bài ôn tập số 10
Đề ôn tập số 10
... Mỗi C gắn tối đa nhóm(-OH) Nhóm (-OH) gắn C no Số nhóm OH ≤ Số C no ( Mối liên hệ số C, số O ) Ví dụ : A rượu đơn có liên kết C=C có KLPT không 60 đvC Tìm A Giải: A: C n H 2n-1 OH ⇔ 14n ... CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Phần 1: Các loại chức: C, H, O RRượu Ête; Phenol • ượu; Ête Phenol •Andehyt; Xêtôn • Axit; Este ... CTTQ đề Điều kiện tồn rượu Mỗi C gắn tối đa nhóm(-OH) Nhóm (-OH) gắn C no Số nhóm OH ≤ Số C no ( Mối liên hệ số C, số O ) Ví dụ 8: Đem oxi hoá hoàn toàn mol rượu no (A) Cần 2,5 mol oxi Tìm...
- 68
- 421
- 0
Bai on tap so 2- Tieng Anh 9
... well/ ought/ stay/ bed → There/ river/ flow/ across/ village → 10 He/ have/ so/ books/ cannot/read → B- Reading IRead the passage carefully: Every ... has so many books that he can not read them all If you want to get well, you ought to stay in bed 10 There is a river flowing across my (the) village B- Reading I- * Multiple choice: 1d 2c 3a 4b...
- 4
- 913
- 11
Tài liệu ĐỀ ÔN TẬP SỐ 10 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG_MÔN HÓA HỌC doc
... AgNO3/NH3, thu 2,92(g) kết tủa Vậy (H = 1; C = 12; Ag = 108 ) A Có công thức cấu tạo phù hợp B Công thức phân tử C4H4 C Có công thức phân tử phù hợp D công thức phân tử C2H2 Câu 28: Trong cốc nước A có ... 3d4 4s2 C [Ar] 3d D [Ar] 3d8 4s2 Câu 38: Trong số dẫn xuất benzen có công thức phân tử C8H10O Có đồng phân X thỏa mãn? H O xt (X) + NaOH không phản ứng; (X) Y po lim e A B C D ... andehit Y, axit cacboxylic Z có số nguyên tử H phân tử, thuộc dãy đồng đẳng đơn no, hở Đốt hoàn toàn hỗn hợp chất (có số mol nhau) thu tỉ lệ mol CO H O 11 12 Vậy công thức phân tử X, Y, Z là:...
- 6
- 490
- 1
BÀI ÔN TẬP SỐ 2 ppt
... viết tất số có ba chữ số khác ………………………………………………………………………………………… a Có số có chữ số :………………… b Có số có hai chữ số : …………………… c Từ 27 đến 163 có số có hai chữ số : ……………… d Có số có ba chữ số : …………… ... số 99 số ? Số liền trước số 99 số ? ………………………………………………………………………………………… b Số liền sau số liền trước số đơn vị? ………………………………………………………………………………………… 29 a Biết số liền trước số a 15, em tìm số liền ... ………………………………………………………………………………………… 12 a, Hai số có hai chữ số có chữ số hàng chục mà chữ số hàng đơn vị số hơn, đơn vị? ………………………………………………………………………………………… b Hai số có hai chữ số có chữ số hàng đơn vị mà chữ số hàng chục hơn,...
- 10
- 879
- 3
BÀI ÔN TẬP SỐ 2 : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ – SÓNG ĐIỆN TỪ potx
... ĐIỆN TỪ BI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: Một khung dao động gồm cuộn dây có độ tự cảm L=16 H tụ điện có điện dung C biến đổi từ 100 pF đến 400pF Xác định khoảng tần số sóng điện từ mà khung thu Bài 2: Một ... điện tích cực đại tụ điện Q0 =10- 6C cường độ dòng điện cực đại qua mạch dao động I0=10A a Tính bước sóng 1 sóng điện từ mà khung thu Cho vận tốc sóng điện từ c=3 .108 m/s b Nếu thay tụ điện C1 ... vào khung dao động tụ điện C1 C2 trường hợp: +C1 mắc song song với C2 +C1 mắc nối tiếp với C2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Nguyn tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu dựa tượng: A Cộng hưởng dao động...
- 2
- 266
- 0
BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt
... Mạch chọn sóng máy thu có L = 2 .10- 6H , C= 2 .101 0 F, R = Hiệu điện có giá trị cực đại cực tụ 60 mV Năng lượng điện từ mạch A/ 36 .10- 16J B/72 .10- 16J C/ 36 .10- 14J D/36 .10- 16J Cu 8: Độ lệch pha dịng ... góc bao nhiêu? c Cuộn cảm có hệ số công suất khác không d Hệ số công suất đoạn mạch phụ thuộc vào tần số dòng điện chạy đoạn mạch Cu 7.Hiệu suất máy biến diễn tả công thức nào? a I 1U I U IU ... BÀI TẬP ÔN TẬP CÁC CHƯƠNG – GIÁO VIÊN NGUYỄN BẠCH HẢI đưa lên sàn theo phương vuông góc với mặt sàn điểm cách trục quay 1m Tìm vận tốc góc hệ sàn +em bé Bài 2: Sàn quay hình...
- 5
- 624
- 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 10 docx
... A người ta hợp chất B (C5H10O2) Có thể tách B thành đối quang a Viết cấu tạo dạng A, biết A tác dụng với NaHCO3 CO2 b Viết công thức Fise, công thức phối cảnh công thức Niumen sản phẩm sinh...
- 2
- 277
- 0
bài ôn tập số 1 toán 1
... bày) : Bài : Tóm tắt : Đổi : 3chục = 30 Anh có : chục bánh Cho em : 10 bánh Anh lại : ….cái bánh? Bài giải : Anh lại : 30 -10 = 20( bánh) Đáp số : 20 bánh BÀI ƠN TẬP SỐ - TỐN Bài 1a) Điền số thích ... vạch tia số : 10 … … … 50 … … … 90 b) Đọc , viết số vào trống thích hợp hai bảng sau : Viết số Đọc số Đọc số 10 Hai mươi 80 Năm mươi 60 Bảy mươi 30 Viết số Bốn mươi Bài 2: (1,5diểm) a) Viết số vào ... ……………………………………… Bài 6: (1diểm) a) > , < , = ? 15 + b) S ố + 17 – – = 80 ; 17 – 11 + − = 30 BÀI ƠN TẬP SỐ - TỐN I PHẦN TRẮC NGHIỆM( 4Đ) Bài : Viết số vào chỗ chấm: a) Số liền trước 16 là:…………… b) Số liền...
- 13
- 380
- 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN để NÂNG CAO HIỆU QUẢ các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết môn LỊCH sử lớp 12 THPT
... nội dung ôn tập Về phía học sinh phải tích cực, chủ động ôn tập Có nh vậy, ôn tập tổng kết hiệu quả, không đơn điệu, buồn tẻ mà học sinh tìm thấy thích thú, lạ ôn tập, sơ kết tổng kết Không phơng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử trờng trung học phổ thông 1.1 Cơ sở lí luận việc ứng dụng CNTT dạy học ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sở trờng ... niệm ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử trờng THPT 1.1.5 Vai trò ứng dụng CNTT ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử trờng phổ thông 1.2 Cơ sở thực tiễn việc ứng dụng CNTT dạy học ôn tập, ...
- 26
- 349
- 1
Các dạng bài ôn tập lớp 10
... đầu Năng xuất Bài 21: Hai đội công nhân làm công việc làm xong Nếu đội làm để làm xong công việc , đội thứ cần thời gian so với đội thứ hai Hỏi đội làm xong công việc bao lâu? Bài 22: Một xí ... thành xong công việc định Họ làm chung với tổ thứ đợc điều làm việc khác , tổ thứ hai làm nốt công việc lại 10 Hỏi tổ thứ hai làm sau hoàn thành công việc Bài 27: Hai ngời thợ làm công việc 16 ... hàm số Bài 1: CMR m thay đổi (d) 2x+(m-1)y=1 qua điểm cố định Bài 2: Cho (P) y= x đờng thẳng (d) y=a.x+b Xác định a b để đờng thẳng (d) đI qua điểm A(-1;0) tiếp xúc với (P) Bài 3: Cho hàm số a)...
- 10
- 286
- 0
skkn THỰC HIỆN bài ôn tập sơ kết – TỔNG kết TRONG môn LỊCH sử
... ôn tập, sơ kết, tổng kết +Bài kiểm tra kiến thức học tổng hợp Như ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử xếp thành loại học phân chia Bài ôn tập, sơ kết, tổng kết sử dụng hoàn thành việc học tập ... bổ túc trung học phổ thông : * 2005: 81% 2006: 90,2% 2007: 35% * 2008: 10, 4% 2009: 31% 2 010: 38% -Qua số liệu từ kỳ thi năm 2005- 2 010, cho thấy kết học tập môn lịch sử không ổn định Có chênh lệch ... pháp) Đó yêu cầu chung tất lịch sử Còn ôn tập, sơ kết, tổng kết,giữa loại ôn tập, sơ kết, tổng kết có điều giống nhau, khác nhau? - Giống chỗ: + Bài ôn tập, sơ kết, tổng kết có nhiệm vụ thực...
- 12
- 455
- 0
SKKN sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)
... uật c át tri n x i, ồi d ỡng ĩ n ng đ c u đ n c ng tr n c tr ng thông N ững g ả ự nđ 2.1 Mộ số nguyên ắ ung k s dụng ậ rong dạy ọ ôn ậ , sơ kế , kế 1 Sử ó ầ ê ( ) S dụng i tậ n dụng t c i n n o ... n c o c in u c c , đ dụng i tậ t n ững i n c u ng ại i u u c o n t 1.2 V rò, ý ng ĩ ủ ôn ậ , sơ kế , kế ôn L S Các i n tậ , t, t ng t c ng tr n c tr ng c vai tr đặc i t u n tr ng Đ oại i n c ... i n tậ , t, t ng t c o nên i dụng i tậ đ c oại i n c n c n ững ng riêng 2.2 Mộ số n ụ ể để s dụng ậ rong dạy ọ ôn ậ , sơ kế , kế u ng iên c u uận n t t t c ti n uá tr n c, c ng t i đ c i i c...
- 20
- 471
- 0
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT
... đúng; tập xác định mối quan hệ yếu tố nêu (đối chiếu, cặp đôi); tập điền khuyết * Bài tập thực hành Loại tập với mục đích làm cho học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống học tập, lao động công ... việc sử dụng tập dạy học ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử áp dụng phạm vi trường THPT Sông Ray tất trường THPT toàn quốc Từ kết đây, có số khuyến nghị sau: Để sử dụng tập dạy học ôn tập, sơ kết, ... tập dạy học lịch sử Có nhiều cách để phân loại tập, nhiên thông thường chia làm ba nhóm tập: tự luận; trắc nghiệm; thực hành * Nhóm tập tự luận Đây loại tập có yêu cầu cao học sinh làm Loại tập...
- 20
- 593
- 1
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT
... thù của bài ôn tập, sơ kết, tổng kết sử dụng bài tập để dạy học loại bài này còn có phương pháp riêng 2.2 Một số biện pháp cụ thể để sư dụng bài tập dạy học bài ôn tập, sơ kết, ... với tập thể Đây là hình thức thường được sử dụng không có thiết bị công nghệ thông tin, nó đem lại hiệu quả và có tính khả thi cho giáo viên thực hiện Ví dụ: tiến hành ôn tập, ... dân tộc Vì nếu sử dụng tốt loại bài tập dạy học bài ôn tập sẽ khắc phục được tình trạng này Thông qua loại bài tập ở lớp và bài tập về nhà, học sinh bắt buộc phải đọc...
- 20
- 624
- 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 10 TOÁN LỚP 1 TIẾT 22
... 3, 4, 5.6,7,8,9 Số 10 số lớn Số số bé Học sinh nêu số bé số 10 Trong số từ 0 10 số số lớn nhất? Trong số từ 10 số số bé Học sinh quan sát ? Các em vừa ôn sác số từ 10 , bây Học sinh tham ... 5.6,7,8,9 ,10 HS đếm từ 10, 9,8,7,6, 5,4,3, 2,1 Học sinh nêu + Số 10 gồm với 1, với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với , với + Số 10 gồm với HS đếm từ 1, 2, 3, 4, 5.6,7,8,9 Số 10 ... 10 = 10 Điền số lớn nhát bé số từ 10 Học sinh sửa Nhận xét : Trong số từ 10 Số bé ? Só lớn 10 Bài : Điền số Hướng dẫn qua sát hình mẫu viết thêm số vào hình vuông để hình vuông có số lượng...
- 4
- 1,047
- 3
Bai tap trac nghiem cac dang cau so sanh lop-On tap lop 10
... visited,I like New York the best A-of B-from C-out D-with Đáp án tập trắc nghiệm câu so sánh 1-A 2-B 3-B 4-C 5-D 6-A 7-B 8-A 9-C 10- A 11-B 12-B 13-D 14-D 15-B 16-D 17-A 18-A 19-A 20-B 21-C 22-A...
- 3
- 5,792
- 155
BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO
... 50o.sin2 10o e) E g) G o 2sin70o 2sin10 tan80o cot 25o cot 75o d) D sin2 17o sin2 43o sin17o.sin 43o f) F o sin10 cos10o cot10o tan25o tan75o h) H tan90 tan 270 tan630 tan 810 S: A ... sau: a) A = sin2 20o sin2 100 o sin2 140o S: b) B = cos2 10o cos110o cos2 130o S: c) C = tan20o.tan80o tan80o.tan140o tan140o.tan20o o o o o o S: o d) D = tan10 tan70 tan70 tan130 tan130 ... 11 cos ; 12 12 B sin C = cos100.cos500.cos700; 11 sin sin sin 24 24 24 24 D = cos200.cos400.cos80 E = sin1600.cos 1100 + sin2500.cos3400 + tan 1100 .tan3400 F = sin100.sin500.sin700; G tan 0...
- 28
- 6,048
- 75
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập So sánh các số trong phạm vi 100000 pps
... số, số - Chấm bài, nhận xét nhiều chữ số lớn 3/Củng cố: Nếu số có số chữ số - Nêu cách so sánh số có năm chữ thì: số? - Ta SS từ hàng nghìn Số có hàng nghìn lớn lớn hơn.Nếu hai số có hàng nghìn ... 78901 < 100 000 - HS khác nhận xét - Nhận xét, cho điểm *Bài 2: Khoanh tròn vào số lớn - So sánh số với - Lớp làm phiếu HT - Làm để tìm số lớn - HS nhận xét nhất? a) Khoanh tròn vào số: 76895 ... đến hàng trăm Số có hàng trăm lớn lớn hơn.- Nếu hai số có hàng trăm ta SS đến hàng chục Số có hàng chục lớn - Dặn dò: Ôn lại lớn hơn.- Nếu hai số có hàng chục ta SS đến hàng đơn vị Số có hàng đơn...
- 4
- 653
- 0
kinh nghiệm dạy học bài tập áp dụng phương pháp dạy theo hợp đồng vào bài ôn tập chương vi - đại số 10
... BI ễN TP CHNG VI - I S 10 TI LIU THAM KHO Stt Sỏch giỏo khoa i s 10 Tờn ti liu Nh xut bn giỏo dc Bi i s 10 Nh xut bn giỏo dc Hng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Toỏn 10 Nh xut bn giỏo dc Ti ... chng VI (i s 10) , tụi thit k cỏc hot ng chớnh nh sau: Giỏo viờn: Lờ Th Bỡnh - Trng THPT Bc Sn - Ngc Lc KINH NGHIM DY HC BI TP: P DNG PHNG PHP DY THEO HP NG VO BI ễN TP CHNG VI - I S 10 Hot ng 1: ... CHNG VI - I S 10 PH LC Ni dung kim tra bi c Cỏc nhúm hc sinh chn mt cỏc gúi cõu hi sau v hon thnh tr li phỳt: Gúi 1: (Kim tra thc hnh MTBT) Em hóy s dng MTBT tớnh: + sin300, sin 2100 , sin3900...
- 18
- 681
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008