... tính chất của hệ thống: - Hệ số khuếch đại tĩnh? - Bậc của hệ thống? - Tính ổn định? b) Xác định hàm truyền của hệthống c) Vẽ phác đồ thị Bode thể hiện đáp ứng tần số của hệthống (kẻ các ... truyền của hệthống b) Xác định hệ số khuếch đại tĩnh của hệthống (tức tỉ số giữa tín hiệu ra và tín hiệu vào khi hệthống ở trạng thái xác lập). c) Xác định đáp ứng y(t) của hệthống khi ... hệ thống. b) Vẽ phác đáp ứng xung và đáp ứng bước nhảy của hệ thống. c) Vẽ phác đồ thị Bode thể hiện đáp ứng tần số của hệ thống. d) Vẽ phác lại đáp ứng xung và đáp ứng bước nhảy của hệ thống...
... ĐỀ NHÓM HỆTHỐNGTHÔNGTIN KẾ TOÁNCâu 1: Anh chị hãy vẽ lưu đồ mô tả quy trình bán hàng tại cửa hàng, trường hợp ... những quy định về ghi nhận thôngtin từ chu trình kinh doanh bán gỗ trên, công ty còn có tài liệu về quá trình ghi nhận nghiệp vụ bán hàng và theo dõi nợ phải thu bằng hệthống kế toán thủ công ... khẩu riêng, truy cập hệ thống theo đúng chức năng công việc của mình. Ban quản lí công ty đưa ra các yêu cầu như sau:- Đảm bảo an toàn cho các tài sản, dữ liệu, thông tin. - Chính xác và trung...
... mã hiệu1316 Bài tập 34. Xây dựng mã hiệu hamming tuyến tính (7,4). Chỉ ra cách mã hóa và giải mã(bít thông tin- từ mã-bít thông tin) Bài tập 35. Xây dựng mã vòng, 4 bít thông tin, 3 bít kiểm ... 26 Bài tập 27. Cho 2 kênh truyền tin trong hình 27Tính thông lượng 2 kênh nói trên và thông lượng kênh tạo thành bởi việc đấu đối tiếphai kênh này.Chương 3 Thông tin và định lượng thôngtin Bài ... quả cần chứng minh Bài tập 5 Bài tập 6. Điều kiện cần và đủ để 3 sự kiện A1, A2, A3độc lập thống kê?Lời giải P(A1)P (A2)P (A3) = P (A1, A2, A3) Bàitập 6 Bài tập 7. Biến ngẫu...
... âu 25. Cho tam giác ABC có: 12 2 2h h ha b crh h hc ab+ + =. CMR tam giác ABC đều. Bài tập về đường trung tuyếnCâu 1. Cho tam giác ABC có: 1≠=cmbmbc . CMR: 2cotagA=cotgB + ... 2 21 os os os 0c A c B c C+ − − =. CMR tam giác ABC vuôngCâu 2. CMR: crbrarrS=Các bàitập sử dụng hàm số cosinCâu 1. CMR: 0cos)22(cos)22(cos)22(=−+−+−CbaabBaccaAcbbcCâu ... Cho tam giác ABC, cmr hai đường trung tuyến '' CCBB⊥ thì cotgA=2(cotgB + cotagC) Bài tập về đường cao trong tam giácCâu 1. CMR: rchbhah1111=++Câu 2. Chứng minh rằng: aharahahrah+=−22Câu...
... tính cá nhân từ giữa năm 1990 trong các hệthống máy tính cá nhân sử dụng CPU thế hệ thứ tư (486). Chúng thường được tích hợp sẵn trên các bo mạch chủ thông qua chíp Super I/O (thay cho các chíp ... dụng để chuyển đổi các thôngtin kỹ thuật số trong máy tính của bạn với các tín hiệu analog cho đường dây điện thoại của bạn và chuyển đổi tín hiệu điện thoại analog thôngtin kỹ thuật số cho ... thiết bị điện tử dân dụng.• Kết nối với các điện thoại thông minhCHUẨN TRUYỀN THÔNG NỐI TIẾPI. Chuẩn RS-232:Mô tả kỹ thuật số công nghệ điện tử mà tạo ra, cửa hàng, và các quá trình dữ liệu...
... Nhươc điểm của hệthống phân loại này: Người phân loại phải có hiểu biết chuyên sâuvề sự tiến hóa của giới sinh vật. Hệthống này không nói lên được giá trị sử dụng ... thực thực phẩm, thủ công mĩỹ nghệ, Cây thân leo: cây mướp, bầu, bí, có gía trị lợi dụng về thực phẩm, Cây thân bụi: cây sim, cây muồng muồng, Nhược điểm của hệthống phân loại này: Chỉ áp dụng ... thân cây để chia LSNG thành cácnhóm khác nhau.Cây thân gỗ: cây dầu,cây thông, cây cao su,cây quế, có giá trị sử lợi dụng về tinh dầu, nhựa, dược liệu, Cây thân thảo: lồ ô, tre nứa, khoai mì, các...
... phương pháp biến phân); Thực hành giải bàitập và phân loại bài tập. 3. Cấu trúc luận văn: Phần mở đầu: Chương I: Cơ sở lý thuyết. Chương II: Hệthốngbài tập. Kết luận_Hướng phát triển. ... của bài 4 nên sử dụng làm bàitập nâng cao cho sinh viên đại học, còn bài 3 và câu b,c của bài 4 nên sử dụng trong chương trình giảng dạy cơ lượng tử ở cao học. Bài 5. Xét hạt khối lượng ... cho ta nhận xét của bài toán khi so sánh. Bài toán đòi hỏi phải tính chính xác, biết so sánh nghiệm và rút ra kết luận. Bài toán nên sử dụng cho các sinh viên làm bàitập để kiểm nghiệm về...
... 11−+−= Bài 53.Trang27Xác suất thống kê –Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 1.a: Không gian mẫu là Sx={hóa đơn $1,hóa đơn $5, hóa đơn $50}b: Tập hợp A là A={2,4,6}c: Tập hợp ... Tập hợp A là A={2,4,6}c: Tập hợp Ac là Ac={1,2,3} Ac=1-A Bài 2.Một nguồn thôngtin được sản sinh ra các ký tự S = {a , b, c, d, e}. Hệthống nén số mã hóa các chữ cái thành các dãy nhị phân ... )(323)(322xuxu + Bài 9. Công thức hàm phân phối: Bài 10. Phác hoạ hàm phân phối của biến ngẫu nhiên Z trong ví dụ 5. Chỉ ra dạng của ZThời gian truyền Z của một tin nhắn trong một hệ truyền thông tuân...
... E[Y] = E[ =Trang13Xác suất thống kê –Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 55. a.b. Vì X và Y là những biến ngẫu nhiên mũ độc lập nên: Bài 59 :a. tìm ( )2X YE + ... suất thống kê –Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 VAR[X]=E[Hiệp phương sai: Hệ số tương quan được cho bởi: pX,Y=Bµi 68: Hoµn thµnh nèt c¸c tÝnh to¸n ë vÝ dô 4.43Ta có và Bài ... nên2221.42.203222ππ===∫∞−dxxIex=> 22.2641][2ππ=YEX Bài 66: Hệ số tương quan và hiệp phương sai của hai biến ngẫu nhiên X,Y trong bài 11:f(x,y)=ka. Trường hợp 1 k=1/πGiả sử là biến ngẫu...
... =Ước lượng xác suất xuất hiện mặt ngửa giữa 500 và 550 Bài 23 :Làm lại bàitập 16 dùng định lý giới hạn trung tâmGọi là tổng số cử tri đi bầu yêu thích một luật ... vọng và phương sai là Bài 24: Kỳ vọng của phép gieo: Phương sai: Kỳ vọng của S100 là Obj192Obj193Obj194Obj195Obj196Obj197Obj198Obj199Obj200Obj201Obj202Xác suất thống kê – chương ... 0902032414151617181920Obj220Obj221Obj222Obj223Obj224Obj225Obj226Obj227Xác suất thống kê – chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324 Bài 17:Ta có một con xúc xắc được gieo 100 lần. ta có mỗi một lần tung...