bài tập áp dụng pháp luật

BÀI TẬP MÔN LUẬT DÂN SỰ

... liên quan việc xác định điều kiện ,và hậu pháp lý tuyên bố sở để đảm bảo công bằn quyền lợi cho chủ thể ,đồng thời góp phần thực có hiệu quy định pháp luật việc tuyên bố cá nhân tích,ca nhân chết ... chứng minh người biệt tích năm liền trở lên mà tin tức chứng chứng minh người yêu cầu áp dụng đầy đủ biện pháp thông báo tìm kiếm Trong thời hạn 20 ngày, kể từ ngày thụ lý đơn, Toà án định thông ... a Tuyên bố người tích Khi người biệt tích (vắng mặt nơi cư trú) từ năm liền trở lên, áp dụng đầy đủ biện pháp thông báo, tìm kiếm mà tin tức xác thực người (tức Tòa án thông báo tìm kiếm nói trên)...

5
12,450
194

Bài tập môn luật hình sự Modul 2

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... Quế, NXB Thành Phố Hồ Chí Minh Hỏi trả lời luật hình Việt Nam, NXB lao động – xã hội Bài tập luật hình tố tụng hình sự, TS Đỗ Đức Hồng Hà, NXB tư pháp 10 ... sức A B người thực hành DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình luật hình Việt Nam (tập 1, 2), Trường Đh Luật Hà Nội, NXB CAND Bộ luật hình nước CHXHCN Việt Nam (sửa đổi năm 2009) Bình luận khoa ... HÀ NỘI - 2010 BÀI TẬP HỌC KÌ MÔN LUẬT HÌNH SỰ MODUL ĐỀ BÀI SỐ 2: A B có ý định chiếm đoạt tài sản người khác Để việc chiếm đoạt thuận...

10
9,341
179

Bài tập về luật dân sự

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... áp dụng khoản Điều 93 BLHS tuyên hình phạt A 13 năm tù hình phạt Tòa án áp dụng có không? Giải thích rõ Như phân tích ý 2, tình này, A phạm tội giết người giai đoạn phạm tội chưa đạt Tòa án áp ... áp dụng đồng thời khoản Điều 93: “Phạm tội không thuộc trường hợp quy định khoản Điều bị phạt tù từ bảy năm đến mười lăm năm” khoản Điều 52: “Đối với trường hợp phạm tội chưa đạt, điều luật áp ... điều luật áp dụng có quy định hình phạt cao tù chung thân tử hình, áp dụng hình phạt trường hợp đặc biệt nghiêm trọng; tù có thời hạn mức hình phạt không ba phần tư mức phạt tù mà điều luật quy định”...

9
4,210
79

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Vĩnh Phúc V Phơng pháp nghiên cứu: GV: Nguyễn Chí Thanh Tổ KH Tự Nhiên Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục Để giải nhiệm vụ đề tài, sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: Phơng pháp nghiên cứu tổng ... sinh nên cha thực hiểu đợc khả tiếp thu đợc phơng pháp học hoàn cảnh học sinh - Do phơng pháp giáo viên cha phù hợp với học sinh, kết hợp phơng pháp giảng dạy cha thực đợc mềm dẻo, linh hoạt, khoa ... để sử dụng khối lợng, cờng độ phân bố tập cho hợp lý, phù hợp với điều kiện cụ thể Phơng pháp sử dụng Test: Để đánh giá thể lực chung em sau thực nghiệm sử dụng: + Test bật xa chỗ (m) để đánh giá...

12
3,222
25

bài tập lớn luật hình sự: lừa đảo chiếm đoạt tài sản

Danh mục: Khoa học xã hội

... hành vi lại sở để truy cứu TNHS áp dụng hình phạt Khẳng định nghiêm minh nhân đạo mình, luật Hình Việt Nam cần có thay đổi cần thiết để phù hợp thay đổi xã hội Bài làm mong muốn góp phần cung ... từ hai triệu đồng đến năm mươi triệu đồng hai triệu đồng bị kết án tội tội quy định Điều 249 Bộ luật này, chưa xóa án tích mà vi phạm, bị phạt tiền từ năm triệu đồng đến năm mươi triệu đồng, cải ... lực TNHS Ở M N đủ tuổi chịu TNHS có đủ lực TNHS D - KẾT LUẬN Với hình phạt thỏa đáng, nội dung Bộ luật hình làm bật lên mục đích bảo vệ quyền sở hữu người, hướng tới người Khách thể, đối tượng tác...

8
5,856
28

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Vĩnh Phúc V Phơng pháp nghiên cứu: GV: Nguyễn Chí Thanh Tổ KH Tự Nhiên Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục Để giải nhiệm vụ đề tài, sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: Phơng pháp nghiên cứu tổng ... sinh nên cha thực hiểu đợc khả tiếp thu đợc phơng pháp học hoàn cảnh học sinh - Do phơng pháp giáo viên cha phù hợp với học sinh, kết hợp phơng pháp giảng dạy cha thực đợc mềm dẻo, linh hoạt, khoa ... để sử dụng khối lợng, cờng độ phân bố tập cho hợp lý, phù hợp với điều kiện cụ thể Phơng pháp sử dụng Test: Để đánh giá thể lực chung em sau thực nghiệm sử dụng: + Test bật xa chỗ (m) để đánh giá...

12
2,193
6

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông quảng xương 1

Danh mục: Khoa học xã hội

... việc áp dụng tập phát triển sức mạnh tốc độ vận dụng vào việc nâng cao thành tích nhảy cao cho nam học sinh lớp 42 11 trờng THPT Qung Xng đa lại kết tin tởng, chơng trình có hiệu cao cần đợc áp dụng ... nam học sinh trờng THPT Qung Xng sử dụng thử đợc thừa nhận thực tế thể dục thể thao đợc tác giả Nguyễn Kim Minh áp dụng công trình nghiên cứu khoa học (1986) Bài thử gồm: - Chạy 30m xuất phát cao: ... Qua bảng 3.2 ta nhận thấy tập sau có số phiếu đánh giá từ 90100% T ú chỳng tụi la chn trung bỡnh cng trc a vo ỏp dng thc nghim Nhóm tập phát triển sức mạnh tốc độ Bài tập 1: Tại chỗ bật nhảy thu...

49
1,454
8

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao úp bụng cho nam học sinh lớp 11 trường THPT nghèn

Danh mục: Khoa học xã hội

... Phơng pháp nghiên cứu 10 Phơng pháp phân tích tổng hợp tài liệu 10 Phơng pháp dùng kiểm tra 10 Phơng pháp toán học thống kê 11 Phơng pháp ... nghiên cứu áp dụng phơng pháp tập luyện tiên tiến, thành tựu khoa học vào công tác giảng dạy hạn chế, cha đợc phát triển đồng Nhìn chung thực trạng trờng phổ thông việc áp dụng phơng pháp dạy học ... gian nghĩ 2-5 phút (Giữa lần tập) đảm bảo cho ngời tập phục hồi đầy đủ + Phơng pháp tập luyện phơng pháp lặp lại, bên cạnh bổ sung thêm phơng pháp tập luyện giảm cách với cờng độ phù hợp Ngoài đặc...

41
1,000
2

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích trong môn đẩy tạ lưng hướng ném cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quảng xương II thanh hoá

Danh mục: Khoa học xã hội

... là: Bài 1: Chống đẩy xà kép Bài 2: Bài tập chống đẩy Bài 3: Nằm đẩy tạ Bài 4: Gánh tạ đứng lên ngồi xuống Bài 5: Bật cóc 22 Bài 6: Bật co gối lên xuống hố cát hai chân Bài 7: đẩy xe cút kít Bài ... THPT Bài 1: Chống đẩy vỗ tay Bài 2: Chống đẩy xà kép Bài 3: Bài tập chống đẩy Bài 4: Nằm đẩy tạ Bài 5: Gánh tạ đứng lên ngồi xuống Bài 6: Bật cóc 33 Bài 7: Bật co gối lên xuống hố cát hai chân Bài ... chọn số tập phát triển tố chất sức mạnh (n = 20) Kết TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tên tập Bài 1: Chống đẩy vỗ tay Bài 2: Chống đẩy xà kép Bài 3: Bài tập chống đẩy Bài 4: Nằm đẩy tạ Bài 5:...

31
1,805
12

Ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong bóng đá cho nam học sinh lớp 10 trường THPT bán công nguyễn mộng tuân thanh hoá

Danh mục: Khoa học xã hội

... tác dụng, phơng pháp tiến hành lợng vận độngcủa tập đợc lựa chọn: - Bài tập thăng chân - Bài tập bật xa chỗ - Bài tập: Di động chạy sút bóng vào gôn - Bài tập chỗ chạy nâng cao đùi - Bài tập ... cò chân - Bài tập trò chơi nhanh - Bài tập: Trò chơi: Ném bóng vào gôn - Bài tập trò chơi Cớp cờ - Bài tập Chạy ríc rắc luồn qua bóng Bài tập 1: Bài tập thăng chân a) mục đích tác dụng: Giáo ... bật cóc - Bài tập nằm sấp chống đẩy - Bài tập: Đá bóng (đá bóng ma) - Bài tập: Chạy luồn cọc 30m - Bài tập nằm sấp chống đẩy bật lên thành ngồi - Bài tập bật cao hai chân chỗ - Bài tập trò chơi...

31
1,161
2

Bài tập hóa học sử dụng cho lớp bồi dưỡng hóa THCS ppt

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... H2SO4 B Mg HCl D Zn HCl áp số: B Bài 15 a ) Hãy nêu ph-ơng pháp nhận biết khí: cacbon đioxit, oxi,nitơ hiđro Vuihoc24h.vn - Kờnh hc Online Page b) Trình bày ph-ơng pháp hóa học tách riêng khí ... phân áp số: b) 245 gam c) 80% Bài Có lọ đựng hóa chất rắn, màu trắng riêng biệt nh-ng nhãn : Na2O, MgO, P2O5 Hãy dùng ph-ơng pháp hóa học để nhận biết chất Viết ph-ơng trình phản ứng xảy Bài Lấy ... nhiệt độ, áp suất) Từ kết em chứng minh công thức hóa học n-ớc Bài 17.Cho chất nhôm., sắt, oxi, đồng sunfat, n-ớc, axit clohiđric Hãy điều chế đồng (II) oxit, nhôm clorua ( hai ph-ơng pháp) sắt...

5
974
5

skkn ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh toàn thân trong môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 12

Danh mục: Thể dục

... thao II PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để giải nhiệm vụ sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 2.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu: Phương pháp nhằm mục đích ... sử dụng tập phát triển sức mạnh tốc độ Đồng thời dùng phương pháp để quan sát trình thực nghiệm sư phạm giúp cho việc rút kết luận xác 2.1.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm: Tôi sử dụng phương pháp ... chọn phương pháp nghiên cứu, lựa chọn tiêu tìm liệu để phân tích đánh giá kết nghiên cứu 2.1.2 Phương pháp quan sát sư phạm: Tôi sử dụng phương pháp để quan sát việc giảng dạy học tập môn nhảy...

34
1,157
2

skkn nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp 9

Danh mục: Thể dục

... Phương pháp nghiên cứu Để thực nhiệm vụ nghiên cứu chúng tơi sử dụng phương pháp sau: 2.1.1 Phương pháp tham khảo tài liệu: tham khảo tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu Phương pháp nhằm ... phương pháp tiêu làm sở đánh giá kết nghiên cứu thực đề tài tìm chọn tập phát triển sức mạnh nhảy cao làm sở cho việc vấn thực nghiệm 2.1.2 Phương pháp vấn: Sử dụng phiếu điều tra Phương pháp nhằm ... Phương pháp nhằm tìm hiểu xác định tập sử dụng thực tiễn huấn luyện – giảng dạy nhảy cao 2.1.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Phương pháp nhằm mục đích đưa tập vào thực tiễn, qua thực nghiệm...

24
2,611
8

bài tập nhóm luật dân sự 2

Danh mục: Luật

... định pháp luật, người có thẩm quyền có lỗi thi hành nhiệm vụ” * Người có thẩm quyền quan tiến hành tố tụng bao gồm: điều tra viên, kiểm sát viên, thư kí tòa án, thẩm phán, Đó người pháp luật ... 1.Giáo trình luật dân Việt Nam 2, trường đại học Luật Hà Nội.NXB Công an nhân dân 16 2.Giáo trình luật dân Việt Nam tập 2, TS Lê Đình Nghị, NXB Giáo dục Việt Nam 3.Bộ luật dân năm 2005 4 .Luật trách ... hoàn trả áp dụng theo quy định BLDS, nhiên loại trách nhiệm bồi thường thiệt hại mang tính đặc thù chr thể gây thiệt hại nên trách nhiệm bồi thường áp dụng theo nguyên tắc quy định Luật Bồi thường...

17
2,407
2

bài tập về luật dân sự 2

Danh mục: Quản lý nhà nước

... đặt chia theo pháp luật không theo di chúc Như phần C chia theo pháp luật : 420/9 = 46.6 tr B=T=C=D=E=F=H=K=P= 46.6 -Như D=E=F=H=K=P = 46.6tr B=T= 210 + 46.6 = 256.6 tr G=N=46.6/2 Bài 8: AB kết ... 60.6 tr -Như B không phụ thuộc di chúc phải hưởng 2/3 suất theo pháp luật B=30.3 tr C= 60.6 – 30.3/3 = 50.5 tr D= 50.5 , E=50.5 tr Bài 09: K+H=A, A+B có chung CDE 1980 B 1981 A sống vợ chồng ... theo pháp luật nên ta lấy từ đối tượng di chúc qua cho đủ =>B= 200 tr , D=150 tr K= 450 – (200 – 150) = 400 tr Do C chết thời điểm với A nên phần di sản chia cho X Y X=Y = 150/2 = 75 tr Bài 11:...

12
4,276
3

Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) pdf

Danh mục: Vật lý

... nối tiếp với phiếu học tập cho hs c./ Phân nhóm phát - Giới thiệu cách làm vào - Nhận phiếu học tập ổn phiếu học tập phiếu học tập B HD thường xuyên (25 phút ) - Làm tập thực định tổ chức nhóm ... đại tập thực hành phân - HS theo dõi GV hướng dẫn lượng ? tích bước để hs nắm bước tiến hành cách B3: Tìm hiểu cấu tạo bên trình tự bước làm tập thực hành vào đồng hồ: tiến hành phiếu học tập ... luận làm tập hành theo bước - Giúp đỡ nhóm học sinh thực hành theo bước vào giấy A4 tiến hành (theo hướng dẫn yếu - Giải áp số thắc mắc hs C Kết thúc (5 phút ) trên) - Ghi vào phiếu học tập HĐ...

5
1,989
3

Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) doc

Danh mục: Vật lý

... Các Nhóm nhận dụng cụ dụng cụ, thiết bị cho thiết bị nhóm - ổn định tổ chức nhóm - GV phân nhóm phát dụng cụ, thiết bị cho B HD thường xuyên nhóm HĐ2: Thực hành.(24 phút ) - Làm tập thực hành ... GV hướng dẫn - Quan sát trạng - GV nêu bước thực bước tiến hành cách làm việc công tơ tập thực hành làm tập thực hành - Ghi số công tơ sau phân tích bước để hs đo 30 phút vào nắm trình tự - Kiểm ... sau thực hành Công tơ điện, Bảng - Kiểm tra dung cụ học - Báo cáo với Gv chuẩn điện, dây dẫn, dụng cụ tập học sinh bị khí 3./ Nội dung trình tự thực hành B1./ Nối mạch điện theo sơ đồ B2./ Đo điện...

5
1,698
4

Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) docx

Danh mục: Vật lý

... nhận dụng cụ thiết - Phân nhóm phát điện bị - ổn định tổ chức nhóm dụng cụ, thiết bị cho nhóm B HD thường xuyên - GV phân nhóm phát (25 phút ) dụng cụ, thiết bị cho HĐ2: Thực hành - Làm tập thực ... GV hướng dẫn điện bước tiến hành cách - Quan sát trạng làm - GV nêu bước thực làm tập thực hành việc công tơ tập thực hành phân - Ghi số công tơ sau tích bước để hs nắm - Kiểm tra mạch điện mắc ... Chuẩn bị: Công tơ điện, Bảng điện, - Kiểm tra dung cụ học - Báo cáo với Gv chuẩn bị tập học sinh dây dẫn, dụng cụ khí 3./ Nội dung trình tự thực hành B1./ Nối mạch điện - HS đọc nội dung GV yêu...

5
1,155
2

Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIÊN NĂNG SỬ DỤNG doc

Danh mục: Vật lý

... Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Gọi Hs tóm tắt đề - Hs tóm tắt đề - Gv hướng dẫn Hs cách quy - Hs làm tập vào giấy nháp đổi đơn vị - Yêu cầu Hs tự lực giải phần tập ... - Yêu cầu Hs chữa tập vào (nếu chưa làm được) Hoạt động 3: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, tự - Hs tóm tắt, giải tập lực giải (có thể ... động 4: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, - Hs tóm tắt, giải tập giải (có thể tham khảo Có thể giải sau: gợi ý cách giải SGK) Bài 3: theo...

9
13,047
16

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp 9 trường THCS

Danh mục: Giáo dục học

... phương pháp tiêu làm sở đánh giá kết nghiên cứu thực đề tài tìm chọn tập phát triển sức mạnh nhảy cao làm sở cho việc vấn thực nghiệm 2.1.2 Phương pháp vấn: Sử dụng phiếu điều tra Phương pháp nhằm ... cứu Để thực nhiệm vụ nghiên cứu sử dụng phương pháp sau: 2.1.1 Phương pháp tham khảo tài liệu: tham khảo tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu Phương pháp nhằm tổng hợp tài liệu, hệ thống ... Phương pháp nhằm tìm hiểu xác định tập sử dụng thực tiễn huấn luyện – giảng dạy nhảy cao 2.1.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Phương pháp nhằm mục đích đưa tập vào thực tiễn, qua thực nghiệm...

26
1,966
6