Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Nhà Trẻ doc

12 1.1K 3
Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Nhà Trẻ doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com PH N SÁU S THAM GIA, PH I H P C A GIA ðÌNH VÀ C NG ð NG V I TRƯ NG M M NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO D C TR Vi c chăm sóc giáo d c tr em đư c chia s trách nhi m gi a gia đình, nhà giáo d c c ng ñ ng Trư ng m n non chia s trách nhi m v i gia đình, c ng đ ng đ thúc đ u t o ñi u ki n t i ưu cho vi c chăm sóc – giáo d c tr em I–S PH I H P GI A TRƯ NG M N NON V I GIA ðÌNH N i dung ph i h p gi a trư ng m n non gia đình ð góp ph n nâng cao ch t lư ng chăm sóc – giáo d c tr em trư ng m n non, nhà trư ng nhóm tr c n t o u ki n đ gia đình có th tham gia vào nhi u ho t đ ng khác Có th nên lên m t s n i dung ph i h p sau ñây: 1.1 Ph i h p th c hi n chương trình chăm sóc b o v s c kh e cho tr - Tham gia t ch c khám s c kh e, theo dõi s c kh e c a tr theo ñ nh kỳ ð i v i tr l a tu i nhà tr , cô giáo c n hư ng d n cha m thành viên gia đình ph i ñ c bi t tr ng khâu chăm sóc tr : chăm sóc tr ăn, ng ch ñ dinh dư ng kh u ph n ăn c a t ng đ Tr em hơm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com tu i, t o cho tr ln có tr ng thái vui v ð i v i tr nh , c n t o s ti p xúc da th t thư ng xuyên ñ tr c m nh n đư c tình c m g n bó an tồn, đ ng th i phát hi n s m nh ng thay ñ i tâm – sinh lý b t bình thư ng tr đ có th ch n tr va can thi p s m - Phịng ch ng suy dinh dư ng béo phì cho tr - ðóng góp ti n ăn, hi n v t theo yêu c u c a nhà trư ng 1.2 Ph i h p th c hi n chương trình giáo d c tr - Tham gia xây d ng k ho ch giáo d c c a nhà trư ng, nhóm - Tham gia vào ho t ñ ng th c hi n n i dung giáo d c tr phù h p v i chương trình ð làm t t u này, nhà trư ng c n tuyên truy n ñ cha m hi u r ng tác ñ ng giáo d c b t ñ u t ñ a tr n m b ng m , tr sơ sinh có kh nghe, nhìn, c m nh n Ngư i chăm sóc tr c n thư ng xun ơm p, âu y m, trị chuy n, ti p xúc qua da v i tr ñ t o cho tr c m giác yên n, vui v ti n ñ cho tr tr nên t tin năm ñ u tiên h i cho c cu c ñ i c a tr , v y tác đ ng giáo d c năm đ u c a cu c đ i có tính ch t quy t đ nh cho giai ño n phát tri n sau Cha m nh ng ngư i chăm sóc – giáo d c tr c n tranh th h i ñ giao ti p, chơi v i tr , cho tr ñư c ho t đ ng tích c c nh m thúc đ y s phát tri n nhanh chóng c a tr giai ño n - T o ñi u ki n cho tr đư c t tìm tịi khám phá mơi trư ng an tồn theo kh s thích c a đ tr thành đ a tr tị mị, sáng t o, t tin ln đư c h nh phúc m i ngư i xung quanh yêu thương, g n gũi tr Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Chú ý ln cu n thành viên gia đình, đ c bi t thành viên nam gi i (ông, b , anh, chú, bác) tham gia vào vi c chăm sóc d y tr - Coi tr ng vi c phát hi n can thi p s m: ð i v i tr l a tu i nhà tr , v n ñ phát hi n s m nh ng s phát tri n khơng bình thư ng c c kỳ quan tr ng Chính ñư c phát hi n s m mà nhi u khuy t t t c a tr có th đư c bù đ p thích nghi, có ti n t i bình thư ng n u đư c giúp ñ k p th i ñúng ñ n Nhà trư ng c n cung c p gi i thi u cho b c cha m tr bi t m c phát tri n bình thư ng c a tr , nh ng v n ñ c n lưu ý s phát tri n c a tr đ có th phát hi n can thi p s m Ví d : th y tr có nh ng bi u hi n như: “Tr không m m cư i lúc tháng tu i, khơng ý khơng có ph n x v i âm thanh, khơng nhìn theo v t chuy n ñ ng lúc tháng tu i, ngư i tr m m o t búp bê v i, m t b ch y nư c ho c b lác ho c lác ngồi, khơng cư i thành ti ng lúc 7, tháng tu i, lúc tu i không bi t làm theo nh ng ch d n đơn gi n, khơng nói đư c câu t …” b m giáo c n tìm đ n s tư v n c a nhà chun mơn đ có nh ng ch n tr can thi p s m, k p th i ñ i v i tr - T o mơi trư ng an tồn v tình c m cho tr : ð i v i tr nh , n u l n ñ u tiên tr ñ n nhà tr m t s khó khăn l n ñ i v i tr ñ i v i ba m B i nhà m g n bó v i g n su t ngày, cịn đ n trư ng đ a tr ph i vào m t môi trư ng hồn tồn m i Vì v y, giáo viên c n tư v n cho b m , thành viên c a gia đình bi t cách chu n b cho tr ti p nh n s thay ñ i đ tránh cho tr b stress t o môi trư ng cho tr c m th y l p, giáo c n nhóm, l p Tr em hôm – Th gi i ngày mai nhà Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com Khuyên bà m khơng nên đ l s lo âu, q lưu luy n t m bi t tr trư ng Lúc v nhà, b m nên l ng nghe nh ng câu chuy n c a tr v trư ng l p, b n (n u bé k ), ho c h i han v tr nh ng x y l p, c g ng ñ ng viên khuy n khích tr đ t o cho tr c m giác t tin ñ n l p Gia đình c n thi t trao đ i v i giáo viên nh ng ñ c ñi m riêng c a mình, ví d thói quen ăn u ng, s c kh e, cá tính… ñ giáo viên có bi n pháp chăm sóc – giáo d c phù h p 1.3 Ph i h p ki m tra đánh giá cơng tác chăm sóc – giáo d c tr c a trư ng, nhóm tr - Tham gia v i ban giám hi u nhà trư ng ki m tra ñánh giá ch t lư ng chăm sóc – giáo d c: + Theo dõi ñ phát hi n nh ng ti n b , thay ñ i, nh ng bi u hi n c a tr di n hang ngày, trao ñ i k p th i ñ giáo viên có s ñi u ch nh n i dung phương pháp chăm sóc – giáo d c tr + Tham gia đóng góp ý ki n v i nhà trư ng v chương trình phương pháp chăm sóc – giáo d c tr ð xu t nhà trư ng hư ng d n b c cha m th c hi n vi c chăm sóc – giáo d c tr gia đình có hi u qu - ðóng góp ý ki n v m t khác như: môi trư ng trư ng h c, s v t ch t, trang thi t b , đ dùng, đ chơi c a nhóm, l p, thái ñ , tác phong, hành vi ng x c a giáo viên nhân viên trư ng v i tr ph huynh 1.4 Tham gia xây d ng s v t ch t Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Tham gia lao ñ ng v sinh trư ng l p, tr ng xanh, làm ñ dùng, ñ chơi cho tr - ðóng góp xây d ng, c i t o trư ng, nhóm, cơng trình v sinh theo quy ñ nh theo th a thu n - ðóng góp nh ng hi n v t cho nhóm, l p ho c trư ng m n non bàn, gh , thang leo, c u trư t, v t li u cho tr th c hành Hình th c ph i h p c a nhà trư ng v i gia đình - Qua b ng thơng báo ho c qua góc “Tun truy n cho cha m ” c a nhà trư ng ho c c a m i nhóm, l p: thông tin tuyên truy n t i ph huynh ki n th c chăm sóc – giáo d c tr ho c thông báo v n i dung ho t ñ ng, yêu c u c a nhà trư ng đ i v i gia đình, ho c nh ng n i dung mà gia đình c n ph i h p v i cô giáo vi c th c hi n chương trình chăm sóc – giáo d c tr - Trao ñ i thư ng xun, hang ngày gi đón, tr tr - T ch c h p ph huynh ñ nh kỳ (3 l n/ năm) đ thơng báo cho gia đình nh ng cơng vi c, th o lu n v hình th c ph i h p gi a gia đình nhà trư ng (h p ñ u năm) ho c k t h p ph bi n ki n th c chăm sóc – giáo d c tr cho cha m - T ch c nh ng bu i sinh ho t, ph bi n ki n th c chăm sóc – giáo d c theo chuyên ñ ñ c bi t ho c có b nh d ch - Thơng qua ñ t ki m tra s c kh e cho tr Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Thơng qua h i thi, ho t đ ng văn hóa văn ngh - Cán b , giáo viên ñ n thăm tr t i nhà - Hòm thư cha m - Ph huynh tham quan ho t ñ ng c a trư ng m n non - Thông qua phương ti n truy n tin ñ i chúng (đài truy n hình, truy n thanh…) M t s cơng vi c giáo viên c n làm đ thu hút s tham gia, ph i h p c a cha m ð t o s tin tư ng thu hút s tham gia c a ph huynh vào ho t đ ng chăm sóc – giáo d c tr c a l p c a nhà trư ng, giáo viên c n ph i: - L ng nghe ý ki n c a cha m tr , ch ñ ng xây d ng m i quan h t t v i ph huynh S n sàng tư v n giúp ñ ki n th c chăm sóc – giáo d c tr gia đình có u c u - Thơng tin đ y đ cho cha m tr v chương trình chăm sóc – giáo d c tr em trư ng, nhóm b ng nhi u hình th c khác h p ph huynh, b ng thơng báo, góc trao ñ i v i ph huynh… Ví d : trư c ngày ti p nh n tr vào trư ng, c n có nh ng hư ng d n cho b m , gi i thi u nh ng ho t ñ ng ngày - trư ng c a giáo viên c a tr N u tr l n đ u tiên đ n l p, giáo c n trao ñ i c th ch ñ sinh ho t c a tr trư ng, n m b t nh ng thơng tin, đ c m c a tr , cho Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com b m làm quen tr v i nhóm, v i b n giáo Th i gian đ u có th cho b m vào l p chơi v i tr , đón tr v s m, có th cho tr mang theo đ n nhóm nh ng đ chơi ưa thích mà tr thư ng chơi nhà đ tránh s h t h ng ban ñ u c a tr Liên l c thư ng xuyên v i gia ñình ñ tìm hi u vi c sinh ho t gia đình, thơng tin cho cha m tr bi t tình hình c a tr nhóm, nh ng thay đ i c a tr n u có đ k p th i có nh ng bi n pháp tác đ ng chăm sóc – giáo d c phù h p - C n th ng nh t v i b c cha m v n i quy, hình th c bi n pháp ph i h p gi a ph huynh nhà trư ng, nhóm t ng giai ño n c năm h c - Trong trình ph i h p v i b c cha m , giáo viên c n c vào u ki n hồn c nh c th c a t ng gia đình đ có hình th c ph i h p phù h p mang l i hi u qu cao nh t - Trong l p k ho ch tu n, tháng giáo viên c n ñưa n i dung ph i h p v i gia đình vào k ho ch, c n nêu nh ng yêu c u c th v v n ñ c n ph i h p v i gia đình Ví d : t ngày…ñ n ngày… yêu c u ph huynh ñ c cho tr nghe thơ, truy n v v t mà nhóm làm quen (con mèo, gà…), ph huynh đóng góp ngun v t li u cho nhóm (h p, chai, l cũ…), nh c nh ph huynh nhà t o ñi u ki n cho tr c ng c k r a tay, r a m t Nh ng yêu c u giáo viên nên thơng báo cho ph huynh gi o đón, tr tr góc “tuyên truy n cho cha m ” Sau m t th i gian ñưa yêu c u ph i h p v i ph huynh, giáo viên có th đưa m t s Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com thông tin: thông báo nh ng ph huynh ñã th c hi n yêu c u, ho c nh c l i yêu c u v i m t s ph huynh - Khi ñánh giá sau ch ñ , giáo viên ph i có ph n nh n xét v công tác ph i h p v i gia đình ph c v cho ho t đ ng chăm sóc – giáo d c tr (nh ng th c hi n đư c, cịn t n t i gì, có c n rút kinh nghi m, hư ng gi i quy t th nào?) Ph i h p gi a gia đình nhà trư ng v n đ chăm sóc – giáo d c tr khuy t t t ð i v i nh ng gia đình có tr khuy t t t, c n nói rõ đ b c cha m hi u r ng cha m không nên che d u khuy t t t c a mà nên m ng d n th ng th n trao ñ i v i giáo viên v nh ng h n ch c a tr Gia đình nên cho tr đ n h c l p m u giáo hịa nh p đ t o h i cho tr ñư c giao ti p v i nh ng ngư i xung quanh B m nên giáo viên giúp ñ tr kh c ph c nh ng thói quen khơng t t, trư ng h p c n thi t có th giáo viên tìm đ n tư v n c a nhà chun mơn đ đư c giúp đ C n gi i thích đ ph huynh bi t r ng nguy l n nh t c a khuy t t t x y tu i ti n h c đư ng có th d n t i ngưng tr trình phát tri n bình thư ng, gây tr ng i ñ i v i kh thích nghi c a tr h n ch q trình hình thành s thành th c tính ñ c l p tr ða s tr khuy t t t có kh thích nghi ho c có th đư c ph c h i ho c bù tr n u ñư c phát hi n s m có bi n pháp x lý thích h p Ch t lư ng chăm sóc – giáo d c tr trư ng m n non ph thu c nhi u vào s tham gia đóng góp c a gia đình tr Vì v y, trình giáo d c, nhà trư ng giáo viên c n ph i có s ph i h p ch t ch v i gia Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com ñình b ng nhi u n i dung, hình th c phong phú ñ t o ñi u ki n cho cơng tác chăm sóc – giáo d c tr có hi u qu II – S PH I H P C A C NG ð NG TRONG CHĂM SĨC – GIÁO D C TR Q trình chăm sóc – giáo d c tr l a tu i m n non mang đ c tính xã h i hố cao, đ th c hi n có hi u qu quy n đư c chăm sóc – giáo d c tr em l a tu i c n thi t có s k t h p ch t ch gi a nhà trư ng – gia đình đ c bi t c ng ñ ng xã h i N i dung ph i h p v i ban ngành, đồn th 1.1 Tham mưu v i c p y ð ng, quy n đ a phương Các nhà qu n lý giáo d c m n non ph i ch ñ ng tham mưu k p th i v i c p y ð ng, quy n đ a phương v k ho ch ho t ñ ng c a nhà trư ng ñ c p lãnh ñ o ñưa chương trình, m c tiêu phát tri n kinh t - xã h i c a ñ a phương hàng năm C th n i dung c n tham mưu: - Tăng cư ng s v t ch t cho trư ng m n non (trư ng s , thi t b , ñ dùng, ñ chơi…) - Ch tiêu huy ñ ng tr ñ tu i ñ n l p - H tr ñ i s ng giáo viên, đ c bi t giáo viên ngồi biên ch - Quy ho ch, c p ñ t cho trư ng m n non ñáp ng nhu c u chăm sóc giáo d c tr 1.2 Ph i h p v i H i ph n Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Nâng cao nh n th c l c c a ph n , c a nhân dân đ h tham gia tích c c vào vi c t ch c, qu n lý th c hi n ho t đ ng chăm sóc – giáo d c tr , huy ñ ng gia ñình ñưa tr ñ tu i ñ n l p - Huy ñ ng s tham gia c a t ng l p ph n vào ho t ñ ng l p k ho ch xây d ng, đóng góp b o v cơng trình phúc l i, ho t đ ng chăm sóc giáo d c tr - Các s m n non ph i h p v i đơi ngũ tun truy n viên c a h i liên hi p ph n trang b cho h i viên ph n nh ng ki n th c nuôi d y theo khoa h c theo n i dung: cho tr bú s a m sau sinh s m t t, cho tr ăn ñ ch t dinh dư ng, cách ch bi n b a ăn ñ dinh dư ng cho tr t th c ph m có s n c a gia đình, ñ a phương, tiêm ch ng b ng truy n nhi m nguy hi m, theo dõi bi u ñ tăng trư ng ñ phát hi n tr còi xương, suy dinh dư ng ho c béo phì, đ m b o an toàn v th ch t tâm lý cho tr … - Các s m n non v i H i ph n th c hi n d án giáo d c dinh dư ng, VAC cho ñ i tư ng ñư c hư ng bà m có thai, có suy dinh dư ng - Ph i h p t ch c h i thi “Ki n th c m , s c kh e con”, “M duyên dáng, kh e ngoan” đ đ ng viên đơng ñ o t ng l p ph n h c t p trau d i ki n th c nuôi d y nên ngư i - V n đ ng cha m đóng góp xây d ng trư ng l p, chi tr lương cho cô, v n ñ ng ban ngành, t ch c kinh t … ñ u tư s v t ch t thi t b cho giáo d c m n non Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com 1.3 Ph i h p v i trung tâm y t chăm lo s c kh e cho tr - T o môi trư ng s ch s , ñ m b o v sinh an tồn - Khám s c kh e đ nh kỳ cho tr - Hư ng d n b c cha m chăm sóc t cịn mang thai ch đ ăn u ng, ngh ngơi, khám thai ñ nh kỳ - Hư ng d n b c cha m phòng ch ng m t s b nh thư ng g p tr em: b nh v hơ h p, cịi xương, suy dinh dư ng, tiêm ch ng ñúng l ch, ñ mũi… 1.4 Ph i h p v i Ban dân s - gia đình tr em Có chương trình hành đ ng v tr em, phát đ ng tháng hành đ ng tr em đ b o v th c hi n quy n tr em 1.5 Ph i h p v i đồn niên Phát ñ ng phong trào làm ñ chơi, ñ dùng h c t p cho tr , đóng góp cơng s c lao ñ ng xây d ng s v t ch t cho s giáo d c m n non, ph bi n ki n th c chăm sóc – giáo d c tr 1.6 Ph i h p v i H i nông dân t ch c khác - Cùng v i h i nơng dân tham mưu v i quy n ñ a phương t o ñi u ki n c p đ t có m t b ng phù h p v i nhu c u c a trư ng m n non, có đ t đ làm VAC ñ b sung ch t dinh dư ng b a ăn hàng ngày cho tr , t o môi trư ng xanh, s ch, đ p Tr em hơm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Ngồi ra, s m n non có th k t h p v i hôi c u chi n binh, h i ngư i cao tu i, ch th p đ … đ t o thành m t l c lư ng h u, r ng kh p ng h tích c c cho s nghi p phát tri n giáo d c m n non c a đ a phương Hình th c ph i h p ho t đ ng - Thơng qua ñ i h i, h i ngh , cu c h p thư ng kỳ c a ñ a phương mà cán b , giáo viên c a trư ng ñư c tham gia - Nhà trư ng có góc tuyên truy n cho cha m - Qua bu i h p ph huynh c a nhà trư ng - Thông qua phương ti n truy n thơng đ i chúng: đài phát thanh, truy n hình, sách báo, tranh… - Qua bu i h p ph bi n ki n th c c a h i ph n - Qua bu i h p c a hôi nông dân, thôn, xóm… - T ch c h i thi - Thành l p câu l c b tư v n v chăm sóc – giáo d c tr thơ Tr em hôm – Th gi i ngày mai ... ng chăm sóc – giáo d c tr trư ng m n non ph thu c nhi u vào s tham gia đóng góp c a gia đình tr Vì v y, trình giáo d c, nhà trư ng giáo viên c n ph i có s ph i h p ch t ch v i gia Tr em hôm –. .. giáo viên c n làm ñ thu hút s tham gia, ph i h p c a cha m ð t o s tin tư ng thu hút s tham gia c a ph huynh vào ho t ñ ng chăm sóc – giáo d c tr c a l p c a nhà trư ng, giáo viên c n ph i: -. .. d y chăm sóc tr em www.mamnon.com đình b ng nhi u n i dung, hình th c phong phú đ t o u ki n cho cơng tác chăm sóc – giáo d c tr có hi u qu II – S PH I H P C A C NG ð NG TRONG CHĂM SÓC – GIÁO

Ngày đăng: 25/01/2014, 22:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan