0

bai tap vat ly chuong 2 lop 11

Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

Tư liệu khác

... BN đồng quiviolet.vn/phamdohai Trang số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 11. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.a). Hãy xác định thiết ... Xác định giao tuyến của(ICB) và(KAD).b). Gọi M, N là 2 điểm lấy trên 2 đoạn AB và AC. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (IBC) và (DMN).7. Cho 2 hình thang ABCD và ABEF có chung đáy lớn AB và không ... Trong tam giác ADC , IJ là đường trung bình,suy ra IJ//AC (2) Từ (1) và (2) suy ra IJ//KL.Trường hợp JK// IL chứng minh tương tự. 2/ Vấn đề 2: tìm giao tuyến của hai mặt phẳng lần lượt chứa hai đt...
  • 5
  • 14,115
  • 405
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Khoa học tự nhiên

... 2 2mm404040đđđURP= = = Ω Tổng trở đoạn mạch AN: 2 2 2 240 40 40 2 đAN CZ R Z= + = + = Ω Số chỉ của vôn kế: 120 2 120 2 2oANANUU = = = V Số chỉ của ampe kế: 120 3 2, 12 40 ... 1cos 1ϕ≈) Công suất ra (thứ cấp) : 2 2 2 2 2 2cos U IP U Iϕ== (xem 2 cos 1ϕ≈) Nếu hiệu suất của biến áp là 100% thì:1 2 2 11 2 1 1 2 21 2 NNI UP P U I U I kI U== ⇒ = ⇒ = ... tức thời: 31,42sin 403e tππ = + ữ (V) Hay 31,42cos 406e t = ữ (V)Bi 4:Túm tt:N = 25 0 vũngB = 2. 10 -2 TS = 400cm 2 = 400.10-4m 2 Eo = 4π(V) ≈ 12, 56Va. biểu...
  • 163
  • 7,209
  • 8
Gián án Đề tài  lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Vật lý

... NBS 2 onω π=- ( )cosoE E tω ϕ= +- Eo = ωΦo.Bài giải:a. Chu kì: 1 10,05 20 oTn= = =(s). Tần số góc: 2 2 .20 40onω π π π= = = (rad/s). 2 4 51 .2. 10 .60.10 12. 10oNBS− ... Tần số góc: 2 2 .50 100fω π π π= = = rad/s Cảm kháng: 3100 .64.10 20 LZ Lω π−= = ≈ Ω Dung kháng: 61 180100 .40.10CZCω π−= = ≈ Ω Tổng trở: ( )( ) 2 2 2 280 20 80 100L ... Trang 18 Bài 4:Tóm tắt:N = 25 0 vòngB = 2. 10 -2 TS = 400cm 2 = 400.10-4m 2 Eo = 4π(V) ≈ 12, 56Va. biểu thức e ?b. 140t =s , e = ? c. 6 ,28 2 oEe = =V , t = ?Các mối liên...
  • 159
  • 1,427
  • 11
Gián án Đề tài  lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Vật lý

... ': 2 '])C J' 2 *40= 2 D)R 2  2 M?/(0*+ ')? 43D$*2c'_OLijX^G& ... 4;'>$'9r*+'UU=.i 2G)W; !0J2M?> ;2& apos;$`0G)7F'P 7FU*Lr'PD#:<'7FU*/9'0*'<'P)/7 R'PJJ2ã/7<'5'S8w' ?27 W)'56W; !"d>B>7 ... 2 >B3MBC5HT7F'+'3+'+9 2 >'? 2 )3>'? 2 5/7|189L7' 2 $>>...
  • 159
  • 1,103
  • 2
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

Kinh tế - Quản lý

... phạm cần đạt được để xác định kiểu hướng dẫn cho phù hợp (Hình 2. 2). Hình 2. 2. Sơ đồ Cách lựa chọn phương pháp hướng dẫn 2. 4 .2- Hoạt động giải bài tập vật Mục tiêu cần đạt tới khi giải ... xạ do nguyên tử phát ra: 22 1 11 mnRmnλ= − Với R là hằng số Rydberg = 1,097.10P7P mP-1 Hình 3 .2- Sơ đồ quang phổ vạch của nguyên tử hydro. 2. 2- CÁCH SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT ... eURhR = 1,6.10P-19P.1 ,26 = 2, 061.10P-19P (J) Công thoát của electron: max0đWAhc+=λ⇒ max0đWhcA −=λ= 19683410.016 ,2 10.405,010.3.10. 625 ,6−−−− = 2, 9.10P-19P (J) Giới...
  • 105
  • 2,377
  • 2
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương Động lực học và vật rắn

Thạc sĩ - Cao học

... có tiết diện nhỏ so với chiều dài: 2 1 12 I ml b. Vành tròn hay hình trụ rỗng: 2 I mR c. Đĩa tròn hay hình trụ đặc: 2 1 2 I mR d. Khối cầu đặc: 2 25I mR * Chú ý: Mômen quán tính ... lực học vật rắn 41 2. 2 Xây dựng tiến trình dạy học một số chủ đề bài tập vậtchương Động lực học vật rắn 47 2. 2.1. Ý tưởng sư phạm xây dựng tiến trình dạy học 47 2. 2 .2. Xây dựng tiến trình ... rắn (Vật lí 12 - Nâng cao) 36 2. 1. Đặc điểm của chương Động lực học vật rắn 36 2. 1.1.Vị trí, vai trò của chương 36 2. 1 .2. Cấu trúc nội dung của chương Động lực học vật rắn 36 2. 1.3. Mục tiêu...
  • 130
  • 812
  • 0
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Vật lý

... năng đàn hồi, định luậtbảo toàn cơ năng.+ Wđ = 2 21mv.+ Wđ = A.+ Wt = mgh.+ Wđh = 2 21kx.+ W = const. 2. Hoạt động 2: Bài tập 3 tr 163 SGK.HĐ của học sinh Hoạt động của ... song 2 .+ HD học sinh nhớ lại điềukiện cân bằng của vật rắn dớitác dụng của hai lực, ba lựckhông song 2 .+ F1 = - F 2 .+ F1+ F 2 + F3 = 0. Suy ra ba lực đồng phẳng, đồng quy. 2. ... bài tóan.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Fdmvmv= 2 1 2 2 2 1 2 1. Suy ra F.3. Hoạt động 3: Bài tập 3 tr 177 SGKHĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến...
  • 6
  • 3,323
  • 17
các bài tập vật lí chương 1 lớp 9

các bài tập vậtchương 1 lớp 9

Vật lý

... S /2] và [S /2, L /2] B. [L,S /2] và [S, L /2] ;[ L,S] và [S /2, L /2] C. [ L,S] và [S, L /2] D. [ L,S] và [S /2, L /2] 11 A M N BABDCO (2) MN(1)10S SLS /2 S /2 L /2 L/2L Trung Tâm Anh Minh Trần ... nghiệm.Dạng 2: Định luật ôm cho đoạn mạch mắc nối tiếp.1I(A)U(V)R1R204 12 28I(A)U(V)III0 Trung Tâm Anh Minh Trần Thị TuyếtB. [L,S /2] và [S, L /2] ;[ L,S] và [S /2, L /2] C. [ L,S] và [S, L /2] D. ... 1A B.2A C.3A D.4.5ABài 2. hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp với nhau. Hiệu điện thế ở hai đầu các điện trở lần lợt là U1 và U2.Biểu thức nào sau đây đúng:A. U2/R1 = U1/R2 B.R1/U2 = R2/U1 C....
  • 14
  • 28,830
  • 478

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25