0

bối cảnh chung của giáo dục đại học thế giới trong xu thế hội nhập toàn cầu

GIÁO dục đại học VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH hội NHẬP QUỐC tế tHUẬN lợi và KHÓ KHĂN

GIÁO dục đại học VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH hội NHẬP QUỐC tế tHUẬN lợi và KHÓ KHĂN

Báo cáo khoa học

... kinh nghiệm để góp phần đại hoá giáo dục đại học đất nước Thứ hai: Lợi người sau giáo dục đại học nước ta So với nhiều nước khu vực giới giáo dục đại học nước ta hội nhập quốc tế muộn hơn, có ... khai, nước ta bước hội nhập khu vực quốc tế lĩnh vực, có lĩnh vực giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng Cũng lĩnh vực khác, lĩnh vực giáo dục đại học nước ta trình hội nhập quốc tế gặp ... bản, toàn diện giáo dục đào tạo Ở nước ta, gia đình nào, giai đoạn có em học giành ưu tiên cao cho việc họchội giành ưu tiên cao cho giáo dục Đây thuận lợi lớn hội nhập giáo dục đại học nước...
  • 32
  • 342
  • 1
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT  NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP  ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY GIẢNG VIÊN HIỆN NAY Thống kê số lượng giảng viên sinh viên toàn quốc cuối năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung Sinh viên Giảng viên Giáo sư Phó giáo ... 55,400 viên thất nghiệp Đại học 500,000 111,000 Đào tạo quy chiếm tỷ lệ 65% SINH VIÊN HIỆN NAY Sinh viên: - Trình độ, lực sinh viên chưa tương xứng với bậc học - Khả tự học, tự nghiên cứu hạn ... điểm: Đối với số trường đầu tư yếu: Đại học Văn Hiến, ĐH Nguyễn Tất Thành - Số lượng giảng viên hữu thiếu - Tham gia nghiên cứu khoa học hạn chế - Khơng thường xun nâng cao trình độ GIẢNG VIÊN NGỒI...
  • 21
  • 513
  • 1
Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình

Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình

Khoa học xã hội

... dụng chương trình giáo trình, góp phần đưa giáo dục đại V Nam ngày iệt tiến lại gần với giáo dục nước giới CHƯƠN G 1: KHÁI Q UÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM Nền giáo dục đại học V Nam cung cấp ... liệu học tập thức mơn học có chương trình đào tạo 2.2 Các loại giáo trình sử dụng trường đại học - Giáo trình sở giáo dục đại học tổ chức biên soạn trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ - Giáo ... định chương trình đào tạo mơn học, ngành học, trình độ đào tạo giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu phương pháp giáo dục đại học kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo Giáo trình tài liệu quan trọng...
  • 32
  • 874
  • 0
Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học công lập

Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học công lập

Báo cáo khoa học

... hợp với việc tồn cầu hố nói chung Và nói đến việc quốc tế hố giáo dục chắn gồm giáo dục đại học Nếu không kể đến hoạt động nghiên cứu khoa học thấy giáo nói chung giáo dục đại học nói riêng gồm ... đánh giá vào cuối học kỳ đa dạng hoạt động đánh giá để người họchội thể tiến trình học 1.2 ĐÁNH GIÁ CHUNG GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC 1.2.1 Các phương thức học đại học vốn có: Trong báo cáo tổng ... Dạy học 2013 CHƯƠ NG 1: ĐÁNH GIÁ CHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌ C Trong giới nay, giáo dục đại học trưởng thành người học mức độ tri thức, mà hội để người học đạt mục tiêu nghề nghiệp...
  • 30
  • 736
  • 0
Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập  hãy phân tích tổ chức, quản lý

Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập hãy phân tích tổ chức, quản lý

Báo cáo khoa học

... TỔ CHỨC, QUẢN LÝ TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, phát triển khả tổ chức quản lý trường đại học yêu cầu thiết: 2.3.1 Tổ chức, quản lý trường đại học trường hợp Bộ ... thường không đáp ứng Đây lý bối cảnh hội nhập quốc tế nay, phát triển khả tổ chức quản lý trường đại học trở thành yêu cầu thiết [12] 2.1 TỔ CHỨC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Công tác tổ chức việc làm ... đổi giáo dục; - Quá trình hội nhập quốc tế sâu rộng tạo hội thuận lợi để nước ta tiếp cận với xu mới, tri thức mới, mơ hình giáo dục quản lý giáo dục đại tranh thủ nguồn lực bên để phát triển giáo...
  • 40
  • 838
  • 1
Những xu thế chung của giáo dục đại học và các mô hình phát triển tài chính đại học

Những xu thế chung của giáo dục đại học và các mô hình phát triển tài chính đại học

Cao đẳng - Đại học

... thống trường đại học Việt Nam (nguồn: Website Bộ GD&ĐT) Tổng số trường đại học Cơng lập Ngồi cơng lập Tổng số sinh viên Đối chiếu với 10 xu giáo dục đại học giới, nhận giáo dục đại học Việt Nam ... nhân vào giáo dục đại học điều tất yếu Tư nhân hóa phần giáo dục đại học sách đa số quốc gia nhằm góp phần chia sẻ gánh nặng chi phí mở rộng hội học tập cho nhiều người dân Hệ thống đại học tư ... triển giáo dục đại học công lập yêu cầu phần đóng góp khiêm tốn từ người học gia đình thơng qua nguồn thu học phí Trong mơ hình này, học phí chiếm khoảng 10% chi phí hoạt động trường đại học dành...
  • 7
  • 465
  • 1
Phát triển giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh mới.doc

Phát triển giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh mới.doc

Mỹ thuật

... phi thương mại, giáo dục đại học Việt Nam đẩy mạnh phát huy lợi có hợp tác quốc tế, hội nhập sâu vào giáo dục đại học giới khuôn khổ không gian giáo dục đại học nghiên cứu khoa học giới theo định ... vụ, bao gồm 12 ngành có giáo dục với phân ngành dịch vụ giáo dục tiểu học, dịch vụ giáo dục trung học, dịch vụ giáo dục đại học, dịch vụ giáo dục người lớn dịch vụ giáo dục khác Đối tượng điều ... ba, giáo dục đại học cho tất người Hội nghị giới năm 1998 giáo dục đại học cho kỷ XXI tuyên bố kêu gọi phủ nước đẩy mạnh cải cách giáo dục đại học để ai, sở xứng đáng, có quyền tiếp cận giáo dục...
  • 6
  • 898
  • 10
Chính sách quản lý xuất, nhập khẩu giáo dục đại học việt nam trong bối cảnh giáo dục xuyên quốc gia và GATS

Chính sách quản lý xuất, nhập khẩu giáo dục đại học việt nam trong bối cảnh giáo dục xuyên quốc gia và GATS

Tiến sĩ

... quản lý xu t nhập giáo dục đại học số nước – học kinh nghiệm cho Việt Nam Đề xu t số kiến nghị sách quản lý xu t nhập giáo dục đại Chương CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ XU T - NHẬP KHẨU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG ... quản lý hoạt động xu t nhập giáo dục đại học - Nghiên cứu kinh nghiệm thực tiễn nước nước xu t nhập giáo dục đại học lựa chọn sách quản lý xu t, nhập khẩu” giáo dục đại học - Đề xu t số kiến nghị ... đào tạo Giáo dục đào tạo Giáo dục mầm non Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học Đào tạo cao đẳng, đại học sau đại học Đào tạo cao đẳng Đào tạo đại học sau đại học Giáo dục khác Nguồn: Quyết định...
  • 130
  • 1,116
  • 4
Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục ở Đài loan

Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục ở Đài loan

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục đại học Đài Loan  Hệ thống giáo dục đại học Đài Loan hệ thống loại hình  1) Đại học cao đẳng;  2) Các trường đại học cao đẳng chuyên kĩ thuật (nghề chuyên nghiệp) Hệ thống giáo dục ... qua “Luật Giáo dục Tư thục: Giáo dục Đại học Đài Loan giai đoạn đầu có khoảng 15% Đây giai đoạn giáo dục dành cho số ít, Trow định nghĩa Việc phát triển giáo dục đại học tư thục  Trong giai ... trường nghề thành trường đại học cao đẳng kĩ thuật tạo thay đổi lớn cấu giáo dục đại học Việc phát triển hệ thống giáo dục đại học tư thục  Chúng ta xem xét sách giáo dục quan trọng vào hoạt...
  • 32
  • 587
  • 0
tính đa dạng của giáo dục đại học tư

tính đa dạng của giáo dục đại học

Tài liệu khác

... tính Năm 1981, có đại học tư nhất, Đại học Bắc Á(UEA), đại học vào thời điểm Ngày nay, có 12 tổ chức giáo dục đại họcTrong số đó, có tám đại học tư Về tổng số sinh viên giáo viên, khu vực ... (IEEM) Học viện liên đại học Macau(IIUM) Năm 2009 IIUM đổi tên thành Đại học Saint Joseph (USJ) 1999 • Cao Đẳng Y tế Kiang Wu Macau (KWNCM) 2000 • • Viện Quản trị Macau (MIM) Đại học Khoa học Công ... lượng sinh viên học chương trình sau đại học đơng chương trình đại học Chẳng hạn CU, số lượng sinh viên học thạc sĩ nhiều năm ln cao số học cử nhân Năm 2007-2008, có 5350 sinh viên học thạc sĩ 2639...
  • 24
  • 430
  • 0
Phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

Phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... nớc giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan ngành công tác phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việc thay đổi thờng xuyên chủ trơng đổi mô hình giáo dục đại học ... nguy thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần nh giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến ... nhân lực giáo dục đại học nớc nguyên nhân tồn ,yếu Thực trạng nguồn nhân lực giáo dục đại học nớc ta Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta phải đối mặt với vấn đề nan giải :nhu câu học tập xã hội quy...
  • 13
  • 676
  • 8
251 Thực trạng, giải pháp, nhiệm vụ và mục tiêu chiến lược cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

251 Thực trạng, giải pháp, nhiệm vụ và mục tiêu chiến lược cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

Quản trị kinh doanh

... NỘI DUNG I THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM Thực trạng nguồn nhân lực giáo dục đại học nước ta Nguồn nhân lực giáo dục nước ta phải đối ... thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần khơng thể giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến ... chính, ảnh hưởng xấu đến kỷ cương mơi trường giáo dục trường đại học Nhà nước cấp kinh phí q lại thiếu Năng llực quản lý Nhà nước giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan...
  • 14
  • 752
  • 4
NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC CHO SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC CHO SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Khoa học xã hội

... nớc giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan ngành công tác phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việc thay đổi thờng xuyên chủ trơng đổi mô hình giáo dục đại học ... nguy thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần nh giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến ... nhân lực giáo dục đại học nớc nguyên nhân tồn ,yếu Thực trạng nguồn nhân lực giáo dục đại học nớc ta Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta phải đối mặt với vấn đề nan giải :nhu câu học tập xã hội quy...
  • 13
  • 745
  • 1
Những bất cập của giáo dục đại học ảnh hưởng tới sự phát triển của Việt Nam

Những bất cập của giáo dục đại học ảnh hưởng tới sự phát triển của Việt Nam

Khoa học xã hội

... học Vai trò giáo dục đại học phát triển quốc gia 2.1 Vai trò giáo dục đại học tới chất lượng nguồn nhân lực Giáo dục đại học hình thành người phẩm chất lực để đáp ứng yêu cầu thời đại, hướng cho ... trạng giáo dục đại học Việt Nam đến phát triển xã hội Thực trạng giáo dục đại học Việt Nam có nhiều tác động đến phát triển tồn diện xã hội Bất bình đẳng việc tiếp cận với giáo dục đại học dẫn ... triển Anh 14 – K45E – KTĐN II NHỮNG BẤT CẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ TỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VIỆT NAM Giáo dục nói chung gíáo dục đại học nói riêng ưu tiên hàng đầu trình đào tạo...
  • 33
  • 2,567
  • 19
Về khuôn mặt mới của giáo dục đại học việt nam

Về khuôn mặt mới của giáo dục đại học việt nam

Báo cáo khoa học

... Đề nghị giải pháp giáo dục đại học, 2004 4.31 Đổi quản lý giáo dục đại học, 2004 4.32 Giáo dục đại học cấp bách, 2004 4.33 Triết lý giáo dục chưa làm rõ, 2005 4.34 Luật giáo dục sửa đổi WTO, 2005 ... nghiên cứu giáo dục đại học 12 bàn vấn đề kinh tế trị xã hội rộng giúp soi sáng cho việc tìm hiểu giáo dục đại học Các nói đề cập đến hầu hết vấn đề thời vừa nóng bỏng vừa giáo dục đại học Việt ... Giáo dục đại học GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDP Tổng sản phẩm quốc nội GDTQ Giáo dục tổng quát GS Giáo sư HĐBT Hội đồng trưởng HĐQGGD Hội đồng Quốc gia Giáo dục HĐQT Hội đồng quản trị HĐT Hội đồng...
  • 261
  • 900
  • 2
Đặc tính chung của giáo viên đại học potx

Đặc tính chung của giáo viên đại học potx

Cao đẳng - Đại học

... thực yêu cầu giảng viên khơng ngừng nâng cao trình độ hiểu biết Thế giới người thày giáo giới học tập Cơ hội dành cho tự giáo dục thoả mãn ham hiểu biết khơng có nghề sánh Trong giáo dục người ... cho sinh viên có lực tự giáo dục suốt đời Giảng viên đại học thường coi gương học giả mẫu mực mà sinh viên họ muốn noi theo thân thực môn học mà họ đảm nhận Vai trò người giáo viên hình mẫu có ... giảng dạy nhiệm vụ quản lý học tập; g Phát triển chiến lược cho thân chuyên môn nghiệp vụ thích ứng với điều kiện nhà trường Giảng dạy đại học Mục tiêu (goal) giảng dạy đại học bao gồm mục đích (objective)...
  • 3
  • 319
  • 1

Xem thêm