Bài giảng lý luận thể dục thể thao bài 1 lịch sử phát triển tdtt

BÀI LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TDTT Đại Học Bách khoa Hà nội Vơ địch giải Bóng đá Fulsan Tồn quốc 2017 Lịch sử TDTT giới - TDTT đời với đời xã hội lồi người, tác động mơi trường mối quan hệ cộng đồng, đòi hỏi phải đấu tranh sinh tồn sống đi, đứng, chạy, nhảy - Mỗi chế độ xã hội khác TDTT sử dụng vào mục đích khác nhau: + Xã hội nguyên thủy (bản chất sinh tồn phát triển TDTT): - TDTT sử dụng để săn, bắt, hái lượm phục vụ cho sống mình, họ biết chuẩn bị thể lực từ trước cách tập luyện tập phát triển thể lực, BT trò chơi phối kết hợp để săn mồi, … Những kinh nghiệm truyền từ hệ sang hệ khác - Các mơn thể thao hình thành từ thời nguyên thủy, từ sinh tồn người như: môn chạy: đuổi theo thú; mơn phóng lao: săn bắt thú cách ném đá, phi gậy; môn nhảy xa: nhảy qua mương, hố; môn bơi: vượt qua sơng suối… - Khi xã hội thị tộc hình thành, TDTT dùng vào việc thể phô trương quyền lực sức mạnh, mở mang bờ cõi, BT nhằm giáo dục lòng dũng cảm phẩm chất ý chí: chạy, nhảy, ném, vật, mang vác vật nặng, trò chơi… Được tập luyện để nâng cao hiệu - Ở thời kỳ này, chất tự nhiên người đặt lên hàng đầu, họ khơng trọng nhiều đến thay đổi giới tự nhiên bên ngoài, hành động để đối phó, khắc phục với điều kiện mơi trường sống thơng qua kinh nghiệm tích luỹ Từ hình thành kĩ giao tiếp thơng thường đến chun mơn hố sâu, giáo dục thể chất (tự hồn thiện, tự thích nghi) - Để nâng cao hiệu săn bắt hái lượm người chuẩn bị phát triển thể lực Các hình thức săn bắt tập luyện công phu nhiều hình thức khác chuyển từ: kỹ sang kỹ xảo → nhằm săn bắt hiệu → hình thành mơn thể thao khác + Xã hội Chiếm hữu nô lệ (quân đội làm công cụ cai trị → phát triển TDTT): - TDTT sử dụng vào mục đích huấn luyện quân huấn luyện thể lực: sức nhanh, sức mạnh, sức bền…và kỹ sử dụng vũ khí nhằm phục vụ chiến tranh xâm lược đàn áp nô lệ Điển hình Hy lạp cổ đại (hai thành Xpacto Athens), môn: võ thuật, cưỡi ngựa chiến đấu, đấu vật, đấu kiếm, bơi lội phát triển * Xpacto: có 10 nghìn dân khuất phục 250 nghìn nơ lệ * Athens: ngồi giáo dục BT phát triển hệ thống GDTC trường học, môn thể thao phối hợp, múa, vũ đạo… đưa vào giảng dạy * Thế kỷ IV,V TCN, người Hy Lạp tổ chức thi đấu thể thao lớn gọi Olympic cổ đại *776 TCN ĐH Olympic cổ đại tổ chức vùng núi Olympia, trì năm tổ chức lần Hoàng đế La Mã Theodosius I cấm đốn vào năm 394 lý trị Nhiều nhà khoa học vĩ đại thời cổ đại tiếng đồng thời vận động viên xuất sắc Ví dụ: nhà tốn học Pitago nhà vô địch Olympic môn vật chiến đấu… ý nghĩa TDTT thể qua lời nói Aristot “Khơng có làm tiêu hao phá hủy người ngưng trệ vận động”