bai tap vat li chuong 1 lop 11

... V = 0. 01 MV C. 10 V= 1 kV = 0.0000 01 Mv B. 1 MV = 10 00 kV = 10 00000 V D. 10 0 V= 0 .1 K V = 0.000 01 MV Bài 4. Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 3.5A khi nó đợc mắc vào hiệu điện thế 14 V, muốn ... B.R1/U2 = R2/U1 C. U1R1 = U2R2 D.U1/R1 = U2/R2 Bài 3. Mắc 4 điện trở mắc nối tiếp R1, R2, R3, R4. HÃy điền các số li u còn thiếu trong bảng dới đây: Điện trở R1 R2 R3 R4 I (A) 0 .1 U(V) 1 4 R() 5 3 Bài ... Biết R1= 15 , R2=R3=20, R4 =10 . ămpe kế chỉ 5A. a.Tính điện trở tơng đơng của toàn mạch. b. Tìm các hiệu điện thế U AB và U CA Bài 11 . cho mạch điện nh hình vẽ. Bóng đèn D có ghi: 18 V/ 2.5A. R1=6,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... lí kết quả TNSP 97 3.8. Đánh giá chung về TNSP 10 4 KẾT LUẬN CHUNG 10 5 TÀI LI U THAM KHẢO 10 7 PHỤ LỤC 11 0 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) 1. 2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 1. 2 .1. Khái niệm về tính tích cực nhận thức [10 ,16 ,18 ] Tính tích cực là các ... lí 5 1. 1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu 5 1. 2. Vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trong dạy học 7 1. 3. Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức của học sinh 15 1. 4. Mối li n...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... (Vật lí 10 - cơ bản) VII. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Ngoài phần mở đầu, mục lục, danh mục tài li u tham khảo, phần chính của luận văn gm 11 7 trang đƣợc trình bày 3 chƣơng gm: Chƣơng 1: Cơ sở ... trƣờng DTNT THPT chƣa đƣợc nghiên cứu một cách đầy đủ 1. 2. TƢ DUY VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY CHO HỌC SINH 1. 2 .1. Tƣ duy và các loại tƣ duy 1. 2 .1. 1. Tư duy Theo cuốn “Lí luận dạy học vật lí ở trường ... cùng đạt đƣợc trong một thời gian. 1. 3.4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh 1. 3.4 .1. Tổ chức hoạt động sáng tạo gắn li n với quá trình xây dựng kiến thức...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... lí kết quả TNSP 97 3.8. Đánh giá chung về TNSP 10 4 KẾT LUẬN CHUNG 10 5 TÀI LI U THAM KHẢO 10 7 PHỤ LỤC 11 0 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) 1. 2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 1. 2 .1. Khái niệm về tính tích cực nhận thức [10 ,16 ,18 ] Tính tích cực là các ... Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 1. 2.6. Các biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh [14 ,17 ,18 ] Các biện pháp để phát...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C). C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7,2 .10 -4 ... là: A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C). C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7,2 .10 -4 ... độ lớn là: A. E = 1, 217 8 .10 -3 (V/m). B. E = 0,6089 .10 -3 (V/m). C. E = 0,3 515 .10 -3 (V/m). D. E = 0,70 31. 10 -3 (V/m). 1. 30 Hai điện tÝch q 1 = 5 .10 -9 (C), q 2 = - 5 .10 -9 (C) đặt tại...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 05:10

... số đó. 1. Định hướng để hs phân tích bài toán - Dữ li u vào: - Dữ li u ra: - Cách tính: 2.Y/cầu hs tự sọan chtrình và lưu lên máy. 3. Nhập dữ li u theo và thông báo kết quả - nhập dữ li u và ... quả - nhập dữ li u và thông báo kết quả - Với a=5, b=7 - Với a=7, b=-5 1. Phân tích theo yêu cầu của gv - Dữ li u vào: a b - Dữ li u ra: tb - tb =(a 2 +b 2 )/2 2.Thực hiện các y/cầu của gv - Soạn ... dữ li u theo y/cầu. - Với a=5, b=7 thì tb=37 - Với a=7, b=-5thì tb=37 IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI 1. Nội dung đã học Các bước để hoàn thành một chương trình: - Phân tích bài toán để xácđịnh dữ li u...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... điểm của AC và BD. CMR : SO, AM, BN đồng qui violet.vn/phamdohai Trang số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 11 . Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam ... học 11 1. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng : Ta tìm hai điểm chung của hai mặt phẳng đó thì giao tuyến là đường thẳng qua hai điểm chung. Bài tập 1. Cho ... S A B E G J I D C Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 Ví dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi I,J,K,L theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB, BC ,CD ,DA...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 02:11

... Trách nhiệm của mỗi người đối với việc tiết kiệm nước sạch và bảo vệ môi trường + Cảm nghĩ và li n hệ với bản thân (xúc động, tự hào trước truyền thống của dân tộc; mong muốn hành động để góp...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... sau. * Chủ đề : Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định: gồm 11 bài (từ bài 1. 1 đến bài 1. 11) Các bài tập này chủ yếu để củng cố kiến thức về chuyển động quay của vật rắn ... các PT (5) và (6) lên trục toạ độ, ta tìm được: + Lực căng T 1 : + Lực căng T 2 : P 1 − T 1 = m 1 a → T 1 = P 1 − m 1 a = m 1 ( g − a) = 4, 87 ( N ) T 2 − P 2 = m 2 a → T 2 ... ở những chủ đề sau. Từ bài 1. 1 đến bài 1. 10 là những bài tập cơ bản, chủ yếu sử dụng để củng cố kiến thức ngay khi học xong mỗi phần lí thuyết trên lớp. Bài 1. 1, 1. 2 là những câu hỏi định tính...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

Ngày tải lên: 27/06/2014, 08:29

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:23

Ngày tải lên: 10/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 07/10/2014, 13:21

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:51