0

bào chế gel chứa erythromycin và tretinoin theo phương pháp hòa tan với sự thay đổi các yếu tố trong công thức tá dược dung môi chất điều chỉnh ph

Nghiên cứu bào chế gel erythromycin và tretionin

Nghiên cứu bào chế gel erythromycin và tretionin

Y khoa - Dược

... 1.3.1 Phng ph p bo ch gel Bo ch gel cha erythromycin v tretinoin theo phng ph p hũa tan vi s thay i cỏc yu t cụng thc (tỏ dc, dung mụi,cht iu chnh pH, ) Vi cụng thc gel s dng dung mụi cú cha mt phn ... 1.4.4.3 Phng ph p HPLC Dc in M USP 30 ph n tớch kem cha tretinoin theo phng ph p HPLC vi cỏc iu kin: Pha ng: dung dch m phosphat pH 3:tetrahydrofuran (58:42) Dung mụi pha mu: tetrahydofuran Dung ... xỏc mt lng ch phm tng ng pha dung dch cú nng 1000 IU/ml nh phn pha dung dch i chiu T dung dch ny pha thnh dung dch cú nng nh phn pha dung dch i chiu bng dung dch m pH c Tin hnh th Chun b cỏc...
  • 58
  • 2,024
  • 14
Phối Hợp Khẩu Phần Ăn Cho Gia Súc Gia Cầm Trên Máy Tính

Phối Hợp Khẩu Phần Ăn Cho Gia Súc Gia Cầm Trên Máy Tính

Nông nghiệp

... nhằm sửa đổi giá trị theo yêu cầu người sử dụng 2.3 Quan sát công thức thức thức ăn có sẵn chương trình Chương trình lưu lại công thức thức thức ăn ph i trộn cho ph p quan sát lại công thức thức ... liệu thức ăn ph hợp với loại vật nuôi - Lưu giữ công thức thức ăn, nguyên liệu thức ăn với thành ph n hoá học chúng Khả lưu giữ cho loại đối tượng vật nuôi bao gồm: + Lưu giữ nhiều công thức thức ... sụng ph n mềm máy tính tính công thức tối ưu giá vốn khó giải ph ơng ph p tính đơn giản Tùy theo khả mà sử dụng ph m mềm khác Ph n mềm đơn giản sử dụng chương trình Excel để thiết lập bảng tính với...
  • 17
  • 3,109
  • 2
PHẦN SÁU SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ

PHẦN SÁU SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ

Cao đẳng - Đại học

... hoạt thay đổi trẻ có để kịp thời có biện ph p tác động CS – GD ph hợp - Thống với bật cha mẹ nội quy, hình thức biện ph p ph i hợp ph huynh nhà trường giai đoạn năm học - Trong ph i hợp với ... chẽ với gia đình nhiều nội dung, nhà trưòng giáo viên cần ph i có ph i hợp chặt chẽ với gia đình nhiều nội dung, hình thức phong ph để tạo điều kiện cho công tác CS – GD trẻ có hiệu III SỰ PH I ... trường kiểm tra đánh giá chất lượng CS – GD diễn ngày, trao đổi kịp thời để giáo viên có điều chỉnh torng nội dung ph ơng ph p CS – GD trẻ ph huynh d) Tham gia xây dựng sở vật chất - Tham gia lao...
  • 6
  • 1,168
  • 3
thuc hanh phoi hop khau phan an cho vat nuoi

thuc hanh phoi hop khau phan an cho vat nuoi

Công nghệ

... (2) 1 .Ph ơng ph p đại số Giải HPT: Rút x từ (1) được: x = 100 - y (3) Thế (3) vào (2): 0,42(100 - y) + 0,12 = 17 42 0,42y + 0,12y = 17 42 0,3y = 17 25 0,3y = 25 y= 0,3 83,33 (kg) 1 .Ph ơng ph p ... Giỏ (ng) 2500 2100 6700 1 .Ph ơng ph p đại số Theo đầu ta có: Tỷ lệ Protein hỗn hợp ngô cám gạo (9% *1) + (13% * 3) 12% Gọi tỷ lệ TĂHH x Gọi tỷ lệ ngô, cám y Vậy để ph i trộn 100kg TAHH cần ... đại số Thay y = 83,33 vào (3) x = 100 83,33 = 16,67 (kg) Vì tỷ lệ ngô cám 1/3 nên: + Khối lượng ngô HH là: 83,33 / =20,83 (kg) + Khối lượng gạo HH là: 83,33 20,83 = 62,5(kg) Ph ơng ph p hình...
  • 18
  • 4,261
  • 39
Bài 30: Thực hành phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Bài 30: Thực hành phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Công nghệ

... 2950,14 đ Ph ơng ph p Hình vng Pearson Vẽ hình vng, kẻ đường chéo ghi số liệu biết theo vị trí sau : Góc trái ph a ghi tỉ lệ % Protein hỗn hợp đậm đặc (X): Gọi HH1 HH1:42 Góc trái ph a ghi tỉ ... chéo ghi % Protein TĂHH cần ph i trộn: 17% Protein 17 Góc ph i ph a ghi hiệu số HH1 với Protein TĂHH: HH1:42 42 – 17 = 25 17 25 Góc ph i ph a ghi hiệu số Protein TĂHH với HH2: 17 – 12 = 17 HH2:12 ... vng Pearson với số liệu sau : Ph n HH1 HH1:42 30 17 HH2:12 25 Ph n HH2 Tính lượng thức ăn HH1 : Trong 30Kg TĂHH có 5Kg HH1 Trong 100Kg TĂHH có XKg HH1 X= 100x5 30 = 16.67 Kg Tính lượng thức ăn HH2...
  • 31
  • 6,730
  • 47
TIỆN MẶT ĐỊNH HÌNH BẰNG CÁCH PHỐI HỢP HAI CHUYỂN ĐỘNG

TIỆN MẶT ĐỊNH HÌNH BẰNG CÁCH PHỐI HỢP HAI CHUYỂN ĐỘNG

Cơ khí - Chế tạo máy

... - Gia công dao định hình - Gia công máy - thiết bị chuyên dùng CÁC PH ƠNG PH P GIA CÔNG PH ƠNG PH P TIỆN MẶT ĐỊNH HÌNH BẰNG PH I HỢP HAI CHUYỂN ĐỘNG • b Nguyên lý: Theo ph ơng ph p gia công mặt ... gia công chi tiết định hình chuyển động máy ph i chuyển động tạo hình ph c tạp với việc dùng pp gá lắp đặc biệt thiết bị chuyên dùng Các ph ơng ph p bản: - Ph i hợp hai chuyển động - Gia công theo ... động dao trùng với biên dạng bề mặt cần gia công • Kết hợp với dưỡng kiểm tra thường xuyên, cắt tiếp vị trí dôi so với dưỡng đạt yêu cầu CÁC DẠNG SAI HỎNG NGUYÊN NHÂN CÁCH KHẮC PH C • • • •...
  • 18
  • 1,890
  • 4
Phối hợp khẩu phần ăn cho cá

Phối hợp khẩu phần ăn cho cá

Sinh học

... 3/6 ph i cao, protein ủ ng v t bi n ủ i v i tụm r t quan tr ng Xem thờm b ng nhu c u dinh d ng cho cỏ c a NRC-1993 rph n ph l c PH I H P KH U PH N 2.1- Nguyờn t c chung Khi ph i h p kh u ph n ph ... ( plant ) 5,5 3,8 Ch t bộo 9,1 8,0 2.2- Ph i h p kh u ph n (ch gi i thi u phng ph p ph i h p thụng th ng): + Phng ph p hỡnh vuụng Pearsson Vớ d 1: hóy ph i h p h n h p cú 25% protein g m khụ ... Giỏo trỡnh Dinh d ng & Th c n thu s n 129 Ngoi cỏc phng ph p ủn gi n trờn, phng ph p ph i h p kh u ph n b ng cỏc chng trỡnh ph n m m trờn mỏy vi tớnh cng ủó ủ c ỏp d ng nhi u ngnh cụng...
  • 18
  • 1,606
  • 5
Đồng bộ hóa và phối hợp hệ phân tán (NW605)

Đồng bộ hóa phối hợp hệ phân tán (NW605)

Kỹ thuật lập trình

... ph i hợp đóng vai trò quan trọng với thuật toán ph n tán – Một số thuật toán ph n tán dùng để đạt đồng ph i hợp – Một số thuật toán ph n tán đòi hỏi chế đồng hóa ph i hợp Middleware Hệ ph n tán ... thời gian – Không thể dựa vào timeout để ph t thất bại – Đa số toán ph n tán không đồng khó giải – Lời giải cho ph n tán không đồng dùng cho ph n tán đồng • Đa số hệ ph n tán thực vừa có tính đồng ... viễn: yêu cầu vào critical section chắn thành công – Thứ tự: yêu cầu xử lý theo thứ tự xảy-ra-trước Middleware 35 Ph ơng ph p 1: Server trung tâm Cách đơn giản nhất: – Các yêu cầu vào critical...
  • 42
  • 1,021
  • 10
bài giảng công nghệ 10 bài 30 thực hành - phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

bài giảng công nghệ 10 bài 30 thực hành - phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Công nghệ

... kg thức ăn hỗn hợp? Ph i Hợp Khẩu Ph n Ăn Cho Vật Nuôi TT Thức ăn Prôtêin (%) Giá (đ/kg) Ngô 9,0 2500 Cám gạo loại 13,0 2100 Hỗn hợp đậm đặc 42,0 6700 Ph i Hợp Khẩu Ph n Ăn Cho Vật Nuôi Ph ơng ... Ph i Hợp Khẩu Ph n Ăn Cho Vật Nuôi I/ Mục đích Biết ph i hợp ph n ăn cho vật nuôi II/ Dụng cụ -Bảng tiêu chuẩn ăn - Thành ph n, giá trị dinh dưỡng thức ăn - Giá thành loại thức ăn - ... 295014 Suy ra: kg thức ăn hỗn hợp giá 2950 đ/kg Ngô  Ph ơng ph p hình vuông Pearson HH1: 42 16,67 x = 100×5:30 = 16,67 17 HH2: 12 y = 100 – 16,67 = 83,33 25 83,33 30 100  Ph ơng Hợp Khẩu vuôngĂn...
  • 11
  • 8,538
  • 0
Bài 30 T.H: Phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Bài 30 T.H: Phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Công nghệ

... 17 25 Góc ph i ph a ghi hiệu số Protein TĂHH với HH2: 17 – 12 = 17 HH2:12 Ta có hình vng Pearson với số liệu sau : Ph n HH1 HH1:42 30 17 HH2:12 25 Ph n HH2 Tính lượng thức ăn HH1: Trong 30 Kg ... cỏ voi ta để tạo thành thức ăn hỗn hợp hồn chỉnh Tính lượng giá tiền 1kg thức ăn hỗn hợp hồn chỉnh tạo thành Bài tập : Ph i hợp ph n ăn cho lợn 40-50kg, tỉ lệ Protein thức ăn 15%, :Thóc lép, ... TẬP 2: Ph i hợp ph n ăn cho lợn 40-50kg, tỉ lệ Protein thức ăn 15%, với loại thức ăn :Thóc lép, gạo, cám gạo, hỗn hợp đậm đặc, rau mng Biết tỉ lệ thóc lép / gạo / cám gạo = 1/1/1 , tỉ lệ thức ăn...
  • 30
  • 1,804
  • 14
Bài tập 2 kèm bài 30, Phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Bài tập 2 kèm bài 30, Phối hợp khẩu phần ăn cho vật nuôi

Công nghệ

... Ta có hình vuông Pearson với số liệu sau : Ph n HH1 HH1:42 8,1 34,1 16 HH2:7,9 26 Ph n HH2 Tính lượng thức ăn HH1 : Trong 34,1 Kg TĂHH có 8,1 Kg HH1 Trong 100 Kg TĂHH có X Kg HH1 X= 100x8,1 ... Dùng 15.25 kg Thãc, 61kg TÊm g¹o, 23,75 kg hỗn hợp đậm đặc trộn với để tạo 100kg thức ăn hỗn hợp có 16 % protein Giá thành 1kg thức ăn hỗn hợp là: 3589,25 đ ... g¹o 61x2.500 + 23,75x7.600 100 Gi¸ = HHDD 3589,25 đ KIỂM TRA GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG GIÁ THÀNH CỦA HỖN HỢP: Tên thức Khối lượng Protein ăn (kg) (%) Thãc TÊm g¹o HHDD Tổng cộng 15,25 61,00 23,75...
  • 7
  • 4,696
  • 36
nghiên cứu các hoạt động PR của công ty cổ phần sữa TH cho dòng sản phẩm sữa tươi TH True Milk trên thị trường Việt Nam trong giai đoạn 2010 – 2012.

nghiên cứu các hoạt động PR của công ty cổ phần sữa TH cho dòng sản phẩm sữa tươi TH True Milk trên thị trường Việt Nam trong giai đoạn 2010 – 2012.

Marketing

... tâm chuẩn bị kho chứa thức ăn - Khu xử lý ph n - Các công trình ph c vụ công tác quản lý điều hành - Đường giao thông, hàng rào công trình ph trợ Đầu tư nhà máy chế biến sữa với công suất 560 ... tươi đồng Thức ăn cho bò chủ yếu loại cỏ chất lượng cao, thức ăn ủ chua theo công thức chuyên gia dinh dưỡng để khống chế ph t triển virus lạ từ môi trường, uống nước lọc công nghệ Amiad tối tân ... cương cho tiểu luận đề tài chọn: Gồm ph n ph n mở đầu, nội dung ph n kết luận Kèm theo danh mục tài liệu tham khảo ph lục Đi sâu ph n tích ph n Đặc biệt ph n nội dung tiết, rõ ràng, xác thực đầy...
  • 21
  • 5,837
  • 21
Tổng hợp, nghiên cứu phức chất của kim loại chuyển tiếp với phối tử hai càng trên cơ sở PAH

Tổng hợp, nghiên cứu phức chất của kim loại chuyển tiếp với phối tử hai càng trên cơ sở PAH

Thạc sĩ - Cao học

... 1,2-bis[(pyrid-2-ylmetyl)(pyren-1-ylmetyl)amino]etan Zn(Py3-bn) Ph c chất Zn2+ Py3-bn Ni(Py3-bn) Ph c chất Ni2+ Py3-bn IR Ph ơng ph p quang ph hồng ngoại XRD Ph ơng ph p nhiễu xạ tia X Ph ơng ph p cộng hưởng từ hạt nhân H-NMR PAH Hiđrocacbon ... tử ph ơng ph p: ph hồng ngoại IR, ph cộng hưởng từ hạt nhân 1H-NMR, Xác định cấu trúc ph i tử Py3-bn, Py3-pm ph ơng ph p nhiễu xạ tia X đơn tinh thể Nghiên cứu tương tác ion kim loại với ph i ... Py3-bn, Py3-pm ph ơng ph p cộng hưởng từ hạt nhân: - Py3-bn có tương tác với Hg2+, không tương tác với Zn2+ - Py3-pm tương tác với Hg2+, Hg2+ Đã nghiên cứu thành công ph t quang ph i tử Py3-pm,...
  • 14
  • 369
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP TỔNG HỢP NÀY PHẢN ÁNH CÁC HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ TRONG LĨNH VỰC XÂY DỰNG NHÀ Ở KHU ĐÔ THỊ VÀ KHU CÔNG NGHIỆP.DOC

BÁO CÁO THỰC TẬP TỔNG HỢP NÀY PHẢN ÁNH CÁC HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ TRONG LĨNH VỰC XÂY DỰNG NHÀ Ở KHU ĐÔ THỊ KHU CÔNG NGHIỆP.DOC

Kế toán

... - Điều hành đội ngũ nhân viên 3> Các chi nhánh công ty cổ ph n tài ph t triển doanh nghiệp (FBS) Các chi nhánh công ty đợc thành lập nhằm mục đích mở rộng ph m vi hoạt động công ty, thay mặt công ... giải ph p nhằm nâng cao hiệu hoạt đồng đầu t công ty cổ ph n tài ph t triển doanh nghiệp(FBS) 27 Một số giải ph p nhằm khắc ph c khó khăn bên 28 Một số giải ph p nhằm khắc ph c khó ... tốt nhất, hiệu công việc cần thiết ph I làm Trong năm 2003-2004 công ty xây dựng thực hai ph ng án thứ tự chiến lợc u tiên công ty nh sau: - Ph ng án 1: +>Khởi công dự án đô thị Hùng Vơng _ Ph ...
  • 29
  • 3,754
  • 19
Phối hợp khẩu phần

Phối hợp khẩu phần

Sinh học

... 3/6 ph i cao, protein ủ ng v t bi n ủ i v i tụm r t quan tr ng Xem thờm b ng nhu c u dinh d ng cho cỏ c a NRC-1993 rph n ph l c PH I H P KH U PH N 2.1- Nguyờn t c chung Khi ph i h p kh u ph n ph ... ( plant ) 5,5 3,8 Ch t bộo 9,1 8,0 2.2- Ph i h p kh u ph n (ch gi i thi u phng ph p ph i h p thụng th ng): + Phng ph p hỡnh vuụng Pearsson Vớ d 1: hóy ph i h p h n h p cú 25% protein g m khụ ... Giỏo trỡnh Dinh d ng & Th c n thu s n 129 Ngoi cỏc phng ph p ủn gi n trờn, phng ph p ph i h p kh u ph n b ng cỏc chng trỡnh ph n m m trờn mỏy vi tớnh cng ủó ủ c ỏp d ng nhi u ngnh cụng...
  • 18
  • 883
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển và liều lượng phân bón hợp lý (phân chuồng, NPK) cho giống khoai môn sọ triển vọng tại bình định

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển liều lượng phân bón hợp lý (phân chuồng, NPK) cho giống khoai môn sọ triển vọng tại bình định

Khoa học tự nhiên

... nh CHƯƠNG II 40 V T LI U, N I DUNG PH ƠNG PH P NGHIÊN C U 40 2.1 V t li u nghiên c u 40 2.2 N i dung nghiên c u 40 2.3 Ph ơng ph p nghiên c u 41 2.3.1 Ph ơng ph p thu th p thông tin s li u ... c, ph c tráng gi ng khoai môn - s ñã ñư c nhà khoa h c th gi i ti n hành s m, nhiên v ch n t o b ng ph ơng ph p lai h u tính r t h n ch Th c t cho th y bi n ph p ch n t o gi ng b ng ph ơng ph p ... [44]; Plucknett, 1984 [61]) Như v y ñ ph n bi t gi a hai loài C.esculenta var Esculenta v i C.esculenta var Antiquorum c n ph i h p nh t ph ơng ph p t ph ơng ph p ñã nêu Vi t Nam trư c ñây nhi u...
  • 116
  • 880
  • 5
Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ - Mẫu giáo bé pptx

Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ - Mẫu giáo bé pptx

Mầm non - Tiểu học

... hình thức biện ph p ph i hợp ph huynh nhà trường giai đoạn năm học - Trong trình ph i hợp với bậc cha mẹ, giáo biên cần vào điều kiện hoàn cảnh cụ thể gia đình để có hình thức ph i hợp ph hợp ... trao đổi kịp thời để giáo viên có điều chỉnh nội dung ph ơng ph p chăm sóc- giáo dục trẻ + Tham gia đóng góp ý kiến với nhà trường chương trình ph ơng ph p chăm sóc- giáo dục trẻ Đề xuất nhà ... nhiều vào tham gia đóng góp gia đình trẻ Vì vậy, trình giáo dục, nhà trường giáo viên cần ph i có ph i hợp chặt chẽ với gia đình nhiều nội dung, hình thức phong ph để tạo điều kiện cho công tác...
  • 11
  • 1,262
  • 3
Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Nhà Trẻ doc

Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Nhà Trẻ doc

Mầm non - Tiểu học

... nhóm, nh ng thay ñ i c a tr n u có ñ k p th i có nh ng bi n ph p tác ñ ng chăm sóc – giáo d c ph h p - C n th ng nh t v i b c cha m v n i quy, hình th c bi n ph p ph i h p gi a ph huynh nhà ... chăm sóc – giáo d c: + Theo dõi ñ ph t hi n nh ng ti n b , thay ñ i, nh ng bi u hi n c a tr di n hang ngày, trao ñ i k p th i ñ giáo viên có s ñi u ch nh n i dung ph ơng ph p chăm sóc – giáo d ... xã h i N i dung ph i h p v i ban ngành, ñoàn th 1.1 Tham mưu v i c p y ð ng, quy n ñ a ph ơng Các nhà qu n lý giáo d c m n non ph i ch ñ ng tham mưu k p th i v i c p y ð ng, quy n ñ a ph ơng v...
  • 12
  • 1,134
  • 3
Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ doc

Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ doc

Mầm non - Tiểu học

... a tr l p, nh ng thay ñ i c a tr n u có ñ k p th i có bi n ph p tác ñ ng chăm sóc – giáo d c ph h p - C n th ng nh t v i b c cha m v n i quy, hình th c bi n ph p ph i h p gi a ph huynh nhà trư ... viên c n ph i có s ph i h p ch t ch v i gia ñình b ng nhi u n i dung, hình th c phong ph ñ t o ñi u ki n cho công tác chăm sóc – giáo d c tr có hi u qu II – S PH I H P C A TRƯ NG M M NON C NG ... www.mamnon.com + Theo dõi ñ ph t hi n nh ng ti n b , thay ñ i, nh ng bi u hi n b t thư ng c a tr di n h ng ngày, trao ñ i k p th i ñ giáo viên có s ñi u ch nh n i dung ph ơng ph p chăm sóc – giáo...
  • 12
  • 2,374
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose