Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: Biết công dụng và cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng. Đọc và giải thích được các kí hiệu trên một số đồng hồ đo điện thông dụng. Có hứng thú học tập và tuân thủ quy trình thực hiện. II./ Chuẩn bị: GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học. + Một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng. HS: + SGK, vở ghi. III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )Kể tên và nêu công dụng của một số dụng cụ cơ khí? 3./ Bài mới. ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. HD mở đầu ( 10phút ). 1. Muc tiêu : (- Phần mục tiêu của bài học) 2. Chuẩn bị: ( Phần I sgk/ 18) 3. Nội dung và trình tự thực hành a./ Tìm hiểu đồng hồ đo điện: B1: Tìm hiểu các kí hiệu ghi trên đồng hồ và giải thích ý nghĩa của các kí hiệu. - - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. - Kiểm tra các dung cụ học tập của học sinh. - GV cho hs đọc nội dung phần II SGK /18-19. HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan. - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. B2: Tìm hiểu chức năng của đồng hồ: Đo đại lượng gì ? B3: Tìm hiểu cấu tạo bên ngoài của đồng hồ: các bộ phận chính và các núm điều chỉnh. b./ Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện B4: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện: - Nghiên cứu sơ đồ mạch điện công tơ điện hình 4- 2 SGK/20: Mạch điện có 4 phần tử: Công tơ điện, công tắc, Ampe kế, phụ tải. - Các phần tử được mắc nối tiếp với nhau. - GV nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành. (Chú ý phân tích kí B3, B4). - GV phân nhóm và phát phiếu học tập cho hs. - HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. c./ Phân nhóm và phát phiếu học tập. B. HD thường xuyên. (25 phút ) - Làm bài tập thực hành theo các bướ c và vào giấy A4. C. Kết thúc. (5 phút ) - Nộp phiếu học tập. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giới thiệu cách làm vào phiếu học tập. - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. - Giải đáp một số thắc mắc của hs - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả - GV đánh giá kết quả thực hành - Nhận phiếu học tập và ổn định tổ chức nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành 4. Dặn dò: (1ph) - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. . Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: Biết công dụng và cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng. Đọc và giải. ngoài của đồng hồ: các bộ phận chính và các núm điều chỉnh. b./ Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện B4: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện: - Nghiên cứu sơ đồ mạch điện công. - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả - GV đánh giá kết quả thực hành - Nhận phiếu học tập và ổn định tổ chức nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập