bài cắt dán hàng rào đơn giản t2
Luận văn “Dạy học giải bài tập toán lớp 11 THPT theo hướng phát hiện và vận dụng các bài toán gốc liên quan’’
Ngày tải lên :
22/12/2016, 21:12
... giáo viên 2005, tr 4) 1.2 QUAN NIỆM VỀ BÀI TOÁN GỐC 1.2.1 Bài toán: Thuật ngữ Bài toán” hiểu theo nghĩa rộng thông qua số định nghĩa sau: G Polya cho rằng: Bài toán đặt cần thiết phải tìm kiếm ... thu nhận kiến thức toán đem lại 1.2.2 Bài toán gốc Theo quan điểm luận văn toán gốc hiểu toán tương đối dễ, nhằm củng cố vận dụng kiến thức, kỹ học mức độ đơn giản Đồng thời toán gốc phải thỏa mãn ... giải đơn giản hơn, ngắn gọn trực quan Việc đặt tứ diện vào hình hộp Qua cạnh tứ diện dựng mặt phẳng song song với cạnh đối Ta ba cặp mặt phẳng, cặp hai mặt phẳng song song với Sáu mặt phẳng cắt...
- 124
- 2.4K
- 5
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
11/11/2014, 10:09
... dây đàn hồi Các tác giả Nguyễn Đức Thâm, Ngô Quang Sơn chế tạo số thiết bị thí nghiệm đơn giản: cần rung đơn giản, mô hình sóng ngang Tác giả Nguyễn Anh Thuấn sâu nghiên cứu quy trình vận dụng ... nghiên cứu J.P Martin với phương pháp giảng dạy "Lernen durch Lehren LDL" (learning by teaching - học tập cách giảng dạy), phương pháp để HS học tập cách giảng dạy bạn Dewey (1859 – 1952) người ... âm TBTN khảo sát tượng Đốp-ple thay đổi tần số khảo sát trường hợp khác nhau… TBTN cần chế tạo đơn giản, vật liệu có độ bền cao để sử dụng tần suất lớn sử dụng với vai trò TBTN thực tập TBTN cần...
- 27
- 1.1K
- 0
xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ - vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/02/2015, 02:49
... dây đàn hồi Các tác giả Nguyễn Đức Thâm, Ngô Quang Sơn chế tạo số thiết bị thí nghiệm đơn giản: cần rung đơn giản, mô hình sóng ngang Tác giả Nguyễn Anh Thuấn sâu nghiên cứu quy trình vận dụng ... nghiên cứu J.P Martin với phƣơng pháp giảng dạy "Lernen durch Lehren LDL" (learning by teaching - học tập cách giảng dạy), phƣơng pháp để HS học tập cách giảng dạy bạn Ông học giả nghiên cứu chủ ... dựa khái quát hoá kiện thực nghiệm, kinh nghiệm cảm tính Tuy nhiên, khái quát hoá phép qui nạp đơn giản, hình thức mà chứa đựng yếu tố mới, sẵn kiện dùng làm sở Dự đoán khoa học tuỳ tiện mà luôn...
- 165
- 758
- 0
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
20/09/2016, 10:12
... dây đàn hồi Các tác giả Nguyễn Đức Thâm, Ngô Quang Sơn chế tạo số thiết bị thí nghiệm đơn giản: cần rung đơn giản, mô hình sóng ngang Tác giả Nguyễn Anh Thuấn sâu nghiên cứu quy trình vận dụng ... nghiên cứu J.P Martin với phương pháp giảng dạy "Lernen durch Lehren LDL" (learning by teaching - học tập cách giảng dạy), phương pháp để HS học tập cách giảng dạy bạn Dewey (1859 – 1952) người ... âm TBTN khảo sát tượng Đốp-ple thay đổi tần số khảo sát trường hợp khác nhau… TBTN cần chế tạo đơn giản, vật liệu có độ bền cao để sử dụng tần suất lớn sử dụng với vai trò TBTN thực tập TBTN cần...
- 28
- 402
- 0
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:27
... cỏc layer NST2, 3, Nhp chn Frame 40 ca layer NST1 -> chut phi -> Create Motion Tween-> chn vo bimap trờn vựng Stage-> Properties -> Color -> Alpha -> 10% Lm tng t Frame 40 ca layer NST2,3,4 Nhp ... Frame Nhp chn layer nhõn con-> nhp vo biu tng Insert Layer chốn thờm layer mi i tờn l NST1, NST2, NST3, NST4 Nhp chn Frame 40 ca layer NST1->gi phớm Shift-> nhp chn Frame 40 ca layer NST4->nhn ... NST1 -> chn vo bimap trờn vựng Stage-> Properties -> Color -> none Lm tng t Frame 60 ca layer NST2,3,4 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 Nhp chn layer NST1->...
- 95
- 1.6K
- 12
Đôi điều suy nghĩ về việc ứng dụng CNTT và sử dụng blog giáo viên trong dạy học ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 06:21
... dụng giảng điện tử giảng dạy Từ nhiều năm nay, nhà trường sử dụng tương đối phổ biến mô hình giảng dạy sử dụng giảng điện tử với trang thiết bị khác máy tính, máy chiếu (projector), Bài giảng ... nữa, giảng điện tử đầu tư xây dựng cẩn thận đem lại hiệu hẳn, tạo hấp dẫn học sinh tiếp thu giảng dễ dàng Khác với phần mềm giáo dục khác, giảng điện tử phần mềm dạy học, trợ giúp cho việc giảng ... viên trang riêng giảng viên ) + Giảng viên nhận xét công khai thực hành mạng; tổ chức sinh viên khác nhận xét, góp ý cho + Trong trình sử dụng trang web cho việc giảng dạy, giảng viên cần xây...
- 9
- 577
- 0
Ứng dụng CNTT và sử dụng blog giáo viên trong dạy học doc
Ngày tải lên :
22/07/2014, 08:20
... dụng giảng điện tử giảng dạy Từ nhiều năm nay, nhà trường sử dụng tương đối phổ biến mô hình giảng dạy sử dụng giảng điện tử với trang thiết bị khác máy tính, máy chiếu (projector), Bài giảng ... nữa, giảng điện tử đầu tư xây dựng cẩn thận đem lại hiệu hẳn, tạo hấp dẫn học sinh tiếp thu giảng dễ dàng Khác với phần mềm giáo dục khác, giảng điện tử phần mềm dạy học, trợ giúp cho việc giảng ... viên trang riêng giảng viên ) + Giảng viên nhận xét công khai thực hành mạng; tổ chức sinh viên khác nhận xét, góp ý cho + Trong trình sử dụng trang web cho việc giảng dạy, giảng viên cần xây...
- 9
- 481
- 3
Chế tạo và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học chương cơ học chất lưu vật lí 10 THPT
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:10
... nghiệm dạy học Vật lí: Các nhà khoa học quan niệm phương pháp thực nghiệm làm thí nghiệm đơn thuần, quy nạp đơn giản mà phân tích sâu sắc kiện thực nghiệm tổng quát hoá nâng lên mức lý thuyết phát ... phối vài định luật nghiên cứu Đó tập GV nghĩ ý nghĩa đời sống sản xuất hàng ngày - Mức độ 2: Xét ứng dụng kỹ thuật đơn giản hoá để áp dụng vài định luật Vật lí - Mức độ 3: Xét ứng dụng kỹ thuật ... nghiệm giảng, tùy thuộc vào đặc điểm giảng điều kiện sở vật chất - thiết bị trường mà ta lựa chọn thí nghiệm cho phù hợp Yêu cầu thí nghiệm biểu diễn - Thí nghiệm biểu diễn phải liên hệ với giảng,...
- 94
- 1.2K
- 2
SKKN sử dụng hoạt động nhóm trong dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao kết quả học tập bài giao thoa ánh sáng môn vật lý lớp 12a4 trường THPT số III bảo yên
Ngày tải lên :
12/12/2015, 17:59
... trường THPT số Bảo Yên, phần lớn giáo viên trẻ, kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều, việc khơi gợi hứng thú môn học đầu tư phương pháp giảng dạy tích cực chưa trọng nhiều Giải pháp thay thế: Để khắc ... giải vấn đề trình vật lí 12, đặc biệt bài: “ Giao thoa ánh sáng” làm ví dụ minh họa Lớp đối chứng: Không sử dụng cách tổ chức hoạt động nhóm dạy học giải vấn đề giảng dạy Tiến trình dạy thực nghiệm ... nghị: 10 - Với cấp lãnh đạo: nhiều năm qua ngành giáo dục nói chung, đơn vị sở nói riêng tích cực đạo thực việc đổi phương pháp giảng dạy, tránh truyền thụ chiều trước Đó sở hướng tới phát triển...
- 20
- 454
- 0
SKKN thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn công nghệ 11
Ngày tải lên :
24/12/2015, 11:46
... dung phần vẽ kĩ thuật Hình cắt toàn bộ: Là hình sử dụng mặt phẳng cắt dùng để biểu diễn hình dạng bên vật thể Hình cắt Hình cắt nửa: Là hình biểu diễn gồm nửa hình cắt ghép với nửa hình chiếu, ... gian giảng dạy thực nghiệm tiến hành cụ thể sau: Bài học Lớp Tiết dạy, thời gian Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi (tiết 1) Lớp 11C2 Tiết 6, ngày 31/10/2014 Lớp 11C6 Tiết 7, ngày 31/10/2014 Bài 21: ... Graph nội dung học bao gồm đơn vị kiến thức nội dung học, kiến thức kiến thức trọng tâm học mối liên hệ đơn vị kiến thức Do xây dựng Graph, cần ý tính logic nội dung giảng, không nên lạm dụng...
- 41
- 736
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế và sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG dạy học môn CÔNG NGHỆ 11
Ngày tải lên :
24/12/2015, 19:40
... dung phần vẽ kĩ thuật Hình cắt toàn bộ: Là hình sử dụng mặt phẳng cắt dùng để biểu diễn hình dạng bên vật thể Hình cắt Hình cắt nửa: Là hình biểu diễn gồm nửa hình cắt ghép với nửa hình chiếu, ... gian giảng dạy thực nghiệm tiến hành cụ thể sau: Bài học Lớp Tiết dạy, thời gian Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi (tiết 1) Lớp 11C2 Tiết 6, ngày 31/10/2014 Lớp 11C6 Tiết 7, ngày 31/10/2014 Bài 21: ... Graph nội dung học bao gồm đơn vị kiến thức nội dung học, kiến thức kiến thức trọng tâm học mối liên hệ đơn vị kiến thức Do xây dựng Graph, cần ý tính logic nội dung giảng, không nên lạm dụng...
- 41
- 521
- 0
Xây dựng và sử dụng đa phương tiện trong dạy học động cơ đốt trong ôtô tại khoa sư phạm kỹ thuật đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
23/09/2016, 11:01
... - Thể xác chuyên môn kỹ thuật - Mang tính sư phạm cao - Đảm bảo khả tài - Sử dụng, khai thác đơn giản 4- Quy trình xây dựng đa phương tiện Để xây dựng đa phương tiện cần thực theo bước sau: a) ... Văn Bính (chủ biên) - Phương pháp dạy học KTCN - tập 1- Nxb Giáo dục - 2001 2- Trần Doãn Qưới - Bài giảng chuyên đề Thiết bị giáo dục-Trung tâm nghiên cứu TBGD-2002 3- Phương tiện dạy học - Tô Xuân ... cũ kỹ lạc hậu - Chưa có tranh hoàn chỉnh phục vụ học thực hành - Chưa có phần mềm giúp cho việc giảng dạy nguyên lý hoạt động cấu hệ thống - Mô hình dạy học - Thiết bị kỹ thuật (máy vi tính, máy...
- 6
- 549
- 0
SKKN rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện và vận dụng bài toán gốc có liên quan
Ngày tải lên :
30/03/2016, 15:57
... phát triển toán gốc tập SGK Bài toán (Bài toán gốc): Cho x, y, z ba số thực dương.CMR: ( x + y )( y + z )( z + x) ≥ xyz (1) (Bài 8-Sách Bài tập Đại số 10, NXB Giáo Dục) Bài toán đưa để yêu cầu HS ... hành động thu nhận kiến thức toán đem lại 1.2.2 Bài toán gốc Bài toán gốc hiểu toán tương đối dễ, nhằm củng cố vận dụng kiến thức, kỹ học mức độ đơn giản Đồng thời toán gốc phải thỏa mãn ba điều ... (Nguyễn Bá Kim – PPDH môn toán) 1.2 Bài toán gốc 1.2.1 Bài toán: Thuật ngữ Bài toán” hiểu theo nghĩa rộng thông qua số định nghĩa sau: G Polya cho rằng: Bài toán đặt cần thiết phải tìm kiếm...
- 23
- 649
- 2
lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:38
... khoa học có hiệu Trong dạy học, tập có ý nghĩa quan trọng Bài tập vừa mục đích, vừa nội dung lại vừa phương pháp dạy học (PPDH) có hiệu Bài tập cung cấp cho HS kiến thức đường dành lấy kiến thức, ... nhận thức sử dụng dạy học phát giải vấn đề Với mong muốn HS lĩnh hội kiến thức hóa học cách nhẹ nhàng, hiệu phát huy tối đa tính tích cực, chủ động sáng tạo HS, phát triển nâng cao kĩ học tập chung, ... Ngô Ngọc An (2007), Câu hỏi tập trắc nghiệm hóa học 11, NXB Giáo dục, Hà Nội Ngô Ngọc An (2005), Bài tập hóa học chọn lọc THPT – Hiđrocacbon, NXB giáo dục, Hà Nội Ngô Ngọc An (2003), 350 BTHH chọn...
- 11
- 1.2K
- 4
153 Phát triển và sử dụng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH của VN hiện nay
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:13
... phải đợc đặt lên hàng đầu b Nhân tố ngời lao động nhân tố định lực lợng sản xuất Lực lợng sản xuất kết hợp hai yếu tố sức lao động ngời t liệu sản xuất.Trong "lực lợng sản xuất hàng đầu toàn thể ... - 2010 - Nghiên cứu kinh tế 326 - tr 52] Tỷ lệ lao động qua đào tạo ta thấp chủ yếu lao động giản đơn Thiếu công nhân kỹ thuật lành nghề lành nghề cao; cha có tác phong công nghiệp, cấu cấp trình ... thuẫn cung cầu nguồn nhân lực số lợng chất lợng vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa thừa lao động giản đơn nhng lại thiếu nghiêm trọng lao động có trình độ, gây nhiều khó khăn cho việc phát triển...
- 18
- 692
- 1
Biện chứng của quá trình phát triển và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá nước ta đến năm 2010
Ngày tải lên :
08/04/2013, 07:57
... cao trọng phát triển Các ngành dịch vụ phát triển với tốc độ caonhư: bưu viễn thông, ngân hàng, bảo hiểm, hàng không,… f Vai trò nguồn nhân lực trình công ngiệp hoá - đại hoá Trước hết phải khẳng ... tư cho giáo dục đào tạo hướng đầu tư phát triển Giáo dục đào tạo phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Phải đào tạo cấu nhân lực đồng bao gồm lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, nghiên ... nghiệp hoá - đại hoá với phát triển sử dụng nguồn nhân lực a.Khái niệm nguồn nhân lực theo ngân hàng giới -Nguồn nhân lực toàn vốn người ( thể lực ,trí lực ,kỷ ,nghề nghiệp,v.v…) mà cá nhân sở...
- 11
- 759
- 0
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:51
... + Bài tập nhận thức lịch sử + Bài tập rèn luyện + Bài tập thực hành + Bài tập trắc nghiệm PGS - TS Nguyễn Thị Côi chia tập lịch sử thành bốn loại: + Bài tập nhận thức + Bài tập thực hành + Bài ... hai gồm có bốn bài: Bài 11: Tình hình nớc t hai chiến tranh giới (1918 1939) Bài 12: Nớc Đức hai chiến tranh giới (1918 - 1939) Bài 13: Nớc Mỹ hai chiến tranh giới (1918 - 1939) Bài 14: Nhật Bản ... hai bài: Bài 15: Phong trào cách mạng Trung Quốc ấn Độ (1918 - 1939) Bài 16: Các nớc Đông Nam hai chiến tranh giới (1918 1939) Chơng IV Chiến tranh giới thứ hai (1939 - 1945) Chơng IV gồm hai bài: ...
- 98
- 1.4K
- 0