bất đẳng thức cauchy và bất đẳng thức bunhiacopxki

... hoạt động học tập học sinh phụ thuộc vào mức độ hấp dẫn lôi nhiệm vụ học tập - nhu cầu hàm phụ thuộc vào hiệu số kiến thức cần thiết kiến thức có theo công thức: T = N(KCT - KĐC ) Ở đây: T mức ... ThS.Nguyễn Văn Hà Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.1.1 Các khái niệm - Phương pháp đường, cách thức để đạt mục đích định - PPDH cách thức hoạt động ứng xử giáo viên ... thức: T = N(KCT - KĐC ) Ở đây: T mức độ tích cực học sinh; N nhu cầu nhận thức; KCT kiến thức, kĩ cần thiết học sinh; KĐC kiến thức, kĩ có học sinh Do đó, dạy học theo phương pháp tích cực giáo viên...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:12

... kiến thức Do đó, hình thức tự học tập cá nhân hình thức học tập tạo điều kiện cho học sinh lớp tự nghĩ, tự làm việc cách tích cực nhằm đạt tới mục tiêu học tập Học sinh phải vận dụng kiến thức, ... xét tính chất, đặc điểm đối tượng địa lí thể đồ Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tượng địa lí Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, vận dụng thao tác tư (so sánh, phân tích, ... nói chung phương thức thực hành động đó, thích hợp với mục đích điều kiện hành động Kĩ năng, kĩ xảo thực chất hành động thực tiễn mà học sinh hoàn thành cách có ý thức sở kiến thức Địa lí - Muốn...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

... học Sư phạm Hà Nội [50] Kiến thức Có kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, khoa học tự nhiên (Toán học, Tin học, Vật lý…) kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Hoá học Có kiến thức khoa học - công nghệ ... viên là: Việc chuẩn bị cho sinh viên trường thiên lý thuyết, tập trung nhiều vào kiến thức túy, khiến cho giáo viên bước vào nghề không tránh khỏi khó khăn điều khiển lớp học Phương pháp dạy học ... vài thập kỉ gần Cùng với phát triển tin học truyền thông, phương thức giáo dục ngày cải tiến nâng cao chất lượng, tiết kiệm thời gian tiền bạc cho người học Ngay từ đời, E-Learning xâm nhập vào...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:30

... Hình thức học tập cá nhân Dạy học theo định hướng TCHHĐHT học sinh đòi hỏi có cố gắng trí tuệ nghị lực cao học sinh trình tự lực giành lấy kiến thức Do đó, hình thức tự học tập cá nhân hình thức ... xét tính chất, đặc điểm đối tượng địa lí thể đồ -Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tượng địa lí -Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, vận dụng thao tác tư (so sánh, phân tích, ... trung tâm công nghiệp thể quy mô - Dựa vào ký hiệu thể đồ, xác định vị trí quy mô trung tâm công nghiệp, phân bố ngành công nghiệp - Dựa vào đồ kết hợp kiến thức học, xác lập mối quan hệ nhân tố...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 19:51

... tính chất, đặc điểm đối tượng địa lí thể đồ - Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tượng địa lí - Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, vận dụng thao tác tư (so sánh, phân tích, ... tập theo nhóm lớp 3.1/ Hình thức học tập cá nhân Dạy học theo phương pháp đòi hỏi học sinh phải có cố gắng trí tuệ nghị lực cao Do đó, hình thức tự học tập cá nhân hình thức học tập tạo điều kiện ... tích cực nhằm đạt tới mục tiêu học tập Học sinh phải vận dụng kiến thức, kĩ có để khai thác lĩnh hội kiến thức Đồng thời hình thức tạo điều kiện để học sinh bộc lộ khả tự học người Việc tiến hành...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 04:00

... phạm Hà Nội [50] 1.1.1 Kiến thức Có kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, khoa học tự nhiên (Toán học, Tin học, Vật lý…) kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Hoá học Có kiến thức khoa học - công nghệ ... viên là: Việc chuẩn bị cho sinh viên trường thiên lý thuyết, tập trung nhiều vào kiến thức túy, khiến cho giáo viên bước vào nghề không tránh khỏi khó khăn điều khiển lớp học Phương pháp dạy học ... vài thập kỉ gần Cùng với phát triển tin học truyền thông, phương thức giáo dục ngày cải tiến nâng cao chất lượng, tiết kiệm thời gian tiền bạc cho người học Ngay từ đời, E-Learning xâm nhập vào...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 00:35

... vừa tìm vào phương trình phản ứng - Các ví dụ cụ thể: Ví dụ 1: Cân sơ đồ phản ứng sau Cu + H2SO4 -> CuSO4 + SO2 + H2O Cách làm: + Bước 1: Đưa hệ số hợp thức a, b, c, d, e, f, … vào công thức vế ... MnO2 + HCl -> MnCl2 + Cl2 + H2O - Các bước tiến hành: 10 Bước 1: Đưa hệ số hợp thức a, b, c, d, e, f, vào công thức vế phương trình phản ứng Bước 2: Cân số nguyên tử vế phương trình hệ phương ... chất trước sau phản ứng số nguyên tử nguyên tố trong, số công thức hoá học số chẵn công thức khác lại số lẻ cần đặt hệ số trước công thức có số nguyên tử số lẻ Sau tìm hệ số lại - Xét đối tượng,...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:43

... thuộc lòng công thức cách máy móc, mà số lượng công thức nhiều khả ghi nhớ kiến thức lỏng lẻo, nhanh quên dễ nhầm lẫn công thức với công thức khác Đến khoảng 80% học sinh hổng kiến thức, học lực ... biệt em hứng thú ,và ngán ngẩm với phần hình học không gian, khả giải tập áp dụng công thức hạn chế không nắm vững kiến thức hay áp dụng sai công thức Ngoài học sinh chủ quan ỷ lại vào máy tính tay ... phương trình, bất phương trình mũ lôgarit  Điểm - thời gian giới hạn: 1đ - 12 phút  Phạm vi kiến thức: - Đề thường cho dạng: phương trình mũ, bất phương trình mũ, phương trình lôgarit, bất phương...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:07

... Dựa vào tình hình thực tế soạn giảng chương trình MS PowerPoint, giáo viên cần biết cách tìm thơng tin, tư liệu mạng Internet phải có kỹ xử lí số hình ảnh, đoạn phim đưa vào giảng - Dựa vào kết ... Chèn hình vào Slide trống (có thể Insert copy dán)  Click phải chuột vào hình ảnh, chọn Show Picture Toolbar  Chọn chức Crop (chọn biểu tượng )  Dùng chuột dịch chuyển điểm nút ảnh vào bên ảnh ... ra, click chuột vào ảnh đạt u cầu để 10 đến trang Web có chứa Nhấp phải chuột vào ảnh, chọn Save Picture As… nhấn nút Save Có thể sử dụng chức tìm kiếm nâng cao Google cách click vào chữ “Nâng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:20

... nhận thức học sinh lứa tuổi không đồng đều, lĩnh hội kiến thức trước thiếu vững Các em gặp khó khăn chuyển hình thức thao tác tư sang hình thức thao tác tư khác Suy luận thường máy móc hay dựa vào ... toán có nội dung hình học lớp cần dựa vào công thức biết, toán dạng vận dụng đưa cách sử dụng công thức tính ( trực tiếp gián tiếp) Vì cần hiểu nhớ công thức tính chu vi (C); diện tích (S); diện ... vận dụng công thức hình học có tính khoa học: Trong bảng tóm tắt bảng ta cần nhớ số công thức để từ suy công thức khác không cần phải ghi nhớ tất Chẳng hạn bảng ta cần nhớ công thức: + Tính chu...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:02

... đề, chủ đề có nhiều phần, thường chia làm hai phần Phần thứ tìm hiểu kiến thức khoa học phần thứ hai thực hành kiến thức khoa học qua sân chơi Trong hai phần, phần thứ hai đầu tư nhiều thời gian ... mừng thấy tiến em, số học sinh thiếu hiểu biết thiếu ý thức kĩ sống ngày giảm, tỷ lệ học sinh có nhiều kĩ sống ngày nhiều, em ứng phó với thách thức sống, giải tình giao tiếp có hiệu IV KHẲNG ĐỊNH ... tiếp, kĩ nhận thức, kĩ hợp tác, kĩ tư phê phán, kĩ tư sáng tạo, kĩ giải vấn đề, kĩ kiên định, kĩ định, kĩ đảm nhận trách nhiệm, kĩ thể tự tin,… Qua đó, giúp em ứng phó với thách thức sống, biết...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:37

... để vận dụng vào sống hàng ngày Khi dạy bám sát vào mục tiêu bài, vận dụng thực tế đưa vào giảng cho phù hợp hiệu Tôi phải nghiên cứu kĩ chương trình Đạo đức lớp 3,đưa kiến thức vào nhớ học sinh ... % 14,8 Quan hệ với người xung quanh ( bạn bè, 22,2 25,9 10 37 thầy cô) Nhận thức Nhận thức giá trị hành động Nhận thức tìm kiếm hỗ trợ người xung quanh Có kỹ giao tiếp Tốt Chưa tốt Không tốt ... công tác thức quan sát khảo sát năm học 2012-2013 II Phương pháp tiến hành Cơ sở lý luận thực tiễn có tính định hướng cho việc nghiên cứu, tìm giải pháp đề tài 1.1 Cơ sở lý luận: Căn vào chương...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:12

... với nhiều đối tượng đựơc miêu tả, nhiều hoạt động không hạn chế thời gian “Bè đi” vào buổi chiều mà tạo kết hợp bất thường “chiều thầm thì”, cho thời gian cất lên thành lời Cũng vậy, ta chọn cách ... hình thức rèn đọc diễn cảm cho học sinh Trong trình lên lớp, để giúp em luyện đọc diễn cảm có hiệu quả, đảm bảo thời gian tạo cho tất em có hội bộc lộ khả mình, thường xuyên tổ chức hình thức ... chức hình thức đọc theo phân vai Tuy nhiên tập đọc tổ chức đọc diễn cảm sau em luyện đọc tìm hiểu Có định hướng cách đọc diễn cảm cho em phần luyện đọc “Ga-vrốt chiến lũy”, Qua hình thức tổ chức...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 06:40

... nói chung phương thức thực hành động đó, thích hợp với mục đích điều kiện hành động Kĩ năng, kĩ xảo thực chất hành động thực tiễn mà học sinh hoàn thành cách có ý thức sở kiến thức Địa lí - Muốn ... hỏi có cố gắng trí tuệ nghị lực cao học sinh trình tự lực giành lấy kiến thức Do đó, hình thức tự học tập cá nhân hình thức học tập tạo điều kiện cho học sinh lớp tự nghĩ, tự làm việc cách Trường ... tích cực nhằm đạt tới mục tiêu học tập Học sinh phải vận dụng kiến thức, kĩ có để khai thác lĩnh hội kiến thức Đồng thời hình thức tạo điều kiện để học sinh bộc lộ khả tự học người Việc tiến hành...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 21:01

... luận 1.7.2 Phƣơng pháp dùng bất đẳng thức * Bất đẳng thức Cauchy Với a i  0, i  n ta có a1  a   a n  n n a1a a n Dấu xảy a1  a   a n * Bất đẳng thức Bunhiacopxki Với a i ,bi   ... y2  Tìm GTNN biểu thức: 1 P  (1  x)(1  )  (1  y)(1  ) y x Hướng dẫn: Phân tích P sau áp dụng bất đẳng thức Cauchy để tìm GTNN biểu thức Chú ý xét dấu xảy bất đẳng thức đồng thời xảy Lời ... biểu thức từ ba biến số trở lên * Mức độ biết làm Ví dụ Cho biểu thức xy  yz  zx  Tìm GTNN biểu thức K  x  y4  z Hướng dẫn: Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki Lời giải: Áp dụng bất đẳng thức...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... x 5 1 Hướng dẫn: Phương trình giải việc sử dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki Côsi để đánh giá hàm số y   x  x  Giải Cách 1: Theo bất đẳng thức Bunhiacôpxki ta có:  x  x   (1  1)(4  ... 3x  đưa bất phương 3x trình 9.3   28 Để giải ta đặt t  3x bất phương trình đưa bất phương trình bậc ẩn t x Giải x2 3 x 1 3x  28  9.3   28 x Đặt t  3x (điều kiện t  ) Khi bất phương ... kiện u  Khi bất phương trình tương đương: u2  3 4 ta đặt đưa bất phương trình bất phương trình bậc hai Giải 2u x  Để giải ta bình phương ẩn t u 5  (1) Bình phương hai vế bất phương trình...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... nào? A, Đưa thêm gen lạ vào hệ gen B, Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C, Loại bỏ làm bất hoặt gen có sẵn tromh hệ gen D, Cả ba cách Câu 2, Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào tạo giống kháng sâu ... vào phân chia +Quá trình sảy :gồm bước +Kết : ADN (mẹ) sau nhân đôi tạo 2ADN giống giống ADN mẹ +Quá trình nhân đôi theo nguyên tắc (nguyên tắc bổ sung bán bảo tồn) +Bước 3: Tạo câu hỏi dựa vào ... cân di truyền quần thể ngẫu phối + Định luật Hacdi_Vanbec ,và điều kiện nghiệm đinh luật(5 điều kiện nghiệm đúng) +Bước 2,3 Tạo câu hỏi dựa vào ý chọn: -Với nội dung :” Khái niệm vốn gen,cấu trúc...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

... :Hoa loa kèn mầm vàng(bố) x hoa loa kèn mầm xanh(mẹ) F1: 100% Hoa loa kèn mầm xanh - Phép lai 2: P : Hoa loa kèn mầm vàng(mẹ) x hoa loa kèn mầm xanh(bố) F1: 100% Hoa loa kèn mầm vàng Như với tập ... Ví dụ 1: Ở đậu alen A quy định Hoa vàng trội hoàn toàn so với a quy định Hoa đỏ a.Xác định kết F1, F2 lai cặp bố mẹ chủng có kiểu gen khác b Khi giao phấn hoa vàng F1 với X thu kết phân li theo ... a F1: Aa(100%) Hoa đỏ F1xF1: Aa x Aa F2: KG: 1AA : 2Aa : 1aa KH: Hoa đỏ : Hoa vàng b F1 x X 1:1 Suy X có KG aa(Hoa vàng) Ví dụ 2: Màu lông trâu gen quy định Thực phép lai sau: 1, trâu đực trắng(1)...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:29