Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 1 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ******** LÊ PHƯƠNG MAI SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC XÂY DƯNG CON NGƯỜI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết Học Người hướng dẫn khoa học : TS. VI THÁI LANG HÀ NI - 2011 SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 2 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 LỜI CẢM ƠN! Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc và chân thành nhất tới thầy giáo - tiến sĩ Vi Thái Lang, người thầy đã tận tình chỉ bảo, sửa chữa cho khóa luận của em trong suốt quá trình tiến hành. Em xin gửi lời cảm ơn tới các thầy cô giáo trong khoa Giáo dục Chính trị cùng các thầy cô trường đại học sư phạm Hà Nội 2 đã tạo điều kiện cho em hoàn thành tốt khóa luận tốt nghiệp của bản thân. Con xin cảm ơn bố mẹ, các anh chị và em gái đã động viên và giúp sức cho con thực hiện khóa luận trong một thời gian dài. Vì điều kiện thời gian có hạn, khóa luận còn nhiều thiếu sót, kính mong quý thầy cô và mọi người chỉ bảo thêm và cho ý kiến đóng góp ! Xin chân thành cảm ơn! Hà nội ngày…tháng…năm… Sinh viên thực hiện Lê Phương Mai SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 3 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 LỜI CAM ĐOAN Khóa luận này là kết quả nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo – tiến sĩ Vi Thái Lang. Những số liệu trong khóa luận được lấy từ nguồn tin chính xác. Nếu sai, tôi xin chịu mọi trách nhiệm. Sinh viên Lê Phương Mai SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 4 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 MỤC LỤC Trang Phần mở đầu 1 Phần nội dung 6 Chương 1: Một số vấn đề lí luận về quan điểm toàn diện và về con người 6 1.1. Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật 6 1.1.1. Phép biện chứng duy vật 6 1.1.2. Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến 8 1.2. Quan điểm toàn diện trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người 12 1.3. Một số vấn đề lí luận chung về con người 13 1.3.1. Con người trong triết học trước Mác 13 1.3.2. Quan điểm triết học Mác – Lênin về con người 17 Chương 2: Xây dựng con người mới ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay (1986 – nay) 25 2.1. Tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam giai đoạn hiện nay (1986 - nay) 25 2.1.1. Sự cần thiết trong xây dựng con người ở Việt Nam hiện nay 25 2.1.2. Kinh tế xã hội Việt Nam sau hơn 30 năm đổi mới 35 SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 5 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 2.2. Thực trạng việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay 41 Chương 3: Một số giải pháp cho sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay 53 3.1. Những định hướng chung 53 3.2. Một số giải pháp cụ thể 60 Kết luận 74 Danh mục tài liệu tham khảo 76 SV: Lª Ph¬ng Mai GVHD: TS. Vi Th¸i Lang K33A – Gi¸o dôc chÝnh trÞ 6 Khãa luËn tèt nghiÖp - 2011 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Con người không phải là một đề tài mới lạ và việc nghiên cứu con người diễn ra thường xuyên trong tất cả các giai đoạn lịch sử, ở tất cả các quốc gia nếu như trong giai đoạn đó, trong quốc gia đó có sự phát triển đất nước, phát triển xã hội. Vì vậy việc nghiên cứu con người mang tính thời sự. Trong lịch sử, rất nhiều nhà triết học đã nghiên cứu vấn đề này. Con người là đối tượng nghiên cứu của rất nhiều ngành khoa học nếu không muốn nói là của tất cả các ngành khoa học. Tới thế kỉ XIX, con người được nâng tầm lên một bậc cao hơn thông qua các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác - Lênin. Vấn đề con người là nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mac nói riêng. Con người trong triết học Mác vừa là động lực, vừa là mục tiêu của sự phát triển xã hội. Với một xuất phát điểm thấp, từ một nước nông nghiệp lạc hậu bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội như nứơc ta thì vấn đề con người càng cần được quan tâm đặt lên hàng đầu. Con người chính là lực lượng sản xuất hàng đầu, là nhân tố thành công của mọi cuộc cách mạng, và trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam, đó là cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật- công nghệ, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội. Thấm nhuần tư tưởng của chủ nghĩa Mac - Lênnin vào hoàn cảnh cụ thể nước ta, Đảng và Nhà nước ta đã khẳng định: “sự nghiệp phát triển kinh tế phải đặt con người vào trung tâm” [18, tr.153] và “nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa” [13, tr.21] Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trong vấn đề xây dựng con người mới, vì đây là động lực quyết định hướng đi lên của xã hội Việt Nam. Người SV: Lê Phơng Mai GVHD: TS. Vi Thái Lang K33A Giáo dục chính trị 7 Khóa luận tốt nghiệp - 2011 tng dy; Mun xõy dng ch ngha xó hi, trc ht cn cú con ngi xó hi ch ngha [29, tr.310]. xõy dng con ngi xó hi ch ngha, ch tch H Chớ Minh ũi hi phi cú chin lc trng ngi, bi dng th h cỏch mng cho th h sau l nhng vn c bit quan trng v cú quan h gn bú vi nhau. Vic chm lo bi dng th h cỏch mng cho i sau s to ra nhng con ngi mi k tc xng ỏng s nghip cỏch mng. i vi H Chớ Minh, s nghip cỏch mng xó hi cng ng thi vi cỏch mng con ngi. Cho nờn ngay sau khi tỡm c chõn lớ cỏch mng, Ngi t tt c tõm huyt ca mỡnh vo vic xõy dng con ngi mi. Mun con ngi tr thnh ng lc chớnh ca cỏch mng, cn bi dng to iu lin cho h phỏt trin ton din: phỏt huy mt tt p, tớch cc thc hin cụng bng xó hi, to mụi trng dõn ch con ngi phỏt trin ht nhng nng lc tim n ca mỡnh. ú l: Con ngi Vit Nam phỏt trin ton din v chớnh tr, t tng, o c, th cht, nng lc sỏng to, cú ý thc cng ng, lũng nhõn ỏi, khoan dung, tụn trng ngha tỡnh, li sng cú vn hoỏ, quan h hi ho trong quan h gia ỡnh, cng ng v xó hi [12, tr.114] Trờn con ng i lờn ch ngha xó hi, vic xõy dng con ngi, phỏt huy nhõn t con ngi v vỡ con ngi cũn nhiu bt cp. Do ú, chỳng ta cn quan tõm hn na n vic chm súc, xõy dng con ngi ỏp ng yờu cu ca s nghip cỏch mng hin nay. T nhng nguyờn do trờn, tỏc gi chn ti: S vn dng quan im ton din vo vic xõy dng con ngi mi Vit Nam hin nay lm ti nghiờn cu cho bn thõn. 2. Lch s nghiờn cu Con ngi l mt phm trự rt rng cú tớnh lch s - xó hi. ó cú rt nhiu bi vit, sỏch bỏo bn v con ngi nhiu gúc , khớa cnh khỏc nhau nh: SV: Lê Phơng Mai GVHD: TS. Vi Thái Lang K33A Giáo dục chính trị 8 Khóa luận tốt nghiệp - 2011 + Con ngi vi t cỏch l mt thc th sinh hc - xó hi- V Thin Vng, tp chớ Trit hc s 5, thỏng 10-1998. + Nhng vn phng phỏp lun nghiờn cu con ngi trong trit hc Macxit - Nguyn Quang Un. c bit mt s cụng trỡnh nh: Nghiờn cu con ngi v ngun nhõn lc i vo cụng nghip húa, hin i húa (Nxb Chớnh tr Quc gia, H Ni, 2001) ca GS Phm Minh Hc. PGS, TS. Nguyn Vn Huyờn vi "My vn trit hc xó hi v phỏt trin con ngi" (Nxb Chớnh tr Quc gia, H Ni, 2002) ó xem xột hat ng sỏng to ca con ngi v con ngi sỏng to t cỏc tin tõm lớ, xó hi, dõn ch chớnh tr, vn hc ngh thut. ú l nhng cụng trỡnh cú giỏ tr nh hng phng phỏp lun c th v nghiờn cu con ngi nc ta. Tuy nhiờn vic xõy dng con ngi trong mi thi kỡ, mi giai on cỏch mng cú tớnh cht phc tp, cn c quan tõm mt cỏch ton din, cn vn dng quan im ton din trong trit hc Mỏc - Lờnin xõy dng con ngi mi xó hi ch ngha vo giai on hin nay. 3. i tng nghiờn cu Khúa lun nghiờn cu nhng thnh tu v nhng thun li cng nh nhng hn ch, thiu sút trong vic xõy dng con ngi mi xó hi ch ngha Vit Nam hin nay. 4. Mc ớch v nhim v nghiờn cu + Mc ớch: trờn c s quỏn trit quan im ton din ca ch ngha Mac Lờnin ó nờu, khúa lun a ra nhng gii phỏp ti u xõy dng con ngi mi xó hi ch ngha ỏp ng yờu cu ca thi i. + Nhim v: khoỏ lun ln lt gii quyt nhng vn sau. - Tỡm hiu nhng vn lớ lun chung v quan im ton din, v vn con ngi. SV: Lê Phơng Mai GVHD: TS. Vi Thái Lang K33A Giáo dục chính trị 9 Khóa luận tốt nghiệp - 2011 - Nghiờn cu, phõn tớch nhng thnh tu t c trong vic xõy dng con ngi mi Vit Nam hin nay. - xut mt s gii phỏp ti u cho vic xõy dng con ngi mi Vit Nam hin nay. 5. Phm vi nghiờn cu Vn con ngi l mt vn rng ln. Trong phm vi khoỏ lun ny, tỏc gi tp trung vo vic xõy dng con ngi mi xó hi ch ngha nhỡn t quan im ton din (1986-nay). 6. Phng phỏp nghiờn cu t c mc ớch v gii quyt nhng nhim v ó nờu, tỏc gi s dng nhng phng phỏp c bn sau: - Da trờn c s phng phỏp lun ca ch ngha duy vt bin chng v duy vt lch s ca ch ngha Mac - Lờnin. Ngoi ra khúa lun cũn s dng cỏc phng phỏp ch yu sau: + Phng phỏp logic, lich s, phng phỏp tng hp, so sỏnh + Phng phỏp din dch, quy np, i chiu, so sỏnh 7. úng gúp ca khúa lun ó cú nhiu bi vit, sỏch, bỏo bn v vn con ngi. Trong khúa lun ny, tỏc gi ó ch ra c cỏi nhỡn tng quan v con ngi núi chung. Mt khỏc, khúa lun ó nờu lờn c nhng gii phỏp ti u cho vic xõy dng con ngi trong giai on hin nay nh phỏt trin giỏo dc vỡ mc tiờu phỏt trin con ngi. Trong giỏo dc, tỏc gi ó cp c nhng vn bc thit v cht lng hiu qu giỏo dc, v quy mụ giỏo dc v v cụng bng xó hi trong giỏo dc. Bờn cnh ú l chm súc sc khe cho ngi dõn con ngi cú th phỏt trin ton din c trớ lc v th lc. 8. Kt cu khúa lun Ngoi phn m u, kt lun, ti liu tham kho, khúa lun gm 3 chng, 7 tit. SV: Lê Phơng Mai GVHD: TS. Vi Thái Lang K33A Giáo dục chính trị 10 Khóa luận tốt nghiệp - 2011 Chng 1 MT S VN L LUN V QUAN IM TON DIN V V CON NGI 1.1. Nguyờn lớ v mi liờn h ph bin ca phộp bin chng duy vt 1.1.1. Phộp bin chng duy vt Trong tỏc phm Bỳt kớ trit hc, hn ba ln Lờnin a ra nh ngha v phộp bin chng v ngghen ó cú nh ngha vụ cựng chớnh xỏc v phộp bin chng nh sau: Phộp bin chng chng qua ch l mụn khoa hc v nhng quy lut ph bin ca s vn ng v phỏt trin ca t nhiờn, ca xó hi loi ngi v ca t duy [2, tr.201]. Nh vy, phộp bin chng cú mt quỏ trỡnh hỡnh thnh lõu di. Phộp bin chng ra i t khi trit hc ra i vi ba hỡnh thc c bn l phộp bin chng cht phỏc thi c i, phộp bin chng duy tõm v phộp bin chng duy vt. Trong ú phộp bin chng duy vt l hon b v tr thnh phng phỏp lun ỳng n nht, khoa hc nht. Vi cõu núi ni ting ca mỡnh Khụng ai tm hai ln trờn mt dũng cựng mt dũng sụng, Hờraclit tr thnh nh t tng bin chng tiờu biu thi Hy Lp c i. Ngoi ra cũn phi k n t tng bin chng trong thuyt m Dng ng hnh ca trit hc Trung Hoa c i. Phộp bin chng c i, k c trong trit hc phng ụng v phng Tõy u xem xột mi s vt hin tng trong s sinh thnh, bin húa v trong nhng mi liờn h vụ cựng vụ tn. Tuy cũn mang tớnh cht phỏc ngõy th, mi ch yu da trờn nhng phng oỏn, nhng trc kin thiờn ti ch cha phi ch yu da trờn kt qu khoa hc nhng v cn bn l ỳng. Phộp bin chng thi c i ó phỏc ho ra c bc tranh chung v th gii trong tỏc ng qua li chng [...]... cht con ngi thỡ phi thay i cỏc quan h hin thc ca nú m c bn l cỏc quan h xó hi con ngi ang sng Mun xõy dng mt xó hi tin b vỡ con ngi thỡ phi xoỏ b tt c cỏc quan h lm tha hoỏ con ngi, phi xõy dng con ngi mt cỏch ton din t giỏc , phi gii phúng con ngi khi mi s tha hoỏ, tr li v trớ lm ch v sỏng to cho con ngi, l mc ớch cao c v con ngi ca hc thuyt Mỏc Lờnin Trờn c s nhng lớ lun chung v con ngi, c bit l con. .. SV: Lê Phương Mai GVHD: TS Vi Thái Lang Chng 2 XY DNG CON NGI MI VIT NAM HIN NAY 2.1 Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi Vit Nam giai on hin nay (1986 - n nay) 2.1.1 S cn thit trong vic xõy dng con ngi Vit Nam hin nay Cú th núi, ngay t khi khi xng cụng cuc i mi vo gia thp niờn 80 ca th k trc, ng ta ó chỳ trng n nhõn t con ngi, xem vn xõy dng con ngi Vit Nam mi va l mc tiờu, va l ch th ca s nghip xõy dng t nc... ca hon cnh xó hi c th, con ngi mi tn ti vi t cỏch con ngi í thc, t duy con ngi xut hin nh l sn phm xó hi v do ú, l tớnh th 2 trong mi quan h vi tn ti xó hi ca con ngi Phờ phỏn quan im ca L Phbach v bn cht con ngi, Mỏc khng nh: Bn cht con ngi khụng phi l cỏi tru tng c hu ca cỏ nhõn riờng bit, trong tớnh hin thc ca nú, bn cht con ngi l tng ho nhng quan h xó hi [4, tr.11] Sn xut ca con ngi l sn xut mang... ba mt: quan h vi t nhiờn, quan h vi xó hi v quan h vi chớnh bn thõn con ngi C ba mt quan h ú u mang tớnh xó hi, trong ú, quan h vi xó hi l quan h bn cht nht, chi phi cỏc quan h cũn li Tớnh xó hi ca con ngi cng phỏt trin bin chng t thp n cao, t hot ng n bn nng, n hot ng ý thc Bờn cnh bn nng sinh hc, con ngi cũn cú bn nng xó hi v bn nng ny bao trựm tng bc bn nng sinh hc l mt trong nhng ũn by quan trng... chi phi n cỏc quan h t nhiờn, quan h tõm lớ con ngi Nhiu nh t tng ó cp ti mt xó hi ca con ngi nh phn u tỳ nht vi nhiu hỡnh thc khỏc nhau: Frankin ch ra rng con ngi khỏc con vt ch con ngi bit s dng cụng c lao ng; Arixtt khng nh con ngi l mt ng vt cú tớnh xó hi; Pascan thỡ vớ von hỡnh nh: con ngi l mt cõy sy bit suy ngh C.Mỏc cho rng cỏi quyt nh trong con ngi l cỏi xó hi Con ngi v xó hi khụng tỏch ri... ngi Con ngi khỏc con vt khụng ch t duy m cũn c cm xỳc, v s mnh ca lớ tớnh khụng phi l vic ln ỏt bn tớnh ca con ngi m l ch phỏt trin nú vỡ i sng con ngi trc ht l i sng cm tớnh Tuy Phbach duy vt trong t nhiờn nhng ụng li ri vo duy tõm v siờu hỡnh khi phõn tớch bn cht xó hi ca con ngi, khụng t con ngi trong cỏc mi liờn h nht nh trong hon cnh iu kin c th m ú l con ngi chung chung, con ngi tru tng, con. .. sn xut Nú xõy dng t, ch ca nú nh con ong, con hi li, con kinnhng con vt ch sn xut cỏi m bn thõn nú hoc con nú trc tip cn n, nú sn xut mt cỏch phin din trong khi con ngi sn xut mt cỏch ton din; con vt ch sn xut vỡ b chi phi bi nhu cu th xỏc trc tip, cũn con ngi thỡ sn xut ngay c khi khụng b nhu cu th xỏc rng buc.() [ 5, tr.137] sỳc vt ch tỏi sn xut ra bn thõn nú, cũn con ngi thỡ tỏi sn xut ra ton b... thn cho con ngi iu ú cú ngha l con ngi l mt ch th cú ý thc, con ngi cú nng lc t giỏc v sỏng to Th t: v mt i sng xó hi Con ngi va l sn phm ca cỏc quan h vi t nhiờn, li va l sn phm ca cỏc quan h xó hi Cỏc quy lut xó hi, quy lut sn xut, quy lut quan h c s h tng kin trỳc thng tng, quy lut tn ti xó hi quyt nh ý thc xó hi trc tip tỏc ng hỡnh thnh nờn i sng xó hi ca con ngi, va tỏc ng chi phi n cỏc quan h... phn con ngi t nhiờn, ú l iu trỏi ngc hon ton vi bn cht con ngi c coi l nh trit hc vụ thn nhng chớnh Phbach li l ngi xng ra mt th tụn giỏo mi - tụn giỏo tỡnh yờu Th tụn giỏo ny c gii phúng nhng thiờn kin, coi con ngi l thng i vi con ngi, cú nhim v bo v con ngi cựng kh, khai sỏng cho con ngi, c v con ngi trong cuc u tranh thc hin nhng ý tng trn tc mang tớnh hin thc ễng ch rừ con ngi l sn phm ca khớ quan. .. ễng lớ tng hoỏ tỡnh bn, tỡnh yờu ca con ngi, quy bn cht con ngi vo tớnh tc loi, ú l tỡnh cm o c Phờ phỏn quan im ny, Mỏc vit: Phbach ho tan bn cht tụn giỏo vo bn cht con ngi Nhng bn cht con ngi khụng phi l mt cỏi tru tng c hu ca cỏ nhõn riờng bit Trong tớnh hin thc ca nú, bn cht con ngi l tng ho nhng mi quan h xó hi [4, tr.11] Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin t tng v con ngi ca Phbach cú th c coi l quỏ . 2.2. Thực trạng việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay 41 Chương 3: Một số giải pháp cho sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay 53 3.1. Những. LÊ PHƯƠNG MAI SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC XÂY DƯNG CON NGƯỜI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết Học Người hướng dẫn khoa. 1.3.2. Quan điểm triết học Mác – Lênin về con người 17 Chương 2: Xây dựng con người mới ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay (1986 – nay) 25 2.1. Tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam giai đoạn hiện