ask and answer the following questions

... 1/99 từ trả lời câu hỏi - HS trả lời - Giáo viên cho HS bổ sung đưa nhận xét - HS trả lời - Hỏi : Theo em hoa tự thụ phấn xảy II Hoa tự thụ phấn hoa giao phấn có cần tác nhân không ? * Hoa tự thụ ... phận hoa thành hạt sau thụ tinh 1.2 Kỹ năng: - Rèn củng cố kó năng: + Làm việc độc lập làm việc theo nhóm + Kó quan sát, nhận biết + Vận dụng kiến thức để giải thích tượng đời sống 1.3 Thái độ: ... Trương Thị Hiệp Trường THCS Hải Phương Giáo án Sinh Học Lớp Hoạt động giáo viên học sinh Mở : - Tiếp theo thụ phấn tượng thụ tinh để dẫn đến kết hạt tạo Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng nảy mầm hạt phấn...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 01:00

... với lời nói (thông tin đến với học sinh chậm, chủ yếu theo đường thính giác cách từ từ theo trình tự ý nghĩa từ, câu nói), thông tin truyền theo đường thị giác lúc cho hình ảnh trọn vẹn với tất ... thức mà người giáo viên truyền thụ cho học sinh, học sinh lĩnh hội tri thức phải đạt trình độ định theo mục tiêu môn học đặt Trong thực tế nước ta chất lượng dạy học nói riêng chất lượng giáo dục ... nhân lực Một nguyên nhân chủ yếu việc kiểm soát trình làm chất lượng giáo dục dạy học chưa thực theo hệ thống chuẩn mực thống 1.1.2 Chất lượng dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:07

... thức Vì thực hành thờng sử dụng phơng pháp sau: *Mở đầu: Giáo viên phân công học sinh làm việc theo nhóm + Cách chia nhóm: Mỗi nhóm gồm bàn ngồi quay mặt vào để tiện trao đổi ý kiến với mà không ... hành hoá học B.Phơng tiện dạy học: 1.Giáo viên chuẩn bị: 2.Học sinh chuẩn bị: - Kẻ trớc tờng trình theo mẫu sau: C.Tiến trình tổ chức học: I.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp - Phân nhóm học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... với lời nói (thông tin đến với học sinh chậm, chủ yếu theo đờng thính giác cách từ từ theo trình tự ý nghĩa từ, câu nói), thông tin truyền theo đờng thị giác lúc cho hình ảnh trọn vẹn với tất ... sơ kết dạy học môn - Phơng pháp thực nghiệm s phạm + Tiến hành giảng dạy theo tiến trình soạn thảo + Tiến hành giảng dạy theo tiến trình bình thờng (đối chứng) + Dùng thống kê toán học để sử lí ... để minh họa theo hớng khác nhau: hình thành khái niệm, giải mâu thuẫn, để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức học Bớc 3: Học sinh nghe, ghi nội dung tơng ứng - Học sinh nghe, ghi theo lời giới...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:02

... với lời nói (thông tin đến với học sinh chậm, chủ yếu theo đờng thính giác cách từ từ theo trình tự ý nghĩa từ, câu nói), thông tin truyền theo đờng thị giác lúc cho hình ảnh trọn vẹn với tất ... sơ kết dạy học môn - Phơng pháp thực nghiệm s phạm + Tiến hành giảng dạy theo tiến trình soạn thảo + Tiến hành giảng dạy theo tiến trình bình thờng (đối chứng) + Dùng thống kê toán học để sử lí ... để minh họa theo hớng khác nhau: hình thành khái niệm, giải mâu thuẫn, để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức học Bớc 3: Học sinh nghe, ghi nội dung tơng ứng - Học sinh nghe, ghi theo lời giới...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 11:45

... chưa sâu sắc , học sinh chán học , khơng hiểu Khi kiểm tra cũ kiểm tra viết , em trả lời máy móc theo kiểu “học vẹt “ , số em học sinh khối đãbị hổng kiến thức ngun nhân Người thực – Nguyễn Thò ... tranh ảnh , băng video , máy chiếu , dụng cụ quan trắc , đo đạc Để phù hợp với phương pháp dạy học theo hướng đổi , đồ dùng trực quan phải thay đổi lọai hình, cấu trúc phương pháp sử dụng việc sử ... từ đọc đối tượng địa lí đến phân tích , so sánh , xác định mối quan hệ đối tượng địa lí câu hỏi theo trình tự dẫn dắt học sinh biết , hiểu đặc điểm , đối tượng đối tượng địa lí có cách nhìn tổng...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

... để minh họa theo hướng khác nhau: hình thành khái niệm, giải mâu thuẫn, để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức học Bước 3: Học sinh nghe, ghi nội dung tương ứng - Học sinh nghe, ghi theo lời giới ... bơm vào theo đường nạp - Pittông xuống hút không khí vào GV: Lúc hai xupáp đóng mở nào? HS: Xupáp nạp mở, xupáp thải đóng GV: Đúng Vậy nhiên liệu nạp vào đúng? HS: Không khí bơm vào động theo đường ... mẫu theo trình tự để học sinh quan sát Các bước làm mẫu thao tác: + Định hướng thao tác cho học sinh cách nêu rõ mục đích ( nhiệm vụ) thao tác, trình tự động tác (cử động) phương tiện kèm theo,...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

... trong, gn c theo quan im bin chng i vi bn thõn cuc sng, hc tp, sinh hot + Phõn tớch c mt s hin tng tiờu biu cho cỏi mi i sng kinh t, hoỏ xó hi nc ta hin - V t tng: + Bit ng h v lm theo cỏi mi ... trin i lờn, cỏi mi i k tha v thay th cỏi c, trỡnh cao hn, hon thin hn v khụng phi ng theo ng thng m ng theo hỡnh xoỏy trụn c *Thit k giỏo ỏn thc nghim s Lp 11, Bi 11- CHNH SCH DN S V GII QUYT ... học cần tận dụng giác quan học sinh để trực tiếp sờ mó, ngửi, nhìn, nghe thứ cần thiết phạm vi Theo ông cách dạy giúp học sinh dễ dàng nắm vững tri thức Quan điểm Comenxki đánh dấu bớc phát triển...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:47

... tính theo thứ tự xa dần Mặt trời ? Học sinh quan sát H1 dễ dàng trả lời yêu cầu giáo viên,sau giáo viên tổng kết mục(I)như sau: - Trái đất hành tinh hệ Mặt trời - Trái đất đứng vị trí thứ tính theo ... kiện , phương tiện dạy học thiếu trình dạy học Đặc biệt trước yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động , sáng tạo học sinh, thiết bị dạy học lại có vai trò ... 6,7 dụng cụ trực quan yếu tố định dạy học địa lý Vì lý nên kết dạy học năm thực cải cách dạy học theo phương pháp chưa cao Đối với trường THCS Hùng Vương năm trước tình hình chung nên dụng cụ...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 20:58

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:25

... hoạt động xã hội loài ngời Tin học đợc đa vào nhà trờng, vào giáo dục nớc ta nhằm giúp học sinh theo kịp với trình độ phát triển khu vực giới Đa Tin học vào nhà trờng nói chung THCS nói riêng ... độc lập để học sinh tự chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu chơng trình Trên lớp, học sinh hoạt động nhng soạn giáo án, giáo viên phải đầu t công ... hết chóng quên Bên cạnh hoàn cảnh kinh tế khó khăn gia đình điều kiện để mua máy tính cho em học, theo thống kê giáo viên dạy lới đợc đến em gia đình có máy vi tính Một thực tế khác ý thức học tập...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 00:00

... 1.1: Một số vấn đề thực tiễn giảng dạy, giáo dục Thực theo chủ đề năm học “Đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”, việc đổi giáo dục nhà trường trở ... phù hợp giáo viên phải tiếp tục thử nghiệm nhiều lần tổng kết, rút học kinh nghiệm việc giảng dạy theo phương pháp học sinh đóng vai trò chủ đạo, để phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học ... hoạt động xã hội loài người Tin học đưa vào nhà trường, vào giáo dục nước ta nhằm giúp học sinh theo kịp với trình độ phát triển khu vực giới Đưa Tin học vào nhà trường nói chung THCS nói riêng...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 20:00

... TRC QUAN 1.1.Khỏi nim v trc quan Mi s vt hin tng xung quanh ta luụn chuyn ng v khụng ngừng thay i theo thi gian, khụng gian Cuc sng l s ng khụng Phm Th Ngỏt Lp K54 B SP M thut Vai trũ ca phng ... trc quan xem nh giỏo viờn ó chun b tt ni dung bi dy v quỏ trỡnh lờn lp ch cũn l trỡnh by, din gii theo dựng trc quan ó chun b 1.2 Phng phỏp trc quan dy hc m thut chỳng ta ang sng th k ca trớ tu ... duy, phng phỏp quan sỏt, phng phỏp thc nghimi vi M thut, cũn cú phng phỏp trc quan, phng phỏp v theo mu, phng phỏp v trang trớ, phng phỏp dng hỡnh, phng phỏp v m nht Vy th no l phng phỏp ? Phng...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 15:51

... phương pháp đại ( đóng vai, hoạt động nhóm, điều tra thực tiễn, dự án ); bao gồm hình thức: học theo lớp, theo nhóm cá nhân; hình thức học lớp, sân trường, vườn trường địa điểm trường có liên quan ... cấm hành vi pháp luật phải làm) (những việc theo chức không năng, thẩm quyền làm) trao Cách Nếu pháp luật không quy định cá nhân, tổ Bắt buộc tuân theo thức chức có thẩm quyền lựa chọn, thoả ... phải giải vấn đề gay cấn, lúc cần phối hợp cá nhân để giải nhiệm vụ chung Trong hoạt động hợp tác theo nhóm nhỏ, tính cách, lực cá nhân bộc lộ, uốn nắn Tình bạn, ý thức tổ chức, tinh thần tương...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:40

... vc hot ng ca xó hi loi ngi Tin hc c a vo nh trng, vo giỏo dc ca nc ta nhm giỳp hc sinh chỳng ta theo kp vi trỡnh phỏt trin ca khu vc v th gii a Tin hc vo nh trng núi chung v THCS núi riờng l ... hng dn cỏc hot ng c lp hc sinh t chim lnh ni dung hc tp, ch ng cỏc mc tiờu kin thc, k nng, thỏi theo yờu cu chng trỡnh Trờn lp, hc sinh hot ng l chớnh nhng son giỏo ỏn, giỏo viờn phi u t cụng ... chúng quờn Bờn cnh ú hon cnh kinh t cũn khú khn gia ỡnh khụng cú iu kin mua mỏy tớnh cho em hc, theo thng kờ ca giỏo viờn dy thỡ mi li ch c n em l gia ỡnh cú mỏy vi tớnh Mt thc t khỏc l ý thc...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:31

... halogen Ancol Phenol Chương 8: Dẫn xuất halogen Ancol - phenol Chương 9: Andehit - Xeton - Axit cacboxylic Chương 9: Andehit- Xeton- 6Axit cacboxylic Phân phối chương trình Cơ bản (5) Chương ... dự đoán tượng xảy Trong thực hành • GV chỉnh sửa, bổ sung • GV theo dõi HS làm thí nghiêêm • HS phải tự làm thí nghiêêm hoăêc làm theo nhóm có phân công nhiê m ê vụ cụ thể • HS quan sát thí ... Thí nghiệm 3: Nhận biết iot (chứng minh tinh bột có gạo, khoai, chuối xanh…) GV yêu cầu HS đem theo khoai lang 12 Vận dụng  GV nêu mục đích thực hành  GV kiểm tra chuẩn bị HS, phân chia nhóm...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 12:25

... tính theo thứ tự xa dần Mặt trời ? Học sinh quan sát H1 dễ dàng trả lời yêu cầu giáo viên,sau giáo viên tổng kết mục(I)như sau: - Trái đất hành tinh hệ Mặt trời - Trái đất đứng vị trí thứ tính theo ... kiện , phương tiện dạy học thiếu trình dạy học Đặc biệt trước yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động , sáng tạo học sinh, thiết bị dạy học lại có vai trò ... 6,7 dụng cụ trực quan yếu tố định dạy học địa lý Vì lý nên kết dạy học năm thực cải cách dạy học theo phương pháp chưa cao Đối với trường THCS Hùng Vương năm trước tình hình chung nên dụng cụ...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:02

... hoạt động xã hội loài người Tin học đưa vào nhà trường, vào giáo dục nước ta nhằm giúp học sinh theo kịp với trình độ phát triển khu vực giới Đưa Tin học vào nhà trường nói chung THCS nói riêng ... độc lập để học sinh tự chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu chương trình Trên lớp, học sinh hoạt động soạn giáo án, giáo viên phải đầu tư công ... chóng quên Bên cạnh hoàn cảnh kinh tế khó khăn gia đình điều kiện để mua máy tính cho em học, theo thống kê giáo viên dạy lới đến em gia đình có máy vi tính Một thực tế khác ý thức học tập số...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:27

... hết chóng quên Trong thực hành em phải ngồi theo nhóm: – em/1 máy Bên cạnh hoàn cảnh kinh tế khó khăn gia đình điều kiện để mua máy tính cho em học, theo thống kê giáo viên dạy lới đến em gia ... độc lập để học sinh tự chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu chương trình Trên lớp, học sinh hoạt động soạn giáo án, giáo viên phải đầu tư công ... hoạt động xã hội loài người Tin học đưa vào nhà trường, vào giáo dục nước ta nhằm giúp học sinh theo kịp với trình độ phát triển khu vực giới Đưa Tin học vào nhà trường nói chung THCS nói riêng...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 07:10