơ đồ tư duy lý tư ng ... lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học . Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồ tư duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ ... nhánh, hãy nhìn kỹ những từ khóa đó để chắc chắn sẽ không quên trong lần ôn tiếp theo. “Một ngày số lượng từ mới bắt buộc mình phải nhớ là rất nhiều. Nhờ sơ đồ tư duy, mình đã nhớ lâu hơn, hệ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:20

... Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào học và sinh học phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học thuyết tiến hóa của cổ điển(tt) 35 Bài 33: Học thuyết tiến hóa hiện đại 36 Bài ... 28 Bài 26: Di truyền Y học 29 Bài 27: Di truyền Y học( tt) 30 Bài 28: Bảo vệ vốn gen di truyền của loài người 31 Bài 29: Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinh học so sánh 32 Bài 30: ... tiến hóa 37 Bài 35: Các nhân tố tiến hóa( tt) 37 Bài 36: Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi 39 Bài 37: Loài sinh học và các cơ chế cách li 40 Bài 38: Quá trình hình thành loài 42 Bài 39: ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:56

... 65 2.3.1.2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do học sinh thiết ... tr 185] 31 1.4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1.4.1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13, tr 73] 32 1.4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ tư duy [13, tr 121] ... bước) 64 2.3. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3.1. Sơ đồ tư duy do giáo viên thiết kế 65 2.3.1.1. Sơ đồ tư duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng phần mềm...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 21/04/2013, 00:13

... sơ đồ chuỗi phản ứng hoá học THPT và ứng dụng của sơ đồ phản ứng hoá học trong việc dạy- học môn hoá học ở trường THPT ” đã đạt giải C, tôi đã đề cập đến việc xây dựng sơ đồ phản ứng hoá học ... triển tư duy cho học sinh…từ đó quan sát sơ đồ, xác định chất đó, bài đó… rồi rút ra sơ đồ nhỏ cụ thể. - Xác định được kiến thức trọng tâm, tìm hiểu ý đồ để đưa ra sơ đồ phản ứng hoá học phù ... . Sơ đồ phản ứng hóa học vô cơ và hữu cơ dành cho học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011. Đây là kết quả của quá trình giảng dạy hóa học đã giúp tôi xây dựng nên 02 sơ đồ này....

Ngày tải lên: 10/02/2014, 21:32

... và sơ đồ tư duy bài 19 (tiết 27-CB) và bài 24 (tiết 33- NC) - Luyện tập tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng 53 2.2.5. Hướng dẫn học sinh tự lập sơ đồ tư duy và tự học bằng sơ đồ ... bằng grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn. 1.3.2. Sơ đồ tư duy 1.3.2.1. Khái niệm sơ đồ tư duy [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD là một công cụ tổ chức tư duy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi chép ... giải các hiện tư ng hóa học trong sản xuất và đời sống. + Kĩ năng phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, hệ thống hóa các sự kiện hóa học. + Kĩ năng sử dụng ngôn ngữ hoá học trong học tập, mô tả,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

... lần vật. Giáo án vật lí 9 Dựng ảnh và xác định độ lớn của ảnh qua TKHT Đường truyền của 3 tia sáng đặc biệt Xác định các yếu tố của TKHT p dụng cặp tam giác đồng dạng Tia tới qua ... 20 1 720 36'' == AB BA b. Vẽ ảnh, áp dụng cặp tam giác : ABF : ø OIF: AF OF AB OI = 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo.( 1 / ) - Về nhà làm các bài tập trong SBT - Các em biết rằng ánh sáng ... CỦA HS NỘI DUNG HS: Đo chiều cao của vật, của ảnh trên hình vẽ. HS: Nêu cách chọn cặp tam giác đồng dạng. HS: Lên bảng giải BT, còn lại giải vào vở. 15 / Hoạt động 3: Giải bài tập 3. GV: Yêu...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:13

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:01

... gian lớp học. + Thiết kế kế hoạch bài học + Tổ chức dạy học vật lí bằng sơ đồ tư duy 1.6.3. Các ưu và nhược điểm khi dạy học bằng sơ đồ tư duy Khi sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nó giúp ... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2). . Sơ đồ 1.2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1.5.2. Các loại sơ đồ tư duy Có ba loại ... thành phần trên. Sơ đồ 1.6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí + Chọn nội...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng Bản đồ Tư duy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng Bản đồ Tư duy c ni dung cy ...    do   chn   “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u   ... 4 5 6 7 8 9 10 X S 2  46 4.64 10.48 14.82 16.77 21.26 19. 01 9. 88 3.14 6.52 3.10 TN 45 2 .98 8.18 11 .90 16.22 21.58 22 .92 11.16 5.06 6.84 2 .96 Sau khi kim...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31