bài tập 2 rèn kỹ năng sử dụng từ theo chủ đề

... vậy, việc rèn kỹ sử dụng từ ngữ viết văn tả cảnh cho học sinh lớp quan trọng có ý nghĩa Khi em nắm nghĩa từ cần dùng em cảm thấy tự tin, mạnh dạn sử 15 Giúp học sinh lớp rèn kỹ sử dụng từ ngữ phù ... Yếu 06 07 cảnh Vậy phải làm để giúp em biết cách sử dụng từ ngữ nghĩa, lức, văn cảnh sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh Giúp học sinh lớp rèn kỹ sử dụng từ ngữ phù hợp viết văn tả cảnh viết văn nói chung ... nhân dẫn đến lỗi sai học sinh viết văn tả cảnh khả hiểu từ, lựa chọn từ, sử dụng từ học sinh nhiều hạn chế, em tuỳ tiện sử dụng từ Sử dụng từ miêu tả thiếu hình ảnh so sánh, nhân hoá , câu văn...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 06:55

... thực nghiệm nhằm đánh giá tính khả thi hệ thống tập theo đề xuất đề tài Giả thuyết đề tài Nếu xây dựng hệ thống tập rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa đa dạng thể loại, phong phú ... gợi ý Như HS rèn kỹ sản sinh văn cho thân Trong phần này, đề cập sơ qua phương pháp dạy Tập làm văn nói chung Chúng tập trung chủ yếu đến vấn đề mà nghiên cứu: hướng dẫn HS rèn kỹ sử dụng biện pháp ... tác giả đề cập đến vấn đề cần phải sử dụng biện pháp, phương tiện tu từ dạy kiểu văn miêu tả Nhưng dừng lại việc liệt kê biện pháp sử dụng văn tác giả chưa nói tới vấn đề biện pháp sử dụng văn...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:33

... giáo khoa Tiếng Việt 5; Thực tế rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa việc sử dụng biện pháp học sinh tiểu học  (2) Đề xuất hệ thống tập rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa cho học sinh lớp ... cứu đề tài “Xây dựng hệ thống tập rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5” Hy vọng kết nghiên cứu phần hỗ trợ hữu ích việc rèn kĩ sử dụng biện pháp tu từ nhân ... miêu tả cách sử dụng hiệu phương tiện biện pháp tu từ, có biện pháp tu từ nhân hóa Đã có nhiều viết, công trình đề cập đến vấn đề kỹ sử dụng biện pháp tu từ văn miêu tả, nhiên việc rèn luyện biện...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:43

... 13, 22 , 28 Dấu chấm cảm (!) 20 13, 28 8, 12, 22 , 24 , 6, 16, 17 ,2 26, ,3 ,3 2, 24 , 34 13 24 , 25 24 , 25 Dấu phẩy (,) 24 , 25 Dâu châm phây (;) Dấu hai chấm (:) 30, 32 23 Dấu ngoặc đơn (0) Dấu ngoặc ... câu theo tuần chưong trình sách giáo khoa hành Lớp Lớp Lớp Lớp (Tuần) (Tuần) (Tuần) (Tuần) Dấu câu 10, 14, 20 , 22 , Dấu chấm (.) 3,10 ,22 , 32, 34 24 ,25 24 , ,3 ,3 2 Dâu châm hỏi (?) 2, 10 13, 22 , 28 ... (51,8%) (48 ,2% ) (10 ,2% ) 122 100 22 2 (55%) (45%) (3,9%) 335 316 651 (51,5%) (48,5%) (11,4%) 87 80 167 ( 52, 1%) (47,9%) (2, 9%) 1 32 114 24 6 (53,7%) (46,3%) (4,3%) 29 40 27 52 56 92 (51,7%) (48,3%) (100%)...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 10:19

... 22 , 28 Dấu chấm cảm (!) 20 13, 28 8, 12, 22 , 24 , 6, 16, 17, 26 , 28 , 31, 32 2, 24 , 34 Dấu phẩy (,) 24 ,25 13 24 , 25 24 , 25 24 , 25 Dấu chấm phẩy (;) Dấu hai chấm (:) 30, 32 23 Dấu ngoặc đơn (()) Dấu ... (10 ,2% ) 122 100 22 2 (55%) (45%) (3,9%) 335 316 651 (51,5%) (48,5%) (11,4%) 87 80 167 ( 52, 1%) (47,9%) (2, 9%) 1 32 114 24 6 (53,7%) (46,3%) (4,3%) 29 40 27 52 56 92 (51,7%) (48,3%) (100%) Tổng 42 Từ kết ... câu theo tuần chương trình sách giáo khoa hành Dấu câu Dấu chấm (.) Lớp Lớp Lớp Lớp (Tuần) (Tuần) (Tuần) (Tuần) 10, 14, 20 , 22 , 24 , 28 , 31, 32 3,10 ,22 , 32, 34 Dấu chấm hỏi (?) 2, 10 13, 22 , 28 ...

Ngày tải lên: 27/04/2016, 08:57

... 10 năm 20 15 Tác giả luận văn Hoàng Thu Hiền MỤC LỤC Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG sử DỤNG DẨU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VỚI Sự HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2. 1 Xây dựng hệ thống tập dấu ... tượng nghiên cứu đề tài tập dấu câu số phần mềm hỗ trợ việc dạy học ứng dụng chúng vào thiết kế dạng tập dấu câu 4 .2 Phạm vi nghiên cứu Đê tài tập trung nghiên cứu tập dấu câu sử dụng môn Tiếng ... tiện ngôn ngữ tu từ (nói gọn hơn: phương tiện tu từ) ; đồng thời biết biện pháp sử dụng ngôn ngữ theo cách thông thường có biện pháp sử dụng ngôn ngữ cách đặc biệt, gọi biện pháp tu từ [9, tr.5]...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:04

... trạng thái danh từ, động từ tính từ - VN động từ (hoặc cụm - VN tính từ( hoặc động từ - VN thờng danh từ cụm động từ Chốt ý theo bảng sau: hoạt động) trạng thái) danh từ - VN cụm chủ - vị VD: Bàn ... việc độc lập, ghi cá tập, câu hỏi dễ, cụ thể - Làm việc theo nhóm tập khó cần trao đổi - Làm việc theo lớp trình bày kết qủa Giáo án Bài: Ôn tập Tiếng Việt lớp tiết tuần 28 (Phân biệt kiểu câu ... thành nhân cách ngời Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vì vậy, chọn đề tài: Phân biệt sử dụng linh hoạt kiểu câu kể: làm gì? nào? gi qua tiết ôn tập Tiếng Việt tuần 28 nhằm cugn cấp phần tri thức quan...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:00

... kiến thức để học tập hiệu cho năm tiếp theo, lớp phải tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng thủ thuật dạy học Người thực hiện: Thành Thò Thu Trúc Trang Kinh nghiệm: nghiệm Rèn kỹ sử dụng thủ thuật dạy ... Tries: 10 12 - Giáo viên giới thiệu dạng tập cho học sinh nhà tự ơn tập qua trang web: www.manythings.org/hmf (có nhiều chủ đề để lựa chọn)  Unit 12 – B2 / p 120 - English - Để tìm hiểu bữa ăn cân ... Then T calls them present in class Example 2: Unit 15- A2/ p.148 English Người thực hiện: Thành Thò Thu Trúc Trang 12 Kinh nghiệm: nghiệm Rèn kỹ sử dụng thủ thuật dạy học tích cực tiết đọc- hiểu...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... 20 12- 2013 với đề tài: “Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học” thân tiến hành điều tra khảo sát chất lượng học tập học sinh nhận xét: học sinh có kỹ sử ... Kết năm học 20 12 - 20 13 Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu Lớp TS % TS % TS % TS % Học sinh 7A1 33 12 36,36 16 48.48 15,15 0 7A9 32 15,63 25 ,0 19 59,38 0 26 .1 TS 65 17 24 36, 92 24 36, 92 0 Tỉ lệ trung ... kiến: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG KÊNH HÌNH MÔN SINH HỌC - Tên cá nhân : GIANG HỒNG LIỄU - Thời gian triển khai thưc hiện: Từ ngày 20 / /20 12 đến ngày 19/5 /20 13 Sự cần thiết, mục đích...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

... Rèn kỹ sử dụng đồ giáo khoa địa lý cho học sinh hệ yếu tố địa lý đồ, cha biết cách sử dụng đồ câm Trớc thực trạng sử dụng đồ giáo khoa em học sinh mạnh dạn đa số phơng pháp "rèn kĩ sử dụng ... Thụy - Thái Bình Rèn kỹ sử dụng đồ giáo khoa địa lý cho học sinh Vídụ: H10 .2 sgk địa lý Giáo viên: Đàm Thị Nhàn - Tr ờng THCS Nguyễn Đức Cảnh - Thái Thụy - Thái Bình Rèn kỹ sử dụng đồ giáo khoa ... tập tích cực chủ động Giáo viên trớc hết phải hình thành kĩ kĩ sảo cho việc sử dụng đồ trớc đã, hớng dẫn học sinh cách sử dụng đồ Nếu giáo viên mà lúng túng khí sử dụng đồ hớng dẫn học sinh sử...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:00

... học tập học sinh Chưa khuyến khích, động viên thành tích học tập học sinh lúc, việc Chưa khai thác hết giá trò đồ dùng dạy học mà sử dụng: tranh ảnh, băng đóa,… * Mục tiêu việc rèn kỹ sử dụng ... Mục đích sử dụng thủ thuật rèn khả tư tích cực học sinh kỹ thành lập câu  Production (Post- stage): (7  mins.) Người thực hiện: Thành Thò Thu Trúc Trang 11 Kinh nghiệm: Rèn kỹ sử dụng thủ thuật ... học mà giáo viên sử dụng qua thủ thuật giáo viên đề Bên cạnh đó, giáo viên phải biết kết hợp rèn luyện tất kỹ listening, speaking, reading writing cho hài hoà, hợp lý việc sử dụng thủ thuật hoạt...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 14:35

... Lịch sử, đề tài sâu tìm hiểu nội dung kĩ sử dụng SGK cần rèn luyện cho học sinh đề xuất số biện pháp rèn luyện cho HS kĩ sử dụng SGK Lịch sử 4 .2 Nhiệm vụ Để đạt mục đích trên, luận văn tập trung ... cầu rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử yêu cầu cấp thiết 38 1.1.3.3 Ý nghĩa việc rèn luyện kĩ sử dụng SGK Lịch sử cho học sinh THPT Theo từ điển Tiếng Việt: Rèn ... lịch sử cô giáo sống, bó đuốc soi đường tới tương lai Đồng thời có kỹ sử dụng sách giáo khoa, học sinh có nhận thức sâu sắc tầm quan trọng việc sử dụng sách giáo khoa học tập Rèn luyện kỹ sử dụng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... .Trang 20 NHN XẫT NH GI CA BAN GIM HIU Gv: Thỏi Th Ngc Linh Trang 21 Sỏng Kin Kinh Nghim Trng THCS An Bỡnh NHN XẫT NH GI CA PHềNG GIO DC Gv: Thỏi Th Ngc Linh Trang 22 ... ba cnh l 1cm, 2cm, 3cm)giỏo viờn cn thc hin trỡnh t thao tỏc v chm, chớnh xỏc Giỏo viờn v sn ba on thng AB = 2cm, BC= 4cm, AC= 3cm sau ú trỡnh by trỡnh t v - V on thng BC = 4cm 2cm - Trờn cựng ... viờn yờu cu hc sinh c k , thao tỏc tng bc v Bi 20 : (Sỏch giỏo khoa trang 115) Cho gúc xOy, (1) v cung trũn tõm O, cung ny ct Ox, Oy theo th t A, B, (2) , (3) v cỏc cung trũn tõm A v tõm B cú cựng...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 18:00

... năm học 20 12 - 20 13, bảng số liệu sau minh họa từ kinh nghiệm rút trên: Tổng số Giỏi Học sinh TS % 7A1 33 12 36,36 16 48.48 15,15 0 7A9 32 15,63 25 ,0 19 59,38 0 TS 17 26 .16 24 36, 92 24 36, 92 0 Lớp ... 20 12- 2013 với đề tài: “Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học” thân tiến hành điều tra khảo sát chất lượng học tập học sinh nhận xét: học sinh có kỹ sử ... chưa tích cực 3 .2 Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a Phương pháp quan sát kênh hình: Một phương pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ sử dụng kênh hình...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:49

... nởm, ớc ao Bài tập 5: Em viết đoạn văn gồm ba đến bốn câu tả vật, tả cảnh tả ngời Rèn kỹ sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học Bài tập luyện cách dùng dấu chấm hỏi Bài tập 6: Đánh ... thống tập sau: Bài tập luyện tập cách dùng dấu chấm Bài tập Đặt dấu chấm kết thúc câu thích hợp cho câu dới đây: a - Hoa có nhiều tập không - Hoa ngời làm nhiều tập - Hoa cần phải làm nhiều tập ... Rèn kỹ sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học - Tôi nào? Dê trắng tìm không thấy bạn đâu ? Việc học sinh không sử dụng câuvà sử dụng sai dấu câu nhiều chứng tỏ em cha thấy đợc tác dụng...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... tư sinh động Lưu ý nhánh cấp sử dụng màu sắc Chúng ta sử dụng nhiều hình ảnh có liên quan đến chủ đề thực Ví dụ minh họa tiết 21 bài: Đặc điểm bên ngồi Rèn kỹ sử dụng đồ tư để hệ thống hóa kiến ... sinh học ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 16 Rèn kỹ sử dụng đồ tư để hệ thống hóa kiến thức chương “Lá”- sinh học ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 17 Rèn kỹ sử dụng đồ tư ... học tập học sinh, phát huy trí sáng tạo tiết kiệm thời gian học tập 11 Rèn kỹ sử dụng đồ tư để hệ thống hóa kiến thức chương “Lá”- sinh học ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - Sử dụng...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 10:06

... vẽ nhánh cấp từ chủ đề trung tâm, đề mục lớn Sau nhánh cấp nội dung chi tiết học Chúng ta nên sử dụng màu sắc để làm đồ tư sinh động Lưu ý nhánh cấp sử dụng màu sắc Chúng ta sử dụng nhiều hình ... quan đến chủ đề thực Ví dụ minh họa tiết 21 bài: Đặc điểm bên ngồi Ví dụ minh họa tiết 28 : Quan sát biến dạng Rèn kỹ sử dụng đồ tư để hệ thống hóa kiến thức chương “Lá”- sinh học ĐỀ TÀI NGHIÊN ... 7/11 /20 13 8/11 /20 13 13/11 /20 13 3 .2. Tiến hành nghiên cứu: Để rèn kỹ sử dụng đồ tư việc hệ thống hóa kiến thức tơi áp dụng lớp 6a3(lớp thực nghiệm) lớp 6a4 (lớp đối chứng)những biện pháp sau: 3 .2. 1 Thực...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 14:03

... 20 12- 2013 với đề tài: “Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học” thân tiến hành điều tra khảo sát chất lượng học tập học sinh nhận xét: học sinh có kỹ sử ... chưa tích cực 3 .2 Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a Phương pháp quan sát kênh hình: Một phương pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ sử dụng kênh hình ... năm học 20 12 - 20 13, bảng số liệu sau minh họa từ kinh nghiệm rút trên: Lớp Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu Học sinh TS % TS % TS % TS % 7A1 33 12 36,36 16 48.48 15,15 0 7A9 32 15,63 25 ,0 19...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:39

... Những vấn đề này, tưởng chừng đơn giản, lại giúp ích nhiều việc rèn kỹ sử dụng dấu câu cho học sinh nói viết Như vậy, việc rèn kỹ sử dụng dấu câu không riêng phân môn Tập làm văn mà cần rèn cho ... thống kiến thức dấu câu, từ em vận dùng đúng, tiến tới dùng haydấu câu viết 3/ Rèn kỹ sử dụng dấu câu Tập làm văn Công đoạn cuối việc rèn kỹ sử dụng dấu câu viết em rèn thói quen viết câu đúng, ... lại ý đêùn việc rèn kỹ sử dụng dấu câu theo khác Vì phân môn Luyện từ câu có nhiệm vụ rèn cho học sinh dùng từ đúng, nói viết thành câu Bởi cần khai thác mạnh phương pháp luyện tập theo mẫu, phương...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 05:03