bài 50 sgk 82 ố dùng các số 2 9 và các phép toán điền vào các ô trống trong bảng

Tài liệu ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUY HOẠCH CÁC KHU Ở MỚI CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pptx

... phố tùy thuộc vào dân số Tối thiểu 25 00 m2 /1000 dân 2. 2.4 Tổ chức hệ thống giao thông : a) Vị trí cho tuyến giao thông Các tuyến giao thông xác định mật độ, vị trí chất lượng phát triển vùng Các ... HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3 (26 ) .20 08 Bảng 4: Một số hình ảnh minh họa giải pháp tổ chức cảnh quan khu Các thiết bị trời tạo gắn kết hài hòa với công trình không gian Khuôn viên nhà Cây trồng cách ly tiếng ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3 (26 ) .20 08 Bảng 3: Một số hình ảnh minh hoạ quy hoạch chi tiết khu chức Công viên trung tâm khu Vị trí bãi đỗ xe khu nhà Bãi đỗ xe đường phố Tổ chức...

10
575
3

ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUY HOẠCH CÁC KHU Ở MỚI CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ppt

Danh mục: Quản lý nhà nước

... phố tùy thuộc vào dân số Tối thiểu 25 00 m2 /1000 dân 2. 2.4 Tổ chức hệ thống giao thông : a) Vị trí cho tuyến giao thông Các tuyến giao thông xác định mật độ, vị trí chất lượng phát triển vùng Các ... HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3 (26 ) .20 08 Bảng 4: Một số hình ảnh minh họa giải pháp tổ chức cảnh quan khu Các thiết bị trời tạo gắn kết hài hòa với công trình không gian Khuôn viên nhà Cây trồng cách ly tiếng ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3 (26 ) .20 08 Bảng 3: Một số hình ảnh minh hoạ quy hoạch chi tiết khu chức Công viên trung tâm khu Vị trí bãi đỗ xe khu nhà Bãi đỗ xe đường phố Tổ chức...

10
418
0

Một số biện pháp chỉ đạo việc soạn bài lên lớp theo tinh thần đổi mới, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiểu học Tân Hiệp

Danh mục: Giáo dục học

... đây: Năm học 20 08 – 20 09 20 09 - 20 10 Sĩ số 330 335 Chuyển lớp 98 .5% 99 % Chuyển cấp 100% 100% - Tỷ lệ học sinh xếp lại hạnh kiểm, học lực năm gần Xếp loại đạo đức: Năm học 20 08 - 20 09 20 09 - 20 10 ... yếu Số lượng 25 30 20 Tỷ lệ % 33.3 40 26 .7 - So với kết khảo sát chất lượng đầu năm: + Số điểm giỏi tăng: + Số điểm tăng: 21 .3 22 .7 % % + Số điểm trung bình giảm: % + Số điểm yếu giảm không - ... viên cách xa Đời sống kinh tế số cán giáo viên gặp nhiều khó khăn (vì phụ thuộc vào thu nhập người vợ hay người chống) Kết thống kê bảng sau: Tổng số CBGV 25 Nam Nữ 22 Đại học 12 Hệ đào tạo Tuổi...

32
353
0

Nghiên cứu thiết kế các thiết bị công nghệ và chế tạo một số thiết bị trong dây chuyền chế biến tinh bột sắn xuất khẩu năng suất 100-120 tấn sản phẩm/ngày

Danh mục: Báo cáo khoa học

... phẩm Bảng 2. 6 Thống số kỹ thuật số loại ly tâm tách nớc (centrifur) Liên xô cũ Các hãng Thái Lan Trung Bang Quốc Na WG 120 0 H- H- Thái 93 125 Đức 90 0 1 25 0 1 25 0 1 550 1500 120 0 - - 800 - 96 0 500 Tốc ... 5,5 27 850/ 90 0 1800 20 00 Trung Quốc 2, 5 1000 180 20 0 36 38 12 ữ 12, 5 48,5 45 5,5 17 750/ 95 0 22 00 Liên Xô 2, 1 22 00 400 70 10 -20 131 18 90 0 25 00 Chơng III Lựa chọn thiết bị cho dây chuyền Tính toán ... (tạ/ha) Sản lợng (tấn) 20 03 371.860 1. 428 5.308.860 20 04 388.676 1. 498 20 05 20 06 425 .500 475 .20 0 1.568 1.638 5 . 820 .6 72 6.716 .20 0 20 07 496 .803 1.607 7. 7 82 .500 7 .98 4 .91 9 1.1 .2. Năng suất trồng trọt...

77
855
4

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về đặc điểm hệ thống kênh vô tuyến ở mỗi quốc gia phần 1 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... bảngcác giá trò x với giá trò khác d1 d2 khoảng cách d bảng 2- 5 -2 sau: d1 48 50 Km d2 98 96 94 52 50 Km d1,d2 384 564 564 24 96 25 00 Km2 x 22 ,6 33 ,2 33 ,2 146,8 147,1 m 11 d o m o o c u -tr a ... 60/ 120 1808 ,20 00 ,22 03 20 0 385 60/ 120 /300 7575 300 27 9 - 1, 3 82 - 300/1800 190 3 ,21 01,4003 400 383 - 1800 6475 500 384 - 96 0 /27 00 6770 680 386 - 300 /96 0 8 350 300 387 96 0 1 120 1000 Bảng - - Các đề nghò ... thoa RF 5 92 5 MHz 6175 MHz 6 425 MHz 25 0MHz 25 0 MHz 25 2.05MHz -24 8 .9 (F) -24 9. 5 (A) 29 .65 MHz 2 1’ 44.5 MHz 4’ 3’ 6’ 5’ 8’ 7’ +24 8 .9 (F) +24 9. 5 (A)   kênh RF hệ thống phụ A: Biên độ giải điều chế...

10
486
0

Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái ở Việt Nam hiện nay

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

...

85
1,814
12

bài giảng công nghệ 7 bài 8 thực hành nhận biết một số loại phân bón thông thường

Danh mục: Công nghệ

... thực hành vào tập theo mẫu sau: Mẫu phân Có hòa tan không Đốt than củi nóng đỏ có mùi khai không Màu sắc Loại phân gì? Mẫu số Mẫu số Mẫu số Mẫu số IV Đánh giá ... ngô cho vào ống nghiệm Bước 2: Cho 10 đến 15 ml nước vào lắc mạnh phút Bước 3: Để lắng từ đến phút Quan sát mức độ hòa tan - Nếu thấy hòa tan: phân đạm phân ka li - Không hòa tan: phân lân vôi ... phân đa nguyên tố, phân vi lượng C Phân chuồng, phân đạm, phân lân, phân ka li D Phân rác, phân xanh, than bùn, khô dầu Tiết - Bài Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG MỤC...

13
5,532
0

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

Danh mục: Giáo dục học

... (9- 10đ) SL % 12A1 15 32, 60 12A2 10 22 ,22 12A3 21 46,67 12A4 18 40,00 Năm học 20 13 -20 14 Lớp Đối Sĩ tượng số 12A1 TN 42 12A2 ĐC 42 12A3 TN 42 12A4 ĐC 42 Lớp Giỏi (9- 10đ) SL % 12A1 35 76, 09 12A2 ...  đáp án C 0, 12 Nhận xét: Ở tập dựa vào cấu tạo ancol: no, mạch hở để đưa công thức chung chúng (mối quan hệ số cacbon số hiđro ancol không phụ thuộc vào số nhóm chức) 12 Bài tập 2: Cho hỗn hợp ... 12A2 22 52, 39 12A3 24 57,14 12A4 13 30 ,95 3 2 Khá (7-8đ) SL % 19 41,30 15 33,33 16 35,56 16 35,56 Khá (7-8đ) SL SL 10 21 ,74 15 35,71 17 40,48 22 52, 38 22 Điểm 11 10 7 TB (5-6đ) SL % 19, 57 12 26,67...

24
1,186
2

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

Danh mục: Giáo dục học

... (9- 10đ) SL % 12A1 15 32, 60 12A2 10 22 ,22 12A3 21 46,67 12A4 18 40,00 Năm học 20 13 -20 14 Lớp Đối Sĩ tượng số 12A1 TN 42 12A2 ĐC 42 12A3 TN 42 12A4 ĐC 42 Lớp Giỏi (9- 10đ) SL % 12A1 35 76, 09 12A2 ...  đáp án C 0, 12 Nhận xét: Ở tập dựa vào cấu tạo ancol: no, mạch hở để đưa công thức chung chúng (mối quan hệ số cacbon số hiđro ancol không phụ thuộc vào số nhóm chức) 12 Bài tập 2: Cho hỗn hợp ... 12A2 22 52, 39 12A3 24 57,14 12A4 13 30 ,95 3 2 Khá (7-8đ) SL % 19 41,30 15 33,33 16 35,56 16 35,56 Khá (7-8đ) SL SL 10 21 ,74 15 35,71 17 40,48 22 52, 38 22 Điểm 11 10 7 TB (5-6đ) SL % 19, 57 12 26,67...

24
3,915
4

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ CUỐI KHÓA MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT CHO TRẺ MẪU GIÁO 56 TUỔI QUA VIỆC DẠY TRẺ ĐỌC VÀ KỂ LẠI TÁC PHẨM VĂN HỌC

Danh mục: Khoa học xã hội

... học kết sau Ngày tháng Số trẻ Năm sinh Đọc diễn cảm Kể diễn cảm Đ/Tg % Đ/Tg % 20 trẻ Đạt 20 trẻ Đạt trẻ 25 % trẻ 30% 20 trẻ 14 trẻ Đạt 70 % 20 trẻ 12 Trẻ Đạt 60 % 09 /20 11 Thực 20 06 20 10 /20 11 trẻ ... phải cô kể nhiều lần, đọc nhiều lần cô bắt chước cách đọc, cách kể diễn đạt cưa cô, trẻ hỉêu nội dung câu chuyện thơ, nắm tính cách nhân vật Đối với giáo viên cô muốn dạy trẻ kể chuyện cô phải ... sâu vào vấn đề nghiên cứu đến việc phát triển ngôn ngữ thông qua việc rèn luyên kỹ diên đạt cho trẻ 5-6 tuổi qua điều tra số trẻ lớp em nhận thấy khả đọc kể trẻ sau Ngày Tháng Số trẻ 20 / 09 /20 11...

28
2,081
6

Bài thực hành XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ MÔ PHỎNG TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRÊN MIỀN N

Danh mục: Hệ thống thông tin

... y(n)=0,5x(n)+0 ,25 x(n-1)+0,82x(n -2) Hệ thống 2: y(n)=0,45x(n)+0,5x(n-1)+0,4x(n -2) +0,52y(n-1)-0,45y(n -2) Viết chương trình Matlab để tính đầu hai hệ thống với đầu vào:  2 *10n   2 *100n  x(n) ... [n1, n2] n≠ e Tạo vẽ dãy xung chữ nhật có chiều dài L Bước Các phép toán tín hiệu (45 phút) Xử lý‎‎ tín hiệu số nhóm phép toán tác động lên tín hiệu lối vào để tạo tín hiệu khác lối Về mặt công ... tuyến tính hệ số BT 1.7 Cho hệ thống mô tả phương trình sai phân tuyến tính hệ số sau: y(n)− 0.5y(n −1)+ 0.06y(n − 2) = x(n) Viết chương trình sử dụng hàm filter MATLAB thực công việc sau: a...

15
698
0

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VỀ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG

Danh mục: Hóa học

... (NH2)2CO3 C (NH2)2CO D (NH4)2CO3 Câu 10: Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H2 to Ni, Y + Cl2 Z + H2O Propan -2- ol askt OH- Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3-CH=CH2 B CH2=CH(CH2)2CH3 C (CH3)2C=CH2 D ... theo tỉ lệ : số mol Công thức cấu tạo E F cặp chất dãy sau A CH3CH2CH=CH2, CH3CH2CHBrCH2Br B CH3CH=CHCH3, CH3CHBrCHBrCH3 C CH3CH=CHCH3, CH3CH2CBr2CH3 D CH3CH2CH=CH2, CH2BrCH2CH=CH2 Câu 37: Cho ... CH3CH2CH2OH D CH3CH2OCH3 Câu 31: Các chất X, Y, Z sản phẩm sơ đồ sau: Etylbenzen KMnO4 o H2SO4, t X HNO3 o H2SO4, t C2H5OH o H2SO4, t Y Z Công thức cấu tạo thu gọn Z A m-O2N-C6H4-CH2-COO-CH2-CH3...

7
1,031
14

BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỆ THỐNG CỠ SỐ TRANG PHỤC Xây dựng hệ cỡ số trang phục áo sơ mi nam sinh viên khoa Xây dựng trường ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Danh mục: Kỹ thuật - Công nghệ

... 17.65% 82- 86 58 . 82% 87 -91 11.76% 92 - 96 3 .93 % Bảng tần suất vòng mông: Vòng mông Tần suất 80-85 5 .9% 86 -91 37 .25 % 92 - 97 47.05% 98 -103 Biểu đồ tần suất vòng mông: 9. 8% Đề xuất hệ cỡ số: Bảng tổng ... phối tần số, giá trị Me nằm trục hoành vào vị tí chia dãy phân phối -Cách xác định: Nếu dãy phân phối gồm số lẻ (n=2k+1) giá trị số vị trí số k+1 số trung vị Nếu dãy phân phối gồm số chẵn (n=2k) ... 37  I Các yếu tố ảnh hưởng đến hệ thống cỡ số …………………………… 37  II Các cách ký hiệu cỡ số ……………………………………………… 38  III Giới thiệu số hệ thống cỡ số …………………………………… 39  IV Hệ thống cỡ số mở rộng………………………………………………...

43
4,205
15

Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

Danh mục: Giáo dục học

... ụla/ngy/ngi), thỡ t l nghốo chung ó gim t 58% nm 199 3 xung 28 ,9% nm 20 02; nu tớnh theo chun mi (2 ụ la/ngy/ngi) thỡ h nghốo Vit Nam nm 20 04 l 27 ,5% Ngay t nm 20 02, Vit Nam ó c Liờn hp quc ỏnh giỏ l hon ... ó tng gp ụi giai on t 199 5 -20 03 Trong vũng 10 nm t 199 3 n 20 02, Vit Nam ó gim t l nghốo chung theo chun quc t t mc 58% xung K33A Giáo dục trị 41 Khóa luận tốt nghiệp - 20 11 SV: Lê Phương Mai ... t xó hi giai on 20 01 - 20 10 v ang son tho Chin lc phỏt trin kinh t xó hi cho giai on mi 20 10 - 20 20 Cỏc chin lc phỏt trin kinh t - xó hi hai giai on trc ( 199 1 - 20 00 v 20 01- 20 10) ó giỳp Vit...

80
721
1

BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC đề XUẤT hệ cỡ số ĐỒNG PHỤC áo sơ MI NAM CHO SINH VIÊN KHOA cơ KHÍ CHẾ tạo máy (18 19 tuổi)

Danh mục: Kỹ thuật - Công nghệ

... bỏ sai số thô hay hiệu chỉnh vào cuối ngày đo • Khi nạp số liệu vào máy tính, máy tính phải lập trình để loại bỏ sai số thô 1 .2 Xác định đặc trưng thống kê - Số nhỏ (Min) dãy phân phối - Số lớn ... Cửa tay 22 (cm) Chữ kí đại diện bên đo Chữ kí bên đo CÁC BƯỚC XỬ LÍ SỐ LIỆU 2. 1 PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SỐ LIỆU: 2. 1.1 Các dạng sai số thường gặp a Sai số thô - Số liệu thu sau đo có chênh lệch cách rõ ... đo Nhập liệu: loại sai số thô, số lạc Tính đặc trưng thống kê Đề xuất hệ cỡ số đồng phục, thiết kế ký hiệu cỡ số nhóm Sưu tầm bảng kí hiệu cỡ số cách chuyển đổi cỡ số số nước giới Giải thích...

34
2,711
8

BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC đề xuất hệ cỡ số quần đồng phục nam

Danh mục: Kỹ thuật - Công nghệ

... 41- 42 10. 125 25 .7 8.5 42 10 .25 26 9. 5 42- 43 10.4375 26 .7 10 9. 5 43 10.5 625 27 10.5 10 43-44 10.75 27 .3 11 10.5 44 10 .9 325 27 .9 11.5 11 44-45 11. 125 28 .3 12 11.5 45 11 .25 28 .6 13 12. 5 46 11.5 625 29 .47 ... 37 -38 9 .25 23 .5 7.7 5.5 38 9. 375 23 .8 38- 39 9.5 24 .1 8.5 6.5 39 9.6875 24 .6 39- 40 9. 875 25 .1 9. 5 7.5 40 10 25 .4 10 40-41 10.1875 25 .9 10.5 8.5 41 10.3 125 26 .2 11 41- 42 10.5 26 .7 11.5 9. 5 43 ... -Số nhỏ (Min) dãy phân phối Số lớn (Max) dãy phân phối Số trung bình cộng (M) Số trung vi : Me Số trôi : Mo Độ lệch chuẩn: б 10 Số nhỏ ( Min) dãy phân phối số nhỏ dãy - 1 59 91 64 46 62 83 Số...

43
4,079
1

BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC đề XUẤT hệ cỡ số TRANG PHỤC tối ưu

Danh mục: Kỹ thuật - Công nghệ

... 1.67% 1.67% % Bước 3: Đưa bảng tổng kết size đề xuất hệ cỡ số tối ưu STT SIZE 1 59- 165-65-67 1 59- 165-71-73 1 59- 165-77- 79 166-1 72- 68-70 166-1 72- 71-73 166-1 72- 77- 79 166-1 72- 80 - 82 173-180-68-70 F%,N=60 ... NHỎ 23 .81% 33.33% 19. 05% 23 .08% 26 . 92 % 11.54% 15.38% 23 .08% Đề xuất hệ cỡ số tối ưu STT SIZE 1 59- 165-65-67 1 59- 165-71-73 F%,N NHÓM F%,N=60 NHỎ 8.33% 23 .81% 11.67% 33.33% 166-1 72- 68-70 166-1 72- 71-73 ... 43.33% 74-76 77- 79 80 - 82 3.33% 10% 11.67% 71-73 3.33% 173-180 21 .67% 74-76 5% 77- 79 6.67% 86-88 6.67% 1.67% 80 - 82 1.67 % 92 - 94 1.67 % 98 65-67 68-70 71-73 74-76 77- 79 80 - 82 83-85 86-88 100 3.33...

3
975
8

BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC NHÂN TRẮC học

Danh mục: Kỹ thuật - Công nghệ

... kỷ 20 , Fisher xây dựng môn toán thống kê ứng dụng vào nhân trắc học Ronald Fisher (1 890 - 19 62)  Người đặt móng cho NTH đại – Rudolf Martin cho đời : Năm 191 9 – “ Giáo trình nhân học “ Năm 1 92 4 ... “ Chỉ nam đo đạc thể xử lý thống kê “ II LỊCH SỬ NHÂN TRẮC HỌC VIỆT NAM Giáo sư bác sỹ Đỗ Xuân Hợp + Giáo sư P.Huard “ Hình thái học người giải phẫu mỹ thuật “ năm 19 42 Đỗ Xuân Hợp ( 190 6- 198 5) ... “ năm 19 42 Đỗ Xuân Hợp ( 190 6- 198 5)  Bộ cỡ số trang phục nam  Ứng dụng nhân trắc học May quân trang y đồ vest  Trong thiết kế nội y:  May áo dài  Các loại áo hội  Tầm hoạt động tay  Nghiên...

22
1,432
2

Những đổi mới ở xóm làng hoặc phố phường của em

Danh mục: Văn Bản Mẫu

...

1
2,668
0

Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc đổi mới giáo dục và đào tạo ở việt nam hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... năm học 20 04 -20 05 2. 754. 094 , đến năm học 20 10- 20 11, số lượng tăng lên 3. 599 .663 em, tăng 1.1 02. 875 so với năm học 199 9 - 20 00 Năm học 199 9 - 20 00, nước ta có 153 trường đaị học cao đẳng, (trong ... đẳng 22 3 trường) Như vậy, so với năm học 199 9 - 20 00 số trường đại học cao đẳng tính đến năm học 20 10 - 20 11 tăng thêm 2, 5 lần. Tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề so với tổng số làm việc kinh tế quốc ... học cân đối nghiêm trọng Việt Nam nước có truyền thống hiếu học trọng học nên số người có nguyện vọng học (đúng số gia đình mong muốn vào đại học) đông mà số trường đại học (tốt) lại nên sở đào...

77
1,054
3

bài 50 sgk 82 ố dùng các số 2 9 và các phép toán điền vào các ô trống trong bảng sau đây để được bảng tính đúng ở mỗi dòng hoặc mỗi cột mỗi số hoặc phép tính chỉ được dùng một lần