bài tập cần làm bài 1 2 3
Tuần 25 lớp 2
... bảng chia 5 làm tập 3, -HS giải tập 3, -GV nhận xét - Bạn nhận xét Bài Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu: -HS tính theo mẫu laị -HS làm vào tập Mẫu : x : = 12 : -HS sửa = Bài 2: HS cần phân biệt ... -Hát Bài cũ :Từ ngử lồi thú Dấu chấm, dấu phẩy -2 HS làm tập 1, HS làm tập 2, -Kiểm tra HS HS làm tập tiết Luyện từ câu -Nhận xét, cho điểm HS tuần trước Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập - ... biệt tìm số hạng -2 HS lên bảng làm HS lớp làm tổng tìm thừa số vào tập a) X + = tích X =6 2 a) X + = Xx2 =6 X = b) x X = 15 X = 15 : b) + X = 15 x X = 15 X =5 … Bài 3: ND ĐC Bài 4: -HS đọc đề...
- 39
- 881
- 0
Thiết kế và chế tạo mô hình đóng nắp chai tự động
... xut 16 Hỡnh 2. 2 .1. 2c: Bng ti ln 17 Hỡnh 2. 2 .1. 2d: Bng ti 18 Hỡnh 2. 2 .1. 3a: ng c bc 19 Hỡnh 2. 2 .1. 3b: ng c servo 20 Hỡnh 2. 2 .1. 3. c: ng c chiu 21 Hỡnh 2. 2 .1. 4a: Bng ti 22 Hỡnh 2. 2 .1. 4b: Bn v chi ... 30 Hỡnh 2. 2 .2. 2h: S lc 31 Hỡnh 2. 2 .2. 2i: Xilanh nhiu v trớ 32 Hỡnh 2. 2 .2. 2j: Xilanh vi pittụng rng v kh nng ng dng 33 Hỡnh 2. 2 .2. 2k: Phn t m kớn xilanh 34 Hỡnh 2. 2 .2. 2l: Xilanh 35 Hỡnh 2. 2 .2. 2m:Xi ... ca rulụ 23 Hỡnh 2. 2 .2. 2a: Lc tỏc ng lờn xilanh tỏc dng n 24 Hỡnh 2. 2 .2. 2b: Kớ hiu xi lanh tỏc dng n 25 Hỡnh 2. 2 .2. 2c: Xilanh mng 26 Hỡnh 2. 2 .2. 2d: Xilanh tỏc dng hai chiu 27 Hỡnh 2. 2 .2. 2e: Xilanh...
- 89
- 2,228
- 22
Đồ án tốt nghiệp thiết kế chế tạo mô hình đóng nắp chai tự động
... xut 16 Hỡnh 2. 2 .1. 2c: Bng ti ln 17 Hỡnh 2. 2 .1. 2d: Bng ti 18 Hỡnh 2. 2 .1. 3a: ng c bc 19 Hỡnh 2. 2 .1. 3b: ng c servo 20 Hỡnh 2. 2 .1. 3. c: ng c chiu 21 Hỡnh 2. 2 .1. 4a: Bng ti 22 Hỡnh 2. 2 .1. 4b: Bn v chi ... 30 Hỡnh 2. 2 .2. 2h: S lc 31 Hỡnh 2. 2 .2. 2i: Xilanh nhiu v trớ 32 Hỡnh 2. 2 .2. 2j: Xilanh vi pittụng rng v kh nng ng dng 33 Hỡnh 2. 2 .2. 2k: Phn t m kớn xilanh 34 Hỡnh 2. 2 .2. 2l: Xilanh 35 Hỡnh 2. 2 .2. 2m:Xi ... ca rulụ 23 Hỡnh 2. 2 .2. 2a: Lc tỏc ng lờn xilanh tỏc dng n 24 Hỡnh 2. 2 .2. 2b: Kớ hiu xi lanh tỏc dng n 25 Hỡnh 2. 2 .2. 2c: Xilanh mng 26 Hỡnh 2. 2 .2. 2d: Xilanh tỏc dng hai chiu 27 Hỡnh 2. 2 .2. 2e: Xilanh...
- 89
- 1,722
- 6
BÀI tập dài điều KHIỂN số CHƯƠNG 1 xây DỰNG mô HÌNH ĐỘNG cơ điện một CHIỀU KÍCH từ độc lập
... a0 a1 b0 b1 b2 a1 l a0 a1 b0 b1 b2 Trong : a0 , a1 , a2 hệ số đa thức mẫu số đối t-ợng G1(z) Bài Tập Dài Điều Khiển Số Phạm Minh Tân Lớp ĐKTĐ_K46 a 1; a1 1, 122 91; a 0 , 13 36 5; ... 1, 122 91; a 0 , 13 36 5; b0 , b1 , b2 hệ số đa thức tử số đối t-ợng G1(z) b0 0; b1 0, 028 25; b2 0, 014 72; Thay số vào * l 10 ,9 6 23 3 l1 12 ,30 9 72 ta tìm đ-ợc l0 l1 : Bộ điều khiển cần tìm có dạng: G R ... Az Lz B z GR z 10 ,96 12 ,36 z 1, 645 z 0 ,30 97 z 0,5091z 0 ,18 12 z Hàm truyền đạt vòng điều chỉnh dòng là: G w1 z L z B z G w1 z 0 ,30 97 z 0,5091z 0 ,18 12 z3 Nh- toàn ba điểm cực...
- 10
- 741
- 2
Xây dựng mô hình động cơ điện một chiều và mô phỏng
... + Nk.s φ (2 .1) Pt mạch phần ứng: Uu = Iu.Ru + Lu.s.Iu + E (2. 2) Me – Mc = J.s ω (2. 3) Pt chuyển động: Từ (2 .1) ta có: φ = (Uk – Ik.Rk) Nk s Từ (2. 2) ta có: Iư = R + L s (Uu – E) u u 1 Ru Ru (U ... cơ: ke = 23 6,8 km = 38 ,2 - Từ thông danh định: φR = 0,04 Vs 3 .2 Mô trường hợp cụ thể động simulink 3 .2 .1 Mô động điện trường hợp φ = const Đối tượng điều khiển động chiều kích từ độc lập cần phải ... chỉnh: δ%= ymax − yxl 55 − 32 10 0% = 10 0% ≈ 71. 9% yxl 32 + Độ điều chỉnh tương đối lớn Nhưng khoảng thời gian độ lại tương đối nhỏ - Đặc tính dòng điện: I(A) 24 t(s) Hình 3. 3 Đặc tính hiển thị dòng...
- 31
- 2,048
- 22
Mô hình phản ánh nghệ thuật trong sáng tác của honore de balzac và franz kafka
... .84 3 .1 Mê cung hóa 86 3 .2 Huyền thoại hóa 10 3 3 .3 Sự cách tân ngôn từ nghệ thuật 12 3 Kết luận 14 1 Tài liệu tham khảo .14 8 M U Lý chn ti 1. 1 Trong ... thân thuật ngữ Trớc hết, 22 thời kỳ nở rộ tập trung hàng loạt tên tuổi nhà t tởng lớn mà bật đại biểu D.Diderot (17 13 - 17 84); I.F.Sile (17 59 -18 05) I.V Gorthe (17 40 -18 32 ) D.Diderot nhà khai sáng ... vi khảo sát 10 Phơng pháp nghiên cứu 10 Đóng góp luận văn 11 Cấu trúc luận văn 11 Chơng Chủ nghĩa thực mô hình phản ánh nghệ thuật 12 1. 1 Vấn đề phản ánh nghệ...
- 157
- 627
- 4
Giải số mô hình động học rừng bằng phương pháp ADI
... y wn,+k1 jk j =d +d − β wn, +1 + α wn, +1 j k jk 2 ∆t ∆x ∆y (3 .11 ) (3 . 12 ) (3 . 13 ) OBO Bước làm hồn tồn tương tự bước một, sau tính u n,+k1 , v n,+k1 ta j j thay vào phương trỡnh (3 . 13 ) giải ... un ,11 j U n +1 = LL , j un +1 j,k 1 KIL + + un ,11 /2 + rxδ x2un ,11 /2 / 2 j j n Gx,+j1 /2 = un +1/ 2 + r δ 2un / j ,k 1 x x j,k 1 Giải hệ tương tự bước dự đốn Mơ ... rx n +1/ ry n +1 δ x u j ,k + δ y u j ,k , 2 OKS u n,+k1 = u n,+k1/ + j j ∆t : n ( I + Cy )U n +1 = Gx,+j1 /2 j Trong 2 1 1 1 , Cy = LLL 1 2 OBO + un ,11 j U n +1 =...
- 41
- 574
- 4
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8
... 11 6 ca cỏc layer trung t 1, 2, thoi 11 , 12 , 21 , 22 , 31 , 32 , 41, 42, 51, 52, 61, 62, 71, 72 , NST 11 , 21 , 31 , 41 v tõm ng 1, 2, 3, 4, nhn F6 tỏch vi din bin ca kỡ u Ti Frame 11 6 ca cỏc layer tiờu ta ... thoi 12 , 21 , 22 , 31 , 32 , 41, 42, 51, 52, 61, 62, 71, 72 to thoi phõn bo Bc 7: Mụ t din bin ca kỡ gia D kin kỡ gia bt u t Frame 11 6 n Frame 18 0 Nhn chn Frame 18 0 ca layer t bo 1- >F5 Ti Frame 11 6 ... Bimap NST ngn 32 14 Bimap NST ngn 33 15 Bimap NST ngn 21 16 Bimap NST ngn 22 17 Bimap NST ngn 23 18 Bimap NST ngn 24 19 Bimap vch gia 20 Bimap NST n 21 Bimap NST n 22 Bimap NST n 12 S húa bi Trung...
- 95
- 1,627
- 12
Nghiên cứu ứng dụng mô hình động thái để xác định công thức luân canh trên đất phù sa trung tính ít chua đồng bằng sông cửu long
... YwM1 =22 ,58 -1, 40×T13III +0, 31 R3XII3II 0,69 Hải Dương YwS 42= 25,0 -1, 05×T2I2II-0,74×T3II2III-0,7×N3II1III+0 ,24 ×R3I3III 0, 61 Thái Bình YwM1 =19 ,96 -1, 20 ×T1-3III- 0 ,18 ×R2XII+ 0 ,24 ×R1-3II 0, 73 Hải Phòng YwM2 =17 ,79-0,45×T2XII3I +1, 09×T1-3III+0 ,16 ×N2IV2VI ... YwM2 =17 ,79-0,45×T2XII3I +1, 09×T1-3III+0 ,16 ×N2IV2VI 0, 72 Hà Nam YwS 42= 27,68 -1, 08×T3XII3II-0,75×T1III+0 ,10 ×R1-2II 0, 73 Thanh Hoá YwM2=9, 81- 0,57×T1-3III+0,06×R3I3III 0,57 Nghệ An YwM2=9,96-0 ,24 ×T1-3I-0 ,36 ×T3II1III+0,06×R2III ... 64 OMCS 20 00 IR 64 OM 21 Ngày gieo 16 /11 /19 99 2 / 12 /20 00 OM 14 90 IR 64 OM 24 92 Xuân hè Giống IR64 OMCS 20 00 IR64 OM 21 Hè thu Ngày gieo 20 /3 /20 01 3/ 4 /20 02 OM1490 6 / 12 /20 01 IR64 OM 24 92 Giống...
- 182
- 842
- 0
Thiết kế, chế tạo mô hình máy cân bằng động bánh xe
... ii, ño V 12 V 22 V10 a 11 V = a 20 12 Và V10 a 11 V = a 20 12 a 12 B1 + M a 22 B2 a 12 B1 B + M a 22 2 (2. 6) (2. 7) (2. 5), (2. 6) (2. 7) cho ... t cân b ng (g) m1 m2 75,45 58 10 560 8 13 0 3 52 2 71 76,45 76 57,5 55,45 10 650 10 20 0 7950 810 0 35 5 34 0 26 5 27 0 75 ,25 55 10 920 8 13 0 36 4 2 71 77,45 55,45 10 500 8070 35 0 26 9 + L p trình tính toán, phân ... Fby*(b+c)] F2 = Square(F2x2 + F2y2) Góc l ch pha p2 = |actang(F2y/F2x) *18 0 /3 .14 | - Lư ng m t cân b ng: Um1 = (F1 *10 00000)/(V n t c )2 Um2 = (F2 *10 00000)/(V n t c )2 - Kh i lư ng m t cân b ng: M1 = Um1 /...
- 13
- 923
- 2
xây dựng mô hình động học lò hơi bằng phương pháp nhận dạng vòng kín
... h 32 = etfe(mn ,10 0); h 33= spafdr(mn); bode(g,'b',h 31 , 'r',h 32 , 'g',h 33, 'b ') From u1 to y1 g h 31 h 32 h 33 Amplitude 10 -5 10 -3 Phase (degrees) 10 -2 10 -1 10 10 10 10 10 500 -18 0 -500 -10 00 -3 10 -2 10 -1 10 10 ... bode(g,'b',h 11, 'r',h 12, 'g',h 13, 'b ') CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN DẠNG From u1 to y1 Amplitude 10 -5 10 -3 10 -2 10 -1 10 10 10 10 10 Phase (degrees) g h 11 h 12 h 13 -500 -10 00 -3 10 -2 10 -1 10 10 10 ... PHÁP NHẬN DẠNG From u1 to y1 Amplitude 10 -5 10 -3 10 -2 10 -1 10 10 10 10 10 Phase (degrees) g h 21 h 22 h 13 -10 0 -20 0 -30 0 -3 10 -2 10 -1 10 10 10 Frequency (rad/s) 10 10 Hình 2. 6 Đáp ứng tần sồ...
- 106
- 1,403
- 6
Nghiên cứu khoa học " XÂY DỰNG MÔ HÌNH RỪNG TRỒNG THÔNG NHỰA CÓ LƯỢNG NHỰA CAO BẰNG NGUỒN GIỐNG CÓ CHẤT LƯỢNG DI TRUYỀN ĐƯỢC CẢI THIỆN " pot
... 43- TH 3 ,1 70 ,2 91, 7 24 -ĐL 3 ,2 77 ,3 1- NA 3 ,2 75,6 42- TH 2, 8 65 ,3 87,5 3- HT 3 ,1 77 ,2 17 -ĐL 3 ,2 69,4 40-TH 2, 9 69 ,2 91, 7 3- NA 3 ,2 76,9 21 - HT 3 ,2 78 ,3 38-TH 3 ,2 71, 0 10 0,0 1- NA 3 ,2 75,6 23 -NA 3 ,2 ... 3 ,2 78 ,3 95,8 63- ĐL 3 ,1 83, 0 8-NA 3 ,2 66,5 6-HT 3, 0 73, 5 10 0,0 21 - HT 3 ,2 78 ,3 42- NA 3 ,2 74 ,2 9-HT 3, 0 72, 8 83, 3 66-ĐL 3, 0 78 ,1 3- NA 3 ,2 76,9 46-TH 2, 9 66,9 10 0,0 42- ĐL 3 ,2 78 ,1 24 -ĐL 3 ,2 77 ,3 ... 2, 4 0,5 25 ,0 27 -ĐL 3 ,2 1, 1 37 -TH 4 ,1 0,8 21 - HT 4,0 0,9 81, 2 50-ĐL 3, 8 1, 1 7-ĐL 4,0 0,9 9-HT 3, 0 0,8 50,0 43- TH 3, 3 1, 1 21 - HT 4,0 0,9 2- HT 3 ,1 0,8 37 ,5 19 -XK 23 3,5 1, 0 50-ĐL 3, 8 1, 1 3- HT 3, 5 1, 0...
- 5
- 440
- 1
THIẾT KẾ,LẮP ĐẶT VÀ KHAI THÁC MÔ HÌNH ĐỘNG CƠ PHUN XĂNG VÀ ĐÁNH LỬA BẰNG HỘP ECU NISSAN
... tồn Chân 37 – Chân 20 Khoảng 0.5 kΩ Khoảng kΩ Chân 18 – Chân 21 20 oC 50oC 90oC 2 .1 - 2. 9 kΩ 0.68 - kΩ 0 . 23 6 - 0 .26 0 kΩ Chân 19 – Chân 59 Chân 27 25 oC 25 oC 2. 3 - 4 .3 Ω 500- 620 kΩ 4 .1. 1.5 Kết luận: ... Động hoạt động 0.4 V 0V 11 đến 14 V 11 đến 14 V 11 đến 14 V 4 .1. 2. 5 Kết luận 4 .1. 3 Kiểm tra mạch cấp nguồn: 4 .1. 3 .1 Mục đích: - Luyện tập cho sinh viên kiểm tra ... đạc cho sinh viên học tập 3 .1. 2 Sơ đồ mạch điện Hình 3. 5 Sơ đồ mạch điều khiển động Nissan 3 .2 Mơ tả chi tiết vấn đề cần giải động Nissan: 3 .2 .1 Hệ thống đánh lửa: 3 .2 .1. 1 Các thành phần hệ thống...
- 82
- 1,130
- 2
Đề tài: Thiết kế, lắp đặt và khai thác mô hình động cơ phun xăng đánh lửa bằng hộp E cu nissan
... 3. 5: Sơ đồ mạch điện động Nissan Sơ đồ chân hộp ECU: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 27 29 30 31 32 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Dòng kích transistor Tín hiệu tốc độ góc Tín hiệu kiểm ... LỬA BẰNG HỘP ECU NISSAN SVTH: Huỳnh Hữu Hiệp MSSV: 21 1 117 020 3 Phạm Thanh Bình MSSV: 21 1 117 018 0 Tiêu Tất Tú MSSV: 21 1 117 0 23 7 Đoàn Văn Hiếu MSSV: 21 1 117 010 8 GVHD: ThS Trương Thái Minh HSTT : PHẠM THANH ... trị tiêu chuẩn Chân 37 – Chân 20 Bướm ga đóng hoàn 10 kΩ toàn Chân 18 – Chân 21 20 oC 2 .1 đến 2. 9 kΩ o 50 C 0.68 đến kΩ o 80 C 0 .3 đến 0 .33 kΩ 4 .1. 1.5 Kết luận: ...
- 64
- 651
- 1
THIẾT KẾ ĐỒNG HỒ ĐIỆN TỬ HIỂN THỊ BẰNG MÀN HÌNH TINH THỂ LỎNG (LCD)
... P0=0xFF; hrs = 12 ; min=0; sec=0; date = 27 ; month = 2; year = 9; TMOD= 0x 21 ; TH1 = 55; IE = 0x8A; TR1 = 1; TR0 = 1; } 12 void display() { lenh(ve_dau_dong_thu_nhat); lenh(tat_con_tro); lcd_gotoxy (2, 4); ... Port 1( P1.0-P1,7 hay từ chân đến chân 8) : Có chức xuất nhập theo bit byte Ngoài ra, chân P1.5, P1.6, P1.7 dùng để nạp ROM theo chuẩn ISP, chân P1.0 P1 .1 dùng cho Timer Port 2( P2.0- P2.7 hay ... Chức P3.0 RXD Dữ liệu nhận cho port nối tiếp P3 .1 TXD Dữ liệu phát cho port nối tiếp P3 .2 INT0 Ngắt bên P3 .3 INT1 Ngắt bên P3.4 T0 Ngõ vào Timer/Counter P3.5 T1 Ngõ vào Timer/Counter P3.6 WR...
- 25
- 752
- 3
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG CƠ PHUN XĂNG VÀ ĐÁNH LỬA BẰNG HỘP ECU NISSAN
... kích nổ 43 Nguyễn Minh Đức 3 .2. 2.7 Sơ đồ giắc cảm biến: Hình 3 .24 : Sơ đồ giắc cảm biến 44 Nguyễn Minh Đức 3 .2. 3 Hệ thống chuẩn đốn 3 .2. 3 .1 Kiểm tra mã lỗi đèn chuẩn đốn Mơ tả \ Hình 3 .25 : vị ... đên mà nhiều vòng cuộn thứ cấp (Rtc= 10 12 KΩ) 3 .2 .1. 2 u cầu hệ thống đánh lửa: – – – Tia lửa mạnh Thời điểm đánh lửa xác Độ bền cao 3 .2. 2 Các cảm biến: 3 .2. 2 .1 Cảm biến tốc độ động vị trí piston: ... viên học tập 3 .1. 2 Sơ đồ mạch điện 24 Nguyễn Minh Đức Hình 3. 5 Sơ đồ mạch điều khiển động Nissan 25 Nguyễn Minh Đức 26 Nguyễn Minh Đức 3 .2 Mơ tả chi tiết vấn đề cần giải động Nissan: 3 .2 .1 Hệ thống...
- 111
- 955
- 0
Mô hình động cơ phun xăng và đánh lửa bằng hộp ecu nissan
... Chân 27 Bướm ga mở phần 0.5 kΩ - kΩ Bướm ga mở hồn tồn Chân 37 – Chân 20 Khoảng 0.5 kΩ Khoảng kΩ 20 oC 50oC 90oC 25 oC 25 oC 2 .1 - 2. 9 kΩ 0.68 - kΩ 0 . 23 6 - 0 .26 0 kΩ 2. 3 - 4 .3 Ω 500- 620 kΩ 4 .1. 1.5 ... chuẩn 11 đến 14 V 11 đến 14 V 11 đến 14 V Bật khóa điện ON 11 đến 14 V Bật khóa điện ON Khơng tải, nhiệt độ nước làm mát 80oC Khơng tải, vị trí cần chuyển số P hay N, cơng tắc A/C OFF Khơng tải 11 đến 14 V ... đạc cho sinh viên học tập 3 .1. 2 Sơ đồ mạch điện Hình 3. 5 Sơ đồ mạch điều khiển động Nissan 3 .2 Mơ tả chi tiết vấn đề cần giải động Nissan: 3 .2 .1 Hệ thống đánh lửa: 3 .2 .1. 1 Các thành phần hệ thống...
- 80
- 1,572
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25