bồi dưỡng học sinh giỏi 5 môn tiếng việt

... 52 0 x 7 - 52 x 34 = 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34 = 52 x ( 64 + 70 - 34 ) = 52 x 100 = 52 00 3/ 75 + 138 x 75 - 39 x 75 = 75 x ( 1 + 138 - 39) = 75 x 100 = 750 0 4/ 26 + 45 x 26 + ... x 25 - 25 x 35 - 43 x 25 = 25 x ( 1078 - 35 - 43 ) = 25 x 1000 = 250 00 c/ 621 x 131 + 131 x 622 -243 x 131 = 131 x ( 621 + 622 - 243) = 131 x 1000 = 131000 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 ... giờ học. 4. Dặn dò: - Về nhà học bài. - Chuẩn bị bài sau. Tính giá trị của các biểu thức sau: 1/ 15 x 16 + 15 x 92 - 8 x 15 = 15 x (16 + 92 -8 ) = 15 x 100 = 150 0 2/ 52 x 64 + 52 0...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:53

Ngày tải lên: 30/05/2014, 10:08

... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải pháp về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khá cao. Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh, 4 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện. Trang 4 Phần IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC: 2009-2010 Đề tài: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... từ lớp 6 đến lớp 9 đến nay, và đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 của bộ môn Địa lí trung học cơ sở, những em học sinh tôi phát hiện bồi dưỡng đều rất yêu thích, được trang bị những...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 18:11

... w2b h3" alt=""

Ngày tải lên: 30/03/2014, 03:18

... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật. VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen ĐN Học sinh ấy đợc khen. ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN -B ng: - Khái niệm: Bổ ... đứng trớc DT - định ngữ đứng sau. VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN - Phân loại: có 2 loại định ngữ: + Định ngữ đứng ... Luyện tập tiếng Việt tổng hợp: TN Răng đen vì thuốc, rợu nồng vì men. TN 4-Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì? VD: Để có kết quả cao trong học tập,...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

... BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4 -5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12 *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4 -5. PhầnI  IV GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng ... tạnh dần. d. Nam không chỉ học giỏi mà cậu còn hát rất hay. e. Mặc dù cuộc sống khó khăn nhưng Lan vẫn học tốt. Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4 -5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi ... Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4 -5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 16 Bài tập 15: a) Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “mưa” b) Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “nắng” Bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11

... HAY HỌC SINH CẢM THỤ 17 12) Liên kết câu 54 Phần III: Tập làm văn: 1) Bài tập về phép viết câu 55 2) Bài tập về phép viết đoạn 61 3) Luyện viết phần mở bài 64 4) Luyện viết phần kết bài 66 5) ... soi, nổi lên, theo nhau, lững thững, thấp thoáng, bụi mưa, trắng xoá. 49 TƯ LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  1 I/Cấu tạo từ: (Tuần 3 - lớp4 ) 1.Ghi nhớ : *Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy ... V.D : Đất đai ( Tiếng đai đã mờ nghĩa ) Sạch sành sanh ( Tiếng sành, sanh trong không có nghĩa ) b) Từ là đơn vị nhỏ nhất dùng có nghĩa dùng để đặt câu. Từ có 2 loại : -Từ do 1 tiếng có nghĩa...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 21:24

... sáng - cây - chân 14 100 ĐỀ TRẮC NGHIỆM (PHẦN 2) DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ GIAO LƯU HSG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Câu 1: Từ nào dưới đây có tiếng bảo mang nghĩa “ giữ, chịu trách nhiệm” a, bảo ... sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố mẹ. b, Mặc dù điểm Tiếng Việt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích học Tiếng Việt. c, Cả lớp em đều gần gũi động viên Hòa dù Hòa vẫn mặc cảm, ... cái đối với công lao sinh thành của cha mẹ. c, Nỗi vất vả nhọc nhằn của người mẹ khi mang thai. d, Công lao to lớn của người mẹ khi thai nghén, nuôi dưỡng con cái. Câu 75: Câu nào sau đây không...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:52

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:18

Ngày tải lên: 31/05/2014, 12:55

... QUẢNG TRỊ 15 3.1. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.1. Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.2. Bồi dưỡng hứng thú học tập: 16 3.1.3. ... trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt hiện nay 12 2. 2. Kết quả đạt được: 14 CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ TỰ TRỌNG ... nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt ở tiểu học. 3.2. Phạm vi nghiên cứu. Đề tài được nghiên cứu ở lớp bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

... Tiểu học Hùng Vương- Đông Hà- Quảng Trị 18 SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ A. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. I. Phát hiện học sinh có ... trạng dạy và học của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mônTtiếng Việt ở Tiểu học. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở Tiểu học. b. Phạm...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật. VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt được khen ĐN Học sinh ấy được khen. ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN 3. Bổ ngữ (thành phần ... trước – DT - định ngữ đứng sau. VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN - Phân loại: có 2 loại định ngữ: + Định ngữ đứng ... trơn. CN1 VN1 CN2 VN2 Lan/ đi học còn mẹ/ đi làm. CN1 VN1 CN2 VN2 Nhờ trời/ mưa nên lúa/ lên xanh tốt. CN1 VN1 CN2 VN2 Dù nhà/ khó khăn nhưng Lan/ vẫn học giỏi. CN1 VN1 CN2 VN2 14 TUẦN Thứ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 30/12/2013, 20:37

... vệ 50 . Reason Reason Reasonable Reasonably Lý do 51 . Science Scientific Scientifically Khoa học 52 . Society Socialize Social/ ist Socially Xã hội 53 . Strength Strengthen Strong Strongly Mạnh 54 . ... Successfully Thành công 55 . Variety Vary Various Variously Đa dạng 56 . Value Value Valuable Giá trị 57 . Violence Violate Violent violently Bạo động 58 . Warmth Warn Warm Warmly Ấm áp 59 . Width Widen Wide ... As you (go) ………………… back home, your children (wait) ………………… at the front door. Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI Period 1+2 . TENSES I. Summary (Tóm tắt): Tenses Affirmation (KĐ) Negation...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 13:57

... láy? =>Trả lời +Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩa láy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm. +Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... nhẹ, học hỏi, hoa hồng, cá cơm, cá cảnh… là ghép hay láy? =>Trong những tiếng trên, tiếng nào cũng có nghĩa, quan hệ giữa các tiếng trước hết là quan hệ về nghĩa. VD: +”Đi” (chỉ hoạt động di chuyển ... thích, chênh chếch, thoăn thoát…là từ láy âm (láy PÂĐ) hay biến thể của từ láy tiếng (láy toàn bộ tiếng) ? =>Căn cứ vào tiếng gốc, có thể hình dung quá trình biến đổi ngữ âm để tạo ra những từ láy...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 07:44