bài toán vui tiểu học

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

... rơi. http://NgocLinhSon.tk http://NgocLinhSon.violet.vn 33/44 Bài 22. Bài toán chuỗi số. Cho một chuỗi số có quy luật. Bạn có thể tìm được hai số cuối của dãy không, thay thế chúng trong dấu hỏi chấm (?). Bài toán không dễ dàng lắm ... trường hợp này không thể có cách chọn nào thỏa mãn điều kiện của bài toán. http://NgocLinhSon.tk http://NgocLinhSon.violet.vn 10/44 Bài 8 Những trang sách bị rơi. Một cuốn sách bị rơi mất một mảng. ... 1976 và 1977 là 2 số nguyên liên tiếp nên nguyên tố cùng nhau, do đó số thoả mãn điều kiện của bài toán phải có dạng: n = 1976*1977*k +76 (k là số nguyên) nhưng 1976*1977 lại chia hết cho 39...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ ... 1 giải tăng dần. Bài giải: Gọi số học sinh đạt giải cả 3 môn là a (học sinh) Gọi số học sinh đạt giải cả 2 môn là b (học sinh) Gọi số học sinh chỉ đạt giải 1 môn là c (học sinh) Tổng số ... đồ : CÁC BÀI TOÁN TIỂU HỌC CHỌN LỌC 10 4 x 4 - 1 x 1 = 15 (điểm). + Làm đúng 3 bài được: 4 x 3 - 1 x 2 = 10 (điểm). + Làm đúng 2 bài được: 4 x 2 - 1 x 3 = 5 (điểm). + Làm đúng 1 bài được:...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 13:11

... đồng hồ chính là tổng thời gian chạy đúng và chạy nhanh-nên ta đa bài toán về dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ) Bài giải Theo bài ra cứ 30 phút chạy nhanh 2 phút vậy tỷ số thời gian chạy nhanh ... Một số bài toán tuổi Bài : 1 . Mẹ 40 tuổi và gấp 4 lần tuổi con .Hỏi bao nhiêu năm nữa mẹ gấp 3 lần tuổi con. -Nếu năm nay là năm 2010 Thì năm đó là năm nào ? Bài 2: ... Bài 5 : Một trờng có 600 học sinh và 24 thầy cố giáo .Ngời ta thấy cứ có 2 học sinh nam thì có 3 học sinh nữ , cứ có 3 cô giáo thì có 1 thầy giáo...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 14:11

... trong việc đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học. Trong nhà trờng phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ... làm việc cho học sinh tiểu học, giúp học sinh biết cách phân tích tổng hợp và vận dụng những tính chất cơ bản của toán học vào giải toán. 2. Những yêu cầu cơ bản đối với giáo viên và học sinh. 2.1 ... pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn toán ở tiểu học. 1. Những vấn đề chung: Để làm tốt hoạt động dạy học giải các bài toán nâng cao đòi hỏi giáo viên phải biết lựa chọn các phơng pháp dạy học thích...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43

... nên vui vẻ nhận. Bạn hãy cho biết người qua đường giải thích thế nào? Nhóm 1: Các bài toán giải bằng phương pháp tính ngược từ cuối Trong hệ thống các bài toán vui và toán cổ ở tiểu học, ... cổ ở tiểu học, có những bài toán mà ta có thể tìm số chưa biết bằng cách thực hiện liên tiếp các phép tính ngược với các phép tính đà cho trong bài. Khi giải bài toán theo phương pháp này ... biết trong phép tính liền sau, cứ tiếp tục như thế cho đến khi tính được số phải tìm. Ta nói bài toán được giải theo phương pháp tính ngược từ cuối. 150 g 150 g Ví dụ 3: Một người đi câu xách...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 21 2.1. Mục đích nghiên cứu giải quyết bài toán trong tin học 21 2.2. Các phương pháp thường dùng để giải quyết vấn đề bài toán trên máy tính 21 ... trình tính toán gần đúng đều dựa trên các cấu trúc lặp với tham số xác định”. - Nguyên lý 5: Phân chia bài toán ban đầu thành những bài toán nhỏ hơn, có nghĩa là “Mọi vấn đề - bài toán đều có ... thể các bạn bè học viên trong lớp. 21 CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 2.1. Mục đích nghiên cứu giải quyết bài toán trong tin học Ta thấy...

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:31

... danh sách các môn học, lớp học, năm học vv). ã Thông tin đầu ra. - Hồ sơ học sinh theo lớp và năm học. - Kết quả học tập của học sinh từng học kỳ và năm học - Danh sách học sinh lên lớp, ở ... Đ1.2 Đ1.3 Đ1.4 Đ1.5 Đ1.6 Đ1.7 Đ1.8 Đ2.1 Đ2.2 Đ2.3 Đ2.4 HKỳ TBKtra TBmôn Tổng hợp học kỳ MÃ học sinh Năm học Học kỳ TB các môn Hạnh kiểm Học lực Tổng hợp cả năm Thi lại MÃ học sinh Năm học MÃ môn T.lại Điểm Ngày nghỉ MÃ học sinh Năm học Ngày nghỉ Lý do Điểm ... cấp Xếp lớp Học sinh lớpHọc sinh Lớp học Tênlớp học Năm học MÃ GVCNhiệm Điểm MÃ học sinh Năm học Tênlớp học MÃ học sinh Năm học Học kỳ MÃ môn học Đ1.1 Đ1.2 Đ1.3 Đ1.4 Đ1.5 Đ1.6 Đ1.7 Đ1.8 Đ2.1 Đ2.2 Đ2.3 Đ2.4 HKỳ TBKtra TBmôn Tổng...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:23

... mỗi lịch học có đăng ký nó. 3. Với mỗi lịch học, hệ thống sẽ làm đầy các lịch học: nếu lịch học chưa đủ số học phần chính được chọn tối đa, hệ thống sẽ cố gắng chọn thêm trong các học phần ... trong Hệ thống đăng ký học phần. 2.1Course (Học phần) Một môn học được dạy trong trường. 2.2Course Offering (Lớp) Một lớp học cụ thể được mở trong một học kỳ cụ thể – cùng một học phần có thể được ... đăng ký học phần Phát biểu bài toán Là trưởng ban IT của trường Đại học Sư phạm, bạn được yêu cầu phát triển một hệ thống đăng ký học phần mới. Hệ thống mới cho phép sinh viên đăng ký học phần...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố hình học ; ... thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - ... thực hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. 2. Dạy học số học ở tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. Cho ví dụ về ... dạy học một bài cụ thể ở tiểu học. 2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán ở tiểu học. Cho ví dụ về vận dụng các đặc điểm đó khi dạy học số học ở tiểu học. 2.3. ... NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu học. 1.2. Nội dung và đặc điểm...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... chia hết cho 3. Bài 6 : Tổng kết năm học 2001- 2002 một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 195 học sinh xuất sắc. Nhà trường dự định thưởng cho học sinh xuất sắc nhiều hơn học sinh tiên ... bài toán về hình tròn - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh . II. CHUẨN BỊ - Câu hỏi và bài tập thuộc dạng vừa học. - Các kiến thức có liên quan. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... phần trăm? BÀI 6 HÌNH HỌC A/ CÁC BÀI TOÁN VỀ NHẬN DẠNG CÁC HÌNH I. MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm được một số tính chất của các hình đã học - Nhận dạng được các hình và giải được các bài toán có...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 21:52

... công tác kế toán gon nhẹ, tiết kiệm và có hiệu quả. I.4/ Nội dung công tác kế toán hành chính sự nghiệp. - Kế toán vốn bằng tiền. - Kế toán vật t, tài sản. - Kế toán thanh toán. - Kế toán nguồn ... 5. I.1.3/ Giai đoạn 1983 2004 Trờng tiểu học Trung học cơ sở Trần Phú lại tách riêng thành 02 Trờng : Tr- ờng Tiểu học Trần Phú và Trờng THCS Trần Phú. Trờng tiểu học vẫn giữ nguyên 05 khối lớp hệ ... chức công tác kế toán ở trờng tiểu học trần phú a/ các vấn đề chung về kế toán hành chính sự nghiệp I/ Khái niệm, nhiệm vụ kế toán hành chính sự nghiệp. I.1/ Khái niệm. Kế toán hành chính sự...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 15:27

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:54

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:54

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:54

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:54