bảo dưỡng và làm lớp nhựa thấm bám

... lệ Lớp 2,7 Lớp 4,1 Lớp 0 Lớp 0 Lớp 20 27,0 Lớp 32 43,2 Lớp 10 13,5 Lớp 9,5 74 100 Lớp bắt đầu bị cận thị Tổng số Nhận xét: - Lớp bắt đầu bị cận thị: có khoảng 2,7% học sinh bị cận thị từ sớm (lớp ... phân theo lớp học Đặc tính Tần số Tỷ lệ Lớp 15 20,3 Lớp 25 33,8 Lớp 25 33,8 Lớp 9 12,1 74 100 Lớp học Tổng số Nhận xét: - Học sinh bị cận thị theo khối lớp: cao khối lớp (35,5%), khối lớp (20,3%) ... 2,83 Lớp 117 27,4 Lớp 108 25,3 Lớp 109 25,5 Lớp 93 21,8 Kinh 415 97,2 Hoa 0,9 Khơmer 1,9 Giới tính Tuổi Lớp học Dân tộc 37 Nghề nghiệp cha Nghề nghiệp mẹ Làm ruộng 170 4,1 Buôn bán 78 18,4 Làm...

Ngày tải lên: 17/04/2016, 19:20

... trường nơi triển khai dự án; kiến nghị UBND tỉnh cho chủ trương thu khoản kinh phí nhỏ thông qua bảo hiểm y tế học sinh để phục vụ cho việc khám phát tật khúc xạ hàng năm nhà trường ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 07:21

... đồng Yêu sức khỏe - Sức khỏe! Chuyên mục tin tức sức khỏe, tư vấn trực tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế Bác sĩ Lê Thuý Quỳnh, Phó trưởng khoa Mắt trẻ em, Bệnh viện Mắt Trung ương, ... Mắt Trung ương, khuyến cáo: “Nhiều phụ huynh tưởng trẻ ngoan ngồi hàng trước hình mà rằng, điều làm tăng nguy bị cận, loạn thị dù chưa đến tuổi học Ngoài ra, bác sĩ khuyên không nên cho trẻ đọc ... xe, nằm ngửa nơi thiếu ánh sáng Một chế độ ăn uống điều độ, nhiều chất xơ vitamin góp phần đảm bảo thị lực cho trẻ ...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 20:20

... 4.04 Lớp Lớp Lớp8 Cận thị Lớp Loạn thị Biểu đồ 3.6: Phân bố TKX theo khối lớp Nhận xét: Tỷ lệ tật khúc xạ cận thị loạn thị tăng dần theo khối lớp, từ khối đến khối 9, khác biệt tỷ lệ TKX khối lớp ... II 23.03 40 Vùng I 26.43 20 Vùng III 24.66 23.63 25.34 10 Lớp Lớp Lớp Lớp Biểu đồ 3.2: Phân bố đối tượng nghiên cứu theo địa dư khối lớp Nhận xét: Học sinh khối vùng phân bố tương đối đồng phù ... tính… - Yếu tố dinh dưỡng: thiếu chất dinh dưỡng, đặc biệt thiếu vitamin A, Vitamin E, Vitamin C làm cho độ cứng củng mạc suy giảm nguyên nhân gây tăng độ dài trục nhãn cầu làm cho mắt trở thành...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 19:41

... (Bố, mẹ, anh chị…) 50 ……………………………… Nam Nữ Một buổi Hai buổi Có Không < Độ 3-6 Độ 6-9 Độ Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Không nhớ Khác……… Có Không Có Không Thường xuyên Chỉ em thấy khó nhìn (mờ hơn) Thỉnh ... HOẠCH GIÁM SÁT Mục tiêu giám sát 1.1 Đảm bảo hoạt động kế hoạch thực tiến độ 1.2 Đảm bảo hỗ trợ mặt tổ chức triển khai cho hoạt động truyền thông 1.3 Đảm bảo bên liên quan thực đầy đủ vai trò trách ... Đoàn - Làm công tác điều dưỡng trực trạm - Phụ trách chương trình TCMR, Vitamin A, Ngô Thị Vân Y tá trung học VSATTP, Phòng chống rối loạn thiếu hụt iot, Phòng chống tai nạn thương tích - Làm công...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 03:27

... cụm PPS Dựa vào yếu tố địa lý, dân cư, xã hội: 24 quận huyện TP HCM chia làm vùng theo đặc điểm địa lý, kinh tế xã hội tỷ lệ mật độ trường học số học sinh quận huyện Kết quận chọn vào nhóm nghiên ... 1, trẻ cấp tăng Sự thay đổi SE khác biệt so với nghiên cứu Trần Hải Yến (SE + 1,07 lớp 1, +0,06 lớp 6, -0,29 lớp 10) SE trẻ cấp I từ chuyển từ độ viễn thị sang khuynh hướng cận thị độ SE cấp học ... 726 em đeo kính TL≤ 5/10 46,9% mắt 26% với mắt Tại TP HCM, tình trạng lớp học có sĩ số học sinh 40 em /lớp phổ biến, nhiều lớp sĩ số HS lên tới 50 – 60 em, nhiều em ngồi xa bảng m Vậy mà TL ≤ 5/10...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 03:27

... kiến vào công tác phòng chống cận thị học đường 36 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Thực trạng tật khúc xạ học sinh Bảng 3.1 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo khối lớp giới tính Khối Khối lớp lớp Lớp ... tương đương khối lớp, tỷ lệ học sinh giảm thị lực trung bình cao khối (39,22% 21,56%) so với khối lớp lớp (25,49% 13,73%), tình trạng giảm thị lực trầm trọng chiếm tỷ lệ cao khối lớp lớp (38,18% 28,18%) ... Chọn mẫu Chọn mẫu nhiều giai đoạn: - Chọn lớp: lựa chọn học sinh phân bố đồng cho khối lớp, khối chọn ngẫu nhiên đơn lớp - Chọn học sinh: Toàn học sinh lớp chọn tham gia nghiên cứu khám, vấn kiến...

Ngày tải lên: 25/03/2016, 00:02

... Thiết kế Khảo sát tiến cứu, cắt dọc, so sánh đối chứng, có can thiệp Đối tượng nghiên cứu HS lớp lớp 10 trường cấp 2,3 TP HCM Cỡ mẫu Cỡ mẫu nghiên cứu tính theo cách sau: Thành phố HCM có 24 ... nghiên cứu gần năm 2003 Trần Hải Yến sau: Cấp 1: 18,4%, Cấp 2: 30,4%, Cấp 3: 36,2% Ưu tiên HS lớp 6, lớp 10, số HS cấp kính ước tính là: Bảng 2: Số HS đầu cấp/ quận X tỷ lệ tật khúc xạ X tỷ lệ ... Các nghiên cứu nước tỷ lệ TKX sau: - Nghiên cứu tỉnh Hậu giang năm 2005 tình hình TKX 1260 HS từ lớp 3- thấy tỷ lệ TKX 6,1%, có đến 84,4% số HS mắc TKX không đeo kính - Nghiên cứu tỷ lệ TKX HS...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 22:20

... Sau LĐT LĐT LĐT LĐT LĐT LĐT 31 3.2.3 Tỷ lệ mắc TKX theo lớp Bảng 07 Tỷ lệ Tỷ lệ mắc N LỚP % Lớp A1 Lớp A2 Lớp A3 Lớp A4 Lớp A5 Lớp A6 Lớp A7 Tổng 3.2.4 Tỷ lệ mắc TKX theo giới Bảng 08 Giới Tỷ ... Nam Nữ 3.5.3 Tỷ lệ tiến triển TKX sau năm theo lớp Bảng 16 TKX Cận thị Lớp n % Viễn thị n Loạn thị % n % Lớp A1 Lớp A2 Lớp A3 Lớp A4 Lớp A5 Lớp A6 Lớp A7 Tổng 3.6 YẾU TỐ NGUY CƠ 3.6 Tiến triển ... quan tuyến tính TKX yếu tố gia đình) 3.6.2 Học lớp chọn hay lớp thường Bảng 17 35 Mức độ Mức độ tiến triển trung Min Max bình (diop) Lớp Lớp chọn Lớp thường 3.6.3 Theo thời gian đeo kính thường...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 20:06

... độ dày lớp sợi thần kinh quanh đĩa thị giác: + Độ dày lớp sợi 12 vị trí theo múi + Độ dày lớp sợi trung bình phía (46 - 135) + Độ dày lớp sợi trung bình phía dới (226 - 315) + Độ dày lớp sợi ... trục nhãn cầu thay đổi 1mm làm thay đổi công suất khúc xạ 3D Tuy nhiên thay đổi không tuyến tính, mắt cận thị nặng thay đổi mm chiều dài làm thay đổi 2D mắt viễn thị làm thay đổi đến 3D trẻ sơ ... 0,15mm + Kết thúc trình đo Kết đợc in giấy A4 Chụp cắt lớp võng mạc: sử dụng máy chụp cắt lớp võng mạc STRATUS OCTTM Hình 8: Chụp cắt lớp võng mạc STRATUS OCTTM - Chuẩn bị bệnh nhân: Giải thích...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 20:51

... CBYT nhắc nhở làm uh nhiều lúc công việc bận quên ”(Trần Thị T, xóm Giang Cao, Bát Tràng); “ Ui dào, nhà sản xuất gốm,nhiều bình, chậu vỡ úp hết xuống Hơn làm có thời gian làm chuyện Làm việc ngày ... thải vật liệu đường “Họ (các sở sản xuất) đổ đấy, cần xin về, đập trộn vào làm móng, không nghiền trộn vào nguyên liệu làm than…” (Hoàng Văn H, xóm 3, thôn Giang Cao, Bát Tràng); “…có đâu, xin ... thôn Giang Cao, Bát Tràng); “Kinh phí xã cấp cho đủ để bọn cô huy động làm vệ sinh, phát tờ rơi linh tinh Còn làm pano bọn cô làm có chứ, khó đành chịu cháu ạ…”(cô H, CBYT); “Xã chẳng có pano cả,...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 00:30

... hình thị lực tật khúc xạ học sinh sinh viên năm thứ vào Trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế 2” nhằm Xác định tỷ lệ tật khúc xạ học sinh sinh viên vào trường, qua tư vấn, cho học sinh sinh viên có tật ... tra khám mắt ghi đánh dấu vào mục phiếu điều tra in sẵn 2.4 Phương tiện nghiên cứu Phương tiện nghiên cứu gồm: - Bảng thị lực vòng hở Landolt, 199 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... dạng, phong phú ti vi, máy vi tính mạng Internet đòi hỏi sử dụng mắt liên tục nhiều cự ly gần, làm cho tần suất tật khúc xạ gia tăng Để góp phần nghiên cứu tình hình thị lực tật khúc xạ học sinh...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 22:43

... học sinh lớp 6, 329 học sinh lớp 7, 493 học sinh lớp 466 học sinh lớp - Trường THCS Trần Văn Ơn có 425 học sinh có 101 học sinh lớp 6, 104 học sinh lớp 7, 122 học sinh lớp 98 học sinh lớp - Trường ... 75 học sinh lớp 6, 87 học sinh lớp 7, 98 học sinh lớp 85 học sinh lớp - Trường THCS Quán Toan có 531 học sinh có 153 học sinh lớp 6, 131 học sinh lớp 7, 152 học sinh lớp 95 học sinh lớp Chọn đối ... 36 Bảng 3.9 Tỷ lệ mắc TKX khối lớp LỚP CÓ MẮC TKX KHÔNG MẮC TKX TỔNG SỐ n (%) n (%) Lớp 373 49,1 387 50,9 760 Lớp 329 50,5 322 49,5 651 Lớp 498 57,6 367 42,4 865 Lớp 453 60,9 291 39,1 744 Tổng...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... hi n:ăđ vi n th đoăđ Vi n th ng n: vi n th đ c khám lâm sàng mà không làm li tăđi u ti t c che l p b iăđi u ti t, ch th hi n làm li t th mi ho c i già Vi n th toàn ph n: t ng c a vi n th bi u hi ... NG 1.2.5 K thu t thu th p thông tin - Cácăthôngătinăđ i uăd - Ph c thu th p vào m u phi uăđi u tra riêng ng tham gia vào t t c khâu trình thu th p thông tin ngăti n khám thu th p thông tin + Phi ... nhìn th ng vào ng kính, không ch p m t,ăđ o m t i u ch nh máy cho vòng ng m trùng gi a tâm giác m căvƠărõănét.ă oăm i  m t nh t l năđ l a ch n giá tr thích h p [12], [13], [18] ghi vào phi u...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 22:01

... MỤC MỤC TIÊU TIÊU NGHIÊN NGHIÊN CỨU CỨU 3 ĐỐI ĐỐI TƯỢNG TƯỢNG VÀ VÀ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP PHÁP NGHIÊN NGHIÊN CỨU CỨU 4 KẾT KẾT QUẢ QUẢ VÀ VÀ BÀN BÀN LUẬN LUẬN 5 KẾT KẾT LUẬN LUẬN 6 KHUYẾN KHUYẾN NGHỊ ... kính Đo khúc xạ khúc xạ kế tự động B00350 - Lê Thị Hải Năng ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đo khúc xạ chủ quan Tra thuốc làm liệt điều tiết: cyclopentolate 1% (Cyclogyl 1%) Atropin 0,5% với ... trường hợp phối hợp không tốt khám khúc xạ, trẻ em nhỏ người nhà B00350 - Lê Thị Hải Năng ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết kế nghiên cứu Phương pháp mô tả cắt ngang cỡ mẫu Áp dụng công thức...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 22:01

... tr c cong c a giác m c và/ ho c th thu tinh d t y u Lo i c g i vi n th khúc x V m ng phân bi t lo i: Vi n th bi u hi n Vi n th vi n th n: vi n th c khám lâm sàng mà không làm li c che l p b u ti ... [8], [15], [16] t g ng kính th vào m t b tâm c u ch nh kho ng t thích h ng t + Th l t t ng m t, m t ph i th + Ki m tra th l ho c âm) công su c che m t trái ól nt t vào t ng m t kính c n m nh t ... University Library B00350 - LÊ TH H 1.2.5 K thu t thu th p thông tin - c thu th p vào m u phi u tra riêng - ng tham gia vào t t c khâu trình thu th p thông tin - n khám thu th p thông tin + Phi u tra...

Ngày tải lên: 06/07/2016, 08:30

... 14,1% - Tỷ lệ cận thị tăng dần theo lớp học: lớp 1: 17,7%; lớp 2: 22,5%; lớp 3: 24,8%; lớp 4: 27,3%; lớp 5: 29,8%; lớp 6: 35,7%; lớp 7: 40,9%; lớp 8: 44,0% lớp 9: 48,6% (p

Ngày tải lên: 05/09/2016, 09:02

... cứu Đặc điểm đối tượng nghiên cứu: + Tuổi, giới + Lớp, cấp học Cấp tiểu học: lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp Cấp THCS: lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp + Thị lực không kính, chỉnh kính + Phân loại thị ... sáng không 300 Lux Tránh làm việc có nguồn sáng nơi làm việc nơi khác phòng tối Tránh chói lóa từ mặt làm việc phản chiếu vào mắt sử dụng nguồn đèn từ phía trước mặt chiếu vào, tốt nguồn sáng nên ... số học sinh lớp Theo danh sách học sinh lớp máy tính chọn ngẫu nhiên theo khoảng cách mẫu, khám toàn học sinh lớp Cách chọn lớp (cụm mẫu chùm): lên danh sách học sinh kèm sĩ số tất lớp, trường...

Ngày tải lên: 05/09/2016, 09:02

... cứu Đặc điểm đối tượng nghiên cứu: + Tuổi, giới + Lớp, cấp học Cấp tiểu học: lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp Cấp THCS: lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp + Thị lực không kính, chỉnh kính + Phân loại thị ... sáng không 300 Lux Tránh làm việc có nguồn sáng nơi làm việc nơi khác phòng tối Tránh chói lóa từ mặt làm việc phản chiếu vào mắt sử dụng nguồn đèn từ phía trước mặt chiếu vào, tốt nguồn sáng nên ... số học sinh lớp Theo danh sách học sinh lớp máy tính chọn ngẫu nhiên theo khoảng cách mẫu, khám toàn học sinh lớp Cách chọn lớp (cụm mẫu chùm): lên danh sách học sinh kèm sĩ số tất lớp, trường...

Ngày tải lên: 07/09/2016, 10:17