0

bộ câu hỏi tâm lý học lứa tuổi và sư phạm

Tâm lý học lứa tuổi và sư phạm

Tâm học lứa tuổi phạm

Khoa học xã hội

... tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm điều kiện cần thiết để tổ chức có hiệu đắn trình học tập giáo dục Quan hệ tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm có ... khoa học khác, đặc biệt tâmhọc đại cương, giáo dục học, phương pháp giảng dạy môn… Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm chuyên ngành tâm lí học, dựa sở tâmhọc đại cương Tâmhọc lứa tuổi ... khác gắng với xuất cấu tạo tâm chất Chương II TÂM HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ I VỊ TRÍ & GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ - Tuổi thiếu niên giai đoạn...
  • 25
  • 5,293
  • 6
BÀI học tâm lý học lứa TUỔI và sư PHẠM

BÀI học tâm học lứa TUỔI PHẠM

Trung học cơ sở - phổ thông

... phạm Biết cách kiểm tra đánh giá TÂM HỌC SINH THCS ( CẤP II) Các hoạt động: - Hoạt động học tập - Hoạt động giao tiếp - Một số hoạt động khác Đặc điểm trí tuệ: - Tích cực chủ động học ... TÂM LÝ: - Con người: có phần xác, hồn + IQ (TRI): số đo lường TRI TUỆ (KHÔN) HĐ người
  • 9
  • 1,615
  • 16
tam li hoc lua tuoi va su pham

tam li hoc lua tuoi va su pham

Tư liệu khác

... học, phương pháp giảng dạy môn… Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm chuyên ngành tâm lí học, dựa sở tâmhọc đại cương Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm gắn chặt chẽ với nhau, thống ... Những thành tựu tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm có ý nghĩa lí luận thực tiễn lớn lao - Về mặt lí luận, nghiên cứu tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm sử dụng tài liệu số khoa học khác, đến ... khoa học khác - Về mặt thực tiễn khẳng định hiểu biết tâmhọc lứa tuổi tâmhọc phạm điều kiện cần thiết để tổ chức có hiệu đắn trình học tập giáo dục Quan hệ tâmhọc lứa tuổi tâm lí học...
  • 31
  • 2,071
  • 7
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

Tâm học lứa tuổi tâm học phạm

Cao đẳng - Đại học

... phỏt trin tõm l s chuyn bin dn cỏc trng thỏi tõm thnh cỏc c im tõm cỏ nhõn.Vớ d:tõm trng vui v, thoi mỏi lao ng c lp li thng xuyờn s chuyn thnh yờu lao ng - Tớnh trn ca tõm ph thuc khỏ ... trin tri thc Khỏi nim v khỏi nim a Trc õy chỳng ta hiu khỏi nim l ton b tri thc ca loi ngoi ó khỏi quỏt húa cỏc du hiu chung v bn cht v mt s vt hin tng no ú b Ngy di ỏnh sỏng ca thuyt hot ng, ... phõn chia ranh gii gia hai ngnh tõm lớ hc ny ch cú tớnh cht tng i lun v s phỏt trin tõm hc ca tr Khỏi nim v s phỏt trin tõm tr em: a Quan nim v tr em: Da trờn nhng quan im trit hc rt khỏc...
  • 66
  • 4,390
  • 14
PHẦN I. TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM docx

PHẦN I. TÂM HỌC LỨA TUỔI TÂM HỌC PHẠM docx

Vật lý

... gii quan lc hu + tng: Tui niờn mờ say vi tng cao p Vỡ tng m h sn sng x thõn vỡ nghip ln Hỡnh nh tng ca niờn trc ht l nhng mu ngi tng (trong sỏch bỏo hoc hin thc) tng ca niờn cũn ... phỏp x cỏc biu hin tõm ca HS +Lý tng o to th h tr: tng o to th h tr l ht nhõn cu trỳc nhõn cỏch ca ngi thy tng ca ngi thy cú nh hng n s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca HS tng ... ca tõm hc xó hi Cỏch tip cn ca cỏc nh tõm hc Xụ vit cho rng, i tng ca tõm hc xó hi l nghiờn cu cỏc hin tng tõm xó hi ca nhúm Cũn cỏc nh tõm hc phng Tõy, c bit l cỏc nh tõm hc...
  • 88
  • 30,625
  • 356
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÂM HỌC LỨA TUỔI TÂM HỌC PHẠM (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG PHẠM KHOA CƠ BẢN)

Cao đẳng - Đại học

... ngành tâm học phát triển + Tâm học đời sống thai nhi bụng mẹ + Tâm học hài nhi + Tâm học tuổi mầm non + Tâm học học sinh tiểu học + Tâm học tuổi thiếu niên + Tâm học tuổi thiếu ... nghĩa Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm - Vận dụng hiểu biết Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm vào việc giải thích tượng tâm lí nảy sinh thể học sinh THCS Vận dụng hiểu biết tâmlứa tuổi ... lứa tuổi tâmhọc phạm: 1.2.1 Đối tượng tâm học lứa tuổi tâm học phạm 1.2.1.1Đối tượng tâmhọc lứa tuổi: Tâmhọc lứa tuổi khoa học nghiên cứu đặc điểm tâm lí, quy luật, điều...
  • 49
  • 8,529
  • 24
giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

giáo trình tâm học lứa tuổi tâm học phạm

Tài liệu khác

... tâm học lứa tuổi tâm học phạm làm luận chứng Tâm học lứa tuổi tâm học phạm có mối quan hệ khăng khít với giáo dục học Với thành tựu to lớn mình, tâm học lứa tuổi tâm học ... tính tâm người Tâm học ñại cương cung cấp khái niệm tượng tâm ñể tâm học lứa tuổi tâm học phạm sử dụng ñi sâu vào ñối tượng nghiên cứu mình .Tâm học lứa tuổi tâm học phạm ... vấn ñề tâm học lứa tuổi bao gồm ba chương: Chương 1: Nhập môn Tâm học lứa tuổi tâm học phạm Chương 2: Tâm học lứa tuổi học sinh trung học sở Chương 3: Tâm học lứa tuổi học sinh...
  • 125
  • 2,445
  • 11
Những Vấn Đề Chung Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm

Những Vấn Đề Chung Của Tâm Học Lứa Tuổi Tâm Học Phạm

Sư phạm

... cho tâm học lứa tuổi tâm học phạm Họ coi tâm học phạm môn cho dành cho giáo viên tâm học phạm tìm thấy ñường ñi ñúng ñắn riêng kể từ nhà nghiên cứu có quan niệm rằng: Tâm ... ñó, nhà tâm học phạm nghiên cứu hoạt ñộng trẻ ñiều kiện dạy học giáo dục Cũng từ ñó tâm học lứa tuổi tâm học phạm ñã xác ñịnh ñược ñối tượng nghiên cứu ñã có ñóng góp to lớn luận ... ðẶC ðIỂM TÂM CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Học sinh tiểu học lứa tuổi từ -12 tuổi Các em học trường tiểu học Người ta gọi tuổi Nhi ñồng, lứa tuổi ñầu tuổi học ðến trường thực hoạt ñộng học tập bước...
  • 63
  • 780
  • 0
Bài Tập Tình Huống Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm

Bài Tập Tình Huống Tâm Học Lứa Tuổi Tâm Học Phạm

Sư phạm

... độ Tâmhọc lứa tuổi? 2/ Vận dụng kiến thức tâm sinh lí học lứa tuổi thiếu niên để nói chuyện với bà mẹ nhằm giúp họ yên tâm có cách ứng xử phù hợp với trẻ lứa tuổi Tình số Sự phát triển tâm ... thầy, ba má bạn bè em Từ Đ.T học tập chăm thi đậu vào trờng ĐH s phạm (trích ứng xử s phạm ) Câu hỏi: 1/ Hãy dựa vào yếu tố ảnh hởng đến phát triển tâm lí trẻ lứa tuổi học sinh THPT đặc biệt quan ... sản xuất ; học lí luận với thực hành 4/ Học hỏi việc tiếp tục suốt đời sống phải học, phải hoạt động cách mạng; e/ Về cách thức học 5/ Học trờng, học sách vở, học lẫn học nhân dân học tập việc...
  • 29
  • 5,931
  • 13
Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm

Trắc Nghiệm Tâm Học Lứa Tuổi Tâm Học Phạm

Sư phạm

... loại câu hỏi trắc nghiệm tài liệu Ngời làm trắc nghiệm ghi kết phiếu, có hớng dẫn cách ghi riêng Phần thứ câu hỏi trắc nghiệm Chơng Nhập môn tâmhọc lứa tuổi tâmhọc s phạm câu hỏi - sai Câu ... có khủng hoảng đột biến Câu 17: Tâmhọc lứa tuổi nghiên cứu: a Đặc điểm trình phẩm chất tâm lí riêng lẻ cá nhân Sự khác biệt chúng cá nhân phạm vi lứa tuổi b Khả lứa tuổi việc lĩnh hội tri ... Chơng hai Tâmhọc lứa tuổi học sinh Trung học sở (Tuổi thiếu niên) Câu hỏi - sai Câu 1: Do phát triển thể không cân đối nên thiếu niên thờng có cử động lúng túng, vụng Đúng - Sai - Câu 2:...
  • 211
  • 4,381
  • 12
tron bo tra loi cau hoi tam ly hoc pptx

tron bo tra loi cau hoi tam ly hoc pptx

Tài liệu khác

... hình ảnh tâm mang tính động sáng tạo Phản ánh tâm tạo hình ảnh tâm Hình ảnh tâm kết trình phản ánh giới khách quan vào não người, song hình ảnh tâm khác chất so với hình ảnh hóa ... trình học tập, tích lũy kinh nghiêm sống từ sống.Đó không việc học nhà trường mà từ sống xã hội… Chúng ta học từ đơn giản: “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” đến: Học để biết, học để hiểu, học ... sống tâm Đồng thời góp phần vào phát triển xã hội - Nhiều nhà tâm học khẳng định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức tốt - Nếu người XH mà không GT với XH tiến bộ, ...
  • 157
  • 11,631
  • 279
Câu hỏi Tâm lý học tiểu học

Câu hỏi Tâm học tiểu học

Tài liệu khác

... dụng câu chuyện kể, qua nhiều lần trẻ tạo phản xạ óc có tình tương tự xảy Bên cạnh đó, trình giảng dạy, cần biết cách biến kiến thức "khô khan" thành hình ảnh có cảm xúc, đặt cho em câu hỏi mang ... cảm xúc, đặt cho em câu hỏi mang tính gợi mở, thu hút em vào hoạt động nhóm, hoạt động tập thể để em có hội phát triển trình nhận thức tính cách toàn diện ...
  • 2
  • 2,688
  • 41
Tâm lý học lứa tuổi - Phần 1 ppt

Tâm học lứa tuổi - Phần 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Tâmhọc lứa tuổi tiểu học Tâmhọc phạm tiểu học – Trình bày ý nghĩa Tâmhọc lứa tuổi tiểu học Tâmhọc phạm KĨ NĂNG – Vận dụng hiểu biết Tâmhọc lứa tuổi tiểu học Tâmhọc ... học lứa tuổi Tâmhọc phạm lúc Mối quan hệ Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm Trong hệ thống khoa học phạm, với Tâmhọc đại cương, Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm trực tiếp ... triển Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm – Đọc tiếp nhận thông tin đời phát triển Tâmhọc lứa tuổi Tâmhọc phạm – Chỉ vai trò học thuyết tâmhọc (cũng tư tưởng nhà tâm lí học) ...
  • 132
  • 1,436
  • 9
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 2 ppsx

TÂM HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC TÂM HỌC PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 2 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... động học học sinh tiểu học (động học, nhiệm vụ học, hành động học) – Chỉ hình thành hoạt động học học sinh tiểu học – Đưa kết luận phạm cần thiết tổ chức hoạt động học cho học sinh tiểu học ... cho học sinh tiểu học ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG Câu hỏi 1: Tại hoạt động học hoạt động chủ đạo học sinh tiểu học? Câu hỏi 2: Giao tiếp giữ vai trò hình thành phát triển nhân cách học sinh tiểu học? Câu ... phát triển tâmhọc sinh tiểu học – Đọc, tiếp nhận thông tin giai đoạn phát triển tâmhọc sinh tiểu học học sinh tiểu học – Chỉ đặc trưng giai đoạn phát triển tâmhọc sinh tiểu học ĐÁNH...
  • 27
  • 3,776
  • 91
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 3 ppsx

TÂM HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC TÂM HỌC PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... khác học sinh tiểu học Câu hỏi 3: Phân tích chín muồi đến trường trẻ tuổi Câu hỏi 4: Nêu đặc điểm tâmhọc sinh tiểu học Câu hỏi 5: Phân tích hành động học học sinh tiểu học 218 CHỦ ĐỀ TÂMHỌC ... nhận thức học sinh tiểu học đến kết luận phạm tiêu chí đánh giá việc học học sinh tiểu học, hai tiêu chí sau: – Mỗi học sinh yêu thích việc học (có nhu cầu học) – Trong trình học tập, học sinh ... sinh tiểu học ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học? Từ rút kết luận phạm cần thiết dạy học giáo dục Tiểu học? Câu hỏi 2: Từ đặc điểm nhu cầu nhận thức học sinh...
  • 27
  • 10,032
  • 198
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 4 potx

TÂM HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC TÂM HỌC PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 4 potx

Cao đẳng - Đại học

... trình học dành cho học sinh tiểu học Câu hỏi 2: Tại nói: “Dạy học Tiểu học công nghệ”? Câu hỏi 3: Mối quan hệ dạy học phát triển tâmhọc sinh tiểu học Câu hỏi 4: Hãy phân tích quan điểm Học ... chung dạy học Tiểu học nói riêng Trên sở thành tựu khoa học có liên quan mà khoa phạm học phát vận dụng vào thực tiễn dạy học phương pháp dạy học mới, tổ chức cho học sinh thực hoạt động học theo ... học 242 – Rút kết luận phạm chất việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG Câu hỏi: Nêu kết luận phạm chất việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH...
  • 27
  • 2,308
  • 32
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 5 potx

TÂM HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC TÂM HỌC PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 5 potx

Cao đẳng - Đại học

... theo nghiên cứu tâmhọc tất người vào trường phạm người có khuynh hướng phạm lực phạm Cho nên, nhiệm vụ quan trọng trường phạm rèn luyện khuynh hướng phạm lực phạm cho giáo ... “Giáo trình Tâmhọc (Tập 2) Chủ đề Câu hỏi 2: Xem “Giáo trình Tâmhọc (Tập 2) Chủ đề Câu hỏi 3: Xem “Giáo trình Tâmhọc (Tập 2) Chủ đề 279 Câu hỏi 4: Xem “Giáo trình Tâmhọc (Tập ... không vi phạm quy chế học tập Câu hỏi 2: d Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời: – Dựa vào thực chất tâmhọc giáo dục đạo đức; – Dựa vào khâu việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học; – Dựa vào vai...
  • 24
  • 5,767
  • 85
CHƯƠNG II - TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC

CHƯƠNG II - TÂM HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... Hoạt động lao động Hoạt động học tập Hoạt động tập thể Chương II Tâm học lứa tuổi tiểu học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- II Những đặc điểm tâm đặc trưng học sinh tiểu học Đặc điểm phát triển trí ... khiến trẻ dễ tiếp thu Học tiếng Anh hình ảnh - phương pháp giúp tăng cường trí nhớ cho học sinh tiểu học • Trí nhớ học sinh tăng theo độ tuổi Chương II Tâm học lứa tuổi tiểu học Nguyễn Xuân Long- ... cụt, chưa biết đặt câu • Từ ngữ: sáng, giàu hình ảnh, nhiên cách dùng từ chưa hợp Ví dụ: Chúng ta phải cố gắng học để cô giáo khỏi căm hờn Chương II Tâm học lứa tuổi tiểu học 10 Nguyễn Xuân...
  • 13
  • 1,689
  • 20

Xem thêm