... kiểu văn nào? Vì em biết? -Thảo luận E Hướng dẫn tự học: a) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ – Làm tập 3 /60 b) Bài học: Soạn Thạch Sanh G Bổ sung: Giáo án NgữVăn - Trang 48 Tuần Tiết 21 + 22 Ngày soạn: ... tự học: a) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ - Làm tập làm văn số 1(tuần sau nộp) b) Bài học: - Soạn bài: Sọ Dừa + Đọc văn + Tìm hiểu thích, hiểu văn Giáo án NgữVăn - Trang 39 G Bổ sung: Tuần BÀI ... bày bước làm văn tự sự? Giáo án NgữVăn - Trang 46 D Bài mới: - Vào bài: Ngoài biết bước làm văn tự sự, ta cần biết viết văn tự ta phải dùng lời văn nào? Phải viết đoạn văn sao? Bàihọc hôm giúp...
... học: a) Bài vừa học: - Hiểu văn miêu tả? b) Bài học: Soạn: “Sông nước Cà Mau” - Viết văn tả cảnh mùa đông - Đọc kỹvăn bản, trả lời câu hỏi sgk /22 G Bổ sung: Tuần 20 Tiết 77 Ngày soạn: 17/1 /20 07 ... trạng nhân vật truyện - Viết đoạn văn tả cảnh (bài tập 1, 2, sgk) - Trả lời câu hỏi SGK /54, 55 G Bổ sung Tuần 23 Tiết 89+90 BÀI 22 Ngày soạn: 28 /1 /20 07 VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG -Chuyện em bé người ... tự học: a) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ - Làm tập lại b) Bài học: soạn bài: Phương pháp tả người - Đọc đoạn văn SGK /59, 60 - Nắm vững phương pháp tả người bố cục văn G Bổ sung Tiết 92 Ngày soạn: ...
... BT1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Tiết 20 : lời văn, đoạn văn tự I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - 45 Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh BàisoạnNgữvăn Năm học 20 08 - 20 09 ... BàisoạnNgữvăn Năm học 20 08 - 20 09 * HDVN: Học Soạn: Chủ đề dàn văn tự Luyện tập: Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 14: chủ đề dàn văn tự I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: Khái niệm chủ đề , dàn bài, ... Luyện tập: Bài 1: Tiết 21 ,22 : Văn - 47 Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh BàisoạnNgữvăn Năm học 20 08 - 20 09 thạch sanh - Cổ tích I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: -...
... biểu cảm hay kết hợp tự biểu cảm? sao? c Viết chuỗi câu liên tiếp (khoảng 6câu) trình bày cảm nhận em khổ thơ Câu 2: (5 điểm)Tả lại em bé (khoảng tuổi) mà em yêu quý ...
... trớc lớp Bớc 5: HD học nhà - Nắm vững bố cục văn tự - Viết văn số nhà: Đề SGK trang 49 - Soạn bài: Sọ Dừa 43 BàisoạnNgữvăn Nguyễn Thị Kim Minh Tuần Tiết 17 VănBài sọ dừa A.Mục tiêu ... Củng cố - Văn tự gì? - Đặc điểm văn tự sự? 19 BàisoạnNgữvăn Nguyễn Thị Kim Minh Bớc 5: Hớng dẫn học nhà - HTL ghi nhớ - Làm lại tập - Xem trớc BT 3, 4, - Bài sau: học tiếp: THC văn tự ... tự sự? Bớc 5: Hớng dẫn học nhà - HTL ghi nhớ - Kể tóm tắt truyên Bánh chng bánh giầy - Soạn bài: Sơn Tinh Thủy Tinh 21 BàisoạnNgữvăn Nguyễn Thị Kim Minh Tuần Tiết VănBài Sơn tinh, thủy tinh...
... Tuần: 20 + 21 Tiết: 80+ 81 Tập làm văn : GV Phạm Thị Hồng Vân Ngày soạn: / /20 11 Ngày dạy: / 1/ 20 11 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I Mục tiêu cần đạt : Giúp HS nắm - Biết hồn cảnh cần sử dụng văn ... tình em phải sữ dụng văn miêu tả vào cảnh mục đích HS trả lời giao tiếp Trong văn "Bài học đường đời đầu tiên" có đoạn văn miêu tả Dế Mèn Dế Choắt sinh động em đoạn văn đoạn văn giúp em hình dung ... đạt văn miêu tả - nhận điện vận dụng văn miêu tả nói viết Kiến thức: - Mục đích miêu tả - Cách thức miêu tả Kĩ năng: - Nhận diện đoạn văn, văn miêu tả - Bước đầu xác định nội dung đoạn văn hay văn...
... CHẤT LƯỢNG HỌCKỲ I Mơn: NGỮVĂN – Khối – Năm học 20 10 -20 11 ––––––––––––––– Câu 1: (1,0 điểm) Học sinh ghi theo quy định sau: 1,0 điểm Ví dụ: Học sinh THCS Tân Phong: Trường trung học sở Tân ... huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang Câu 2: (1,0 điểm) - Học sinh xác định cụm danh từ: 0,5 điểm: (một rồng; cóc ghẻ) - Vẽ mơ hình: 0 ,25 điểm * Điền đúng: 0 ,25 điểm (nếu học sinh tìm điền cụm khuyến khích ... t2 t1 T1 T2 s1 s2 rồng cóc ghẻ Câu 3: (1,0 điểm) - Nêu khái niệm truyền thuyết (chú thích SGK trang 7): 0,5 điểm - Kể đủ truyện truyền thuyết: 0,5 điểm – Thiếu truyện trừ 0 ,25 điểm Câu 4: (2, 0...
... Chủ đề 1: Văn tự Tiết 2: Ngôi kể lời kể văn tự A/ Mục tiêu học Giúp HS hiểu kể lời kể văn tự quan trọng.Vì sở học lý thuyết Gv n HS nâng cao nhận thức kể Biết vận dung kể, lời kể vào làm văn cách ... kỹ viết văn tự B/ Chuẩn bị - GV: Soạn bài, tài liệu tham khảo - HS: Học làm C/ Tiến trình hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sỹ số Kiểm tra cũ: ? theo em văn tự có kể?đó kể nào? Bài mới: ... tiêu học Giúp HS hệ thống lại kiến thức thể loại văn tự Rèn kỹ cảm thụ văn Biết cách làm văn tự B/ Chuẩn bị: - GV: Soạn giáo án, tài liệu tham khảo 13 - HS: Học làm C/ Tiến trình hoạt động dạy học...
... 25 , Tiết : 97 Ngày dạy : KIỂM TRA VĂN 29 Ngữvăn TẬP MỤC TIÊU : - Giúp học sinh ôn lại kiến thức học tứ học kì I đến phần văn - Rèn luyện độ xác đònh xác học sinh CHUẨN BỊ : - GV : Soạn ... Tuần : 24 , Tiết : 96 Ngày dạy : LUYỆN NÓI TRONG VĂN MIÊU TẢ 28 Ngữvăn TẬP Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh - Trình bày miệng cảnh hay hình ảnh văn vừa học - Giáo dục hs lòng ... Tuần : 29 ; Tiết : 1 16 Ngày dạy : Trả kiểm tra văn 50 Tập làm văn số Ngữvăn TẬP MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh - Biết ưu khuyết điểm kiểm tra môn văn - Biết ưu khuyết điểm văn tả người...
... dẫn học nhà: 1 .Học thuộc ghi nhớ Làm BT 3,4,5 ( 26 ) Chuẩn bị sau 25 Giáo án NgữVăn Trả lời phần 1 ,2 I (ý nghĩa, đặc điểm chung ph thức tự sự) 26 Giáo án NgữVăn ... bày lớp nhận xét Bớc 2: Hệ thống hoá kiến thức : Bài tập 1: Bài tập 2: - học tập - học lỏm - học hỏi - học hành Học sinh tìm vd Học sinh đọc Ghi nhớ ( SGK) HĐ 4: Luyện tập Bài tập 3: - trung bình ... truyện học HĐ5:Hớng dẫn học nhà: BT: Họckỹ (vở+ghi nhớ) Tóm tắt truyện Xem trớc "Chủ đề cách làm văn tự sự" 47 Giáo án NgữVăn Tiết 14 Bài chủ đề dàn bàIbàI văn...
... Câu 2: C Câu 3: A Câu 4: B Câu 5: D Câu 6: C II) Phần tự luận: (7đ) Câu 1: (2 ) a) Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm (1đ) b) Động từ từ hành động, trạng thái vật (1đ) Câu 2: Tập làm văn: ... Dàn ý: I) Mở bài: Giới thiệu chung người kể II) Thân bài: Kể chi tiết - Hình dáng bên ngoài, cách ăn mặc, lời nói - Thái độ tình cảm người thể qua việc làm, cử chỉ, hành động III) Kết bài: Cảm nghĩ ... bài: Cảm nghĩ em người thân Gợi ý cho điểm - – 10 điểm: Bài làm đủ ý, lời văn trôi chảy thể cảm xúc sâu sắc, trình bày đẹp, chữ viết đẹp, tả - – điểm: Bài làm tương đối đủ ý, diễn đạt trôi chảy, có cảm...
... chia làm nhiều loại ( kể chuyện văn học, kể chuyện đời thờng, kể chuyện sinh hoạt) - Kể chuyện để làm gì? - Truyện Thánh Gióng văn tự , văn cho ta biết điều gì? - Từ văn em suy đặc I/ ý nghĩa đặc ... riêng ngời (Minh Nguyệt ) ? Học sinh đọc đoạn văn Hồ Chí Minh Từ lời khuyên quí báu Bác em rút mặt tích cực mợn từ - Làm cho N2 dân tộc bị pha tạp ? Mặt tích cc - Giàu ngôn ngữ dân tộc dùng cách ... Chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu ( dạy văn tự sự) Trò: Đọc trớc văn tự III/ Nội dung: A ổn định tổ chức lớp: B/ Kiểm tra cũ: ? Kể tên văn phơng thức biểu đạt phù hợp C/ Bài - Hàng ngày em thờng kể chuyện...
... cứu soạn Trò: Đọc trớc văn III/ Nội dung: A ổn định tổ chức lớp: B Kiểm tra cũ: ? Nêu ý nghĩa đặc điểm chung văn tự C/ Bài mới: I Đặc điểm việc nhân vật văn tự HS đợc việc truyện Sự việc văn ... tập Gọi HS làm ý GV nhận xét b Học lỏm c Học hỏi d Học hành HS làm tập giáo viên chữa Bài tập : Điền từ theo trật tự sau : a Trung bình b Trung gian c Trung niên Bài tập : Cho HS giải thích nghiã ... III Luyện tập : Bài tập : Yêu cầu học sinh xác định đợc cách - Chúa tể ; Trình bày khái niệm mà từ giải nghĩa từ biểu thị - Dềnh lên : Đa từ đồng nghĩa Bài tập : HS đọc yêu cầu a Học tập Gọi HS...
... tóm tắt cho học sinh rút ghi nhớ SGK II/ Dàn văn tự ? Yêu cầu học sinh phần văn ? Phần mở thực nhiệm vụ - Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật văn tự việc ? Thân kết thực nhiệm vụ - Thân bài: Kể diễn ... tìm hiểu đề văn tự cách làm văn tự II/ Chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu soạn Trò: Đọc trớc văn III/ Nội dung: A ổn định tổ chức lớp: B Kiểm tra cũ: ? Chủ đề gì? Dàn ý văn tự gồm phần? C/ Bài mới: Giới ... khen Thởng đối vớn cận thần tởng phạt ? em phần : Mở bài, thân - Mở bài: Câu bài, kết - Kết bài: Cấu cuối ? Câu chuyện thú vị điểm - Thân bài: Phần lại Lời cầu xin phần thởng kết thúc bất ngờ...