bài+giảng+lý+luận+giáo+dục

... VEN\~', /3 7)80L.;<,6L.8L,6.*l,0/U*8QRS0.g0 3.1. Phương pháp luận nghiên cứu Giáo dục học 14 „CB=! BEI:E('='"V$ 8 ... .;<,6 h!‚ )h!!1h!‚ &).8*,*k^c0]U-Mj00OPƒU8-Mi,.6*8QRS0 1.1. Khái niệm quá trình giáo dục. "*G2E24Em e V!  ,)= !)*1,/1!)*,-! )* ... ,(a3 6!)*$4,'.X !/ >3 2.6. Đảm bảo tính hệ thống, tính kế tiếp của giáo dục MfE",&68bm CD,@1ƒ\~E .E....

Ngày tải lên: 30/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:22

... Tâm lý học 1. Tâm lý học là gì? - Tâm lý là ý nghĩ, tình cảm… làm thành đời sống nội tâm (đời sống tinh thần), thế giới bên trong của con người. Tâm lý học là khoa học nghiên cứu về tâm lý. Chủ ... thành và phát triển tâm lý – Nghiên cứu con đường, cơ chế hình thành, phát triển tâm lý. – Nghiên cứu các nguyên nhân, yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển tâm lý Hoạt động Tuổi ... phải làm chủ được những kỹ năng lý luận và xã hội quan trọng, trẻ hay so sánh mình với bạn cùng tuổi. Nếu có được kỹ năng thì trẻ thấy tự tin. Tác nhân xã hội là giáo viên, bạn bè cùng tuổi. Gồm...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15

... VỀ LÝ LUẬN GIÁO DỤC GVC Hoàng minh Hùng  CHƯƠNG I: BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC I/ Khái niệm QTGD: Quá trình giáo dục là một quá trình mà trong đó, dưới tác động chủ đạo của nhà giáo dục, ... Cấu trúc quá trình giáo dục: QTGD là một hệ thống toàn vẹn bao gồm các nhân tố sau: + Mục đích giáo dục + Nội dung giáo dục: + Phương pháp, phương tiện giáo dục + Nhà giáo dục: 6/ Bảo đảm ... là: + Mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục cụ thể + Nội dung giáo dục cụ thể + Đặc điểm lứa tuổi, đặc điểm cá biệt của đối tượng giáo dục + Tình huống giáo dục, môi trường giáo dục và những điều kiện thực...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... nên việc khắc phục rất khó khăn 4. Tự giáo dục và giáo dục lại 4.1. Tự giáo dục HĐ6. Nghiên cứu GT, tr 23-24 và phát biểu khái niệm tự giáo dục Thông tin cho HĐ6. Khái niệm: Tự GD là ... hiệu quả tối ưu nhất thiết phải tiếp cận với QT tự GD Giáo trình, tài liệu tham khảo 1. Giáo trình: Trần Thị Tuyết Oanh ( Chủ biên) Giáo dục học. Tập 2. NXBHSP. 2006 . 2. Ti liu tham kho: ã Lut ... ra. c. Những ND chủ yếu để GD đạo đức cho HS - GD lý luận cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HCM - GD chủ nghĩa yêu nước - GD lý tưởng của CNCS - GD chủ nghĩa tập thể - GD lòng nhiệt...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

... bình luận về việc sử dụng vật liệu Quan sát và thảo luận theo nhóm nhỏ Bài 31. Chất dẻo Bài 32. Tơ sợi - Kỹ năng quản lý thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm. - Kỹ năng bình luận ... tập bơi - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Thực hành - Làm việc theo cặp - Thảo luận nhóm ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 - Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về ... nước. - Kỹ năng bình luận về việc sử dụng nước - Thảo luận theo nhóm nhỏ - Vẽ tranh cổ động Bài 29: Tiết kiệm nước Bài 35: Không khí cần cho sự cháy Kỹ năng bình luận về cách làm và các...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC KNS CHO HC SINH TRONG TRNG TIU HC ã KNS thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xà hội ã Giáo dục KNS là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ ã Giáo dục KNS nham thực ... cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ ã Giáo dục KNS nham thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông ã Giáo dục KNS cho học sinh trong các nhà trường phổ thông là xu thế chung của nhiều nước ... niệm về KNS II. Phân loại kĩ năng sống III.Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho học sinh tiểu học IV. Định hướng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong trường tiểu học ã KN T duy sỏng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... trình dạy học + Quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp. Hai quá trình bộ phận (dạy học và giáo dục học) lại được hợp thành bởi các yếu tố khác nhau. + Dạy học: - Dạy - Học + Giáo dục: - Đạo đức - Lao động ... chiếu cặp đôi) 20 Phần I LÝ LUẬN GIÁO DỤC A - NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC HỌC (GDH ) Chương I: NHẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC I. GIÁO DỤC LÀ MỘT HOẠT ĐỘNG ĐẶC BIỆT TRONG XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI 1. Thế nào ... nhất. 3. Các loại bài lên lớp, cấu trúc của chúng. a.Các loại bài lên lớp. Căn cứ vào mục đích của bài lên lớp có các dạng bài sau : - Bài lên lớp lĩnh hội tri thức mới - Bài lên lớp hình thành...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 03:10

... mến. THỰC HÀNH SOẠN BÀI ĐẠO ĐỨC Mỗi nhóm soạn 1 bài: Nhóm 1: Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Lớp 3. Nhóm 2: Bài 7: Tôn trọng phụ nữ. Lớp 5 Nhóm 3: Bài 14: Bảo vệ hoa và cây ... người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày) BÀI 4 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC - HS trình bày bổ sung. - GV kết luận nội dung mỗi tranh, khẳng định các việc làm của ... - Kĩ năng(2):Tiết 2.Phương pháp : Thảo luận nhóm .HĐ1 :Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận các tình huống của BT3. - GV kết luận: Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 05:11

... nghiệm Bài: bài tiết vầ cấu tạo hệ bài tiết nớc tiểu. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai trò của bài tiết, các cơ quan bài tiết và cấu tạo hệ bài ... Hỏi chuyên gia Bài: các bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, các tài liệu khác để tìm hiểu về các bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kỹ năng ... chối: Từ chối những lời rủ rê quan hệ tình dục sớm và tình dục không an toàn - Kĩ năng đạt mục tiêu: không để lây nhiễm các bệnh lây truyền qua đờng tình dục. - Kĩ năng ứng phó với những tình huống...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... Tranh luận tích cực - Thực hành thí nghiệm Bài: Vệ sinh hô hấp - Kĩ năng ra quyết định hình thành các kĩ năng bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại và tập - Dạy học nhóm - Hỏi chuyên gia Bài: ... nÃo dục nam. - Kỹ năng giao tiếp: tự tin nói với các bạn trong nhóm/ lớp tên gọi các bộ phận của cơ quan sinh dục nam và chức năng của chúng. - Kĩ năng lắng nghe tích cực. - Trực quan. Bài: ... Hỏi chuyên gia Bài: các bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, các tài liệu khác để tìm hiểu về các bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kỹ năng...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... trường và giữ gìn thiên nhiên -Thảo luận nhóm -Giải quyết vấn đề -Đóng vai GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các kĩ năng cơ bản được giáo dục Các pp / kĩ thuật Bai 3 : Lai 1 ... Hỏi chuyên gia -Trực quan -Thảo luận nhóm -Viết tích cực -Tranh luận Bài 56 ,57: Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về tình hình môi ... bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Thảo luận nhóm -Giải quyết vấn đề -Tranh luận -Vấn đáp tìm tòi Bài 61 : Luật bảo vệ môi trường -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu một số nội dung...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... mùi. Chuyên đề giáo dục giới tính học sinh THCS -2- CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH Lời khuyên hàng đầu đối với tuổi mới lớn là đừng vội yêu và nhất thiết không nên quan hệ tình dục. Tuy vậy không ... năm 2010 Duyệt của Lãnh đạo Người thực hiện Lê Tấn Kim Long Chuyên đề giáo dục giới tính học sinh THCS -4- CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH III. QUAN HỆ BẠN BÈ TRONG TUỔI DẬY THÌ Ở tuổi đang lớn ... sinh sản cho các bạn từ: - Các sách tham khảo có từ thư viện trường học. - Các giáo viên bộ môn sinh học, giáo dục công dân, văn học,… - Cán bộ y tế của các cơ sở y tế , các cộng tác viên dân...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 05:12

... hợp với mục đích giáo dục, với nhiệm vụ dạy học và với những tính quy luật của QTDH. 2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học - Cơ sở để xây dựng nguyên tắc dạy học + MĐ giáo dục + Những tính ... và hiệu của chúng”, bạn Hà không những giải quyết tốt các bài tập trong sách giáo khoa mà còn có khả năng giải quyết tốt cả những bài tập mới lạ trong sách nâng cao. Điều đó đã thể hiện Hà ... từng hoàn cảnh để phát triển tư duy lý luận cho họ - Rèn cho học sinh óc quan sát để có thể phát hiện nhanh chóng những dấu hiệu bản chất và rút ra những kết luận khái quát. - Sử dụng phối hợp...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:20

... nghĩa to lớn về mặt xà hội v giáo dục. ã Với tinh thần đó, phần thứ hai n y nhằm giúp giáo viên môn Công nghệ ở THCS tích hợp giáo dục môi trờng thông qua giảng dạy môn học. Môi trờng ... hành làm việc nhóm (thảo luận) ; ã Tổng kết thảo luận (đại diện nhóm báo cáo kết quả); ã Giáo viên kết luận. Ô nhiễm môi trờng từ khói của các lò SX gạch Giáo dục bảo vệ môi trờng thực ... phong trào bảo vệ môi trờng. ã Giáo dục BVMT là trách nhiệm của toàn dân, các tr ờng học. ã Trong các nhà trờng giáo dục môi trờng là một môn học nhằm giáo dục cho học sinh những kiến thức,...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:21

Ngày tải lên: 11/06/2014, 21:10

Ngày tải lên: 07/07/2014, 12:13