bai tap vat ly chuong 1 lop 11

... thời gian vật chuyển động 19 m Tính toán tương tự, ta có: 1 𝑆20 = 𝑣0 ? ?1 + 𝑎 ? ?1 ↔ 20 = ? ?1 → ? ?1 = √20 𝑠 1 ? ?19 = 𝑣0 𝑡2 + 𝑎 𝑡2 ↔ 19 = 𝑡2 → 𝑡2 = ? ?19 𝑠 ∆𝑡 = ? ?1 − 𝑡2 = √20 − ? ?19 (𝑠) Tóm lại, thể loại ... đến B) A ? ?1 ? ?1 𝑣2 1. 1 Phương trình chuyển động hai chất điểm có dạng: + Chất điểm A:? ?1 = 𝑥 01 + 𝑣 01 𝑡 + 𝑎𝑡 = 2𝑡 + 𝑡 + Chất điểm B: ? ?1 = 𝑥02 + 𝑣2 𝑡 = 15 0 − 10 𝑡 1. 2 Hai chất điểm gặp nên: x1 = x2 ↔ ... ∆𝑆𝑛 = 𝑆𝑛 − 𝑆𝑛? ?1 Với: 2 𝑆5 = 𝑣0 𝑡 + 1/ 2 𝑎 = 1/ 2.2 = 25 𝑚 𝑆𝑛 = 𝑣0 𝑡 + 𝑎 𝑡 = 𝑣0 𝑛 + 1/ 2 𝑎 𝑛2 𝑆4 = 𝑣0 𝑡 + 1/ 2 𝑎 42 = 1/ 2.2 42 = 16 𝑚 𝑆𝑛? ?1 = 𝑣0 𝑡 + 𝑎 𝑡 = 𝑣0 (𝑛 − 1) + 1/ 2 𝑎(𝑛 − 1) 2 Vậy: ∆𝑆5 =

Ngày tải lên: 18/12/2016, 11:06

... thành phần Trường em A F1 = F2 = F C F1 = F2 = 1, 15F http://truongem.com B F1 = F2 = (1/ 2)F D F1 = F2 = 0,58F Giải Tai có: F = 2F1cos300 = 2F2cos300 suy ra: F1 = F2 = F ≈ 0,58F cos300 Đáp án: D ... http://violet.vn/thanhliem24 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 I. TỰ KIỂM TRA http://violet.vn/thanhliem24 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 II. VẬN DỤNG http://violet.vn/thanhliem24 Câu 1: Viết đầy ... Mặt khác ta có: a= v1 − v2 ⇒ v1 .. .1 Lý 10 _LNA BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CHƢƠNG I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Chủ đề 1& amp;2 CHUYỂN ĐỘNG CƠ & CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU CHUYỂN ĐỘNG CƠ 1 Chọn câu sai : A.

Ngày tải lên: 26/10/2017, 17:07

... chuyển đổi đơn vị góc: φ (Rad)  α(D).π 18 0 Đơ 15 30 45 60 75 90 10 5 12 13 5 15 16 5 18 36 n vị 0 0 góc (Độ ) Đơ 1 1 11  2 n vị 12 π π π π 12 π π 12 π π 12 π π 12 π góc (Ra d) Lưu ý : Khi thực phép ... x1  3cos ? ?10 πt   cm, x  4cos ? ?10 πt   cm 3 6   Trang 285 A 11 25 J B 0 ,11 25 J C 0,225 J D 1, 125 J Câu 11 : Một vật thực đồng thời hai dao động phương tần số f = 10 Hz Có biên độ A1 ... x1 = A1cos(t + ? ?1) x2 = A2cos(t + 2) dao động điều hoà phương, tần số x = Acos(t + ) Trong đó: A = A12 + A 22 + 2A1A cos(φ - ? ?1 ) A1sin? ?1 + A 2sinφ với ? ?1 ≤  ≤ 2 (nếu ? ?1 ≤ 2) A1cosφ1

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... lượng vật 1 A B C 27 D 27 Hướng dẫn giải: Cách giải 1: Nhìn vào đồ thị ta thấy: A2 = 3A1 A  v1max  A1? ?1  A2    22 2 A1 A1  v 2max  A 2 (1) Theo giả thiết k1A1  k A  m1? ?12 A1  m 22 ... max  A1? ?1   A1? ?1  (1) 9   v A 2 2  2max  v max  A 2 (2) Mặc khác: F1hp  max  F2hp  max  m1? ?12 A1  m 22 A  (1)   (2) m ? ?12 A1  m1 22 A m2  92  27 m1 Chọn đáp án C ... m ? ?12 A1  m1 22 A (2) m A  Từ (1) (2), ta thu được:     27 m1  A  Chọn đáp án C Cách giải 2:  x1max  A1 (1)   x 2max  A  3A Từ đồ thị ta có:    v1max  3v max  A1? ?1 

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... lần thứ 2 011 (lẻ) ứng với nghiệm 2 011  k  10 05  t 12 0 61  502,5  s 24 24 M1 M0 -A Cách giải 2: Vật qua x = qua M1 M2 Vật quay vòng (1 chu kỳ) qua x = lần Qua lần thứ 2 011 phải quay 10 05 vịng ... chu kỳ: S1'  t1  t mT   2mA  28 cm 1? ??     Quãng đường vật t’ : S'2  t mT  t  t   Với t1  mT 11    s Ta có: S'2  12  t2  t1  ds  mT    8 sin  4t   dt 11 Với máy ...    t1   T  s  t  2T  A 12 12  t  0,5  S    x1 A T Sau 2T vật lại trở VTCB quãng đường với Do S = 68 cm 12 Câu 11 7: Chọn C Hướng dẫn: T /12 T /12 -A -10 A x A v > ; T = 1, 2 s Thời

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... giang day mdn Vat Ii 11 trong vide nang cao hidu qua bai giang cua minh. _ Cac tac gia Phdn mdt E>IEN HOC - E>I$N TtTHOC CHUONG I. DIEN TfCH - DIEN TRl/dNG BAII DifiNTICH. ... mdi ddng tinh thi luc tuong 11 tra Idi cac cdu hdi eua GV tdc gifla chiing thay ddi nhu thd' nao ? Bidu thiic nao didn ta didu dd ? , F12 r , P - 1 , ^ 1 ^ 2 ^12 ! Ql HS thao ludn chung toan ... ? Lay vi du ? PHIEU HOC TAP S 6 2 Cau 1 Mdt hat bui khdi lugng 3 .10 "^kg dugc tfch dien tfch 3|iC... lien he gifta cudng dd didn trudng va hidu didn th^ 3-TKBGV.L 11 ( NC] 33 II-CHUAN BI Gido

Ngày tải lên: 25/08/2015, 14:18

... Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ XW LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP (Khóa 31, niên khóa 2005 - 2 010 ) ĐỀ TÀI: LỰA CHỌN ... cứu: 1. Nghiên cứu lý luận về dạy học bài tập vật lý. 2. Nghiên cứu chương trình vật lý trung học phổ thông: bao gồm sách giáo khoa vật lý 12 , sách bài tập, một số sách tham khảo vật lý 12 về ... lượng kiến thức của học sinh được chính xác. II. Phân loại bài tập vật lý: 1. Phân loại theo phương thức giải 1. 1. Bài tập định tính - Bài tập định tính là những bài tập mà khi giải học sinh

Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:28

... 0 1, 64 29,95 1, 67 26,50 4 ,1 41, 18 6,67 27,88 12 9,83 41, 96 11 9 ,17 29,58 17 13 ,93 12 ,87 37 30,83 15 ,15 45 36,88 0,76 30 25 3,88 35 28,69 44,69 19 15 ,83 35 ,14 3,29 18 ,15 6,67 44,55 1, 64 19 ,59 10 ... 1, 64 1, 64 1, 67 1, 67 4 ,1 5,74 6,67 8,34 12 9,83 15 ,57 11 9 ,17 17 , 51 17 13 ,93 29,50 37 30,83 48,34 45 36,88 66,38 30 25 73,34 35 28,69 95,07 19 15 ,83 89 ,17 3,29 98,36 6,67 95,84 1, 64 10 0 10 4 ,16 ... 16 3 .1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 16 3 .1. 1 Hoạt động nhận thức 16 3 .1. 1 .1. Khái niệm hoạt động nhận thức 16 3 .1. 1.2.Khái niệm hoạt động nhận thức 16

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

... chung 11 6 8.2. Bài tập về giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8.3. Hướng dẫn giải và giải 11 7 Chủ đề 2: Sản xuất – Truyền tải điện năng 12 5 1. Dạng 1: Máy phát điện và động cơ điện 12 5 1. 1 Phương ... pháp giải chung 12 5 1. 2. Bài tập về máy phát điện và động cơ điện 12 5 1. 3. Hướng dẫn giải và giải 12 6 2. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 13 1 2 .1. Phương pháp giải chung 13 1 2.2. Bài tập ... đen 10 6 7 .1. Phương pháp giải chung 10 6 7.2. Bài tập về xác định các phần tử điện chứa trong hộp đen 10 7 7.3. Hướng dẫn giải và giải 10 7 8. Dạng 8: Giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8 .1. Phương

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

... A 12 Mg B 12 Mg 24 23 C 12 Mg D 12 Mg Câu 29: Chu kỳ bán rã v độ phóng xạ ban đầu của mẫu là: A 1, 5 giờ, 0,77 .10 17 Bq B 15 giờ, 7,7 .10 17 Bq C 1, 5 giờ, 7,7 .10 17 Bq D 1, 5 giờ, 0,77 .10 17 ... CÂU ĐÁP ÁN 1 C 16 D 2 C 17 C 3 C 18 C 4 D 19 C 5 C 20 A 6 B 21 A 7 D 22 D 8 A 23 D 9 C 24 D 10 D 25 A 11 B 26 B 12 C 27 C 13 D 28 C 14 A 29 B 15 A 30 A PHẦN VII: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Câu 1: Phát biểu ... CÂU ĐÁP ÁN 1 C 16 A 2 B 17 B 3 D 18 C 4 A 19 C 5 B 20 D 6 C 21 D 7 B 22 B 8 C 23 B 9 C 24 D 10 D 25 D 11 A 26 B 12 C 27 C 13 C 28 D 14 A 29 B 15 B 30 B PHẦN VI: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG. Câu 1: Giới hạn

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:28

... 8 1. 1.3.Vaitròcủabàitậpvậtlítrongdạyvàhọc 9 1. 2.Cácdạngbàitậpvậtlí 11  1. 2 .1. Phânloạitheophươngphápgiải 12  1. 2.2.Phânloạitheonộidung 14  1. 2.3.Phânloạitheomụcđíchlýluậndạyhọc ... ĐẦU 1? ?? Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 7 1. 1.Bàitậpvậtlí,vaitròvàmụcđíchsửdụngtrongdạy họcvậtlí 7 1. 1 .1. Bàitậpvậtlí 7 1. 1.2.Mụcđíchsửdụngbàitậpvậtlí ... 1. 2.3.Phânloạitheomụcđíchlýluậndạyhọc 15  1. 2.4.Phânloạitheohìnhthứclàmbài 15  1. 3.PhươngphápgiảibàitậpVật 16  1. 3 .1. CácbướcgiảibàitậpVậtlí 16  1. 3.2.MộtsốđiểmlưuýkhihọcsinhbàitậpvàbàithiVậtlí

Ngày tải lên: 04/09/2015, 17:37

... to nh TK1 AB d1 d1' = TK2 A1B1 d1 d2 TK3 A2 B2 d2 d3 TKn A3 B3 d3 dn dn AnBn d1f1 df df ; d2 = l - d1' ;d'2 2 ; ;d'n n n d1 - f1 d2 - f2 dn - f n ' ổ d' ửổ ữỗ d2 ữ ỗ ữ = k = k1 k2 = ỗ- ... cho ba ln to nh S to nh TK AB d1 + G A1B1 d1 d2 TK A2 B2 d2 d3 d3 A3 B3 d1' f1 d1 = ' d1 - f1 + d = l d1 + d'2f G d2 = ' d2 - f G + d = l d2 + d3 = + k = k1 k2.k3 ( d2 = - d2 nu l gng phng) ... f = R 20 = = 10 cm 2 ớù df ùù d' = d- f - Ta gii h ỡ ùù ùùợ L = d'- d 10 d ùớù d' = ù ỡ d - 10 ùù ùợ 15 = d'- d 10 d - d = 15 d2 5d 15 0 = d - 10 + Trng hp 1: d d = 15 ị ớù d = 15 cm ị d' = 30cm

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:23

... I=I1 = 10 A (vì lớn giá trị đèn hỏng) Do công suất tối đa hai đèn là: P=R1 I 21 +R2 I22 =(R1 +R2 )I2 Với U 21 2202 R1 = = =484Ω P1 10 0 U22 11 02 R2 = = =2 01, 7Ω P2 60 Nên: P= 484+2 01, 7 11 =14 1,67W ... 1- ? ?1 1-β2 P1 =I 21 R1 = (1) (2) (3) Đối với dây dẫn đồng chất điện trở tỉ lệ nghịch với tiết diện nên: R1 S2 ? ?1 (1- β2 ) = = =11 R2 S1 β2 (1- ? ?1 ) Vậy phải tăng tiết diện dây lên 11 lần 2.5.2 Dạng ... trở R1 P=I 21 R1 U Trong đó, cƣờng độ dòng điện qua mạch: I1 = R + R1 Theo đề thì: U2 R1 U2 =β R+R1 )2 R+R1 U2 R2 U2 P2 =I2 R2 = =β R+R2 )2 R+R2 Từ (1) (2) ta có: β β R1 = R R2 = R 1- ? ?1 1-β2 P1

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:44

... END 10 = STEP = kết Chọn f = 25 Hz  v 40 = = =16 cm f 25 x=k f(x) = f 3. 517 10 . 71 17.85 25 32.42 Câu 13 : Chọn B Hướng dẫn: Khoảng cách điểm dao động pha k = 12 cm v 12 .f 12 .10 12 0  k  12 ...  M2    RN EN EN AN R N R1 2πR N Vậy R A 2M R1   42  16   R1 A N R 16 Chọn đáp án D Câu 11 (Chuyên SP Hà Nội lần – 2 015 ): Xét sóng ngang có tần số f = 10 Hz biên độ a = 2 cm, lan truyền ... 2π   (2k  1) = d tần số f) λ  d = (2k +1) λ v = (2k +1) 4f Do 22Hz ≤ f  26Hz f = (2k +1) v 4d Cho k = 0 ,1, 2.3. k=3 F = 25Hz  = v = 16 cm f f(x)  f  (2k  1) v =( 2X + 1) 4.0, 28 4d Nhập

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... S 1, S2 cách khoảng l: Xét điểm M cách hai nguồn d1, d2 Phương trình sóng nguồn: u1 = Acos(2πft + ? ?1 ) u = Acos(2πft + φ ) Phương trình sóng M hai sóng từ hai nguồn truyền tới: d d     u1M ... nguồn truyền tới: d d     u1M = Acos  2πft − 2π + ? ?1 ÷ u 2M = Acos  2πft − 2π + φ ÷ λ λ     Phương trình giao thoa sóng M: u M = u1M +  u 2M  d − d Δφ  = 2Acosπ + cos λ   d + dφ ... d + dφ φ +   2πft −π +  λ   d − d Δφ  + Biên độ dao động M: A M = 2A cosπ ÷ với ∆φ = ? ?1 − φ λ   l Δφ l Δφ

Ngày tải lên: 10/07/2020, 08:53

... HV % 15 (6.6%) 12 (73.4%) (20 %) 15 (0%) 11 (73.4%) (26.6 %) Bảng 1: Kết học tập hai nhóm lớp 12 A2 học kỳ II năm học 2 018 -2 019 Điểm số Nhóm Số hs 10 Tổng điểm TB TN 15 0 10 0 10 7 5,35 ĐC 15 0 ... 11 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 17 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 18 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm: 18 3.2 TNSP có nhiệm vụ sau đây: 18 3.3 Đối tượng thực nghiệm .18 ... quang điện electrơn có W đmax = 3,25 .10 -19 J Làm câu 8.1và 8.2 8 .1 Công electrơn quang điện A 2 ,1 eV B 2 ,1 J C 2 ,1. 10 -19 eV D 1. 6 .10 -19 J Người Thực hiện: Nguyễn Văn Việt – PGĐ Trung tâm GDNN-GDTX

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:19

... ω = ? ?1 ω = ω2 cường độ dịng điện hiệu dụng mạch có giá trị Hệ thức là: A ? ?1 + ω2 = B ? ?1. ω2 = LC LC C ? ?1 + ω2 = D ? ?1. ω2 = LC LC Trang 14 6 ĐÁP ÁN 1C 11 D 21C 31D 41B 2C 12 A 22A 32C 42B 3A 13 B 23C ... Ta có: I1 = = U C.2π f1 (1) Z C1 U (2) I2 = = U C.2π f ZC (2) I f I Lập tỉ số ⇒ = ⇔ f = f1 = 60 = 12 0 Hz (1) I1 f1 I1 Vậy chọn đáp án C n p 16 00.2 Bài 48 Khi f1 = f2 n1 p1 = n2 p2 ⇒ n2 = 1 = = ... 2π 50.0, 318 = 10 0Ω Z = R + ( Z L − ZC ) ⇒ Z L − ZC = Z − R 2 ⇒ Z L − ZC = ( 10 0 ) − 10 02 = 10 0Ω ⎡ Z C = Z L − 10 0 = 10 0 − 10 0 = 0(loai ) ⇒⎢ ⎣ Z C = Z L + 10 0 = 10 0 + 10 0 = 200Ω 1 10−4 ⇒C =

Ngày tải lên: 31/12/2020, 14:08

... 1. 1.3 Vai trị tập vật lí dạy học 1. 2 Các dạng tập vật lí 11 1. 2 .1 Phân loại theo phương pháp giải 12 1. 2.2 Phân loại theo nội dung 14 1. 2.3 Phân loại theo mục đích lý luận dạy học 15 ... dạy học 15 1. 2.4 Phân loại theo hình thức làm 15 1. 3 Phương pháp giải tập Vật 16 1. 3 .1 Các bước giải tập Vật lí 16 1. 3.2 Một số điểm lưu ý học sinh tập thi Vật lí 19 1. 4 Sử dụng hệ ... hình vii MỎ ĐẦU 1 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 7 1. 1 Bài tập vật lí, vai trị mục đích sử dụng dạy học vật lí 7 1. 1 .1 Bài tập vật lí 7 1. 1.2 Mục đích sử dụng

Ngày tải lên: 14/05/2021, 17:59

... HV % 15 (6.6%) 12 (73.4%) (20 %) 15 (0%) 11 (73.4%) (26.6 %) Bảng 1: Kết học tập hai nhóm lớp 12 A2 học kỳ II năm học 2 018 -2 019 Điểm số Nhóm Số hs 10 Tổng điểm TB TN 15 0 10 0 10 7 5,35 ĐC 15 0 ... 11 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 17 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 18 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm: 18 3.2 TNSP có nhiệm vụ sau đây: 18 3.3 Đối tượng thực nghiệm .18 ... quang điện electrơn có W đmax = 3,25 .10 -19 J Làm câu 8.1và 8.2 8 .1 Công electrơn quang điện A 2 ,1 eV B 2 ,1 J C 2 ,1. 10 -19 eV D 1. 6 .10 -19 J Người Thực hiện: Nguyễn Văn Việt – PGĐ Trung tâm GDNN-GDTX

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:15

... Tại A: Wt1 , W? ?1 Wđ Tại B: Wt2 , Wđ2 - Công lực trọng trường A  v1  v2 B công làm vật rơi xuống Cơng tính A12  mv22 mv12  (1) 2 A12  mgz1  mgz2 (2) nào? (Ghi bảng, biến đổi) - Từ (1) (2) ... hồi A12  Wdh1  Wdh2 - [Wđh] : (J) - Thế đàn hồi có tính tương đối (phụ thuộc cách chọn gốc tọa độ) Củng cố Làm BT đồ thị N15’ L3-T1- 36 BB1-36 Giao nhiệm vụ nhà 2’ - Bài tập 1, 2 (tr .17 1) V ... đi? - Ơn lại nội dung định luật Hooke học 19 PHỤ LỤC 11 HỆ THỐNG BÀI TẬP CHO BÀI 35 THẾ NĂNG - THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG  Nhóm tập định lượng N1: - N1-L1:  BB - 35: Có thể sử dụng giai đoạn nghiên

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:12