0

bai du thi van dung kien thuc lien mon gianh cho giao vien

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

Tư liệu khác

... ngày xanh-sạch-đẹp.Qua ta thấy môn học cần thi t chúng ta, bổ trợ cho ta nhiều lĩnh vực Ngoài ô nhiễm nguồn nước , ô nhiễm không khí gây tác hại đến cho người Ô nhiễm môi trường không khí có ... tạo nên ngột ngạt, gây nhiều bệnh cho người, làm giảm ánh sáng mặt trời mà ánh sáng mặt trời cần cho thực vật để thực trình quang hợp giảm tầm nhìn … Gây mát lớn cho sống Điều đáng lo ngại người ... nhiễm trở lên cằn cỗi, không thích hợp cho trồng Điều ảnh hưởng đến thể sống khác lưới thức ăn Chính việc vận dụng kiến thức học giúp ích cho nhiều sống, giúp cho giải tình bất ngờ mà ta không nghĩ...
  • 6
  • 90,988
  • 3,171
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Lớp 7

... giúp cho việc cách nhiệt tốt, hạn chế truyền nhiệt thể bên không khí truyền nhiệt kém, mặc nhiều áo mỏng thay cho áo dày phương pháp giúp bạn giữ ấm cho thể trời lạnh Bên cạnh việc giữ ấm cho ... thời tiết cho phép, vui chơi với bạn lớp hay nhà cố gắng tập vài động tác nhẹ nhàng để cải thi n tâm trạng Một lý mà cần tham gia hoạt động trời vào mùa đông, trời nắng nên tình trạng thi u vitamin ... vitamin khoáng chất cần thi t cho thể Hạn chế loại đồ thực phẩm có chứa nhiều chất béo Và đừng quên bổ sung thêm sữa chua, hay sữa tươi, ngũ cốc để tăng hàm lượng canxi cho xương khỏe Bạn cần...
  • 9
  • 102,903
  • 2,906
Bài dự thi vận dụng  kiến thức liên môn  của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

Địa lý

... huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, dân số, ... trọng làm cho viết đầy đủ có sức lôi thuyết phục người nghe, người đọc Từ thấy rõ tiềm du lịch to lớn huyện nhà, lại chưa khai thác nhiều Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh ... cao, nhiều đoạn du khách chẳng khác vận động viên, phải leo ngược vách đá, men theo đường mòn dốc đứng, chí phải bám rễ cây, gốc tre v.v để nhích bậc… Mệt phần thưởng lớn cho du khách cảm giác...
  • 12
  • 19,249
  • 71
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Sinh học 9 Phòng chống ô nhiễm môi trường nước

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Sinh học 9 Phòng chống ô nhiễm môi trường nước

Sinh học

... giảm nguồn nước ngầm Hiện khan nước không nước ta mà nhiều nước giới.Có khoảng 50% dân số thi u nước giới Có thi u nước thấy quý giá nguồn nước Nếu phải kể rất, nhiều nguyên nhân dẫn tới ô nhiễm ... nói riêng toàn môi trường Các bạn nghe câu tục ngữ: nước, nhì phan, tam cần, tứ giống, thi u nước dẫn tới thi u lương thực đói nghèo tới với bạn.Vậy bạn trồng thêm xanh, có ý thức việc sử dụng ... thuốc bảo vệ thực vật…… Ngoài tuyên truyền cho người biết tác hại cách phòng chống ô nhiễm môi trường………Điều muốn nhấn mạnh ý thức người bạn ạ.Chính làm cho môi trường xanh – – đẹp Ý nghĩa việc...
  • 9
  • 18,753
  • 341
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Toán Lý Tin giải quyết tình huống thực tiễn

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Toán Lý Tin giải quyết tình huống thực tiễn

Toán học

... tỉ lệ vị trí thi t bị thông minh cần lắp ráp…áp dụng môn Toán Kỹ Thuật V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê vật dụng, thi t bị cần thi t cố gắng giảm thi u mức chi tiêu cho dự án dựa ... giải tình huống: IV.1-Nắm rõ cách đo diện tích phòng IV.2 -Thi t kế vẽ vị trí lắp đặt thi t bị IV.3 -Thi t kế lại vật dụng,vật liệu cần thi t để thực nghiên cứu IV.4-Lắp ráp mạch điện đơn giản IV.5-Tính ... hành lắp ráp thi t bị thông minh mạch điện lên phòng.Điều chỉnh cường độ dòng điện hiệu điện phù hợp với thi t bị thông minh,áp dụng môn Vật Lý Kỹ Thuật V.4-Quy trình thứ tư: Thi t lập thi t bị thông...
  • 7
  • 11,394
  • 278
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

Tài liệu khác

... du khách sẽ chứng kiến tiềm mà thi n nhiên ban tặng cho Phú Tho - suối nước nóng Đó là những tầng nước nóng ngầm gần mặt đất quanh năm nước nóng Được tắm dòng nước nóng thi n tạo du ... Việt Trì du khách sẽ chứng kiến làn điệu hát xoan mượt mà sâu lắng dân gian Làn điệu hát xoan truyền từ đời này sang đời khác Ông bà truyền cho bố mẹ - bố mẹ truyền cho con, cho cháu… ... bạn muốn biết quê hương Phú Tho Thật vinh dự và tự hào cho em thay mặt cho bạn hoc sinh thi xã Phú Tho giới thi ̣u với thây cô giáo và bạn hoc sinh thành phố Lạng Sơn quê hương đất...
  • 15
  • 6,095
  • 7
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn đề GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn đề GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Ngữ văn

... người sử dụng Biện pháp bảo quản hóa học dùng thuốc bao quản thích hợp tẩm cho tre kĩ thuật đơn giản : Ngâm, nhúng tre vào dung dịch thuốc Còn măng bạn phải chuẩn bị sẵn thùng gỗ bìa cát tông dải ... nhỏ Tre không vào tiềm thức người dân quê mà đem lại thu nhập cho người dân sống nơi Chí Đám xã huyện Đoan Hùng thuộc vùng trung du đồng Bắc Nói đến Chí Đám người ta thường nghĩ đến đồi cọ, đồi ... đốt Cả đời tre hoa lần đời kết thúc tre bật hoa “ Ở đâu tre xinh tươi Cho đất sỏi đất vôi bạc màu ” Câu thơ nhà thơ Nguyễn Duy phần giải thích môi trường sống tre Tre sống nhiều vùng khí hậu...
  • 6
  • 4,797
  • 45
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn văn 7 Tìm hiểu thắng cảnh Đèo Ngang qua bài thơ của Huyện Thanh Quan

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn văn 7 Tìm hiểu thắng cảnh Đèo Ngang qua bài thơ của Huyện Thanh Quan

Ngữ văn

... tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 14 Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 15 Cuộc thi Vận ... Phú An-Phú Vang- Huế Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Hướng lên Đèo Ngang từ phía Quảng Bình Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế Cuộc thi Vận dụng ... lại Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 12 Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 13 Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên...
  • 20
  • 6,776
  • 29
bÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: SINH HỌC 9

bÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: SINH HỌC 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... xanh thêm ngày Bài dự thi Kiến thức Liên môn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa Trên dự thi nhóm học sinh chúng em mong ủng hộ đóng góp quý thầy, cô để chúng em hoàn thi n việc tiếp thu ... sân trường Để em trực tiếp chăm sóc bảo vệ khuôn viên lớp, tạo cho em cảm giác gần gũi với thi n nhiên, thêm yêu quý có ý thức bảo vệ thi n nhiên Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc giải tình ô nhiểm ... khắp nơi, làm cho tình trạng bụi bặm trở nên trầm trọng Theo chuyên gia môi trường, nồng độ bụi TP đô thị ngày tăng vượt ngưỡng cho phép từ đến lần Ngoài khí thải từ phương tiện giao thông khói...
  • 9
  • 3,934
  • 74
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁCTÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁCTÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... sản quý khác Ngoài du lịch biển, gần Sầm Sơn mở nhiều loại hình vui chơi giải trí khác để thu hút du lịch như: Khu du lịch văn hóa - vui chơi giải trí "Huyền thoại Bài dự thi Kiến thức Liên môn ... lượt du khách/ngày bình quân năm đón khoảng từ 1,2 đến 1,3 triệu lượt du khách Năm 2010, ước tính thị xã Sầm Sơn đón 1,9 triệu lượt khách du lịch, tăng 19,3% so với năm 2009; phục vụ ăn nghỉ cho ... quý thầy, cô để chúng em hoàn thi n việc tiếp thu vận dụng kiến thức thực tiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Lê Thùy Dung Bài dự thi Kiến thức Liên mônMôn Ngữ...
  • 19
  • 4,276
  • 16
Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn

Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn

Trung học cơ sở - phổ thông

... phát triển du lịch Khu du lịch Hồ Ea Kao xây dựng không gian thi n nhiên có nhiều xanh với nhiều loại hình du lịch, sinh hoạt văn hoá, vui chơi giải trí phục vụ nhu cầu du khách Khu du lịch chia ... làng du lịch-văn hóa Mục tiêu dự án đề xây dựng làng du lịch hội đủ giá trị văn hoá vật thể phi vật thể tiêu biểu dân tộc thi u số Buôn Đôn Tây Nguyên, tạo cho du khách có mối quan hệ mật thi t ... vào Khu du lịch văn hóa-sinh thái Buôn Ðôn Công ty Cao su ĐăkLăk quản lý khai thác Khu du lịch có tổng diện tích gần 1.600 Trong khu vực có tổ hợp du lịch gồm: làng du lịch-văn hóa, khu du lịch...
  • 15
  • 3,409
  • 4
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... sung cho nhau, giúp hoàn thi n phát tri n m t cách toàn di n Trên ây vi t d thi c a em, ch n ch c r t nhi u sai sót, r t mong c s thông c m óng góp c a quý th y, cô b n thân em ngày hoàn thi n ... Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liên môn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành ng cho m t hàng Trong v i s ti n ó b có th làm c r t nhi u vi c có ích khác cho con, m em ... kho ng 10.400 t ng cho s n ph m thu c lá, nhi u g p ôi chi phí cho giáo d c g p rư i chi phí chăm sóc s c kh e Ngoài ra, h ng năm nhà nư c ngư i dân ph i dành 1.016 t ng chi phí cho 25 lo i b nh...
  • 10
  • 3,812
  • 31
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Ngữ văn

... 2014 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn • Bắc nước Ngành du lịch phong phú với bãi tắm đẹp Cát Bà, Đồ Sơn với phong cảnh hữu tình tạo nguồn lợi lớn cho du lịch, Cát ... nghe ì ầm tiếng sóng Sóng kể cho ta nghe truyền thuyết Vậy đó, Đồ Sơn nơi du lịch bốn mùa lúc ngày Nhóm HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng 12 - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên ... nằm phía Đông miền Duyên hải Bắc Bộ Phía Bắc giáp tỉnh Quảng Ninh; phía Tây giáp tỉnh Hải Dương; phía Nam giáp tỉnh Thái Bình; phía Đông giáp biển Đông Hải Phòng nằm vị trí giao lưu thuận lợi...
  • 17
  • 4,119
  • 3
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giảng dạy bài văn một mùa xuân nho nhỏ

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giảng dạy bài văn một mùa xuân nho nhỏ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Âm nhạc: - Sử dụng hát “Hò mái nhì” để giới thi u Huế - Sử dụng hát “Mùa xuân nho nhỏ” để củng cố nội dung học * Môn Mĩ thuật: - Cảm nhận cảnh sắc thi n nhiên xứ Huế mộng mơ qua đường nét, màu ... trước mùa xuân thi n nhiên đất nước khát vọng đẹp đẽ muốn làm “một mùa xuân nho nhỏ” dâng hiến cho đời - Từ mở suy nghĩ ý nghĩa, giá trị sống cá nhân sống có ích, sống để cống hiến cho đời chung ... giả trước mùa xuân thi n nhiên đất nước khát vọng đẹp đẽ muốn làm “một mùa xuân nho nhỏ” dâng hiến cho đời Từ mở suy nghĩ ý nghĩa, giá trị sống cá nhân sống có ích, cống hiến cho đời chung Rèn...
  • 10
  • 4,533
  • 41
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực  tế   em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả

Trung học cơ sở - phổ thông

... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp9 để hiệu CUỘC THI VẬN DỤNG ... Nam Nếu ASEAN thị trường mậu dịch tự thân em có dự định cho tương lai Với câu hỏi mở cô giáo cho chúng em phát biểu, tự tranh luận dự kiến cho nghề nghiệp mình, vốn ngoại ngữ để hội nhập điều mà ... nhập với giới khu vực ngày mở rộng cho người dân đất nước, dân tộc Việt Nam Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Khi giáo viên hướng dẫn sưu tầm tư liệu cho “ Các nước Đông Nam Á” (lớp 9)...
  • 10
  • 4,618
  • 21
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

Trung học cơ sở - phổ thông

... phần máu để giúp máu lưu thông dễ dàng huyết quản, dung môi để hòa tan chất dinh dưỡng, khí O2, hoocmon, chất men theo dòng máu vận chuyển cung cấp cho quan để trì sống, họat động chức phát triển; ... dành nhiều thi n cảm tử người chơi với giọt nước tinh khiết cao sang giọt nước ô nhiễm loại bạn nước ô nhiễm qua xử lí khó xử 85 giọt nước thân thi n lực lượng tình nguyện viên nhiệt tình cho chiến ... trưởng muốn xây dựng trường học thật thân thi n Ông mong giọt nước tinh khiết chấp nhận chơi, hòa đồng với bạn giọt nước trường để tất giọt nước này, đại diện cho quốc gia đoàn kết, tham gia hoạt...
  • 34
  • 13,187
  • 44
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng cà chua sạch đạt hiệu quả cao

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng cà chua sạch đạt hiệu quả cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... vôi để khử chua cho đất Lựa chọn phân bón thuốc bảo vệ thực vật cho trồng Về môn sinh học: Chăm bón cho cà chua theo giai đoạn sinh trưởng Về môn công nghệ: Chọn đất trồng phù hợp cho chất lượng ... nên bấm để tập trung dinh dưỡng cho lớn *Bón phân: Để sinh trưởng tốt cần bón đủ lượng phân cho cà chua +Lượng phân bón cách bón phân cho cà chua: Lượng phân cần cho sào Bắc bộ: Vôi bột: 20 – ... chua chín cho thấy hàm lượng vitamin A cà chua cao, trung bình cà chua chín tươi đáp ứng lượng thi t yếu vitamin A muối vô cho Các acid hữu cà chua có tác dụng bảo vệ lượng vitamin cho cà chua...
  • 27
  • 4,191
  • 24
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn biến đổi khí hậu những nỗ lực và thách thức

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn biến đổi khí hậu những nỗ lực và thách thức

Trung học cơ sở - phổ thông

... trường xanh, sạch, đẹp mà lại thân thi n với môi trường.Hãy đem kiến thức học sách vào sống để giải tượng tự nhiên hay vận dụng sống Như làm cho hiểu biết làm cho sống tốt đẹp ... liên phủ biến đổi khí hậu LHQ cho biết nhiệt độ toàn cầu kỉ 20 trung bình tăng 0,55oC, nhiệt độ toàn cầu dự báo tiếp tục tăng đến 5oC kỉ 21 kèm theo hậu nặng nề cho người môi trường Châu Mỹ: ... triển xã hội nguyên tắc phát triển bền vững Thường xuyên sử dụng phương tiện giao thông công cộng - phương tiện thân thi n với môi trường Không sử dụng túi nilong Tích cực tuyên truyền mối nguy...
  • 9
  • 8,037
  • 122
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng bưởi diễn đạt hiệu quả

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng bưởi diễn đạt hiệu quả

Trung học cơ sở - phổ thông

... pha với đồng sunfat, lít lại pha với vôi, lọc bỏ cặn bã, sau lấy dung dịch đồng loãng đổ vào nước vôi đặc vừa đổ vừa quấy cho tan dung dịch boocđô 11.Nhện hại - Đặc điểm gây hại: + Nhện đỏ (Panonychus ... tương cho vào thùng to ta đào hố lót vải bạt áo mưa vào lòng hố cho cho xanh vào Tưới nước lã vào thùng hố để xanh tự phân hủy để làm phân bón trồng xen đậu tương để tăng thu nhập,tăng màu mỡ cho ... sáp phủ người rệp làm cho thuốc dễ thấm 10.Bệnh loét bệnh sẹo • Bệnh loét (Xanthomonas campestris) Đặc điểm gây hại: Bệnh gây hại thời kì vườn ươm trồng - năm, thời kỳ cho thu hoạch bệnh gây...
  • 20
  • 4,132
  • 19
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mỗi người

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mỗi người

Trung học cơ sở - phổ thông

... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Nội dung: Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc (Kết hợp: ... cho mẹ đến ông chủ tịch không đồng ý lại đổ hết trách nhiệm cho mẹ bắt mẹ bắt mẹ phải thực cho Như vậy, Sơn nghĩ cho người khác mà nghĩ cho + Sơn biết nghĩ đến mà không nghĩ đến cảm nhận người khác ... có trách nhiệm trợ cấp tiền cho gia đình Sơn cách Sơn Vì lý hoàn cảnh gia đình Sơn không chấp nhận + Sơn đùn đẩy trách nhiệm cho mẹ, đáng Sơn phải tự xin lại đẩy cho mẹ đến ông chủ tịch không...
  • 6
  • 5,768
  • 83

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25