... trong SPSS
Kiểm định thang đo 1: Nhân tố “Nhận thức về tác động môi trường”
MÔN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
TRONG QUẢN TRỊ
Đề tài: Minh họa bằng SPSS về việc
kiểm tra độ tin cậy của thang đo
GVHD: Thầy ... Nhân tố “Nhận thức về vấn đề quốc gia”
Scale: Nhận thức về vấn đề quốc gia
Các thao tác trong SPSS
Kiểm định thang đo 1: Nhân tố “Nhận thức về tác động môi trường”
Lý thuyết về kiểm tra độ tin ... thấp
Độ tin cậy nội bộ
Nhà nghiêncứu chia
thang đo ra thành hai
hay nhiều phần để
xem trả lời trong một
phần có tương tự các
phần còn lại
ĐỘ TIN CẬY
Lý thuyết về kiểm tra độ tin cậy
Minh...
... trong nghiên
cứu khoahọc ứng dụng
Toán thống kê là một “ngôn ngữ thứ hai”
của truyền thông. Nó đảm bảo ý nghĩa phổ
quát và tính khách quan trong việc truyền
đạt các phát hiện của nghiên cứu. ... chuẩn
Soh K C (2006) AR(4)
11
Sử dụng số liệu thống kê trong nghiêncứu
khoa học ứng dụng
2. So sánh dữ liệu
Một giáo viên làm nghiêncứu quan tâm đến
việc tìm hiểu xem nhóm thực nghiệm và
nhóm ... (2006) AR(4)
7
Sử dụng toán thống kê trong nghiêncứukhoahọc
ứng dụng
1. Mô tả dữ liệu
Đầu tiên, cần đặt ra hai câu hỏi căn bản để mô tả
hoạt động của học sinh:
(1) Hoạt động đó tốt như thế nào?...
... 12
Viết báo cáo khoahọc ứng dụng
Phương pháp
a. Đối tượng (thông tin vềhọc sinh)
•
Mô tả học sinh trong nhóm thực nghiệm
(nhóm nghiên cứu) về các lĩnh vực: giới,
thành tích/ ... hành vi
phù hợp.
•
Thực hiện tượng tự với nhóm đối chứng.
1
Nghiên cứukhoahọc ứng dụng
Phần 5
Báo cáo đề tài nghiêncứukhoahọc ứng dụng
TS. Soh Kay Cheng
Ph D, M Ed, Dip Ed Guidance
jensoh@singnet.com.sg
TS. ... nào?
Phương pháp
11
Viết báo cáo khoahọc ứng dụng
Giới thiệu
•
Thông tin cơ bản về lý do chọn đề tài.
•
Thống kê từ 6-12 bài viết gần đây do các
nhà nghiêncứu khác đã thực hiện.
•
Phần cuối...
...
nhân.
Nhiệm vụ do người nghiêncứu tự đặt ra: từ ý tưởng, đam mê khoa
học của bản thân người nghiên cứu.
1. VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN ĐỀ TÀI
C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊNCỨUKHOA HỌC
www.ptit.edu.vn ... XÁC ĐỊNH MỤC TIÊUNGHIÊN CỨU/TÊN ĐỀ TÀI
BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NCKH
CHƯƠNG II
TRÌNH TỰ LOGIC CỦA
NGHIÊN CỨUKHOA HỌC
Bộ môn: Phát triển kỹ năng
Học kỳ: I, năm học 2012-2013
C2. ... CỦA NGHIÊNCỨUKHOA HỌC
www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng
Trang 4
Trình tự logic?
Vấn đề nghiên cứu?
Giả thuyết?
Chứng minh?
MỘT SỐ KHÁI NIỆM
C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊNCỨU KHOA...
... đề;
Kết quả nghiêncứu của đồng nghiệp đã công bố;
Chủ trương và chinh sách liên quan tới nội dung nghiên cứu
Số liệu thống kê.
Mục đích; Nguồn tài liệu; Tổng hợp tài liệu
BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG ... !"#$%&'(
#)(*B
3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU TÀI LiỆU
Mục đíchA (!+,-H0;0HF$!!2!G(! (=)A
Cơ sở lý thuyết liên quan tới chủ đề nghiên cứu;
Thành tựu lý thuyết đã ... nghịA0H!MS(!"+#),a![#Mn,
!X,!:+()F$(!!/#)!02<!aU,!
Các loại hội nghịA
- Bàn tròn (roundtable);
- Hội thảo khoahọc (seminar);
- Hội nghị khoahọc (conference);
- Lớp huấn luyện (workshop);
Khái niệm; Phân loại; Các phương...
... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những ... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên ... cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểuhọc ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứukhoahọc sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được...
... viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực nghiệm
PP Phương pháp
PPDH Phương pháp dạy học
2
... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
... định vị trí nghiên cứu
.
2.1-Vật lộn hay trăn trở với vấn đề
nghiên cứu
Nghiên cứu là vật lộn với vấn đề nghiên cứu. Để
trả lời hay giải quyết vấn đề nghiên cứu, người
nghiên cứu cần phải ... niệm “phương pháp
luận nghiêncứu .
Phương pháp luậnnghiêncứu có thể được diễn
đạt như là một hệ thống các quy tắc và thủ tục
trình tự để thực hiện nghiên cứu
Nghiên cứu đảm bảo tiêu ... 6-Kết luận- Phương pháp luậnnghiên cứu( tt)
Tính logich được thể hiện trong phương pháp
luận nghiêncứukhoa học. Có hai lọai logich, đó
là logich hình...
... doanh nghiệp khâu
nghiên cứu thị trường là không thể thiếu.
Thanh niên là một bộ phận chiếm số lượng đông đảo của xã hội,
tâm lý đa dạng, phong phú khiến cho nhu cầu của họ về hàng hóa cũng ... động tới nhiều người tiêu dùng khác. Nắm được đặc điểm
tâm lý này các doanh nghiệp cần phải nghiêncứu và đưa ra các sản phẩm
khai mào và kích thích nhu cầu tiểm năng của thanh niên.
b) Sáng ... thời cho ra đời những sản phẩm mới phù
hợp với nhu cầu, thị hiếu của thanh niên.
Bài viết sau đây tìm hiểu về đặc diểm tâm lý của khách hàng tuổi thanh niên.
năng chọn lựa giá trị và ánh hào...
... các chất độc hại làm tăng độ đục của nước, làm giảm độ chiếu sáng trong nước nên đã
BÀI TIỂULUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC
Họ và tên: ĐỖ THỊ THANH LOAN
Lớp: MTA
Mã sinh viên: 532248
Đề tài:
Phân tích ... tính hàng năm có 22-23 triệu tấn nhiên liệu được khai thác từ
rừng tự nhiên (RWEDP – Nghiêncứu tổng quan về nhiên liệu gỗ củi)
Trước năm 1995, có khoảng 21 triệu tấn củi được khai thác hàng ...
bệnh sốt ho của chó nhà và một số gia súc khác (Thorne and Wiliam, 1988).
Có 3 nguyên tắc về dịch bệnh học được ứng dụng rộng rãi trong việc nuôi dưỡng và quản
lý các loài thú quý hiếm.
Thứ nhất,...
... nước
12.2. Thành tích nghiêncứukhoahọc của sinh viên:
(Thống kê các giải thưởng nghiêncứukhoa học, sáng tạo, các bài báo, công trình được công bố)
STT
Thành tích nghiêncứukhoa
học
Số lượng
2008-2009 ... ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
PHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TP.HCM, ngày …. tháng.…năm 2012
BÁO CÁO CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀNGHIÊNCỨUKHOAHỌC ... tắc tính điểm công trình của Hội đồng học hàm và chức danh khoahọc
nhà nước (có điều chỉnh).
Tổng số đề tài quy đổi:
3. Doanh thu từ nghiêncứukhoahọc và chuyển giao công nghệ của nhà trường...
... phạm đào tạo giáo viên tiểuhọc Trường của sinh viên hệ cao đ
6. NHIỆM VỤ NGHIÊNCỨU :
hiên cứukhoa h1.Hệ thống hoá cơ sở lí luậnvềnghiêncứukhoa học, ng
ứu khoahọc giáo dục của sinh viên ... đại học.
2. T
cao đẳng sư phạm tiểuhọc trường Đại học An G
2.1. Nhận thức của g
cứu khoahọc cho sinh viên hệ cao đẳ
ng sư phạm tiểuhọc trường Đ
2.2. Thực trạng làm bài tập nghiêncứukhoa ... đích nghiêncứu
3. Khách thể nghiêncứu
4. Đối tượng nghiêncứu
5. Giả thuyết khoahọc
6. Phạm vi ngh cứu iên
7. Nhiệm vụ nghiêncứu
8. Phương pháp nghiên...